1. Votre collège s’est engagé dans une
démarche de labellisation E3D
Cela signifie qu’il doit remplir un certain nombre de critères
pour améliorer ses performances dans divers domaines
Alimentation
Énergie
Maîtrise de l’eau
Gestion des déchets
Nature et biodiversité
…
2. Pour cela, deux moyens vont être utilisés…
Un EPI concernant toutes les classes de 5ème
Un comité de pilotage réunissant élèves, parents,
professeurs, administratifs
3. Quels sont les rôles des personnes siégeant au Comité de Pilotage ?
Réaliser un diagnostic
Faire des propositions pour améliorer le collège au sujet du
développement durable
Appareils en veille, économies d’énergie
Tri du papier pour le recycler
4. Informer, faire des sondages et des campagnes de sensibilisation
auprès des membres du collège
Participer et avoir un rôle actif dans un comité de pilotage
Amélioration du paysage
5. Quels sont les bénéfices pour les personnes siégeant au Comité de Pilotage ?
S’impliquer dans la vie et la transformation du collège
Gestion des déchets dans l’espace collectif
6. Valoriser cette expérience au
sein du Parcours Citoyen (épreuve
orale du brevet) ou de l’EPI (idem)
Être évalué positivement dans
certaines compétences (outils pour
apprendre, citoyenneté, systèmes
du monde, etc.)
Mettre ses idées et ses
convictions en pratique…
Alimentation (gâchis, provenance des aliments…)