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Appel d’offre Idefi-N Mars 2015 :
RIVAGES
Ressources Innovantes Virtuelles Anatomiques pour
les Gestes et Enseignement en Santé
Christophe Batier / Mardi 10 Mars 2015 / CEVU
Contexte
l’appel à projets a
vocation à accélérer la
création de MOOC
De promouvoir
des dispositifs
pédagogiques innovants
par le numérique
et de conforter une dynamique
de formations universitaires tout au
long de la vie
Une quinzaine de projets seront
financés pour un total de 12 millions €.
Contexte Local
L’UNF3S, porteur de projet
Lyon 1 adhère à l’UNF3S. Le service
iCAP a pu, grâce à ces subventions,
soutenir des projets 3D qui concernent
plusieurs disciplines : anatomie, neuro-
anatomie, chimie, géologie, pharmacie
transférabilité et son exportabilité par
le biais de ressources 3D produites en
collaboration, en particulier avec les universités de
Grenoble, Saint Etienne, Lille 2, MIT Boston (géologie).
http://www.unf3s.org/
http://anatomie3d.univ-lyon1.fr/
http://icap.univ-lyon1.fr/realisations/creation-de-ressources/3d/3d-554474.kjsp?RH=PRAC_RP
Le projet : RIVAGE
RIVAGE propose une nouvelle stratégie
pédagogique combinant l’ensemble des
outils pédagogiques numériques de
manière intégrée, mêlant à la fois un
enseignement présentiel à des
formations en distanciel, que des
activités pédagogiques simples aux
outils numériques les plus immersifs.
Le but du projet est d’une part la production de
contenus pédagogiques 3D de qualité et très
complets sur l’anatomie pelvienne et le membre
supérieur et d’autre part son utilisation dans des
parcours pédagogiques numériques innovants
adressés au grand public, à tous les étudiants des
domaines de la santé et aux professionnels en DPC.
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Anatomie pelvienne :
 9 MOOCS
 10 Applications Unity
 60 Vidéos 3D
 4 jeux sérieux
 4 jeux d’immersion 3D
Membres supérieurs :
 5 MOOCS
 5 applications Unity
 15 vidéos 3D
 Un jeu sérieux consacré à l’ostéologie
 Impressions 3D
Partenaires :
 L’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport)
 L'hôpital Jeanne de Flandre du CHRU de Lille
 L’Université Lille 2
 L’INRIA (Institut national de recherche en informatique)
 Associations nationales étudiantes (étudiants en médecine, ANEMF, et sages-femmes)
 Partenaires privés
Réalisation Lyon1
Anatomie pelvienne :
 9 MOOCS
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 4 jeux sérieux
 4 jeux d’immersion 3D
- La réalisation Lyon 1 de 35 vidéos 3D
descriptives sur les organes pelviens et
abdominaux
(vidéos 3D scénarisées d’une durée maximale de 3 min)
Direction scientifique Université Lyon 1 (Naoual Bakrin, PHU)
 Organes génitaux féminins et masculins
 Programme ANESF/ANEMF : contraception,
éducation à la sexualité, MST
 Appareil digestif, appareil urinaire et appareil
cardio-respiratoire
Réalisation Lyon1
Membres supérieurs :
 5 MOOCS
 5 applications Unity
 15 vidéos 3D
 Un jeu sérieux consacré à l’ostéologie
 Impressions 3D
- La réalisation Lyon 1 de 15 vidéos 3D
descriptives sur le membre supérieur
(vidéos 3D scénarisées d’une durée maximale de 3 min)
Direction scientifique Université Lyon 1
(directions ergothérapie Bernard Devin/ kinésithérapie Christophe
Petitnicolas/ psychomotricité Eric Pireyre / Gilles Rode, Lyon est)
 Main
 Poignet
 Avant-bras
Réalisation par le service iCAP de l’Université Lyon 1
- Infographiste 3D (recrutement CDD)
- Scénarisation et direction artistique : Olivier Rastello
- Gestion de projets : Nora Van Reeth
Aide à la mise en place de 6 Moocs / non tutorés et non certifiés / A partir de 58 vidéos
(sonorisées)
 découpage des vidéos en séquences de 5 à 15 secondes pour la réalisation de quizz
 redécoupage des vidéos pour les besoins des moocs (infographiste 3D)
 sonorisation de 58 vidéos avec le logiciel Camtasia
 réalisation des quizz sur la plateforme Claroline-Connect, y compris l'intégration des
séquences vidéo 3D
 modifications/adaptations sur certaines vidéos existantes
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  • 1. Appel d’offre Idefi-N Mars 2015 : RIVAGES Ressources Innovantes Virtuelles Anatomiques pour les Gestes et Enseignement en Santé Christophe Batier / Mardi 10 Mars 2015 / CEVU
  • 2. Contexte l’appel à projets a vocation à accélérer la création de MOOC De promouvoir des dispositifs pédagogiques innovants par le numérique et de conforter une dynamique de formations universitaires tout au long de la vie Une quinzaine de projets seront financés pour un total de 12 millions €.
  • 3. Contexte Local L’UNF3S, porteur de projet Lyon 1 adhère à l’UNF3S. Le service iCAP a pu, grâce à ces subventions, soutenir des projets 3D qui concernent plusieurs disciplines : anatomie, neuro- anatomie, chimie, géologie, pharmacie transférabilité et son exportabilité par le biais de ressources 3D produites en collaboration, en particulier avec les universités de Grenoble, Saint Etienne, Lille 2, MIT Boston (géologie). http://www.unf3s.org/ http://anatomie3d.univ-lyon1.fr/ http://icap.univ-lyon1.fr/realisations/creation-de-ressources/3d/3d-554474.kjsp?RH=PRAC_RP
  • 4. Le projet : RIVAGE RIVAGE propose une nouvelle stratégie pédagogique combinant l’ensemble des outils pédagogiques numériques de manière intégrée, mêlant à la fois un enseignement présentiel à des formations en distanciel, que des activités pédagogiques simples aux outils numériques les plus immersifs. Le but du projet est d’une part la production de contenus pédagogiques 3D de qualité et très complets sur l’anatomie pelvienne et le membre supérieur et d’autre part son utilisation dans des parcours pédagogiques numériques innovants adressés au grand public, à tous les étudiants des domaines de la santé et aux professionnels en DPC.
  • 5. Contenu Anatomie pelvienne :  9 MOOCS  10 Applications Unity  60 Vidéos 3D  4 jeux sérieux  4 jeux d’immersion 3D Membres supérieurs :  5 MOOCS  5 applications Unity  15 vidéos 3D  Un jeu sérieux consacré à l’ostéologie  Impressions 3D Partenaires :  L’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport)  L'hôpital Jeanne de Flandre du CHRU de Lille  L’Université Lille 2  L’INRIA (Institut national de recherche en informatique)  Associations nationales étudiantes (étudiants en médecine, ANEMF, et sages-femmes)  Partenaires privés
  • 6. Réalisation Lyon1 Anatomie pelvienne :  9 MOOCS  10 Applications Unity  60 Vidéos 3D  4 jeux sérieux  4 jeux d’immersion 3D - La réalisation Lyon 1 de 35 vidéos 3D descriptives sur les organes pelviens et abdominaux (vidéos 3D scénarisées d’une durée maximale de 3 min) Direction scientifique Université Lyon 1 (Naoual Bakrin, PHU)  Organes génitaux féminins et masculins  Programme ANESF/ANEMF : contraception, éducation à la sexualité, MST  Appareil digestif, appareil urinaire et appareil cardio-respiratoire
  • 7. Réalisation Lyon1 Membres supérieurs :  5 MOOCS  5 applications Unity  15 vidéos 3D  Un jeu sérieux consacré à l’ostéologie  Impressions 3D - La réalisation Lyon 1 de 15 vidéos 3D descriptives sur le membre supérieur (vidéos 3D scénarisées d’une durée maximale de 3 min) Direction scientifique Université Lyon 1 (directions ergothérapie Bernard Devin/ kinésithérapie Christophe Petitnicolas/ psychomotricité Eric Pireyre / Gilles Rode, Lyon est)  Main  Poignet  Avant-bras
  • 8. Réalisation par le service iCAP de l’Université Lyon 1 - Infographiste 3D (recrutement CDD) - Scénarisation et direction artistique : Olivier Rastello - Gestion de projets : Nora Van Reeth Aide à la mise en place de 6 Moocs / non tutorés et non certifiés / A partir de 58 vidéos (sonorisées)  découpage des vidéos en séquences de 5 à 15 secondes pour la réalisation de quizz  redécoupage des vidéos pour les besoins des moocs (infographiste 3D)  sonorisation de 58 vidéos avec le logiciel Camtasia  réalisation des quizz sur la plateforme Claroline-Connect, y compris l'intégration des séquences vidéo 3D  modifications/adaptations sur certaines vidéos existantes (intégration des textes sur 2 vidéos (la ceinture scapulaire, la coiffe des rotateurs + rôles du grand dorsal + rôle du grand pectoral)