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Pierre Guyomar – CRIJ Rhône-Alpes – Novembre 2014 
FIB module 4 – Elaborer et collaborer en ligne 
Dans l’idée du Pass Numérique Rhône-Alpes, imaginez une séquence d'éducation au numérique de 45 mn. 
4 thèmes : 
• identité numérique et données personnelles 
• production d'infos sur le web 
• démarches administratives en ligne 
• lien social en ligne 
Public : jeunes collégiens, lycéens, demandeurs d’emploi, sur site ou hors les murs. 
Consignes : 
1. Dans un premier temps, concevez un scénario pédagogique. 
Outils : 
Portail Netpublic : www.netpublic.fr 
CORAIA : http://www.coraia.org/?page_id=4584 
Fréquence Ecoles : http://frequence-ecoles.org 
2. Mettez en ligne ce scénario de manière à pouvoir collaborer, par exemple avec le professeur ou le partenaire. 
Outils : 
Framasoft : http://www.framasoft.net/ 
Portail Netpublic : www.netpublic.fr 
Outils 2.0 fr : https://outils-20-en-francais.zeef.com/fr/isabelle.dremeau 
... 
3. Restitution : Présenter le scénario aux autres stagiaires et défendez-le +Présentez le ou les outils choisis et les problématiques ou discussions que cela a générées.

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