1. Pierre Guyomar – CRIJ Rhône-Alpes – Novembre 2014
FIB module 4 – Elaborer et collaborer en ligne
Dans l’idée du Pass Numérique Rhône-Alpes, imaginez une séquence d'éducation au numérique de 45 mn.
4 thèmes :
• identité numérique et données personnelles
• production d'infos sur le web
• démarches administratives en ligne
• lien social en ligne
Public : jeunes collégiens, lycéens, demandeurs d’emploi, sur site ou hors les murs.
Consignes :
1. Dans un premier temps, concevez un scénario pédagogique.
Outils :
Portail Netpublic : www.netpublic.fr
CORAIA : http://www.coraia.org/?page_id=4584
Fréquence Ecoles : http://frequence-ecoles.org
2. Mettez en ligne ce scénario de manière à pouvoir collaborer, par exemple avec le professeur ou le partenaire.
Outils :
Framasoft : http://www.framasoft.net/
Portail Netpublic : www.netpublic.fr
Outils 2.0 fr : https://outils-20-en-francais.zeef.com/fr/isabelle.dremeau
...
3. Restitution : Présenter le scénario aux autres stagiaires et défendez-le +Présentez le ou les outils choisis et les problématiques ou discussions que cela a générées.