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1
LA
MOTIVATION
2
Isabelle GAUTHIER
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LES CHAMPFROGS – FACTEURS DE MOTIVATION
Jurgen Appelo est un auteur et le
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écrit des blogs pour Forbes.com,
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Post au sujet de l’économie
créative, du management agile et
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LES CHAMPFROGS – FACTEURS DE MOTIVATION
Je forme un binôme avec quelqu’un – on se présente.
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3 minutes : j'écoute pendant que l'autre me raconte son projet motivant. J'essaie de percevoir quelles
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https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=cMQXNwAI-eE
•Des étudiants doivent
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  • 2. 2 Isabelle GAUTHIER COACH D’ORGANISATION MANAGEMENT AGILE Grégory ALEXANDRE COACHING AGILE COACHING PRODUIT @gregalexandre @I_Gauthier
  • 4. POURQUOI S’INTERESSER A LA MOTIVATION ? Absentéisme -37% Turn-over -65% Profitabilité +22% Productivité +21% Satisfaction clients +10% Accidents -48% Etude Gallup 2017
  • 5. UN PROBLEME DE FOND… Etude Gallup 2017 La France se place au dernier rang des pays européens en termes d’engagement. Avec 9% de salariés engagés seulement et 26% de salariés activement désengagés, la France a du retard à rattraper. U.S.AFrance SuèdeEspagne -17% +12%+4%-2% Scores d‘engagement
  • 6. POURQUOI S’INTERESSER A LA MOTIVATION ? Isaac Getz catégorise les salariés en trois catégories
  • 7. Identifier ses leviers de MOTIVATION Moving motivators
  • 8. Qu’est-ce qui nous motive ? 8 Je prends une minute, seul, en silence, pour me souvenir d'un boulot, d’une mission, ou d’un projet hyper motivant. Qu’est-ce qui s’est passé ? Qu’est-ce qui m’a animé à l’époque ?
  • 9. LES CHAMPFROGS – FACTEURS DE MOTIVATION Jurgen Appelo est un auteur et le chef de file du management 3.0. Il écrit des blogs pour Forbes.com, Harvard Business Review, Entrepreuneur.com et le Huffington Post au sujet de l’économie créative, du management agile et du développement personnel.
  • 10. LES CHAMPFROGS – FACTEURS DE MOTIVATION
  • 11. Je forme un binôme avec quelqu’un – on se présente. Chacun son tour : 3 minutes : j'écoute pendant que l'autre me raconte son projet motivant. J'essaie de percevoir quelles pourraient être deux cartes de motivations présentes dans cette histoire. 2 minutes : Je propose mes hypothèses et l'autre me confirme ou corrige. Ensuite on échange les rôles Explorer nos facteurs de MOTIVATION 10 min
  • 13. •Des étudiants doivent résoudre des casse- têtes • Le chercheur sort de la pièce • Les étudiants venus bénévolement continuent à chercher la solution au casse- tête en son absence • Les étudiants rémunérés pour leur présence s’investissent plus au début puis s’arrêtent en son absence. CURIOSITE •Des donneuses de sang • Si elles sont bénévoles ou si l’indemnité qu’on leur propose est versée à une orgnanisation caritative: taux de contribution le meilleur. • Le plus faible ? lorsqu’elles sont rémunérées pour leur don. VALEUR / SENS •Des artistes peintres • Lorsqu’ils travaillent sur commande, ils produisent moins et leur œuvre est moins appréciée par le marché • Lorsqu’ils travaillent hors commande, leurs œuvres reçoivent les meilleures évaluations de prix. PLAISIR vs TRAVAIL
  • 14. FACTEURS DE MOTIVATION Mon intérêt 1 – avantages (matériels, confort, conditions, rémunération) 2 – égo (la place, le statut) 3 – importance de ma mission à mes yeux 4 – attrait intellectuel Motivation extrinsèque Motivation intrinsèque
  • 15. MODES DE FONCTIONNEMENT COGNITIFS ET SOCIAUX Mes préférences Analyse des situations Apprentissage Gestion de l’information Modes cognitifs Modes sociaux Interpersonnel Groupe Rapport à l’autorité
  • 16. A UNE MEME SITUATION DONNEE… …chacun trouve son sens et son intérêt
  • 17. MOTIVATION LETHIELLEUX Laëtitia Le goût que le salarié a à faire son travail, la mesure dans laquelle il s’y implique, la persévérance et la continuité de l’effort qu’il consent. Une force intérieure, poussant l’individu à agir dans le sens des objectifs organisationnels, tel qu’il les perçoit. Il s’agit donc d’une optimisation de l’effort vers un but précis et non d’une simple dépense d’énergie. Louis BERGERON
  • 18. Comment le manager peut-il influencer le niveau de motivation de ses équipes? 1
  • 19. Le leadership c’est l’art de faire faire à quelqu’un quelque chose, que vous voulez voir fait, parce qu’il a envie de le faire. •Dwight D. Eisenhower
  • 20. RELATION MANAGERIALE Etude Gallup 2017 70% de la variation de l’engagement est imputable aux managers 50% des salariés ont quitté leur travail à un moment donné de leur carrière pour se libérer de leur manager Orientation production & résultats Orientationhumains&ambiance Style participatif social Style autoritaire centré sur la tâche Style démocratique intégrateur Style laxiste laisser-faire Style intermédiaire Blake et Mouton
  • 21. 3 piliers de la motivation selon Dan Pink puis Deci et Ryan Autonomie Sens (finalité) MaîtriseMotivation = + +
  • 22. MOBILISER • Le manager ne motive pas les équipes • Il peut apprendre à identifier les facteurs de motivation de son équipe • Et créer l’environnement qui permet à chacun de trouver sa motivation (intérêts & préférences, contexte)
  • 23. Les entretiens 1to1 La journée de créativité Lean coffee Stratégie de délégation à l’équipe (Delegation board) Atelier amélioration continue Compétences-appétences de l’équipe Des clés pour prendre soin de la motivation Vers un management plus inclusif
  • 24. L’aboutissement du management, c’est l’autonomie du collaborateur. Celle-ci ne se décrète pas, elle se construit. 4. Délégation = Autonomie 3. Compétence 2. Exigence 1. Relation • Pour déléguer il faut des collaborateurs compétents. • La compétence se construit en élevant le niveau d’exigence peu à peu, jour après jour. • L’exigence n’est acceptée – et donc efficace – que par des collaborateurs avec lesquels on a d’abord construit une bonne relation, dont on connait les possibilités, les contraintes et les motivations. • La relation c’est du temps et de l’attention que l’on accorde à l’autre et à ce qui est important pour lui.
  • 26. 7