Nous entendons de plus en plus les termes ‘systémique’ ou ‘système’. Mais que veut-on réellement dire par systémique, qu’est-ce qu’un système, pourquoi en parler et surtout comment appréhender et utiliser ces notions ? Intellectuellement, nous sommes formés pour analyser les problèmes, les séparer en sous-problèmes et identifier une solution efficace. Institutionnellement, nos pratiques sont essentiellement segmentées par champ disciplinaire. Mais dans notre monde complexe et dynamique, en évolution constante et dans lequel tout est lié, n’y a-t-il pas une autre façon d’appréhender notre environnement et les questions que nous traitons ? Donella Meadows – Professeure au MIT et co-autrice du Rapport sur les limites à la croissance pour le Club de Rome en 1972, dit : « Le monde est un système complexe, interconnecté, fini, écologique, social, psychologique et économique. Nous le traitons comme s'il ne l'était pas, comme s'il était divisible, séparable, simple et infini. Nos problèmes mondiaux persistants et insolubles découlent directement de cette inadéquation. » Dans cette rencontre-conférence, les orateurs nous donneront un premier niveau de regard sur l’approche par les systèmes des questions auxquelles nous sommes confrontés tous les jours. Ils discuteront de cette notion de système, de ses modes de fonctionnement et de comment faire ‘avec’ eux, mais aussi ‘contre’ eux pour favoriser les changements dont notre société a besoin. Ils nous parleront d’outils et de pratiques de diagnostic et de stratégies qui peuvent peut-être changer les choses. Le Réseau Aliment-Terre de l’arrondissement de Verviers et Pierre van Steenberghe utiliseront l’approche systémique afin de nourrir les pratiques territoriales des acteurs de la région verviétoise notamment à travers le projet « TerraLab ». Celui-ci développera un espace de collaboration entre acteurs locaux afin de mettre en place des stratégies de résilience et de transition vers un monde plus durable.

1. Jeudi, 3 février 2022
Nourrir nos pratiques territoriales avec l’approche
systémique
Pierre van Steenberghe, Facilitateur et Conseiller (System
Change Design | Resilience Coaching)
Laura Winn, Head of School of System Change (Forum for
the Future)

2. LIEGE CREATIVE, en partenariat avec :

3. Pierre van Steenberghe – Facilitateur et Conseiller – System Change Design | Resilience Coaching
contact@pierrevansteenberghe.be – 0476/99.52.26
Nourrir nos pratiques territoriales avec
l’approche systémique

4. Nous parlons beaucoup de « systèmes »…
• le système forestier, hydrique, racinaire
• le système nerveux, digestif, auditif, etc.
• un système éducatif, le système financier
• un système d’éclairage, un système automobile, un téléphone
• en philosophie : le système d’Aristote
• en physique : le système newtonien (mouvement – mécanique)
• un système de production, le système alimentaire, le système économique
• la famille, une entreprise, une équipe
• Et d’autres non nommé : la pauvreté, l’obésité, la consommation, etc.
• …
 Mais aussi de systémique

5. Peter Senge
– professeur de management et auteur américain, directeur du Center for Organizational Learning du MIT
« Nous vivons dans un monde d’ignorance des systèmes, ce qui produit
toutes sortes de souffrances. »
« Au plus l’interconnexion a augmenté, au plus nous avons ignoré les liens
d’interdépendance. »

6. « La vérité se trouve
toujours dans la simplicité,
et non dans la multiplicité
et la confusion des
choses »

7. « Étapes de résolution de problèmes à
l'épreuve des balles »

9. Donella Meadows
– écologiste pionnière, professeure au MIT et co-autrice du Rapport sur les limites à la croissance pour le Club
de Rome en 1972
« Le monde est un système complexe, interconnecté, fini, écologique, social,
psychologique et économique. Nous le traitons comme s'il ne l'était pas, comme s'il
était divisible, séparable, simple et infini. Nos problèmes mondiaux persistants et
insolubles découlent directement de cette inadéquation. »

10. Que veut dire « systémique » ?
• une manière de définir, étudier, ou expliquer tout type de phénomène,
qui consiste avant tout à considérer ce phénomène comme un système
• relatif à un système dans son ensemble
• s'oppose à la démarche rationaliste en abordant tout problème comme
un ensemble d'éléments en relations mutuelles

12. Le canevas
Cynefin

13. « Un système est un ensemble de composants apparentés, connexes, qui
fonctionnent ensemble dans un environnement particulier afin d'exécuter
toutes les fonctions requises pour atteindre l'objectif du système »
« Un système est un ensemble de choses – personnes, cellules, molécules ou
autres – interconnectées de telle manière qu'elles produisent leur propre
modèle de comportement au fil du temps »

14. Systèmes complexes :
quelques
caractéristiques
• Frontière
• La propriété d’« émergence »
Le principe de TOTALITÉ
Le principe d’ÉQUIFINALITÉ

15. Systèmes complexes :
quelques
caractéristiques
• Mécanisme de régulation
• ‘Capacité’ / tendance à se
rétablir dans son état
antérieur
• Résilience
• Redondances et Archétypes
Le principe d’HOMÉOSTASIE

16. Systèmes complexes :
quelques
caractéristiques Dynamiques
Adaptatifs
Auto-organisés

17. Approche de
causalité multiple
& Boucles de
rétroaction

19. L’approche ou la « pensée systémique »
est une manière d’être, un « état d’esprit »
-- Martin Sandbrook
Abandonner le besoin d'avoir raison, la peur de l'incertitude ou l'illusion
de contrôle

20. La pensée
systémique
Charles Churchman
« La pensée systémique commence lorsque
vous voyez pour la première fois le monde
à travers les yeux d'un autre »
Arthur Schopenhauer
« La tâche n’est pas tant de voir ce que nul
n’a encore vu que de penser ce que chacun
voit d’une manière dont nul n’a encore
pensé »

21. La pensée
systémique

22. La pensée
systémique Un processus et un « résultat »
Un nouveau muscle
Une boîte à outils
À partager

23. Une époque de turbulence globale

24. Cinquième limite
dépassée

26. Un catalogue ou une approche systémique ?

28. Quel projet ?
Faire moins
mal ou faire
mieux ?
Vers une
coévolution
du vivant…

29. Transition ou System change
System change : « l'émergence (continue) de nouveaux modèles d'organisation ou
de structure de système » – A. Birney
La transition « est le passage d’un équilibre dynamique initial à un nouvel équilibre
dynamique » – Kemp et Rotmans
La transition est « un processus de changement systémique structurel et non
linéaire de la culture, des structures et des pratiques dominantes » - Rotmans et al.

30. LES SOLUTIONS
D’HIER SONT
SOUVENT LES
PROBLÈMES
D'AUJOURD’HUI

31. STOP
treating
the
symptoms

32. La pensée systémique
Alors que notre monde continue à évoluer rapidement
et à devenir plus complexe, la pensée systémique nous
aidera à gérer, à nous adapter et à voir le large éventail
de choix qui s'offre à nous. C'est un mode de pensée qui
nous donne la liberté d'identifier les causes profondes
des problèmes et de voir de nouvelles opportunités.
-- Donella Meadows

33. System change : capacités
5 grands domaines de compétences et de
capacités requis pour travailler avec les
systèmes

34. Construire des stratégies
d’action dans les
systèmes
Une multitude
d’approches spécifiques

35. « Les personnes qui font de l'analyse de système
croient beaucoup aux « points de levier ». Il s'agit
d'endroits au sein d'un système complexe (une
entreprise, une économie, une ville, un écosystème)
où une petite modification d'un élément peut
entraîner de grands changements dans l’ensemble. »
-- Donella Meadows
Construire des stratégies
d’action dans les systèmes
Une multitude d’approches
spécifiques

36. Les systèmes complexes sont
contre-intuitifs. C'est-à-dire
qu'ils donnent des indications
qui suggèrent une action
corrective qui sera souvent
inefficace ou même défavorable
dans ses résultats.

37. Créer un écosystème de changement
Wikipédia : En écologie, un écosystème est un ensemble formé par une communauté
d'êtres vivants en interrelation avec son environnement (biotope)
Les composants de l'écosystème développent un réseau dense de
dépendances, d'échanges d'énergie, d'information et de matière
permettant le maintien et le développement de la vie

38. Écosystème d’acteurs - Garfield Foundation
Un réseau d’acteurs de changement
« un groupe de personnes ayant des perspectives et des compétences suffisamment
différentes qui se réunit pour explorer ouvertement comment transformer en
profondeur un système ‘malsain’ qui étouffe les solutions »
Les réseaux de collaboration
« instaurent la confiance entre des alliés divers et inhabituels qui partagent un
objectif profond et utilisent des systèmes et des pratiques de réseau pour créer une
synergie stratégique »
Distinction : ils acceptent la complexité et la nature à long terme des défis

39. Écosystème d’acteurs ou Réseaux de collaboration
Définition
« des espaces de collaboration conçus intentionnellement pour connecter diverses
parties prenantes afin qu'elles s'alignent sur un objectif commun profond, qu'elles
comprennent le système à transformer, qu'elles déduisent un ensemble d'interventions
à promouvoir et qu'elles forment une infrastructure et des accords pour
l'apprentissage, l'adaptation et l'impact »
- Garfield Foundation

42. Merci

43. Territoires
Collaboration
Leadership
Laura Winn - février 2022

44. ● Géologique
● Ecologique
● Social
● Economique
Territoires: vivants et complexes

45. ● points de vue & styles
différents
● positionnalité / pouvoir
● consensus ou
désaccord fertile?
● longevité
Etres humains: vivants et complexes!
Collaboration?

46. Rôles dans un système dynamique

47. Loos-en-Gohelle, France Xochimilco, Mexico City Great Bear Rainforest,
Canada
Territoires et changement systémique

48. Leadership systémique?
Trois grandes capacités de leaders
systémiques, pour impulser un leadership
collectif:
- appréhender un système de façon
holistique
- cultiver la réflexion et des conversations
génératives
- permettre au collectif de passer de la
recherche de solutions à la co-création
de futurs souhaitables
Peter Senge, Hal Hamilton, & John Kania
“Alors qu’iels diffèrent énormément en
personnalité et en approche, de vrai.e.s
leaders systémiques ont tout.e.s un
impact remarquablement similaire. A la
longue, leur engagement profond au
service d’un bien-être holistique irradie
et cultive un engagement similaire chez
d’autres. Leur capacité à voir à travers
les yeux de personnes très différentes
d’eux-mêmes encourage les autres à
s’ouvrir également. Iels construisent des
relations basées sur une écoute
profonde, et des réseaux de confiance et
de collaboration commencent à
s’épanouir.”

49. www.forumforthefuture.org/school-of-system-change
laura@schoolofsystemchange.org