2. I- Entrée par le titre
Le Périple des hommes amoureux
Le périple
-Voyage d'exploration
maritime autour d'une
mer, d'un continent.
(Petit Robert)
-Terme de géographie
ancienne. Navigation
autour d'une mer, des
côtes d'un pays ;
-relation d'une
navigation de ce
genre.
(Le Littré)
des hommes
L’être humain en
général. (Le Littré)
c-à-d.
Homme/femme
(Le Littré)
amoureux
Qui éprouve de l'amour, qui
aime. ➙ épris
D’où l’expression
▫ Amoureux des onze mille, des
cent mille vierges, de toutes les
femmes
(Petit Robert)
Porté à l'amour (physique
surtout).➙ ardent, lascif,
voluptueux.
(Petit Robert)
Propre à l'amour, qui marque de
l'amour.
Qui concerne l'amour physique.
➙ sexuel.
2
3. Ce titre marque une certaine intertextualité
*avec les titres d’ouvrages anciens:
-Le Périple d'Hannon (Hannon est navigateur carthaginois, vers 500
av. J.C.)
-Le Périple de la mer Erythrée. (L’auteur de ce texte est un grec
anonyme).
-Le périple de la mer noire, (par Arrien qui est un écrivain grec de
l'époque romaine)
*avec les titres d’ouvrages modernes:
-Le Périple de Baldassare (roman écrit par Amine Maalouf, publié en
2000)
3
5. 2- Entrée par la forme:
- Le roman se présente sous forme de juxtaposition de 6 chapitres
et chaque chapitre englobe une série de sous chapitres
numérotés 1 , 2 , 3 … Dans la totalité nous avons 41 sous
chapitres:
A- Cette organisation se trouve en harmonie avec le sens que donne
Le Littré au mot périple: il s’agit de relater le vécu d’un ou de
plusieurs personnages lors d’un périple.
B- l’hypothèse de la variété de l’espace se confirme
*Le 1er sous chapitre s’ouvre sur le mot: « Casablanca » (c’est le
Maroc )
*Le 2ème sous chapitre sur le mot: « Athènes » (c’est la Grèce)
*Le 3ème sous chapitre sur le mot « Cannes » ( c’est la France)
C’est l’espace de la méditerranée 5
6. C- Il s’agit d’une écriture moderne qui ne respecte pas les canevas
classiques de l’écriture romanesque:
Elle ne se concentre pas sur un héros ou un personnage
principal pivot de la narration:
Tous les personnages sont des héros ou des personnages
principaux chacun à sa manière (on peut même parler dans ce
roman d’antihéros)
La narration passe de l’un à l’autre sans donner de privilège à l’un
d’entre eux.
Le style se déplace du vulgaire au soutenu sans que le lecteur
sente une rupture:
le vocabulaire vulgaire et familier ( pute, putain, baiser, cette
fille est une bombe…) renvoie d’un côté à la vie que mènent les
personnages et d’un autre côté à la thématique apparente du
roman.
6
7. Le style soutenu marqué par l’usage des figures de style,
spécialement la métaphore et la comparaison, renvoie au statut
de personnages cultivés (aiment la musique, la littérature,
poursuivent des études supérieures)
La narration épouse certains aspects classiques et d’autres
modernes:
Juxtaposition d’histoires et d’événements.
Changement de focalisation:
- « IL » omniscient
- « je » qui raconte sa propre histoire
Changement dans la temporalité à travers l’analepse et le
regard rétrospectif .
7
8. 3- Thématique de œuvre :
-Difficulté de saisir la thématique de ce roman:
l’auteur s’adresse directement au lecteur pour l’avertir par exemple:
* Il s’agit d’une thématique qui cache une autre:
La thématique apparente nous laisse comprendre qu’il s’agit
d’un roman qui relate la vie d’un ensemble de personnages
qui mènent une vie de débauche, de plaisir et de soûlerie.
« Lectrice, lecteur, lectrans, ne vous laissez pas duper par les voix des personnages. Je
vous aurai prévenus… ne vous laissez pas duper non plus par les lieux, les
dates…(…) Vous savez, c’est un livre que vous avez sous les yeux, rien
d’autre… »p.27
8
9. -La plupart des personnages vivent une liberté sexuelle sans
limites:
-leur vit se réduit à travailler, manger et passer du temps avec des
filles dans les boîtes de nuit.
-Leur comportement sexuel ne prend en considération aucune
morale religieuse, sociale ou autre.
L’auteur utilise la voix de l’un de ses personnages qui écrit un roman
pour critiquer le contenu de son propre roman qui exhibe, d’une
manière parfois obscène, des scènes sexuelles:
Et en empruntant toujours la voix de ce personnage, il nous explique sa
préférence en matière de l’écriture romanesque:
« (…)Fallait que je sorte de la culture porno bas de gamme si je voulais donner un
peu de saveur littéraire à mon roman. Je devais éviter le piège du machisme », p.31
« Je n’aime pas trop les romans où le sexe est caché, comme quelque chose de sale ou
d’honteux. J’avais offert une sacrée partie de jambes en l’air à mes amoureux (…)
mais le passage est à réécrire », p.31
9
10. Plusieurs thèmes se cachent derrière cette écriture axée sur la
vie sexuelle des personnages:
1- La notion de la liberté est à revoir:
- Les personnages de ce roman, hommes et femmes, vivent une
liberté totale:
Sans lien réel avec la famille.
Vivent en concubinage pendant plusieurs mois
Rapports sexuels sans limites ni contraintes
Chaque personnage peut quitter son partenaire à
n’importe quel moment.
Multiplicité des relations sexuelles…
Cependant
Tous ces personnages se posent la même question:
« Qu’est-ce qu’on allait devenir? Qu’allions-nous faire de notre existence? Qu’est-ce
qui nous réchauffait le cœur », p.21
10
11. - Ils prennent progressivement conscience que:
La liberté totale annihile la liberté individuelle: exemple le
conjoint de Marie-Jo en la quittant a exercé sa liberté tout en
touchant profondément la liberté de sa femme.
Ce genre de liberté sans entraves transforme l’être humain en
une sorte d’animal qui subit son instinct et ses pulsions d’une
manière mécanique:
Ce genre de liberté fait perdre les repères aux personnages et la
vacuité les érode de l’intérieur:
« Ma vie n’était plus remplie que par ça. Le sexe. Le reste n’avait aucune importance
à mes yeux », p.25
« Ça me pèse de n’avoir personne à aimer, de n’avoir personne qui m’aime. Je me
sens comme un cerf-volant, à la recherche d’un peu de vent pour faire quelques tours
dans le ciel et qui finit toujours par retomber sur le sol », p.49 11
12. Le Périple des hommes amoureux devient alors: un récit initiatique
- Les personnages découvrent lentement que ce qu’il vivent n’est
pas la vie et qu’il sont en train de passer à côté de la vie.
- Que
« J’étais fatigué… fatigué de courir toujours après quelque chose qui n’existe pas »,
p.84.
« la vie est effrayante sans amour et sans espoir», p.120.
12
13. 2- La faillite de l’institution du mariage:
Le Périple des hommes amoureux présente l’échec de l’institution
du mariage:
-L’idée du mariage est remplacée dans ce roman par:
• La relation libre de tout pacte légal.
• Les rencontres qui ne durent pas.
• Relation qui dure un certain temps.
-La critique de cette institution millénaire devient parfois acerbe et
sarcastique:
« Je hais ces filles qui vous tiennent des leçons de morale sur la fidélité et qui n’ont
rien à donner à leur mari au niveau sexuel. J’ai vécu vingt ans avec une femme pour
qui faire l’amour était un peu comme aller chez le dentiste se faire arracher une
dent», p.129.
13
14. -Le personnage Marie-Jo est l’exemple de cet échec: son mari l’a
quittée depuis deux ans pour partir avec une jeune marocaine:
3- Combat entre Eros et Thanatos:
À la page 163 le narrateur personnage déclare:
-Ce combat se réalise tout d’abord au niveau du corps comme le
suggère Ghyslain CHARRON dans son ouvrage intitulé Le discours
et le Je: la théorie de Piera Aulagnier, (1979) :
« Deux ans que sa vie s’est arrêtée, comme ces jouets en peluche qui n’ont plus de
piles et qu’on laisse mourir dans un placard, remplacés par d’autres plus neufs et
plus à la mode», p.17.
« Pendant ce temps, Eros et Thanatos livraient une bataille sanglante dans mon âme»,
p.163.
14
15. Le corps du personnage devient lieu de ce combat: dès l’incipit du
roman le combat et déjà déclaré:
• Le corps devient source de déplaisir exprimé par une
métamorphose imaginaire:
• Le combat se cristallise à travers la vision d’un ange qui échoue
à trouver un remède au désastre vécu par le personnage.
Ainsi
Le corps lieu et source de plaisir devient générateur de déplaisir, de
souffrance et de fatigue. D’où le désir de fuir le corps.
« J’étais une énorme larve visqueuse enfouie dans son cloaque, cramponnée à une
bouteille au liquide épais», p.7.
« L’ange voulait se pencher sur ce désastre, soigner les blessures et ressusciter les
morts, mais une tempête venant du Paradis l’a emporté vers l’avenir. D’énormes
gouttes de sang ont commencé à tomber du ciel», p.7.
15
16. -ce combat se réalise aussi au niveau psychique:
L’analyse comportementale des personnages nous montre que
plusieurs d’entre eux vivent ce combat d’une manière aigue, voire
intenable.
d’où
Inclination au suicide
Le roman nous montre l’échec du sentiment de l’amour:
presque tous les personnages ont vécu la même histoire
d’amour: le personnage tombe amoureux / l’être aimé le quitte.
Dès lors, la drogue, l’alcool et la sexualité avec n’importe quelle
femme deviennent une compensation de la frustration causée par
l’absence de l’être aimé.
Cette recherche de compensation n’aboutit pas et le personnage
s’achemine progressivement vers la recherche de ma mort.
16
17. - L’exemple le plus frappant de l’intenable de ce combat entre
Eros et Thanatos est Marie-Jo:
Son mari la quitte pour aller avec une jeune femme marocaine.
Elle ne voyait plus devant elle que la mort: la mort se substitue
alors à l’amour et prend la place de son mari dans son cœur:
Et un peut plus loin la personnification de la mort continue:
Tout l’agir de ce personnage est canalisé par l’idée de la mort.
L'idée du suicide devient impérieuse:
« Elle pense à La Mort, avec ses cheveux multicolores. Le soir, elle s’endort en
sentant sa présence à ses côtés. C’est Elle qui la fait basculer dans le sommeil. Marie-
Jo écoute ses paroles lénifiantes. Elle sent ses bouts de lèvres qui réchauffent son
front glacé», p.19.
« Cette envie de mourir qui la caresse comme les doigts d’un homme», p.43.
« Elle s’imagine en train de tomber sur le sol. En finir avec tout ça. Comme un
coureur qui franchit la ligne d’arrivée. Elle voudrait cela, mais elle ne peut se décider
à agir», p.65.
17
18. - Le combat entre Eros et Thanatos est à égalité: Marie-Jo
continue à vivre mais sa vie sera un long suicide:
-Le combat continue dans les profondeurs de l’âme de tous les
personnages de ce roman: parfois le Thanatos gagne et d’autres
fois c’est l’Eros qui triomphe en allumant le désir de la vie:
4- L’auteur androgyne:
A travers la voix du narrateur personnage qui essaie d’écrire un
roman, l’auteur nous précise que le roman bien écrit est celui qui
dépasse l’espace phallocratique pour s’intégrer dans un espace
féminin:
« La vie n’est qu’un long suicide que l’on effectue sans s’en rendre compte. Nos rêves
sont morts alors on compense par des trucs qui nous tuent », p.124.
« On ne t’enlèvera jamais ça, cette capacité d’avoir su résister et d’avoir
provisoirement gagné…Je dis bien provisoirement… »», p.146.
18« Je devais éviter le piège du machisme. Il fallait tuer l’écrivain en moi, notamment
l’écrivain masculin, pour me mettre vraiment à écrire en acceptant d’entrer dans un
devenir-femme», p.31.
19. -L’écriture phallocentrique ne dégage pas de saveur littéraire:
Seule la fusion avec l’autre sexe, c’est-à-dire le retour à l’être primordial, est
productrice de vie, de littérature et par conséquent du sens.
Ce désir d’androgyne est vécu sous forme d’une plénitude même si c’était dans
le rêve seulement:
19
« Ses traits semblaient définitivement brisés, mais en même temps une certaine
flamme ressortait de ses yeux. J’ai été tout de suite sensible à sa vulnérabilité. Je
comprenais en la regardant que l’essentiel de l’écriture, et peut-être de la vie, se
trouvait dans l’intensité et dans la grâce de ce regard», p.33.
« Je me sentais vraiment touché par la grâce, dans ce petit matin brumeux. Je me
suis endormi dans le canapé, en me sentant délicieusement androgyne», p.147.
20. Conclusion:
Le Périple des hommes amoureux se termine sur une note d’espoir et
de soulagement
Il s’agit surtout dans ce roman de ce genre d’écriture thérapeutique
qui exorcise les démons et les obsessions de l’âme de l’être humain.
20
« -Et maintenant, comment tu te sens?
- Mieux…Beaucoup mieux…Je te remercie. », p.174.
Scène de neige animée
(Difficile)
Conseil : Pour optimiser les résultats, il vaut mieux utiliser une grande image de haute résolution. L’image dans l’exemple ci-dessus est de 2000 pixels en largeur sur 750 pixels en hauteur. Vous allez utiliser des repères de dessin pour reproduire les effets d’animation.
Pour afficher et définir les repères de dessin, procédez comme suit :
Cliquez avec le bouton droit sur l’arrière-plan de la diapositive et sélectionnez Grille et repères. Dans la boîte de dialogue Grille et repères, sous Paramètres des repères, sélectionnez Afficher les repères de dessin à l’écran, puis cliquez sur OK. (Remarque: Un repère horizontal et un repère vertical s’afficheront sur la diapositive en 0,00, la position par défaut. Lorsque vous faites glisser les repères, le curseur affiche la nouvelle position.)
Appuyez sur la touche CTRL et, tout en la maintenant enfoncée, sélectionnez le repère vertical, puis faites le glisser à droite vers la position 5,00.
Pour reproduire les effets d’animation sur la diapositive, procédez comme suit :
Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Diapositives, cliquez sur Disposition, puis cliquez sur Vide.
Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Images, cliquez sur Image. Dans la boîte de dialogue Insérer une image, sélectionnez une image et cliquez sur Insérer.
Sur la diapositive, sélectionnez l’image. Sous Outils Image, dans l’onglet Format, dans le coin inférieur droit du groupe Taille, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Taille et position. Dans la boîte de dialogue Format de l’image, redimensionnez ou rognez l’image si nécessaire afin de définir la hauteur sur 7,5” et la largeur sur 20”.
Pour rogner l’image, cliquez sur Rogner dans le volet gauche, puis dans le volet Rogner, sous Position du rognage, entrez les valeurs dans les zones Hauteur, Largeur, Gauche et Haut.
Pour redimensionner l’image, cliquez sur Taille dans le volet gauche, puis dans le volet Taille, sous Taille et rotation, entrez les valeurs dans les zones Hauteur et Largeur.
Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur la flèche située sous Réorganiser, pointez sur Aligner, puis effectuez les opérations suivantes :
Cliquez sur Aligner sur la diapositive.
Cliquez sur Aligner à gauche.
Cliquez sur Aligner au milieu.
Pour reproduire l’effet de premier flocon de neige sur la diapositive, procédez comme suit :
Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Images, cliquez sur Image clipart.
Dans le volet Image clipart, dans la zone Rechercher, entrez j0299587.wmf, désactivez la case à cocher Inclure le contenu Office.com et cliquez sur OK. Sélectionnez le fichier clipart dans le volet pour l’insérer dans la diapositive. Remarque: Si vous choisissez un autre fichier clipart, il doit être dans le format de métafichier Windows (.wmf).
Sur la diapositive, sélectionnez l’image clipart. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur Réorganiser, puis cliquez sur Dissocier.
Dans la boîte de dialogue Microsoft Office PowerPoint, cliquez sur Oui.
Sur la diapositive, sélectionnez l’image clipart convertie. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Édition, cliquez sur Sélectionner, puis cliquez sur Volet de sélection.
Dans le volet Office Sélection et visibilité, sélectionnez le groupe supérieur. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur Réorganiser, puis cliquez sur Dissocier.
Dans le volet Sélection et visibilité, effectuez les opérations suivantes :
Sélectionnez l’objet Autoshape de forme automatique, puis appuyez sur SUPPR.
Appuyez sur CTRL+MAJ et, tout en les maintenant enfoncées, sélectionnez tous les rectangles, puis appuyez sur SUPPR.
Dans le volet Office Sélection et visibilité, appuyez sur CTRL+MAJ et, tout en les maintenant enfoncées, sélectionnez toutes les formes libres. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur la flèche située sous Réorganiser, puis cliquez sur Grouper.
Dans le volet Office Sélection et visibilité, sélectionnez le groupe d’objets (le flocon de neige). Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur la flèche située en regard de Remplissage de forme, puis sous Couleurs du thème cliquez sur Blanc, Arrière-plan 1 (première ligne, première option à gauche).
Sur la diapositive, cliquez avec le bouton droit sur le groupe d’objets, puis cliquez sur Couper. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Presse-papiers, cliquez sur la flèche sous Coller, puis cliquez sur Collage spécial. Dans la boîte de dialogue Collage spécial, activez Coller, puis sous En tant que, sélectionnez Image (PNG).
Dans la diapositive, sélectionnez le nouveau flocon de neige. Sous Outils Image, dans l’onglet Format, dans le coin inférieur droit du groupe Taille, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Taille et position. Dans la boîte de dialogue Format de l’image, sur l’onglet Taille, sous Taille et rotation, procédez comme suit :
Dans la zone Hauteur, entrez 1”.
Dans la zone Largeur, entrez 0,87”.
Dans la zone Rotation, entrez 20°.
Faites glisser le flocon de neige dans le coin supérieur gauche de l’image.
Pour reproduire l’effet de second flocon de neige sur la diapositive, procédez comme suit :
Dans la diapositive, sélectionnez le flocon de neige. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Presse-papiers, cliquez sur la flèche à droite de Copier, puis cliquez sur Dupliquer.
Sélectionnez le second flocon de neige. Sous Outils Image, dans l’onglet Format, dans le coin inférieur droit du groupe Taille, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Taille et position. Dans la boîte de dialogue Format de l’image, sur l’onglet Taille, sous Taille et rotation, procédez comme suit :
Dans la zone Hauteur, entrez 0,42”.
Dans la zone Largeur, entrez 0,36”.
Dans la zone Rotation, entrez 20°.
Faites glisser le second flocon de neige en dehors du bord gauche de la diapositive.
Pour reproduire l’effet de troisième flocon de neige sur la diapositive, procédez comme suit :
Sélectionnez le second flocon de neige sur la diapositive. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Presse-papiers, cliquez sur la flèche à droite de Copier, puis cliquez sur Dupliquer.
Sélectionnez le troisième flocon de neige. Sous Outils Image, dans l’onglet Format, dans le coin inférieur droit du groupe Taille, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Taille et position. Dans la boîte de dialogue Format de l’image, sur l’onglet Taille, sous Taille et rotation, procédez comme suit :
Dans la zone Hauteur, entrez 0,56”.
Dans la zone Largeur, entrez 0,48”.
Dans la zone Rotation, entrez 20°.
Faites glisser le troisième flocon de neige en dehors du bord gauche de la diapositive, en dessous et légèrement à gauche du second flocon de neige.
Pour reproduire la zone de texte de la citation sur la diapositive, procédez comme suit :
Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Texte, cliquez sur Zone de texte. Sur la diapositive, faites glisser le pointeur de la souris pour dessiner une zone de texte.
Entrez le texte de la citation dans la zone de texte, puis sélectionnez le texte. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Police, sélectionnez Géorgie dans la liste Police, sélectionnez 18 dans la liste Taille de police, cliquez sur Italique, cliquez sur la flèche située en regard de Couleur de police, puis sous Couleurs du thème, cliquez sur Blanc, Arrière-plan 1.
Faites glisser la zone de texte à droite du premier flocon de neige, près du coin supérieur gauche de la diapositive.
Pour reproduire la zone de texte de l’auteur de la citation sur la diapositive, procédez comme suit :
Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Texte, cliquez sur Zone de texte. Sur la diapositive, faites glisser le pointeur de la souris pour dessiner une zone de texte.
Entrez l’auteur de la citation dans la zone de texte, puis sélectionnez le texte. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Police, sélectionnez Géorgie dans la liste Police, sélectionnez 14 dans la liste Taille de police, cliquez sur Italique, cliquez sur la flèche située en regard de Couleur de police, puis sous Couleurs du thème, cliquez sur Blanc, Arrière-plan 1.
Faites glisser la zone de texte en dessous à droite de la zone de texte de la citation.
Pour reproduire les effets d’animation du second flocon de neige en partant d’en haut, procédez comme suit :
Pour cette procédure, il est conseillé d’afficher la règle et d’effectuer un zoom arrière de la diapositive pour reproduire les effets d’animation. Sous l’onglet Affichage, dans le groupe Zoom, cliquez sur Zoom. Dans la boîte de dialogue Zoom, sélectionnez 50 %. Sous l’onglet Affichage, dans le groupe Afficher/Masquer, sélectionnez Règle.
Sélectionnez le flocon de neige supérieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Trajectoires, cliquez sur Arcs.
Pour dessiner le trajectoire courbe, effectuez les opérations suivantes sur la diapositive :
Sur la diapositive, cliquez avec le bouton droit sur la forme et sélectionnez Modifier les points.
Cliquez avec le bouton droit sur la trajectoire à proximité de l’extrémité rouge, puis sélectionnez Ajouter un point
Faites glisser le premier point en dehors du bord gauche de la diapositive, près du flocon de neige.
Faites glisser le second point à 3,5” à gauche du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,5” au-dessus du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le troisième point à 0,5” à gauche du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,5” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le quatrième point à 2” à droite du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,4” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le cinquième point à 4” à droite du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,8” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le sixième et dernier point à 0,5” à droite du repère de dessin vertical 5,00 et à 0,75” au-dessous du repère de dessin horizontal, en dehors du bord droit de la diapositive.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Arc vers le bas, procédez comme suit :
Sur l’onglet Effet, sous Paramètres, dans la liste Chemin, sélectionnez Verrouillé.
Sur l’onglet Effet, sous Paramètres, désactivez Démarrage en douceur.
Sur l’onglet Effet, sous Paramètres, désactivez Fin en douceur.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Durée, entrez 12 secondes.
Sélectionnez le flocon de neige supérieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Accentuation, cliquez sur Rotation.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Rotation, sur l’onglet Minutage, procédez comme suit :
Dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Dans la zone Durée, entrez 6 secondes.
Dans la liste Répéter, sélectionnez 2.
Sélectionnez le flocon de neige supérieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Accentuation, cliquez sur Agrandir/Rétrécir.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Agrandir/Rétrécir, procédez comme suit :
Sous l’onglet Effet, dans la liste Taille, dans la zone Personnalisé, entrez 60 %, puis appuyez sur Entrée.
Sur l’onglet Effet, sélectionnez Démarrage en douceur.
Sur l’onglet Effet, sélectionnez Fin en douceur.
Sur l’onglet Effet, sélectionnez Inversion automatique.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Durée, entrez 6 secondes.
Pour reproduire les effets d’animation du troisième flocon de neige en partant d’en haut, procédez comme suit :
Sélectionnez le flocon de neige inférieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Trajectoires, cliquez sur Arcs.
Pour dessiner le trajectoire courbe, effectuez les opérations suivantes sur la diapositive :
Sur la diapositive, cliquez avec le bouton droit sur la forme et sélectionnez Modifier les points.
Cliquez avec le bouton droit sur la trajectoire à proximité de l’extrémité rouge, puis sélectionnez Ajouter un point.
Faites glisser le premier point en dehors du bord gauche de la diapositive, près du flocon de neige.
Faites glisser le second point à 3,5” à gauche du repère de dessin vertical 0,00 et à 1” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le troisième point à l’intersection des repères de dessin 0,00 vertical et horizontal.
Faites glisser le quatrième point à 2” à droite du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,25” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le cinquième point à 4” à droite du repère de dessin vertical et à 0,5” au-dessus du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le sixième et dernier point à 0,25” à droite du repère de dessin vertical 5,00 et à 0,5” au-dessus du repère de dessin horizontal, en dehors du bord droit de la diapositive.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Arc vers le bas, procédez comme suit :
Sur l’onglet Effet, sous Paramètres, dans la liste Chemin, sélectionnez Verrouillé.
Sur l’onglet Effet, désactivez Démarrage en douceur.
Sur l’onglet Effet, sélectionnez Fin en douceur.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Délai, entrez 8.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Durée, entrez 13 secondes.
Sélectionnez le flocon de neige inférieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Accentuation, cliquez sur Rotation.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Rotation, procédez comme suit :
Sur l’onglet Effet, dans la liste Valeur, dans la zone Personnalisé, entrez 360°, puis appuyez sur Entrée.
Sur l’onglet Effet, dans la liste Valeur, sélectionnez Dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Délai, entrez 8.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Vitesse, entrez 13 secondes.
Sélectionnez le flocon de neige inférieur en dehors du bord gauche de la diapositive. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Accentuation, cliquez sur Agrandir/Rétrécir.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Agrandir/Rétrécir, procédez comme suit :
Sous l’onglet Effet, sous Paramètres, dans la liste Taille, dans la zone Personnalisé, entrez 40 %, puis appuyez sur Entrée.
Sous l’onglet Effet, sous Paramètres, sélectionnez Démarrage en douceur.
Sous l’onglet Effet, sous Paramètres, sélectionnez Fin en douceur.
Sous l’onglet Effet, sous Paramètres, sélectionnez Inversion automatique.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Délai, entrez 8.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Vitesse, entrez 6,5 secondes.
Pour reproduire les effets d’animation d’image, procédez comme suit :
Dans la diapositive, sélectionnez la grande image. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Trajectoires, cliquez sur Réglure.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet, puis cliquez sur Gauche.
Sur la diapositive, sélectionnez l’effet de trajectoire gauche pour la grande image. Pointez sur l’extrémité (flèche rouge) de la trajectoire sélectionnée de sorte que le curseur se transforme en une flèche à deux pointes. Appuyez sur la touche Maj et maintenez-la enfoncée tout en faisant glisser l’extrémité complètement sur le bord gauche de la diapositive. (Remarque : veillez à étendre la trajectoire seulement en faisant glisser l’extrémité, sans faire glisser la trajectoire entière vers le haut, le bas, la gauche ou la droite. Vous pouvez effectuer un zoom avant dans la diapositive pour faire glisser la trajectoire de façon plus précise. Sous l’onglet Affichage, dans le groupe Zoom, cliquez sur Zoom. Dans la boîte de dialogue Zoom, sélectionnez 100 % ou plus.)
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Minutage, procédez comme suit :
Dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Dans la zone Délai, entrez 17.
Dans la zone Durée, entrez 3 secondes.
Pour reproduire les effets d’animation du premier flocon de neige en partant d’en haut, procédez comme suit :
Dans la diapositive, sélectionnez le flocon de neige immédiatement à gauche de la zone de texte. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Début, cliquez sur Zoom.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Minutage, procédez comme suit :
Dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Dans la zone Délai, entrez 16.
Dans la zone Durée, entrez 1 seconde.
Dans la diapositive, sélectionnez le flocon de neige immédiatement à gauche de la zone de texte. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Trajectoires, cliquez sur Arcs.
Pour dessiner le trajectoire courbe, effectuez les opérations suivantes sur la diapositive :
Sur la diapositive, cliquez avec le bouton droit sur la forme et sélectionnez Modifier les points.
Cliquez avec le bouton droit sur la trajectoire à proximité de l’extrémité rouge, puis sélectionnez Ajouter un point.
Cliquez avec le bouton droit sur la trajectoire à proximité du point vert de départ, puis sélectionnez Ajouter un point.
Faites glisser le premier point en dehors du bord gauche de la diapositive, à 2” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le second point à 3” à gauche du repère de dessin vertical 0,00 et à 3” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le troisième point à 1” à gauche du repère de dessin vertical 0,00 et à 2,75” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le quatrième point à 2,75” à droite du repère de dessin vertical 0,00 et à 1” au-dessous du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le cinquième point à 2,25” à droite du repère de dessin vertical 0,00 et à 0,5” au-dessus du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le sixième point sur le repère de dessin vertical 0,00 et à 2” au-dessus du repère de dessin horizontal.
Faites glisser le septième et dernier point sur le flocon de neige.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Minutage, procédez comme suit :
Dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Dans la zone Délai, entrez 16.
Dans la zone Durée, entrez 5 secondes.
Cliquez avec le bouton droit dans l’arrière-plan de la diapositive, puis cliquez sur Grille et repères. Dans la boîte de dialogue Grille et repères, sous Paramètres des repères, désactivez Afficher les repères de dessin à l’écran, puis cliquez sur OK.
Pour reproduire les effets d’animation de la zone de texte de la citation, procédez comme suit :
Sur la diapositive, sélectionnez la zone de texte de la citation. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Début, cliquez sur Estomper.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation, cliquez sur le lanceur de boîte de dialogue Options d’effet. Dans la boîte de dialogue Estomper, procédez comme suit :
Sous l’onglet Effet, dans la liste Animer le texte, sélectionnez Par lettre.
Sous l’onglet Effet, dans la zone % délai entre les lettres, entrez 4.
Sur l’onglet Minutage, dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Délai, entrez 21.
Sur l’onglet Minutage, dans la zone Durée, entrez 0,5 secondes.
Pour reproduire les effets d’animation de la zone de texte de l’auteur de la citation, procédez comme suit :
Sélectionnez la zone de texte de l’auteur de la citation. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animation avancée, cliquez sur Ajouter une animation, puis sous Début, cliquez sur Estomper.
Sous l’onglet Animations, dans le groupe Minutage, procédez comme suit :
Dans la liste Démarrage, sélectionnez Avec la précédente.
Dans la zone Délai, entrez 22,5.
Dans la zone Durée, entrez 0,5 seconde.