Déclaration de marrakech cop22 - version anglaiseJamaity
The Marrakech Action Proclamation calls on all parties to urgently increase their climate action and ambition to implement the Paris Agreement. It acknowledges the alarming rate of climate change and calls for the highest political commitment to combat it. The proclamation encourages developing countries, increasing support for adaptation efforts, and calls for more climate finance, technology, and capacity building support for developing countries. It recognizes the opportunity for sustainable development and increased prosperity from the transition to low-carbon economies.
Employability in the Cultural and Creative Sectors in Arab Mediterranean Coun...Jamaity
One of the main purposes of our study is to provide the conceptual and policy framework for understanding the creative economy, in order to identify major obstacles to
employment and employability in the cultural and creative sectors in four Arab Mediterranean Countries [AMC]: Palestine, Egypt, Tunisia and Morocco. We aim to identify the main obstacles facing job creation in these sectors, and assess gaps between the supply of skills (by universities and training centers) and their demand (by the labor market). To what extent are employment policies and Active Labor Market Programs [ALMP] in these countries capable of reducing the mismatch in these areas and supporting youth employability?
A preliminary study (literature review to collect data on the subject, including comparative studies for the four countries, etc.) allowed us to identify the main challenges of the cultural and creative sectors in AMC and to analyze the major characteristics of the labor market (section I). We conducted interviews with key-informants and stakeholders, by
developing a single questionnaire (see appendix 1), in order to discuss the specific challenges of each of the four countries (sections II, III, IV and V). Thus, we tried to combine two complementary approaches in our methodology: analysis of key documents and investigation methods used in development projects. While trying to identify our key
informants, we took into account the requirement to meet stakeholders from various backgrounds (including policy makers, cultural managers, artists…). Finally, five sets of
recommendations are suggested according to the main issues and challenges facing employability:
1- Improving the attractiveness and the quality of VET
2- Better preparedness of higher education institutions in order to reduce the skill
mismatch
3- The budget of ministries of culture should be increased and restructured
4- Need for better synergy between the local and the international scene
5- Better inclusive policies are needed for better jobs in the creative sector
La formation « Droits humains, droits culturels et droits de l’artiste – Le statut de l’artiste en Tunisie » a été organisée par l’association L’Art Rue dans le cadre d’Artwatch Africa, programme phare d’Arterial Network, ayant pour but de défendre et promouvoir les droits de l’artiste, notamment la
liberté d’expression artistique et créative en Afrique.
Artwatch Africa soutient l’organisation de formations interactives dont l’objectif n’est pas d’apporter des réponses figées à des questions données mais de permettre de poser les bases, de restructurer et de développer personnellement et collectivement une définition de ce qu’on appelle « Droits de
l’artiste » et « Liberté d’expression créative » dans un pays concerné.
Dans ce cadre, la formation organisée entre le 12 et le 15 juillet par l’association L’Art Rue, se concentrant sur le statut de l’artiste en Tunisie, a eu deux objectifs principaux :
1. Familiariser les participants avec des concepts clés relatifs aux droits humains et droits de l’artiste, pour leur permettre de mieux communiquer sur leurs droits, mieux se défendre en
cas de violation et participer aux débats relatifs aux droits humains et droits de l’artiste.
2. Ouvrir un dialogue multipartite entre artistes, représentants de la société civile et de l’Etat sur les droits humains et droits de l’artiste en Tunisie afin de discuter ou de formuler des
propositions qui incluent l’opinion et l’intérêt des différentes parties concernées.
Le rapport fait état des principaux acquis de la formation en présentant l’opinion des participants sur les concepts abordés et inclut également des encarts « Aller plus loin » visant à compléter les éléments communiqués lors de la formation.
Rapport d'activités 2014 de l'association Kreizenn dafar, créatrice de la:matrice : l'espace de coworking, d'animations et d'expérimentations de Saint-Brieuc.
Isolement et séparation des molécules biologiques - cours conférence à l'ENSC...Yvon Gervaise
20/10/2017 #Rennes #ENSCR Ecole nationale supérieure de #Chimie de Rennes : « Séparation & analyses des #Molécules biologiques » cours - #conférence aux élèves #Ingenieurs 5 èrme année , en compagnie futurs #Ingénieur(e)s #Chimistes promo 2018 et de Eric Le Fur Enseignant Chercheur ( institut #sciences chimiques de Rennes) et Pr Pierre Le Cloirec Directeur de l’ENSCR ( École Nationale Supérieure de Chimie de Rennes ) Yvon Gervaise Directeur #Laboratoire SGS #ExpertScience
Déclaration de marrakech cop22 - version anglaiseJamaity
The Marrakech Action Proclamation calls on all parties to urgently increase their climate action and ambition to implement the Paris Agreement. It acknowledges the alarming rate of climate change and calls for the highest political commitment to combat it. The proclamation encourages developing countries, increasing support for adaptation efforts, and calls for more climate finance, technology, and capacity building support for developing countries. It recognizes the opportunity for sustainable development and increased prosperity from the transition to low-carbon economies.
Employability in the Cultural and Creative Sectors in Arab Mediterranean Coun...Jamaity
One of the main purposes of our study is to provide the conceptual and policy framework for understanding the creative economy, in order to identify major obstacles to
employment and employability in the cultural and creative sectors in four Arab Mediterranean Countries [AMC]: Palestine, Egypt, Tunisia and Morocco. We aim to identify the main obstacles facing job creation in these sectors, and assess gaps between the supply of skills (by universities and training centers) and their demand (by the labor market). To what extent are employment policies and Active Labor Market Programs [ALMP] in these countries capable of reducing the mismatch in these areas and supporting youth employability?
A preliminary study (literature review to collect data on the subject, including comparative studies for the four countries, etc.) allowed us to identify the main challenges of the cultural and creative sectors in AMC and to analyze the major characteristics of the labor market (section I). We conducted interviews with key-informants and stakeholders, by
developing a single questionnaire (see appendix 1), in order to discuss the specific challenges of each of the four countries (sections II, III, IV and V). Thus, we tried to combine two complementary approaches in our methodology: analysis of key documents and investigation methods used in development projects. While trying to identify our key
informants, we took into account the requirement to meet stakeholders from various backgrounds (including policy makers, cultural managers, artists…). Finally, five sets of
recommendations are suggested according to the main issues and challenges facing employability:
1- Improving the attractiveness and the quality of VET
2- Better preparedness of higher education institutions in order to reduce the skill
mismatch
3- The budget of ministries of culture should be increased and restructured
4- Need for better synergy between the local and the international scene
5- Better inclusive policies are needed for better jobs in the creative sector
La formation « Droits humains, droits culturels et droits de l’artiste – Le statut de l’artiste en Tunisie » a été organisée par l’association L’Art Rue dans le cadre d’Artwatch Africa, programme phare d’Arterial Network, ayant pour but de défendre et promouvoir les droits de l’artiste, notamment la
liberté d’expression artistique et créative en Afrique.
Artwatch Africa soutient l’organisation de formations interactives dont l’objectif n’est pas d’apporter des réponses figées à des questions données mais de permettre de poser les bases, de restructurer et de développer personnellement et collectivement une définition de ce qu’on appelle « Droits de
l’artiste » et « Liberté d’expression créative » dans un pays concerné.
Dans ce cadre, la formation organisée entre le 12 et le 15 juillet par l’association L’Art Rue, se concentrant sur le statut de l’artiste en Tunisie, a eu deux objectifs principaux :
1. Familiariser les participants avec des concepts clés relatifs aux droits humains et droits de l’artiste, pour leur permettre de mieux communiquer sur leurs droits, mieux se défendre en
cas de violation et participer aux débats relatifs aux droits humains et droits de l’artiste.
2. Ouvrir un dialogue multipartite entre artistes, représentants de la société civile et de l’Etat sur les droits humains et droits de l’artiste en Tunisie afin de discuter ou de formuler des
propositions qui incluent l’opinion et l’intérêt des différentes parties concernées.
Le rapport fait état des principaux acquis de la formation en présentant l’opinion des participants sur les concepts abordés et inclut également des encarts « Aller plus loin » visant à compléter les éléments communiqués lors de la formation.
Rapport d'activités 2014 de l'association Kreizenn dafar, créatrice de la:matrice : l'espace de coworking, d'animations et d'expérimentations de Saint-Brieuc.
Isolement et séparation des molécules biologiques - cours conférence à l'ENSC...Yvon Gervaise
20/10/2017 #Rennes #ENSCR Ecole nationale supérieure de #Chimie de Rennes : « Séparation & analyses des #Molécules biologiques » cours - #conférence aux élèves #Ingenieurs 5 èrme année , en compagnie futurs #Ingénieur(e)s #Chimistes promo 2018 et de Eric Le Fur Enseignant Chercheur ( institut #sciences chimiques de Rennes) et Pr Pierre Le Cloirec Directeur de l’ENSCR ( École Nationale Supérieure de Chimie de Rennes ) Yvon Gervaise Directeur #Laboratoire SGS #ExpertScience
Un jeu d'entreprise pour s'approprier des méthodes simples
de production d'idées
et se familiariser avec la démarche de créativité.
Créativ’, le Jeu des idées neuves, permet de se familiariser avec la démarche de créativité. Les équipes réalisent une simulation qu’elles analysent afin de découvrir le processus de créativité, les attitudes individuelles et collectives. Elles s’entraînent à mettre en œuvre des méthodes simples de production d’idées, telles que le brainstorming, la carte mentale, la projection visuelle, etc.
Les équipes vont ensuite pouvoir appliquer ces méthodes à un cas concret « Hyper-Park ». Les idées produites sont triées et évaluées.
Une dernière phase permet aux participants de réfléchir aux moyens que chacun peut mettre en œuvre pour développer sa propre créativité.
Faire parler la matière dans sa composition et ses interactions comment et po...Yvon Gervaise
Cours conférence de Yvon Gervaise à l'école nationale supérieure de chimie de Rennes le 21 Octobre 2016
L'analyse et l'expertise dans la diversité de ses techniques et applications
Développement des techniques et processus d'analyses appliques à la chimie verte et du vivant, la biomasse et l'agroalimentaires dans un laboratoire multidisciplinaire d'analyse et expertises
Livret final de la résidence menée avec le Service Energies, Déchets, Air et Technologies de l'Environnement de la Région Provence Alpes Cote d'Azur, dans le cadre du programme Territoires en résidences.
Dans un contexte où la transmission et l'installation d'agriculteurs sont des enjeux cruciaux pour la profession agricole, de nouveaux agriculteurs s'installent chaque année et, parmi eux, certains Bac+5 ou plus. Les cursus des écoles d'ingénieurs n'ont pas vocation à former de futurs agriculteurs. Pourtant, certains apprenants ayant suivi ces cursus BAC + 5, qu'ils soient ou non issus du milieu agricole, tentent l'aventure de l'entrepreneuriat agricole. Qui sont-ils ? Quelles sont leurs motivations et visions ? Comment travaillent-ils ?
Réunion publique du 12 avril 2017 portant sur la présentation du projet d’évolution du Foyer Michelet, géré par le bailleur Adoma. Ce projet prévoit la transformation du foyer actuel en résidences sociales situées au 4B-6 avenue Henri Barbusse et au 4-14 rue Michelet avec une reconstitution de l’offre existante (256 logements)
18. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER1/11JANVIER2017
▸ Analyse des comptes- rendus des rencontres avec La Maison de Quartier
Monmousseau
▸ Rencontre et prise de contact avec les participants
▸ Présentation de la démarche et perspectives d’échange : construction
collective du projet
▸ Visite collective des terrains guidée par les habitants : comprendre leur espace
de vie et les liens entre les deux sites
▸ Analyse des flux et trajets : écoles, commerces, transports publics,
équipements : comment fonctionne la vie du quartier?
▸ Analyse des usages, qualités et des dysfonctionnements
▸ Compte rendu et préparation des documents pour atelier 2
30. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER2/FEVRIER2017
▸ Proposition simple d’organisation des espaces et du programme,
discussion et définition des orientations de projet
▸ Références et autres expériences : alimenter la créativité collective par
l’exemple d’autres réalisations de coloco et Bellastock
▸ Propositions de liens à établir entre site Huon et Lamant : connexions
et complémentarités de quartier
▸ Définition d’une esquisse commune en compatibilité avec les attentes :
programme par site, quelles complémentarités entre Huon et Lamant?
▸ Compte rendu et formalisation graphique de l’esquisse
▸ Communication du projet au quartier / lettre d’info ou newsletter 1 (à définir avec assos ou MJC)
62. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER3/MARS2017
▸ Ajustement de l’esquisse avec le collectif d’habitants en
fonction des évolutions du projet
▸ Rencontre avec les services techniques et/ou entreprises pour
intégration des contraintes
▸ Affiner le projet et ses choix préopérationnels
▸ Compte rendu et esquisse + avec intégrations techniques
63. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER4/AVRIL2017
▸ Enrichissement par la proposition d’usages nouveaux et de
lieux d’échange intergénérationnels : lieux spécifiques et lieux
commun
▸ Ciblage des espaces pour des groupes potentiellement
gestionnaires : quelles perspectives d’usage et gestion
collective? Qui s’engagera pour le bon fonctionnement des
espaces?
▸ Compte rendu et ajustement du projet avec intégrations de nouveaux usages et activités
▸ Communication du projet au quartier / lettre d’info ou newsletter 2Compte rendu et esquisse +
avec intégrations techniques
64. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER5/AVRIL2017
▸ Formalisation définitive du projet avec intégration des tous les
paramètres sociaux et techniques
▸ Combinaison des potentiels de travail entreprise/habitants : qui
pourra réaliser quelle partie du projet?
▸ Synergies possibles entre professionnels et habitants
▸ Compte rendu et rédaction du dossier préparatoire aux travaux et chantier
65. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 1 : ATELIER6/MAI2017
▸ Ajustement final du projet
▸ Rencontre avec les services techniques et/ou entreprises pour
définitions opérationnelles avant chantier collectif
▸ Interfaces de travail sur site et mise en sécurité
▸ Phasage des travaux et réduction des nuisances du chantier
▸ Optimisation des matériaux et ressources disponibles :
économies circulaires et recyclage
▸ Compte rendu préparatoire au chantier
▸ Communication du projet au quartier / lettre d’info ou newsletter 3 : INVITATION AU CHANTIER
66. PHASE 2 - DOSSIERPROJETET
QUANTITATIFS
VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
67. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
CALENDRIER DE LA MISSION
oct. 2016
PHASE 1 : Création participative du projet
Définition des enjeux et des objectifs
Chiffrage estimatif et quantitatif du projet
Livrables et executifs
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eaù righùeaihrg eoair gùearihg ùearhgùeai
rgù erùgihea prgùeapir gùerg eùpri gùepairhjg
erùgih eùrighea rgùegri gùeairg ùaiperg ùaergi
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Lancement du
projet
fév. 2017 mars. 2017 avr. 2017jan. 2017 oct. 2017
Ateliers de
terrain
Réalisation
du chantier
Préparation du
chantier
Fin des
travaux
PHASE 2 : Dossier technique
Préparation des travaux
PHASE 3 : Chantier participatif des jardins
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Bilan et
retours
sur
chantier
Atelier 1
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Atelier 4
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Atelier 2
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Atelier 5
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Atelier 3
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Atelier 6
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Approche thématique Définition opérationnelle
68. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 2 : ASPECTSOPÉRATIONNELS
▸ Phasage des opérations, de concert avec la maîtrise d’œuvre de
la Ville d’Ivry.
▸ Quantitatifs
▸ Estimatifs
69. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 2 : INGÉNIERIEDURÉEMPLOI
▸ Coloco et Bellastock se distinguent par la recherche sur les
économies circulaires et l’optimisation des ressources.
▸ Réflexion avec les partenaires techniques sur le réemploi de
ressources existantes, sur le destin des démolitions effectuées et
sur la mise en place de stratégies de jardinage qui mettent en avant
les dynamiques naturelles plutôt que des achats coûteux de
matériaux et de végétaux.
▸ Bellastock développe son ActLab
70. PHASE 3 - PLANTATION
COLLECTIVEDESJARDINS
VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
71. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 3 : CHANTIER - JUIN 2017
▸ Coloco crée une intervention collective pour la réalisation et
plantation des jardins, en animant avec les structures
d’accompagnement social du quartier (MJC, Maison de Quartier,
...) un évènement qui transforme le chantier en jardin.
▸ Dans cette étape de formalisation du projet et des travaux il est
impératif de créer l’enthousiasme qui permette de définir
ensuite une équipe (en général associative) de gestion du jardin,
qui regroupe les jardiniers volontaires et les organise.
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92. VILLE D’IVRY-SUR-SEINE
PHASE 3 : BILAN ET GESTION - AUTOMNE 2017
▸ Pour faciliter la gestion des espaces
▸ retour sur l’opération à l’automne suivant, avec une
possibilité de replanter quelques espaces végétalisés lors de
la saison favorable aux plantes. Ce complément de mission
est intégré dans notre proposition économique et sera à
établir avec la Ville et les gestionnaires prévus.