Documenter et valoriser un projet pour le grand publicPascal Moutet
Quels sont les enjeux liés à la documentation et la valorisation des projets de recherche ou de culture scientifique auprès du public ? Sur quels outils s'appuyer pour réaliser ce travail de documentation ? Tentatives de réponses
Web2.0 pour collaborer et réseaux sociaux pour communiquerGilles Le Page
Présentation de l'évolution du web, du web2.0 et du web social
Panorama des usages collaboratif du web2.0 pour une association ou une PME
Panorama des réseaux sociaux pertinents pour communiquer dans le cadre d'une association ou d'une PME
Diapos présentées aux Journées d'études des Responsables Fédéraux de la Ligue de l'Enseignement, fin janvier 2014
La présentation de la conférence Educpros de cet-après midi.
La vidéo de la diapo 14 est ici : http://learninglabeducation.com/selon-hp-l039innovation-pedagogique-passe-par-le-learninglab/
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...Elise Chomienne
Comprendre l’évolution du Web
Se sensibiliser au web social
Tirer parti des outils du Web 2.0 pour sa recherche documentaire
Maîtriser les réseaux sociaux pour la recherche documentaire
Partager le fruit de ses recherches
Documenter et valoriser un projet pour le grand publicPascal Moutet
Quels sont les enjeux liés à la documentation et la valorisation des projets de recherche ou de culture scientifique auprès du public ? Sur quels outils s'appuyer pour réaliser ce travail de documentation ? Tentatives de réponses
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Présentation de l'évolution du web, du web2.0 et du web social
Panorama des usages collaboratif du web2.0 pour une association ou une PME
Panorama des réseaux sociaux pertinents pour communiquer dans le cadre d'une association ou d'une PME
Diapos présentées aux Journées d'études des Responsables Fédéraux de la Ligue de l'Enseignement, fin janvier 2014
La présentation de la conférence Educpros de cet-après midi.
La vidéo de la diapo 14 est ici : http://learninglabeducation.com/selon-hp-l039innovation-pedagogique-passe-par-le-learninglab/
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...Elise Chomienne
Comprendre l’évolution du Web
Se sensibiliser au web social
Tirer parti des outils du Web 2.0 pour sa recherche documentaire
Maîtriser les réseaux sociaux pour la recherche documentaire
Partager le fruit de ses recherches
@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de VilliersAdoPei
Réagir à l'actualité grâce aux réseaux sociaux, voici le défi relevé par l'équipe des journalistes en herbe de Ado Péï, le journal du collège Emilien adam De Villiers.
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...PraTIC / projet de l'UQAM
L'outil de formation avec les membres de la Table de concertation des groupes de femmes du Bas Saint-Laurent (http://www.femmes-bsl.qc.ca/fr/index.html), réunies les 27-28 août 2013.
2013, à Drummondville, Québec.
Retours d'expériences sur les expérimentations ludiques en bibliothèques univ...Guillemette Trognot
Le 20/03/2017 l'ABF Midi-Pyrénées organisait une journée d'études intitulée « Faites vos jeux ! Pratiques ludiques en bibliothèques », à laquelle nous étions convié Gilles Morinière de la BUPMC (collègue de Myriam Gorsse) et moi-même
Podcasting project. Content creation and sharing at our fingertips!
Lycée Raoul Dautry,
Académie de Limoges.
Remise des prix du concours national eTwinning. 6 avril 2022.
Lycée professionnel public Hector Guimard, Paris.
Présentation proposée aux enseignants de la Faculté des sciences religieuses de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth dans le cadre de la formation continue et de la gestion des travaux personnels contrôlés. Mai 2010.
@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de VilliersAdoPei
Réagir à l'actualité grâce aux réseaux sociaux, voici le défi relevé par l'équipe des journalistes en herbe de Ado Péï, le journal du collège Emilien adam De Villiers.
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...PraTIC / projet de l'UQAM
L'outil de formation avec les membres de la Table de concertation des groupes de femmes du Bas Saint-Laurent (http://www.femmes-bsl.qc.ca/fr/index.html), réunies les 27-28 août 2013.
2013, à Drummondville, Québec.
Retours d'expériences sur les expérimentations ludiques en bibliothèques univ...Guillemette Trognot
Le 20/03/2017 l'ABF Midi-Pyrénées organisait une journée d'études intitulée « Faites vos jeux ! Pratiques ludiques en bibliothèques », à laquelle nous étions convié Gilles Morinière de la BUPMC (collègue de Myriam Gorsse) et moi-même
Podcasting project. Content creation and sharing at our fingertips!
Lycée Raoul Dautry,
Académie de Limoges.
Remise des prix du concours national eTwinning. 6 avril 2022.
Lycée professionnel public Hector Guimard, Paris.
Présentation proposée aux enseignants de la Faculté des sciences religieuses de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth dans le cadre de la formation continue et de la gestion des travaux personnels contrôlés. Mai 2010.
Heure des génies pour vos cours en français MmeNero
Une présentation pour vous aider a démarrer l'Heure des génies dans vos cours d'immersion. C'est un projet d'enquête utile pour présenter les passions des élèves en développant leur français oral et écrit. Cette présentation a été faite par Shauna Néro et Isabelle Côté.
Facebook, une présence efficace pour votre écoleEdPoliteia
Une présentation de Serge Dielens (Edge Communication) à l'attention des professeurs, directeurs, éducateurs et toutes autres personnes intéressées par l'utilisation de Facebook, au sein d'une école ou d'une institution scolaire.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Le podcasting - la création en anglais- réunion 30 janvier 2013.
1. Le podcasting & la création en
anglais. TICE au service du
Partage & de la découverte
Réunion Master Enseignement - M2 en
alternance
ULCO
30 janvier 2013
Podcasting & création - TICE & partage –
1
Marie-Hélène Fasquel.
2. Sommaire
• TICE et Motivation
• Projet Podcasting/Création et
Partage
• Paroles d’élèves
• Liens utiles
• Contact
Podcasting & création - TICE & partage -
2
M.-H. Fasquel.
3. Les TICE et la Motivation
• Trouver une idée susceptible de motiver les
élèves et de les faire progresser,
• en particulier les plus faibles,
• en travaillant différemment.
• Développer l’ouverture (étranger, camarade
de classe…).
Podcasting & création - TICE & partage 3
4. Les TICE et la Motivation
• Apprendre à collaborer, partager,
• Etre à l’écoute, et
• Découvrir de nouveaux outils performants et
faciles d’utilisation en ligne.
Podcasting & création - TICE & partage 4
5. Les TICE et la Motivation
• Permettre aux élèves de briller dans un
domaine complémentaire,
• Les mettre en valeur et développer d’autres
talents,
• Les mettre en confiance et leur permettre de
progresser à l’écrit et à l’oral sans s’en rendre
compte,
Podcasting & création - TICE & partage 5
6. Les TICE et la Motivation
• Leur proposer des activités sociales, dans
toute la dimension actionnelle de
l’apprentissage,
• leur permettre d’entrer en interaction avec
des personnes du monde entier….
Podcasting & création - TICE & partage 6
7. Le projet
Lien vers les consignes en classe de 2nde :
Consignes
Podcasting & création - TICE & partage 7
8. Le projet
Projet Podcasting en 1ère :
• Etude des thèmes du podcasting, des nouvelles
technologies et de l’environnement,
• Découverte des sites Podbean, Survey Monkey,
• Préparation de podcasts par groupes (Tâche
finale de chaque séquence), travail de
l’expression écrite (préparation) et orale
(création du podcast),
Podcasting & création - TICE & partage 8
9. Le projet
• Echanges sur les podcasts (commentaires)
avec des personnes venant de la planète
entière Ouverture sur l’Autre, Partage,
Echanges.
Podcasting & création - TICE & partage 9
10. Le projet
• Ecoute et intérêt pour les travaux des autres
élèves de la classe communication et
échanges en ligne au sein de la classe,
• Entraînement aux activités langagières de la
compréhension et de l’expression d’une
manière différente, plus ludique, intéressante
et motivante, dans une démarche actionnelle
et vivante.
Podcasting & création - TICE & partage 10
11. Paroles d’élèves
Les élèves ont apprécié :
• D’étudier le podcasting, les nouvelles
technologies, l’environnement,
• D’apprendre à créer, poster, consulter,
partager, écouter des podcasts,
• De partager leur opinion avec le monde
entier,
Podcasting & création - TICE & partage 11
12. Paroles d’élèves
• D’avoir amélioré leur oral et leur écrit en
anglais,
• D’avoir choisi eux-mêmes le type de podcasts
qu’ils voulaient publier,
• D’avoir appris beaucoup grâce à l’écoute des
podcasts de leurs camarades,
Podcasting & création - TICE & partage 12
13. Paroles d’élèves
• D’avoir reçu des commentaires du monde
entier, y compris de la Chine par exemple, et
d’interagir avec eux, alors qu’ils n’auraient
jamais eu l’occasion d’entrer en contact avec
eux sinon,
• D’être à la portée des critiques des autres, de
pratiquer cette matière autrement.
Podcasting & création - TICE & partage 13
15. A Debate on New Technologies
Some students
Were
Supporters and
Others were
Opponents
During the
Debate.
At the end of this debate,
we concluded that New
technologies are quite useul
but there are drawbacks too
because we can be the victims of
the Web.
16. Green energies
Podcasting & création - TICE & partage 16
17. Liens utiles
Voici quelques sites qui permettent de créer
des pages web, de publier des podcasts, de
créer des micropodcasts, des vidéos, des
sondages et même des jeux en ligne :
• Pen io : un site de création de page web très
facile d’utilisation
http://pen.io/
Podcasting & création - TICE & partage 17
19. Liens utiles
• Podbean : un site de publication de podcasts
(Problème : les podcasts doivent être
enregistrés pour être écoutés).
http://www.podbean.com/
Podcasting & création - TICE & partage 19
20. Liens utiles
http://voicethread.com/
VoiceThread permet d’enregistrer des
commentaires vocaux ou écrits à partir d’une
photographie, d’un document iconographique
ou d’une vidéo.
• Outil collaboratif
• Facile d’utilisation
Podcasting & création - TICE & partage 20
21. Liens utiles
Groupe Diigo regroupant des liens vers des sites
permettant de faire travailler l’expression orale :
http://groups.diigo.com/group/speaking-esl
N’hésitez pas à le rejoindre !
Podcasting & création - TICE & partage 21
22. Liens utiles
• Survey Monkey : un site de création de
sondages
http://fr.surveymonkey.com/
• Une page web avec liens vers des sites de
création de jeux en ligne :
http://creating-games.pen.io/
Podcasting & création - TICE & partage 22
23. Liens utiles
Page web regroupant tous les liens utiles :
http://podcasting-and-sharing.pen.io/
Podcasting & création - TICE & partage 23
24. Contacts
• J’enseigne au Lycée Giraux Sannier, à Saint
Martin Boulogne (Pas de Calais) depuis 1999,
• À l’ULCO (préparation CAPES en didactique et
Certification C2i2e) depuis 2008,
• Je suis également formatrice TICE (DAFOP de
Lille) depuis 2012,
• Et ai écrit deux ouvrages chez Ellipses
(préparation du baccalauréat en anglais,
lexique et compréhension-expression écrites).
Podcasting & création - TICE & partage 24
27. Contacts
N’hésitez pas à me joindre !
mhfasquel@gmail.com
Sur Twitter : @mariehel2
Podcasting & création - TICE & partage 27
28. Contacts
Références :
Article du Café Pédagogique sur ce projet :
Article
• Diigo :
http://www.diigo.com/user/mariehel2
Podcasting & création - TICE & partage 28
29. Merci !
Merci à tous pour votre écoute !
N’hésitez pas à me contacter !
Podcasting & création - TICE & partage 29