Ateliers 2015-2016
Apprendre sens dessus
dessous
Crédit icônes Freepik
via Flaticon.com
(CC-BY)
Une finale sur
une note
historique
Deux rencontres sont
prévues : la première
consacrée aux règles
d’efficience d’un
environnement numérique
d’apprentissage et la
seconde, à son design.
Seules ou ensemble, elles
permettront d’accroître
l’attrait de votre espace de
cours numérique et de le
faire progresser en fonction
des meilleures pratiques
actuelles de différenciation
et d’interactivité.
#outilsnumériques.pertinents.
interactifs.diffusables
L’espace de cours
numérique :
différencié, interactif et
design!
Mardi 17 novembre et
mardi 19 janvier
Une finale sur
une note
historique
Ce qu’on appelait jusqu’ici
« travaux d’équipe » et
collaboration se limitait à
partager les tâches et
coopérer. Or voilà, le
développement d’outils
web de qualité (Epad,
Padlet, Google Slides, etc.)
permet d’élaborer des
idées ou d’écrire en mode
synchrone. C’est une
révolution! Les pratiques
gagnantes en collaboration
sont ainsi appelées à
redéfinir l’apprentissage!
#stratégiesd'enseigneement.en-
gageantes #outils.conviviaux.con-
tenusdiffusables #travaild’équipe
#culturedunumérique
La collaboration:
redéfinir
l’apprentissage
Mardi 24 novembre
avec à la coanimation
Une finale sur
une note
historique
Si en ludification, l'élève
résout des problèmes et
surmonte les défis qu'on
a placés sur sa route; dans
une situation
d'apprentissage
transmédia, le rôle de
l'apprenant est plutôt
d'expliquer ou de créer
l'histoire. Deux stratégies
de pédagogies actives
innovantes, mettant le
courage et la créativité à
l’épreuve!
#stratégies.engageantes
#résolutiondeproblèmes
#communicationhabile
#espritaudacieux
Ludification vs.
narration transmédia:
courage et créativité!
Mardi 1er décembre
avec à la coanimation
Une finale sur
une note
historique
La pensée design est un
processus efficace de
résolution de problèmes
qui encourage le
développement de la
créativité et la culture
essai-erreur. Méthode qui
a fait ses preuves en
entreprise, à l’école, elle
devient une stratégie
d’enseignement utile pour
les enseignants de toutes
les disciplines.
#penséecréative.résolutionde
problèmes #espritaudacieux
La pensée design: une
approche de résolution
de problèmes
Mardi 12 janvier
Par Isabelle Senécal et
Michel Twigg
Une finale sur
une note
historique
Twitter, Instagram,
Snapchat, Periscope et
Remind sont les plus
brillantes étoiles d’une
constellation de nouveaux
moyens d’expression
dont les communicateurs
raffolent, et nos élèves
parmi eux. Venez en
découvrir les usages
pédagogiques pour attiser
leur créativité et amincir les
murs de nos classes!
#communicationhabile
#culturedunumérique
#espritaudacieux
#outilsnumériques.conviviaux
.interopérables.diffusables
Les nouvelles
diffusions, nouvelles
pédagogies
Mardi 23 février
avec David Ranalli à la
coanimation
Une finale sur une note
historique
Créez votre jeu sérieux
Vendredi 22 janvier
Les jeux sérieux sont des
jeux vidéo qui servent les
objectifs pédagogiques
de votre cours. Au cours
d’une activité d’équipe
disciplinaire ou
multidisciplinaire, apprenez
à créer le vôtre. Une
journée de libération
supplémentaire est
accordée pour la création
complète du jeu.
#stratégies.engageantes
#matérielpédagogique.pertinent
Créez votre jeu sérieux
Vendredi 22 janvier
Invités spéciaux de l’UdeM
Une finale sur
une note
historique
Les membres d’une
communauté
d’apprentissage décident
de se réunir à intervalles
réguliers. Autour du sujet
de la pédagogie active,
nous partagerons, nous
explorerons, nous
expérimenterons et nous
apprendrons à diversifier
nos stratégies
d’apprentissage,
ensemble.
#stratégiesd’enseignement
.dynamiques.engageantes
.efficientes
#modèledeclasse.polyvalent
#résolutiondeproblèmes
#travaild’équipe
Passif/Actif: les
stratégies
d’apprentissage
Notre 1re communauté
d’apprentissage!
Débute le 30 octobre
Une finale sur
une note
historique
Pour vous inscrire :
http://monurl.ca/2016
(http://sainte-anne-
technopedagogique.weebly.com/ateliers-et-
formations/developpementprofessionnel20152016)

Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016

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    Ateliers 2015-2016 Apprendre sensdessus dessous Crédit icônes Freepik via Flaticon.com (CC-BY)
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    Une finale sur unenote historique Deux rencontres sont prévues : la première consacrée aux règles d’efficience d’un environnement numérique d’apprentissage et la seconde, à son design. Seules ou ensemble, elles permettront d’accroître l’attrait de votre espace de cours numérique et de le faire progresser en fonction des meilleures pratiques actuelles de différenciation et d’interactivité. #outilsnumériques.pertinents. interactifs.diffusables L’espace de cours numérique : différencié, interactif et design! Mardi 17 novembre et mardi 19 janvier
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    Une finale sur unenote historique Ce qu’on appelait jusqu’ici « travaux d’équipe » et collaboration se limitait à partager les tâches et coopérer. Or voilà, le développement d’outils web de qualité (Epad, Padlet, Google Slides, etc.) permet d’élaborer des idées ou d’écrire en mode synchrone. C’est une révolution! Les pratiques gagnantes en collaboration sont ainsi appelées à redéfinir l’apprentissage! #stratégiesd'enseigneement.en- gageantes #outils.conviviaux.con- tenusdiffusables #travaild’équipe #culturedunumérique La collaboration: redéfinir l’apprentissage Mardi 24 novembre avec à la coanimation
  • 5.
    Une finale sur unenote historique Si en ludification, l'élève résout des problèmes et surmonte les défis qu'on a placés sur sa route; dans une situation d'apprentissage transmédia, le rôle de l'apprenant est plutôt d'expliquer ou de créer l'histoire. Deux stratégies de pédagogies actives innovantes, mettant le courage et la créativité à l’épreuve! #stratégies.engageantes #résolutiondeproblèmes #communicationhabile #espritaudacieux Ludification vs. narration transmédia: courage et créativité! Mardi 1er décembre avec à la coanimation
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    Une finale sur unenote historique La pensée design est un processus efficace de résolution de problèmes qui encourage le développement de la créativité et la culture essai-erreur. Méthode qui a fait ses preuves en entreprise, à l’école, elle devient une stratégie d’enseignement utile pour les enseignants de toutes les disciplines. #penséecréative.résolutionde problèmes #espritaudacieux La pensée design: une approche de résolution de problèmes Mardi 12 janvier Par Isabelle Senécal et Michel Twigg
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    Une finale sur unenote historique Twitter, Instagram, Snapchat, Periscope et Remind sont les plus brillantes étoiles d’une constellation de nouveaux moyens d’expression dont les communicateurs raffolent, et nos élèves parmi eux. Venez en découvrir les usages pédagogiques pour attiser leur créativité et amincir les murs de nos classes! #communicationhabile #culturedunumérique #espritaudacieux #outilsnumériques.conviviaux .interopérables.diffusables Les nouvelles diffusions, nouvelles pédagogies Mardi 23 février avec David Ranalli à la coanimation
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    Une finale surune note historique Créez votre jeu sérieux Vendredi 22 janvier Les jeux sérieux sont des jeux vidéo qui servent les objectifs pédagogiques de votre cours. Au cours d’une activité d’équipe disciplinaire ou multidisciplinaire, apprenez à créer le vôtre. Une journée de libération supplémentaire est accordée pour la création complète du jeu. #stratégies.engageantes #matérielpédagogique.pertinent Créez votre jeu sérieux Vendredi 22 janvier Invités spéciaux de l’UdeM
  • 9.
    Une finale sur unenote historique Les membres d’une communauté d’apprentissage décident de se réunir à intervalles réguliers. Autour du sujet de la pédagogie active, nous partagerons, nous explorerons, nous expérimenterons et nous apprendrons à diversifier nos stratégies d’apprentissage, ensemble. #stratégiesd’enseignement .dynamiques.engageantes .efficientes #modèledeclasse.polyvalent #résolutiondeproblèmes #travaild’équipe Passif/Actif: les stratégies d’apprentissage Notre 1re communauté d’apprentissage! Débute le 30 octobre
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    Une finale sur unenote historique Pour vous inscrire : http://monurl.ca/2016 (http://sainte-anne- technopedagogique.weebly.com/ateliers-et- formations/developpementprofessionnel20152016)