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Rencontres étudiants/travailleurs sociaux 2010/2011


1. Premier thème : «LE HANDICAP»
   1.1. Porteur de la rencontre : Davide CHARRE , d’étudiant 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU
   1.2. Cible : l’insertion professionnelle
   1.3. Outils :
        1.3.1.La loi du 2 janvier 2002, notamment sur l’individualisation des projets et l’usager au
              centre du dispositif
        1.3.2.La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la
              citoyenneté des personnes handicapées.
        1.3.3.En projet, une réalisation personnelle vidéo de D. CHARRE, témoignage d’une famille
              sur le thème : « De l’institution à l’insertion »
   1.4. Questions
        1.4.1. Grâce aux lois citées plus haut, qu’est-ce qui a été mis en place depuis 2002 ? Quels
              sont les chantiers encore en cours ?
        1.4.2.Y a-t-il des passerelles entre les travailleurs protégés et les travailleurs en milieu
              ordinaire ?
        1.4.3.Y a-t-il une différence, en terme d’insertion professionnelle, entre le handicap mental
              et le handicap physique ?
        1.4.4. Quelles sont les moyens actuels de prise en charge pendant la formation initiale, la
              formation professionnelle et la recherche d’emploi ?
        1.4.5.Pouvez-nous vous présenter votre Cabinet national de handicapologie ?
   1.5. Invité : Stéphane BONVALLET : directeur d’un cabinet d’handicapologie, entrepreneur,
         enseignant, sportif handisport de haut niveau

2. Premier thème : «LA PRECARITE »
   2.1. Porteur de la rencontre : Anaïs CHAFFARD, Audrey FUYATIER, groupe d’étudiantes 2ème
         année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU
   2.2. Cible : l’insertion professionnelle
   2.3. Outils :
   2.4. Questions :
        2.4.1.Quels sont les vécus, les difficultés, les conflits des travailleurs sociaux confrontés à la
               précarité ?
        2.4.2.Comment s’évalue la précarité ?
        2.4.3.La gestion de la relation nous semble être le cœur de métier vis-à-vis de cette
               problématique, y a-t-il d’autres moyens à mettre en œuvre ?
   2.5. Invité
        M. N, psychologue à l’Equipe mobile psychiatrique de Vienne

3. Premier thème : « LA FAMILLE»
   3.1. Porteur de la rencontre : , Anaïs DE SAINT DEAN, Tifanie MONTERNIER, groupe d’étudiants
         2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU
   3.2. Cible : l’enfant, la famille, les différentes prestations


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    3.3. Outils : la place historique de l’enfant dans la famille – les droits de l’enfant
    3.4. Questions :
         3.4.1.Qu’est-ce qui déclenche un dispositif de signalement ?
         3.4.2.Comment se déroule un signalement auprès de la DDASS ?
         3.4.3.Qu’appelle-t-on le soutien à la parentalité ?
         3.4.4. Comment le concept de la famille a-t-il évolué ? Jusqu’où évoluera-t-il ?
    3.5. Invité : Me …, psychologue au relais écoute médiation « Trait d’union » de Vienne

4. Premier thème : «LA DEPENDANCE DUE A L’AGE ET A LA MALADIE»
   4.1. Porteur de la rencontre : 2 groupes d’étudiants : Greta MAURICE et Julie MARRA sur la
         maladie d’Alzheimer et Nicolas SARCEY et Solène BERTHOLLET sur la dépendance-2ème
         année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU
   4.2. Cible : les personnes malades, les personnes âgées, les techniques d’accueil, la prévention de
         la maladie, les soins, les thérapies non-médicamenteuses.
   4.3. Outils : plan Alzheimer 2008/2012
   4.4. Questions :
        4.4.1. Quelles sont les conditions pour que le plan Alzheimer soit réalisable ? Quel budget ?
              Quelles compétences ?
        4.4.2.Comment cela impactera-t-il les patients (Maya, structure pilote déjà ouverte, St
              Martin d’Hères)
        4.4.3.La prévention et l’information des usagers est-elle suffisante en matière de
              dépendance ?
        4.4.4.A quel moment devient-on dépendant ? Qu’est-ce qui déclenche le dispositif ?
        4.4.5.La prévention de la maltraitance, comment l’endiguer ? Est-ce une question de
              moyens ? Est-ce au sein des familles ou plutôt de la profession (comme les entreprise
              de services à la personne) qu’il faut prioritairement traiter le problème ?
        4.4.6.Qu’est-ce que signifie « le transfert de l’âge » ? Pourquoi à 40 ans ?
   4.5. Invité : un professionnel d’un centre EPHAD, soit de terrain soit plus administratif (direction)

5. Premier thème : «L’IMMIGRATION»
   5.1. Porteur de la rencontre : , groupe d’étudiants 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU
   5.2. Cible : les politiques d’immigration, leur évolution, les prestations
   5.3. Outils : reportages vidéo
   5.4. Questions
        5.4.1.Que devrait être, selon vous, une véritable politique de l’immigration ?
        5.4.2.Nationalement ou localement, que fait-on aujourd’hui pour accueillir les immigrer ?
        5.4.3.Quel sont les rôles des associations et des ONG dans l’immigration en France ?
        5.4.4.Quelles sont les démarches administratives pour obtenir les différents documents
              permettant de séjourner en France ?
   5.5. Invité : professionnel de terrain ou de l’administration
        Mourad BENAÏAD, éducateur en CHRS


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Prepa visite de pro

  • 1. Rencontres étudiants/travailleurs sociaux 2010/2011 1. Premier thème : «LE HANDICAP» 1.1. Porteur de la rencontre : Davide CHARRE , d’étudiant 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU 1.2. Cible : l’insertion professionnelle 1.3. Outils : 1.3.1.La loi du 2 janvier 2002, notamment sur l’individualisation des projets et l’usager au centre du dispositif 1.3.2.La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. 1.3.3.En projet, une réalisation personnelle vidéo de D. CHARRE, témoignage d’une famille sur le thème : « De l’institution à l’insertion » 1.4. Questions 1.4.1. Grâce aux lois citées plus haut, qu’est-ce qui a été mis en place depuis 2002 ? Quels sont les chantiers encore en cours ? 1.4.2.Y a-t-il des passerelles entre les travailleurs protégés et les travailleurs en milieu ordinaire ? 1.4.3.Y a-t-il une différence, en terme d’insertion professionnelle, entre le handicap mental et le handicap physique ? 1.4.4. Quelles sont les moyens actuels de prise en charge pendant la formation initiale, la formation professionnelle et la recherche d’emploi ? 1.4.5.Pouvez-nous vous présenter votre Cabinet national de handicapologie ? 1.5. Invité : Stéphane BONVALLET : directeur d’un cabinet d’handicapologie, entrepreneur, enseignant, sportif handisport de haut niveau 2. Premier thème : «LA PRECARITE » 2.1. Porteur de la rencontre : Anaïs CHAFFARD, Audrey FUYATIER, groupe d’étudiantes 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU 2.2. Cible : l’insertion professionnelle 2.3. Outils : 2.4. Questions : 2.4.1.Quels sont les vécus, les difficultés, les conflits des travailleurs sociaux confrontés à la précarité ? 2.4.2.Comment s’évalue la précarité ? 2.4.3.La gestion de la relation nous semble être le cœur de métier vis-à-vis de cette problématique, y a-t-il d’autres moyens à mettre en œuvre ? 2.5. Invité M. N, psychologue à l’Equipe mobile psychiatrique de Vienne 3. Premier thème : « LA FAMILLE» 3.1. Porteur de la rencontre : , Anaïs DE SAINT DEAN, Tifanie MONTERNIER, groupe d’étudiants 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU 3.2. Cible : l’enfant, la famille, les différentes prestations gillesducloux@gmail.com Page 1
  • 2. Rencontres étudiants/travailleurs sociaux 2010/2011 3.3. Outils : la place historique de l’enfant dans la famille – les droits de l’enfant 3.4. Questions : 3.4.1.Qu’est-ce qui déclenche un dispositif de signalement ? 3.4.2.Comment se déroule un signalement auprès de la DDASS ? 3.4.3.Qu’appelle-t-on le soutien à la parentalité ? 3.4.4. Comment le concept de la famille a-t-il évolué ? Jusqu’où évoluera-t-il ? 3.5. Invité : Me …, psychologue au relais écoute médiation « Trait d’union » de Vienne 4. Premier thème : «LA DEPENDANCE DUE A L’AGE ET A LA MALADIE» 4.1. Porteur de la rencontre : 2 groupes d’étudiants : Greta MAURICE et Julie MARRA sur la maladie d’Alzheimer et Nicolas SARCEY et Solène BERTHOLLET sur la dépendance-2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU 4.2. Cible : les personnes malades, les personnes âgées, les techniques d’accueil, la prévention de la maladie, les soins, les thérapies non-médicamenteuses. 4.3. Outils : plan Alzheimer 2008/2012 4.4. Questions : 4.4.1. Quelles sont les conditions pour que le plan Alzheimer soit réalisable ? Quel budget ? Quelles compétences ? 4.4.2.Comment cela impactera-t-il les patients (Maya, structure pilote déjà ouverte, St Martin d’Hères) 4.4.3.La prévention et l’information des usagers est-elle suffisante en matière de dépendance ? 4.4.4.A quel moment devient-on dépendant ? Qu’est-ce qui déclenche le dispositif ? 4.4.5.La prévention de la maltraitance, comment l’endiguer ? Est-ce une question de moyens ? Est-ce au sein des familles ou plutôt de la profession (comme les entreprise de services à la personne) qu’il faut prioritairement traiter le problème ? 4.4.6.Qu’est-ce que signifie « le transfert de l’âge » ? Pourquoi à 40 ans ? 4.5. Invité : un professionnel d’un centre EPHAD, soit de terrain soit plus administratif (direction) 5. Premier thème : «L’IMMIGRATION» 5.1. Porteur de la rencontre : , groupe d’étudiants 2ème année-BTS SP 3S-ICF CREMIEU 5.2. Cible : les politiques d’immigration, leur évolution, les prestations 5.3. Outils : reportages vidéo 5.4. Questions 5.4.1.Que devrait être, selon vous, une véritable politique de l’immigration ? 5.4.2.Nationalement ou localement, que fait-on aujourd’hui pour accueillir les immigrer ? 5.4.3.Quel sont les rôles des associations et des ONG dans l’immigration en France ? 5.4.4.Quelles sont les démarches administratives pour obtenir les différents documents permettant de séjourner en France ? 5.5. Invité : professionnel de terrain ou de l’administration Mourad BENAÏAD, éducateur en CHRS gillesducloux@gmail.com Page 2
  • 3. Rencontres étudiants/travailleurs sociaux 2010/2011 gillesducloux@gmail.com Page 3