La culture numérique dans la formation des travailleurs sociauxStéphane Leprince
La culture numérique dans la formation des travailleurs sociaux.
Présentation de l'historique du centre de formation ADEA de Bourg en Bresse et de son choix de former les futurs travailleurs sociaux aux usages du numérique depuis plus de 7 ans.
Pourquoi proposer des modalités en FOAD dans des parcours de moniteurs éducateurs?
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériquessocionum
Programmation 2013-2014 de la M@ison
Journées thématiques à destination des professionnels et de leurs structures pour accompagner une sensibilisation et une réflexion.
Présentation utilisée pour les formations professionnelles Musique numérique et marketing viral de la SPACQ et de l'ADISQ. Crash course en 40 diapos sur l'usage d'Internet pour la promotion de la musique.
La culture numérique dans la formation des travailleurs sociauxStéphane Leprince
La culture numérique dans la formation des travailleurs sociaux.
Présentation de l'historique du centre de formation ADEA de Bourg en Bresse et de son choix de former les futurs travailleurs sociaux aux usages du numérique depuis plus de 7 ans.
Pourquoi proposer des modalités en FOAD dans des parcours de moniteurs éducateurs?
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériquessocionum
Programmation 2013-2014 de la M@ison
Journées thématiques à destination des professionnels et de leurs structures pour accompagner une sensibilisation et une réflexion.
Présentation utilisée pour les formations professionnelles Musique numérique et marketing viral de la SPACQ et de l'ADISQ. Crash course en 40 diapos sur l'usage d'Internet pour la promotion de la musique.
Cette conférence permettra de prendre conscience du potentiel d'utilisation d'un Internet devenu bidirectionnel, participatif et ubiquitaire (opportunités et pièges). Il s'agira de nommer les bonnes pratiques, identifier les dispositifs et les usages pertinents… dans le contexte spécifique de l'intervention de communicateurs oeuvrant dans des Cégep. Il sera question de l'importance des moteurs de recherche, de la notion d'identité numérique, du rôle de la transparence et de l'authenticité et on abordera aussi la théorie de la Longue Traîne (« Long Tail ») dans le passage d'une communication «one to many» à «many to many». Les blogues, Facebook, LinkedIn, Twitter, les fils de nouvelles (RSS), Wikipédia, Flickr et YouTube seront évoqués. Médias sociaux, animation de communauté, «content curator» sont parmi les buzzwords que nous tenterons de recadrer.
#CapCom17 : AT13 - [Méthodo] Concevoir un Intranet 3.0Cap'Com
L’Intranet 3.0 met en réseau les agents, propose des bureaux virtuels et des espaces de travail collaboratif. Il favorise la transversalité au sein des organisations. Comment penser les nouvelles fonctionnalités et les nouveaux usages de l’Intranet? Comment bien conduire un projet de refonte : méthode, calendrier, solutions techniques, budget, ressources internes? Deux expériences viennent illustrer les résultats de l’étude « Les Intranets du secteur public » réalisée au printemps 2017 auprès de 250 collectivités locales et institutions publiques.
Conférence au Club IES (IAE de Paris Alumni) sur le thème : Développer sa présence sur internet
Conférence animée le 12 avril 2012 par David Fayon et organisée par Jérôme Bondu
Voici une rapide description du Programme MyTinkuy appliqué à un réseau d'entreprises. ce Programme vise à simplifier les échanges pour favoriser l'émergence de synergies, identifier les facteurs clés de succès et valoriser les bonnes pratiques.
MyTinkuy People, solution 2.0 pour animer votre réseau de correspondantsTinkuy
- Comment cadrer les échanges de vos collaborateurs ?
- Comment communiquer efficacement ?
- Comment encourager la participation ?
- Comment maîtriser la charge de travail ?
- Comment exploiter les contributions ?
Trouvez les solutions pour dynamiser votre relation avec vos collaborateurs, en mode public et/ou privé !
En savoir plus :
http://www.Tinkuy.net
http://www.tinkuy.net/pages/mytinkuy-people
contact@tinkuy.fr
Charte du Réseau National de la Médiation NumériqueCoRAIA
Pour appartenir au Réseau National de la Médiation Numérique et utiliser ses signes distinctifs, il est nécessaire d'adhérer à la Charte du Réseau national de la Médiation numérique.
http://www.mediation-numerique.fr
Cette conférence permettra de prendre conscience du potentiel d'utilisation d'un Internet devenu bidirectionnel, participatif et ubiquitaire (opportunités et pièges). Il s'agira de nommer les bonnes pratiques, identifier les dispositifs et les usages pertinents… dans le contexte spécifique de l'intervention de communicateurs oeuvrant dans des Cégep. Il sera question de l'importance des moteurs de recherche, de la notion d'identité numérique, du rôle de la transparence et de l'authenticité et on abordera aussi la théorie de la Longue Traîne (« Long Tail ») dans le passage d'une communication «one to many» à «many to many». Les blogues, Facebook, LinkedIn, Twitter, les fils de nouvelles (RSS), Wikipédia, Flickr et YouTube seront évoqués. Médias sociaux, animation de communauté, «content curator» sont parmi les buzzwords que nous tenterons de recadrer.
#CapCom17 : AT13 - [Méthodo] Concevoir un Intranet 3.0Cap'Com
L’Intranet 3.0 met en réseau les agents, propose des bureaux virtuels et des espaces de travail collaboratif. Il favorise la transversalité au sein des organisations. Comment penser les nouvelles fonctionnalités et les nouveaux usages de l’Intranet? Comment bien conduire un projet de refonte : méthode, calendrier, solutions techniques, budget, ressources internes? Deux expériences viennent illustrer les résultats de l’étude « Les Intranets du secteur public » réalisée au printemps 2017 auprès de 250 collectivités locales et institutions publiques.
Conférence au Club IES (IAE de Paris Alumni) sur le thème : Développer sa présence sur internet
Conférence animée le 12 avril 2012 par David Fayon et organisée par Jérôme Bondu
Voici une rapide description du Programme MyTinkuy appliqué à un réseau d'entreprises. ce Programme vise à simplifier les échanges pour favoriser l'émergence de synergies, identifier les facteurs clés de succès et valoriser les bonnes pratiques.
MyTinkuy People, solution 2.0 pour animer votre réseau de correspondantsTinkuy
- Comment cadrer les échanges de vos collaborateurs ?
- Comment communiquer efficacement ?
- Comment encourager la participation ?
- Comment maîtriser la charge de travail ?
- Comment exploiter les contributions ?
Trouvez les solutions pour dynamiser votre relation avec vos collaborateurs, en mode public et/ou privé !
En savoir plus :
http://www.Tinkuy.net
http://www.tinkuy.net/pages/mytinkuy-people
contact@tinkuy.fr
Charte du Réseau National de la Médiation NumériqueCoRAIA
Pour appartenir au Réseau National de la Médiation Numérique et utiliser ses signes distinctifs, il est nécessaire d'adhérer à la Charte du Réseau national de la Médiation numérique.
http://www.mediation-numerique.fr
Rapport d'activité 2015-2016 - Agence du Numérique-CoRAIA
Structure ad hoc du Ministère de l’Economie, l’Agence du Numérique a été créée il y a près de deux ans pour piloter des
actions ciblées en matière d’innovation et de numérique
Junior Connect : la conquête de l'engagementIpsos France
— LA CONQUÊTE DE L'ENGAGEMENT —
Dans un contexte de multiplicité des écrans et de sur-sollicitations des jeunes, les éditeurs de contenus et les acteurs du marché publicitaire poursuivent un objectif majeur :
renforcer l’implication et l’engagement des enfants et des adolescents.
Comment les médias et les contenus peuvent-ils se régénérer pour émerger ?
Présentée le 2 avril par Bruno Schmutz, Ipsos Connect
Table ronde animée par:
- Pascal Ruffenach
Bayard Jeunesse / Enfance : Directeur Délégué
- Tiphaine de Raguenel
France 4 : Directrice Antenne et Programmes
- Edith Rieubon
Le Journal de Mickey : Rédactrice en Chef
Rodolphe Pellosse
Melty : Directeur Général Adjoint
- Isabelle de Bethencourt
109 l’Agence : Directrice Générale
Retrouvez les défis et projets proposés par les participants de la journée de travail collaboratif sur les projets de la Smart Isula.
SDTAN de Corse, 29 novembre 2019
Dans le cadre de sa mission d’expertise autour des pratiques numériques des jeunes et des enjeux éducatifs, Fréquence écoles a décidé d’aller à la rencontre des acteurs de l’éducation populaire pour faire le point sur leurs relations aux outils et médias numériques, les usages que leur public en font et les enjeux éducatifs associés.
La Mission Locale de Lille dans le cadre de son partenariat avec EMMAÜS CONNECT participe à la co-construction du premier portail WEB dédié à l'insertion professionnelle des jeunes.
Les offres de ressources numériques pour les établissements scolaires se mettent en place. Cela ne va pas sans questionner l'organisation et le fonctionnement des établissements
Support de présentation rapport E-inclusion CNNumCoraia
Support de présentation du rapport "Citoyens d'une société numérique : Accès, Littératie, Médiation, Pouvoir d'agir. Pour une nouvelle politique d'inclusion" du Conseil National du Numérique utilisé par Valérie Peugeot à la rencontre CoRAIA des 19 et 20 juin 2014
C1. Favoriser l'appropriation du numérique par les agentsCap'Com
Si la transformation numérique est en cours dans de nombreuses organisations et que la dématérialisation a été accélérée depuis la crise sanitaire, évaluer la maturité numérique des agents et les accompagner dans le développement de leurs compétences reste essentiel. Comment favoriser l’appropriation du numérique tout en développant le travail collaboratif ? Retour sur les smarts corners du département des Alpes-Maritimes pour accompagner les agents dans la maîtrise des outils numériques et participer à l’innovation.
Sabrina Gambier, directrice des ressources humaines du département des Alpes-Maritimes
Une stratégie du numérique pour un meilleur ancrage de la recherche dans ses ...Université Laval
Une stratégie numérique pour un meilleur ancrage de la recherche dans ses contextes social, politique et économique
Lundi 4 avril / 9 h - 10 h / Salle 2104 AB
Au Québec, le numérique est au cœur d’une série d’approches ministérielles : stratégie du gouvernement numérique, plan culturel numérique et, récemment, feuille de route de l’économie numérique. Ces efforts font émerger le potentiel d’une vision et d’une stratégie intégrée – en effet, le monde numérique transforme, fusionne, connecte et géolocalise de façon inédite notre quotidien, par le biais des services en ligne, du commerce électronique ou des médias sociaux, etc. Pourquoi ne pas mettre au service d’une innovation ouverte et transversale le potentiel intégrateur du numérique?
Au fil de cette conférence, quatre acteurs du milieu de la recherche à Québec et au Québec – Sophie D’Amours et Stéphane Roche de l’Université Laval, Jean-Yves Roy de l’INO et Vincent Tanguay du CEFRIO – porteront un regard sur la nécessité d’une stratégie numérique pour la recherche, afin de maximiser ses impacts sociaux, politiques ou économiques.
Conférenciers :
Sophie D'Amours, présidente du conseil d'administration, Centre de recherche industrielle du Québec (CRIQ)
Stéphane Roche, vice-doyen à la recherche, Faculté de foresterie, géographie et géomatique, Université Laval
Jean-Yves Roy, président-directeur général, Institut national d'optique (INO)
Vincent Tanguay, collaborateur, CEFRIO, et président sortant du conseil de gestion, TELUQ
Workshop KM - Gestion de l’information de la connaissance et des compétencesPerrein Jean-Pascal
Quelques éléments de compréhension pour la mise en place d’une organisation de Knowledge Management, des concepts, une cas concret dans une société de service, une méthodologie. Partir de l’information, vers la connaissance et les compétences. Importance du Web 2.0, des réseaux sociaux, de la culture, du savoir
Usages et pratiques numériques dans l'enseignement des langues vivantesClaire Chignard
Formation à destination des enseignants de langues vivantes de lycée qui souhaitent approfondir leurs usages et pratiques du numérique dans l'enseignement de leur discipline.
Recueil d'expériences "Numérique et innovation sociale dans les quartiers"crdsu
Découvrez 11 initiatives qui apportent, avec l’appui du numérique, des réponses nouvelles aux besoins économiques et sociaux dans les quartiers d’Auvergne-Rhône-Alpes.
Plaquette des services du Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015InfoJeunesse ValdOise
- Veille informationnelle en ligne pour les professionnels de la jeunesse
- Réunion d’information “les petits déjeuners de la jeunesse”
- Formations
- Espace Voyages
Le digital investit à grande vitesse tous les champs de la société : l’éducation, l’économie, le business, l’entreprise, l’organisation du travail. Il bouscule les frontières entre vie privée et vie professionnelle. Il nous fait entrer dans un monde dans lequel il faut être capable de s’adapter, de comprendre, de saisir rapidement les opportunités d’innovation et de faire preuve de vision. Avec le digital, nous accédons à une nouvelle ère : celle de la société du savoir et de la connaissance.
En quinze ans, trois vagues de transformation numériques se sont succédées.
La première vague a lieu au tournant du millénaire avec la propagation d’internet considéré comme un canal de vente supplémentaire. Les thématiques tournent alors autour de la distribution, des transactions et de l’omni-canalité.
La seconde vague se caractérise par l’avènement des réseaux sociaux avec pour point d’orgue l’arrivée de Facebook en avril 2004.
La troisième et dernière vague est marquée par la déferlante des smartphones avec en 2008 la commercialisation de l’Iphone 3G qui créée une véritable rupture technologique en autorisant l’interaction avec des capteurs, notamment des GPS. Cette innovation ouvre la voie à la production de data par les individus, initiant ainsi le big data.
Ce cycle d’innovations n’est pas fini. Déjà, le numérique nous prépare d’autres évolutions autour de l’internet des objets (IoT), de la robotique, l’intelligence artificielle et l’informatique cognitive.
Positionnement CNAJEP sur le numerique et l'Education Populairesocionum
Texte de positionnement publié en novembre 2010 par le CNAJEP sur la thématique
"Éducation Populaire et Numérique : des démarches et des outils pour s’émanciper"
Similaire à Presentation promeneurs gd pubfinal (20)
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Projet Promeneurs du Net
Largement inspiré de
l'expérimentation menée en Basse-
Normandie
2. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Pourquoi un tel projet
● Prendre collectivement acte d'un phénomène de
société majeur, celui du développement massif
d'Internet et des réseaux sociaux et de la place
qu'ils occupent dans la vie des jeunes.
● L’idée est de considérer que les adultes,
professionnels et parents, doivent (re)trouver leur
place dans ce nouveau contexte pour
accompagner la jeune génération dans son
évolution vers l'âge adulte
3. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Présence éducative
● Assurer une présence éducative sur Internet
– proposer une présence sur Internet à des horaires adaptés aux
besoins des jeunes et des parents
● Faciliter l'interpellation
● Anonymat si besoin
● Des échanges virtuels mais humanisés
– Démarche partenariale (groupements de professionnels),
mobilisation de structures différentes qui interviennent dans le
secteur de la jeunesse.
● Transversalité
● Meilleure circulation de l'information
● Meilleure connaissance des dispositifs pour une meilleure
orientation en fonction de la demande
4. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Fonctionnement
● Chaque professionnel identifié comme Promeneurs du Net se dote d’un
profil professionnel sur les réseaux sociaux.
● Les structures développent un site internet et/ou une page sur le réseau
social pour présenter le projet, le fonctionnement et les activités de la
structure.
● Les professionnels proposent aux jeunes (ou parents) avec lesquels ils sont
en contact dans la structure d’être « amis » sur les réseaux sociaux et se
rendent disponibles pour échanger par messagerie, par courrier
électronique ou dans le cadre du fonctionnement classique du réseau social
concerné (commentaires sur le mur publications...),
● Ils assurent des permanences sur des créneaux précis où ils sont présents
pour des conversations instantanées.
● Les Promeneurs du Net s'organisent en réseau et participent à des
rencontres régulières.
5. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Une initiative en réseau
● Les différents Promeneurs du Net investis dans l’expérimentation
constituent un réseau à la fois virtuel et physique via :
– Un réseau social d’acteurs professionnels en ligne qui leur permet
d’échanger des informations, des documents, des ressources mais
également de discuter
– Des réunions régulières de formation, d’information, d’échanges de
pratiques...
6. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Bénéfices attendus
● Créer et / ou renforcer du lien avec les jeunes (ou les parents) et les
professionnels des espaces ressources du territoire.
● Établir une relation de confiance avec les jeunes, échanger, partager,
conseiller, informer, prévenir.
● Amélioration de la qualité de la relation avec les jeunes (ou les parents :
relation de confiance, proximité, meilleure compréhension, meilleure
formulation des demandes (proposer un soutien, une rencontre, une
orientation vers la structure concernée))
● Contribuer à la mise en place d'actions individuelles et collectives adaptées
au public et aux missions de chaque organisme.
7. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Bénéfices attendus
– les familles -
● La présentation du projet Promeneurs du Net aux familles
est une occasion pour les équipes de communiquer sur le
fonctionnement et le projet global de la structure de
rattachement.
● Etablir un contact en ligne avec les familles des jeunes:
questions sur les activités de la structure, discussions
entre adultes et questions de parentalité.
● Ce projet a tendance à renforcer la préoccupation
parentalité des structures de jeunesse.
8. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Bénéfices attendus
- les structures -
● Territorialisation de la démarche :
– renforcer les partenariats locaux,
– complémentarité avec le réseau information des jeunes (rassembler
des informations fiables, faciliter la circulation de l'information, la
rendre accessible aux jeunes via des professionnels).
● Une meilleure transversalité entre les professionnels
● Information et formation des professionnels notamment sur les questions
numériques (une trentaine d'heures proposées)
– Modules de culture numérique (identité numérique, e-administration,
comprendre les pratiques numériques des jeunes …)
– Modules techniques
● Interrogation de nos différents dispositifs pour mieux les articuler, les
optimiser.
9. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Formations proposées
● Les Réseaux sociaux
– Mener une veille grâce aux RS - communiquer et partager
– Accompagnement pour la création de pages et de profils professionnels,
● Formation technique
– à l'outil de réseautage interne
– Autres, en fonction des besoins, des demandes
● Culture numérique (pass'Numérique)
– Identité numérique et protection de la vie privée
– Relation usager et administration (e-administration, démarches en
ligne)
– Développement du lien social et innovation sociale
– Rechercher, qualifier et produire l'information
– Comprendre et accompagner les pratiques numériques des jeunes
10. gnizon@inforoutes.fr
06 26 01 19 23
Formations proposées
● Les Réseaux sociaux
– Mener une veille grâce aux RS - communiquer et partager
– Accompagnement pour la création de pages et de profils professionnels,
● Formation technique
– à l'outil de réseautage interne
– Autres, en fonction des besoins, des demandes
● Culture numérique (pass'Numérique)
– Identité numérique et protection de la vie privée
– Relation usager et administration (e-administration, démarches en
ligne)
– Développement du lien social et innovation sociale
– Rechercher, qualifier et produire l'information
– Comprendre et accompagner les pratiques numériques des jeunes