Itech Lyon, créé en 1988, est un établissement d'enseignement supérieur privé offrant des formations dans les domaines du textile, de la chimie, de la plasturgie et du cuir. Il favorise l'innovation par des projets pluridisciplinaires et des stages en collaboration avec l'industrie, mettant en relation étudiants, entreprises et institutions. Depuis 2003, le challenge Itech permet de traiter des thèmes de recherche spécifiques aux besoins des entreprises, avec plus de 300 études réalisées et une dynamique de réseau établie.

1. ITECH Lyon 1899 : création au sein de l’Institut de Chimie Industrielle de l’université de Lyon de l’Ecole Française de Tannerie (EFT) 1969 : création du département Peintures de l’école 1984 : Validation de la première formation spécifique française d’ingénieur plasturgiste 1988 : Naissance d’ITECH Lyon : Démarrage de la formation d’ingénieur textile

2. ITECH Lyon Établissement d ’enseignement supérieur privé reconnu par l’Etat  4 niveaux de formation : Mastère spécialisé Ingénieur Formations Post Premier Cycle BTS  3 localisations : - ECULLY (entre l’Ecole Centrale et l’IFTH) - LYON (plate-forme CFP et plate-forme cuir) - ROANNE (plate-forme et laboratoire textile)  4 Plate formes technologiques ( Textile, Cuir, Plasturgie, Chimie)

3. Dispositif original qui a fait ses preuves (depuis 1992) Concours rapprochant l’enseignement supérieur et l’industrie Etudiants travaillant en solo ou en équipe (le plus souvent pluridisciplinaires ) Stage ou projet de fin d’étude Sujets d’étude industriels Historiquement, orienté vers le textile, ouvert à d’autres secteurs d’activité depuis 2003 Le Challenge ITECH ®

4. Vis-à-vis des étudiants Vis-à-vis des entreprises Vis-à-vis des écoles/universités Objectif Multiple

5. Initier et former à l’innovation par la recherche appliquée Rendre les étudiants autonomes Travailler en équipe pluridisciplinaire pour plus d’ efficacité Intéresser les étudiants à des secteurs méconnus ou mal-connus Objectifs pour les étudiants

6. Favoriser l’innovation par l’intégration de compétences non présentes dans l’entreprise  Equipe d’étudiants plurisdisciplinaires Aider à la création de valeur dans l’entreprise (nouveaux produits, nouvelles fonctions,…) Profiter d’une dynamique de réseau avec la mise en relation de partenaires (industriels, universitaires institutionnels…) Accéder aux plates-formes technologiques des grandes écoles et universités Objectifs pour les industriels

7. Développer des relations industrielles Faire connaître leurs moyens de recherche Possibilité de traiter les études au sein des laboratoires Valoriser les TFE, les stages Mettre à jour des compétences de thèmes de recherches des laboratoires par rapport aux problèmes des entreprises Objectifs pour les écoles

8. Plus de 300 études traitées Plus de 500 étudiants engagés provenant d’une soixantaine d’écoles Entreprises concernées : TPE : 20 % PME : 60 % Multinationales : 20 % Quelques Chiffres