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1
SYNDROME DU SAVANT :
UNE PATHOLOGIE ENCORE
INSAISISSABLE
2
Le syndrome du savant (à ne pas confondre avec le « syndrome
d'Asperger ») est un syndrome rare qui concerne les autistes, les
personnes atteintes d'un trouble du développement ou d'un
traumatisme crânien. Les « savants » sont capables de compétences
intellectuelles hors du commun dans certains domaines. Il peut s'agir de
prouesses dans les mathématiques, la musique, les langues, le dessin ou
encore la mémoire.
Introduction:
3
Darold Treffert (psychiatre américain), le définit comme
une maladie rare dans laquelle les personnes avec des troubles
du développement (y compris l'autisme) ont un ou plusieurs
domaine(s) de compétence, de capacité ou d'excellence qui sont
en contraste avec les limitations d'ensemble de l'individu.
Qu'est-ce que le syndrome du SAVANT ?
4
Causes du syndrome du SAVANT
Les causes de ce syndrome sont encore floues. Elles se situeraient
principalement au niveau cérébral. Certaines zones seraient inactives au
profit d'autres qui interviendraient dans le domaine intellectuel
développé. L'origine de ces disparités pourrait être à la fois congénitale,
génétique ou acquise lors de la croissance et du développement de la
maladie. Dans certains cas, le syndrome du savant apparaît après un
traumatisme cérébral violent (hémorragie, traumatisme crânien).
5
comment se caractérise-t-il ?
Même si le domaine est différent, les personnes atteintes du syndrome du
savant ont des caractéristiques communes :
 Une mémoire extraordinairement développée.
 Un souci du détail et une minutie.
 De grandes capacités de concentration.
 Une hypersensibilité sensorielle.
6
Bon à savoir:
Dans le cas des personnes atteintes par un traumatisme
cérébral, les capacités prodigieuses apparaissent après le
choc. Elles sont souvent en opposition totale avec les
capacités intellectuelles habituelles qu’avait la personne
jusque là.
7
Différence entre savants talentueux et savants prodigieux
Le savant talentueux est une personne ayant des capacités
remarquables par rapport à son handicap mental (dans certains
domaines, il peut égaler les personnes normales). Le savant prodigieux
est une personne ayant un handicap mental, dont le niveau de
compétences en fait un prodige, ou quelqu'un d'exceptionnellement
doué, même par rapport aux personnes normales.
8
Types de prodiges
Les capacités phénoménales peuvent être :
 Des capacités mathématiques dont le calcul rapide,
 Des capacités mnémotechniques dont la mémoire photographique,
 Des capacités artistiques (graphisme, dessin, musique), ou d'autres
talents extraordinaires comme le calcul de calendrier, les perceptions
sensorielles, etc.
9
 D'autres développent une mémoire spatiale de type
cartographique, ou des perceptions « extrasensorielles »
comme la mesure visuelle (donner par la seule vue les
dimensions exactes d'un objet), un sens renforcé du toucher ou
de l'odorat, ou encore la parfaite appréciation des durées ou
du temps qui passe, sans l'aide d'aucun instrument
enregistreur ou de mesure.
10
Conclusion
Environ la moitié des personnes affectées par le syndrome du savant
souffrent d'autisme tandis que l'autre moitié a un autre trouble du
développement, un retard mental, une lésion ou une maladie
cérébrale. Tous les autistes n'ont pas le syndrome du savant et toutes
les personnes souffrant du syndrome du savant ne sont pas autistes.
11
ETIC est là, pour vous conseiller, vous orienter, vous informer
et vous former afin de garantir un meilleur suivi du
développement.
N’hésitez pas à nous contacter !!!
MERCI
DE VOTRE AIMABLE ATTENTION

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Syndrome du savant : une pathologie encore insaisissable

  • 1. 1 SYNDROME DU SAVANT : UNE PATHOLOGIE ENCORE INSAISISSABLE
  • 2. 2 Le syndrome du savant (à ne pas confondre avec le « syndrome d'Asperger ») est un syndrome rare qui concerne les autistes, les personnes atteintes d'un trouble du développement ou d'un traumatisme crânien. Les « savants » sont capables de compétences intellectuelles hors du commun dans certains domaines. Il peut s'agir de prouesses dans les mathématiques, la musique, les langues, le dessin ou encore la mémoire. Introduction:
  • 3. 3 Darold Treffert (psychiatre américain), le définit comme une maladie rare dans laquelle les personnes avec des troubles du développement (y compris l'autisme) ont un ou plusieurs domaine(s) de compétence, de capacité ou d'excellence qui sont en contraste avec les limitations d'ensemble de l'individu. Qu'est-ce que le syndrome du SAVANT ?
  • 4. 4 Causes du syndrome du SAVANT Les causes de ce syndrome sont encore floues. Elles se situeraient principalement au niveau cérébral. Certaines zones seraient inactives au profit d'autres qui interviendraient dans le domaine intellectuel développé. L'origine de ces disparités pourrait être à la fois congénitale, génétique ou acquise lors de la croissance et du développement de la maladie. Dans certains cas, le syndrome du savant apparaît après un traumatisme cérébral violent (hémorragie, traumatisme crânien).
  • 5. 5 comment se caractérise-t-il ? Même si le domaine est différent, les personnes atteintes du syndrome du savant ont des caractéristiques communes :  Une mémoire extraordinairement développée.  Un souci du détail et une minutie.  De grandes capacités de concentration.  Une hypersensibilité sensorielle.
  • 6. 6 Bon à savoir: Dans le cas des personnes atteintes par un traumatisme cérébral, les capacités prodigieuses apparaissent après le choc. Elles sont souvent en opposition totale avec les capacités intellectuelles habituelles qu’avait la personne jusque là.
  • 7. 7 Différence entre savants talentueux et savants prodigieux Le savant talentueux est une personne ayant des capacités remarquables par rapport à son handicap mental (dans certains domaines, il peut égaler les personnes normales). Le savant prodigieux est une personne ayant un handicap mental, dont le niveau de compétences en fait un prodige, ou quelqu'un d'exceptionnellement doué, même par rapport aux personnes normales.
  • 8. 8 Types de prodiges Les capacités phénoménales peuvent être :  Des capacités mathématiques dont le calcul rapide,  Des capacités mnémotechniques dont la mémoire photographique,  Des capacités artistiques (graphisme, dessin, musique), ou d'autres talents extraordinaires comme le calcul de calendrier, les perceptions sensorielles, etc.
  • 9. 9  D'autres développent une mémoire spatiale de type cartographique, ou des perceptions « extrasensorielles » comme la mesure visuelle (donner par la seule vue les dimensions exactes d'un objet), un sens renforcé du toucher ou de l'odorat, ou encore la parfaite appréciation des durées ou du temps qui passe, sans l'aide d'aucun instrument enregistreur ou de mesure.
  • 10. 10 Conclusion Environ la moitié des personnes affectées par le syndrome du savant souffrent d'autisme tandis que l'autre moitié a un autre trouble du développement, un retard mental, une lésion ou une maladie cérébrale. Tous les autistes n'ont pas le syndrome du savant et toutes les personnes souffrant du syndrome du savant ne sont pas autistes.
  • 11. 11 ETIC est là, pour vous conseiller, vous orienter, vous informer et vous former afin de garantir un meilleur suivi du développement. N’hésitez pas à nous contacter !!! MERCI DE VOTRE AIMABLE ATTENTION