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INSPIRATION AVANT DE COMMENCER
L’explorateur dans une organisation apprenante :
● L’explorateur s’intéresse à son environnement
et à tout ce qui l’entoure : les faits, les sentiments, les concepts, les
expériences, etc. Sa principale force est la curiosité.
● Il s’efforce de découvrir le plus de choses possibles afin d’ensuite
les relier pour donner naissance à de nouvelles idées: le but n’est
pas de « copier/coller », mais d’imaginer des nouvelles pratiques
pertinentes pour son organisation.
● Il se connecte à un grand nombre d’individus de profils et horizons
divers pour apprendre de leurs expériences et pratiques.
Voyage Apprenant
Pratique de récolte de bonnes pratiques à l’extérieur de l’équipe permettant
de faire émerger de nouvelles idées et solutions.
Bonne pratique
5 ÉTAPES
pour réaliser l’activité
1. 30 min : identifiez le ou les
sujets qu’il vous serait
bénéfique d’explorer.
Répartissez-vous par 3 ou 4 sur
chacun de ces sujets
2. 5 min : sélectionnez le(s)
technique(s) d’exploration.
3. Au moins 45 min: réalisez
l’action d’exploration.
4. 30 min : en réunion d’équipe,
partagez les enseignements et
identifiez ensemble une ou deux
idées à expérimenter.
5. 5 min : retournez sur la
plateforme web pour
enregistrer l’activité.
1
POUR QUELS BÉNÉFICES ?
Pour nourrir les connaissances et modes de
travail de l’équipe à partir d’inspirations
externes.
POURQUOI CETTE ACTIVITÉ ?
Parce qu’une équipe apprenante est une
équipe ouverte sur le reste de l’organisation
et sur son écosystème.
INFOS PRATIQUES :
Temps à consacrer à l’activité: 2 heures et plus en fonction de la technique d’exploration choisie
Régularité de la pratique : 1 à 2 fois par trimestre
Participants : 3 à 4 personnes par groupe d’exploration, toute l'équipe pour l’identification et la restitution
Modalité : présentiel : ✓ à distance : ✓
Source : pratique inspirée des « learning
expeditions », « gemba tour » (exemple
chez Renault), et des méthodes de
créativité de Roger Von Oech.
Thème Vision
Voyage Apprenant
FICHE PRATIQUE - Environ 45’
En équipe identifiez un ou des thème(s) d’exploration
Questions à vous poser pour identifier vos thèmes d’exploration :
- Quel domaine avons-nous besoin d'approfondir ?
- Quelles pratiques devrions-nous améliorer ?
- Quelles sont les problématiques actuelles à résoudre ?
1
2
Sélectionnez une ou plusieurs techniques d’exploration.
❏ Déjeuner/prendre un café avec une nouvelle personne chaque semaine
ou mois
❏ Inviter une personne ou équipe à parler d'un sujet ou enjeu spécifique
lors d’une prochaine réunion mensuelle !
❏ Contactez vos alter ego : une ou des personnes qui font le même métier
que vous dans une autre entreprise.
❏ Renseignez-vous sur les conférences, forums ou autres ateliers
existants en lien avec vos métiers.
❏ Une fois par mois, allez à la rencontre d'une personne qui fait un métier
complètement différent du vôtre et qui vous semble inspirant !
❏ Votre propre technique d’exploration (sortez des sentiers battus et
imaginez votre propre technique d’exploration) :
2
Répartissez-vous en groupe de 3-4 personnes. Avec votre groupe, quel thème
avez-vous choisi d’explorer ?
3
Voyage Apprenant
FICHE PRATIQUE
Partagez les enseignements au reste de l’équipe !
Qu'est-ce qui vous a surpris ou étonné ?
3
Qu’avez-vous appris et comment ces enseignements pourront-ils vous servir ?
Qu'avez-vous désappris ? (en effet, parfois nous partons de postulats, de croyances
ou de représentations qui sont erronés et c'est souvent un challenge d'arriver à les
repérer !)
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  • 1. INSPIRATION AVANT DE COMMENCER L’explorateur dans une organisation apprenante : ● L’explorateur s’intéresse à son environnement et à tout ce qui l’entoure : les faits, les sentiments, les concepts, les expériences, etc. Sa principale force est la curiosité. ● Il s’efforce de découvrir le plus de choses possibles afin d’ensuite les relier pour donner naissance à de nouvelles idées: le but n’est pas de « copier/coller », mais d’imaginer des nouvelles pratiques pertinentes pour son organisation. ● Il se connecte à un grand nombre d’individus de profils et horizons divers pour apprendre de leurs expériences et pratiques. Voyage Apprenant Pratique de récolte de bonnes pratiques à l’extérieur de l’équipe permettant de faire émerger de nouvelles idées et solutions. Bonne pratique 5 ÉTAPES pour réaliser l’activité 1. 30 min : identifiez le ou les sujets qu’il vous serait bénéfique d’explorer. Répartissez-vous par 3 ou 4 sur chacun de ces sujets 2. 5 min : sélectionnez le(s) technique(s) d’exploration. 3. Au moins 45 min: réalisez l’action d’exploration. 4. 30 min : en réunion d’équipe, partagez les enseignements et identifiez ensemble une ou deux idées à expérimenter. 5. 5 min : retournez sur la plateforme web pour enregistrer l’activité. 1 POUR QUELS BÉNÉFICES ? Pour nourrir les connaissances et modes de travail de l’équipe à partir d’inspirations externes. POURQUOI CETTE ACTIVITÉ ? Parce qu’une équipe apprenante est une équipe ouverte sur le reste de l’organisation et sur son écosystème. INFOS PRATIQUES : Temps à consacrer à l’activité: 2 heures et plus en fonction de la technique d’exploration choisie Régularité de la pratique : 1 à 2 fois par trimestre Participants : 3 à 4 personnes par groupe d’exploration, toute l'équipe pour l’identification et la restitution Modalité : présentiel : ✓ à distance : ✓ Source : pratique inspirée des « learning expeditions », « gemba tour » (exemple chez Renault), et des méthodes de créativité de Roger Von Oech. Thème Vision
  • 2. Voyage Apprenant FICHE PRATIQUE - Environ 45’ En équipe identifiez un ou des thème(s) d’exploration Questions à vous poser pour identifier vos thèmes d’exploration : - Quel domaine avons-nous besoin d'approfondir ? - Quelles pratiques devrions-nous améliorer ? - Quelles sont les problématiques actuelles à résoudre ? 1 2 Sélectionnez une ou plusieurs techniques d’exploration. ❏ Déjeuner/prendre un café avec une nouvelle personne chaque semaine ou mois ❏ Inviter une personne ou équipe à parler d'un sujet ou enjeu spécifique lors d’une prochaine réunion mensuelle ! ❏ Contactez vos alter ego : une ou des personnes qui font le même métier que vous dans une autre entreprise. ❏ Renseignez-vous sur les conférences, forums ou autres ateliers existants en lien avec vos métiers. ❏ Une fois par mois, allez à la rencontre d'une personne qui fait un métier complètement différent du vôtre et qui vous semble inspirant ! ❏ Votre propre technique d’exploration (sortez des sentiers battus et imaginez votre propre technique d’exploration) : 2 Répartissez-vous en groupe de 3-4 personnes. Avec votre groupe, quel thème avez-vous choisi d’explorer ? 3
  • 3. Voyage Apprenant FICHE PRATIQUE Partagez les enseignements au reste de l’équipe ! Qu'est-ce qui vous a surpris ou étonné ? 3 Qu’avez-vous appris et comment ces enseignements pourront-ils vous servir ? Qu'avez-vous désappris ? (en effet, parfois nous partons de postulats, de croyances ou de représentations qui sont erronés et c'est souvent un challenge d'arriver à les repérer !) 3