2. Devenir une organisation apprenante
dans l’IT en 2014
Eric Siber
Agile Java Craftsman & Manager chez
NovediaGroup
@esiber
Nathaniel Richand
Coach agile & formateur freelance
@nrichand
#AgileFrance
3. État des lieux de la formation
Un résumé des objectifs de la formation professionnelle
“accompagner face aux mutations
touchant les entreprises, prévenir
l'obsolescence des compétences,
contribuer à l'adaptabilité et
l'acquisition de nouveaux savoirs”
4. État des lieux de la formation
Cadre légal
Prise en charge employeur
Temps de travail
Lieu d’échange
Le bon
5. État des lieux de la formation
La planification
Coût
Organisation
Suivi
Contenu faiblement personnalisable
Nivellement par le bas
Validation des savoirs
Le Moins bon
6. “
“
Subir la formation
J’ai fait une demande il y a plusieurs mois
Je n’ai pas eu de formations pour faire ça, je ne peux pas le faire
“J’ai déjà eu une formation l’an dernier
“Ce que je demande n’est pas au catalogue
“Je ne sais pas quand j’utiliserai ce qu’on m’a appris
8. État des lieux de la formation
La part de la formation traditionnelle dans la montée en compétence
Développement des compétences et connaissances : le modèle 70 : 20 : 10 de Michael M. Lombardo et Robert W. Eichinger
Et surtout monoforme
La formation traditionnelle, même s’il est le canal majoritaire voir unique utilisé par la plupart des entreprises, n’est pas l’unique modèle d’apprentissage.
Se défaire de la formation subie
Sortir des limites définies par l’entreprise pour chercher le savoir et l’inspiration
Contribuer à la diffusion et l’adoption de nouvelles pratiques dans l’organisation
Il existe des moyens complémentaires ou alternatifs qui peuvent réconcilier l’apprenant avec ce que lui propose son employeur. Explorons les !
Nos expériences, nos observations, nos suggestions
Crédits photo :
- http://sohiedelamarsa.canalblog.com/archives/2011/12/02/22860284.html
- http://www.bm-wattrelos.fr/Services-en-ligne/Agenda/Club-lecture4
- http://www.les-moins-chers.be/2013/09/100-rembourses-et-offres-de.html
- L’inspiration de la lecture pour le travail
- Publier une revue du livre sur le blog de l’entreprise
- Partager un objectif (ex. préparation certification Duchess / Novedia)
- Créer de la valeur (résumé, leçons, bonnes pratiques, etc.)
- Prix souvent plus avantageux qu’une formation
- Proposer une contrepartie : publier un compte-rendu sur le blog de l’entreprise, partager une synthèse
- Prise en charge au titre de la formation professionnelle pour certaines (formaliser une demande par le DIF)