Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Programme Congrès AIFBD 2023
1. Congrès AIFBD 2023
Du 16 août 2023 au 19 août 2023
L’accès à l’information au cœur du
développement : plaidoyer pour les
Bibliothèques et Centres de documentation
En partenariat avec la Section des bibliothèques de droit de l’IFLA
2. Bienvenue au Congrès !
Mot de la Présidente de l’AIFBD
Chers délégués de l’AIFBD,
Au nom de l’Association Internationale Francophone des Bibliothécaires
et Documentalistes (AIFBD), j’ai l’immense plaisir de vous accueillir à la
Bibliothèque royale de Belgique (KBR), à l’occasion de la 5ème édition du
Congrès triennal de l’AIFBD. Comme de tradition, ce Congrès se tient en
marge du Congrès de l’IFLA à Rotterdam, il est donc également une réunion
satellite en collaboration avec la Section des Bibliothèques de droit.
Bien évidemment, cette importante rencontre internationale est une tribune
offerte aux bibliothécaires, documentalistes et professionnels des métiers
connexes francophones et francophiles du monde entier, d’échanger durant
trois jours dans la perspective de mettre en synergie leurs pratiques et
expériences. C’est aussi l’occasion de faire le point sur des défis auxquels
font face les métiers des Sciences de l’Information dans l’environnement
francophone. En effet, on ne le rappellera jamais assez, les bibliothèques
et centres de documentation jouent un rôle important pour faciliter
l’accès à l’information. L’enjeu du plaidoyer qui sera au centre des débats
de ce congrès permettra à vous qui venez d’Afrique, d’Amérique, d’Asie et
d’Europe, de repenser vos stratégies pour que notre profession soit hissée à
la place qui est la sienne.
Le programme de notre rencontre est assez dense. Des communications
de qualité, des exposants professionnels, des échanges informels, le tout
agrémenté par des visites, je reste convaincue que ce congrès nous sera
éminemment profitable.
Je tiens donc spécialement àremercierles membres du Comité d’organisation
ainsi que tous nos partenaires. Qu’ils trouvent ici toute ma reconnaissance.
Bon Congrès à tous et à toutes !
Marie Sophie Dibounje Madiba
3. Mot de bienvenue
de la Direction de KBR
Cher(e)s collègues,
Au nom de KBR, je suis ravie de vous accueillir pour ce cinquième congrès
tri-annuel de l’Association Internationale Francophone des Bibliothécaires
et Documentalistes en notre belle ville de Bruxelles. Nous avons à cœur à KBR
d’accueillir en nos murs les professionnels du secteur des bibliothèques car
en tant que Bibliothèque nationale nous avons aussi pour objectif de soutenir
les professionnels de la gestion de l’information et de la documentation
en favorisant les échanges et les rencontres au travers de l’organisation,
notamment, de colloques.
Laquestiondel’accèsàl’informationestaucœurdenosmétiers,enparticulier
suite à la crise du COVID-19 qui a suscité de nombreuses transformations en
profondeur de nos structures et de nos services. À KBR, elle a ainsi permis
d’amorcer de nombreuses réflexions sur l’approche de nos collections et leur
accessibilité.
Vous aurez au cours de ces prochains jours l’occasion de découvrir comment
les bibliothèques et centres de documentation de la francophonie se
positionnent autour de ces questionnements, outils et technologies de
l’information en faveur des divers publics et la manière dont nos collègues
du monde entier répondent à ces défis.
Avec un programme d’une grande qualité scientifique et de nombreuses
possibilités d’échanges et de mise en réseau, je suis certaine que ce congrès
sera particulièrement fructueux et instructif. Je remercie pour cela les efforts
de tous ceux qui ont contribués à organiser cet évènement : les membres du
comité d’organisation local, le comité scientifique ainsi que les partenaires
qui se sont joints à cette belle aventure.
Je vous souhaite de très belles rencontres, de passionnantes interventions et
de futurs partenariats florissants !
Bon congrès,
Sara Lammens
4. 6
Organisation du Congrès
Comité local
Sophie Vandepontseele, KBR
Marie-Sophie Bercegeay, KBR
Nadège Isbergue, KBR
Cynthia Empain, Bibliothèques de Bruxelles
Natacha Wallez, HE2B
Comité scientifique
Siham ALAOUI, Université Laval (Québec)
Lamia BADRA, Université Clermont-Auvergne (France)
Catherine BERNIER, BAnQ (Québec)
Guylaine BLAIS, Bibliothèque St-Jean-sur-Richelieu (Québec)
Christopher BONILLA DE LA PLATA, Bibliothèque d’architecture
contemporaine (France)
Bernard DIONE, EBAD (Sénégal)
Papa Mamadou DIOP, Commission de l’Union Africaine (Éthiopie)
Hanae EL HROUL, ESI de Rabat (Maroc)
Marwa EL SAHN, Bibliothèque Alexandrie (Égypte)
Raja FENNICHE, ISD (Tunisie)
Michel GORIN, HEG – Genève (Suisse)
Jacques HELLEMANS, ULB (Belgique)
Amandine JACQUET, Bibliothécaire-Formatrice (France)
Justine LAMOUREUX, UQAM (Québec)
Emily LANDRIAULT, Université d’Ottawa (Canada) et représentante de la
Section des Bibliothèques de droit de l’IFLA
Élisabeth LAVIGUEUR, Infocyble (Québec)
Marie Sophie DIBOUNJE MADIBA, Présidente de l’AIFBD (Cameroun)
Sonia SMITH, Université McGill (Québec) et représentante de la Section des
Bibliothèques de droit de l’IFLA
Sophie Vandepontseele, KBR (Belgique)
Victoria VOLKANOVA, Université de Moncton (Nouveau-Brunswick)
Natacha WALLEZ, HE2B
Communications
Christopher BONILLA DE LA PLATA, Bibliothèque d’architecture
contemporaine (France)
Secrétariat et inscriptions
Hélène Huet, Université de Floride (UF)
Coordonnateur du Congrès
Réjean Savard, CA AIFBD
5. 8 9
Mercredi 16 août
13h – Ouverture des inscriptions - Galerie
14h et 16h – Visites :
Le nombre de places étant limitées, les congressistes sont priés de passer à
l’inscription avant de se rendre aux visites. Un bon sera remis aux premiers arrivés
et devra être présenté pour accéder aux visites.
• Visite de bibliothèques A : 14h – 15h30
KBR Museum ou Bibliothèque royale de Belgique
• Visite de bibliothèques B : 16h – 17h30
Bibliothèque Muntpunt ou Bibliothèque Bruegel
19h – Cocktail de bienvenue. Bibliothèque de Laeken
Jeudi 17 août
9h – Inscriptions - Galerie
9h30 – Cérémonie d’ouverture - Auditorium
10h15 – Pause santé offerte par Bibliothèques et Archives nationales du
Québec (BAnQ) - Galerie
10h45 – Sessions de travail 1
A – Stratégies et plaidoyer pour accéder à l’information - Panorama
Présidente de séance : Marie GRÉGOIRE, Présidente Directrice
Générale, Bibliothèques et Archives nationales du Québec
La stratégie d’accès aux collections de KBR – Un plaidoyer pour une connaissance
accessible à tous. Sophie VANDEPONTSEELE, KBR (Belgique)
Il s’agit de montrer comment la numérisation et les opérations reliées
permettent d’améliorer l’accès à nos collections et à participer ainsi à soutenir un
accès pour tous à l’information et à la connaissance.
Plaidoyer pour une prise en compte de la variable information dans la planification
du développement au Sénégal. Bernard DIONE, École de Bibliothécaires,
Archivistes et Documentalistes (EBAD), Université Cheikh Anta Diop de
Dakar (Sénégal)
Il s’agit d’identifier certains dysfonctionnements en faisant un bilan critique de
la politique documentaire du Sénégal afin de faire des recommandations visant
à mettre l’accès à l’information au cœur du prochain plan d’actions quinquennal
en préparation.
Comment plaidoyer pour renforcer le rôle social des bibliothèques du Sud ? La
translittératie comme exemple. Raja FENNICHE, Institut Supérieur de
Documentation, Université de la Manouba (Tunisie)
Cette communication a pour but de mettre les jalons d’un plaidoyer en faveur
de l’intégration de la littéracie de l’information dans les services qu’offrent les
bibliothèques francophones du Sud.
B – Partenariats et plaidoyer pour les bibliothèques francophones -
Auditorium
Présidente de séance : Marie Sophie DIBOUNJE MADIBA, Présidente,
AIFBD
Un nouveau partenariat pour les bibliothèques universitaires du Québec. Loubna
GHAOUTI, Bibliothèque de l’Université Laval (Québec)
Les 19 bibliothèques universitaires du Québec (BUQ) ont décidé de se doter d’une
nouvelle structure de gouvernance autonome. La présentation en expose les défis.
La bibliothèque de l’Université de l’Ontario Français : conception, mise en place et
défis. Mohammed HARTI, Université de l’Ontario français (Ontario)
Plaidoyer avec le droit d’auteur : une nécessité pour les bibliothèques francophones.
Ophélie WANG, Docteure en droit, Élève bibliothécaire à l’Enssib (France)
Le droit d’auteur et le copyright sont deux régimes juridiques très proches et
souvent confondus. Cependant, leurs différences doivent être prises en compte.
Alors que les instruments internationaux se fondent souvent sur un régime
de copyright, les bibliothèques francophones, confrontées au droit d’auteur,
doivent adapter leur plaidoyer à ce contexte.
C – Dispositifs pour positionner la bibliothèque - Studio
Président de séance : Michel GORIN, Haute École de gestion de Genève
Évaluation de l’impact et évaluation de l’inclusion sociale : méthode et outils pour
accroître et mieux démontrer les retombées des bibliothèques dans les communautés.
Marie D. MARTEL, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information,
Université de Montréal (Québec)
Nous présenterons un prototype d’outil d’évaluation de l’impact et de l’inclusion sociale
permettant d’opérationnaliser la mesure de l’inclusion en tenant compte des rétroactions
tirées d’une étude qualitative menée auprès des gestionnaires et des bibliothécaires.
6. 11
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Alternative de plaidoyer des professionnels de l’information et de la documentation.
A. BAO et D.K. SANGUIA, Assemblée nationale (Togo)
Notre travail est une réflexion, une piste pour réorienter nos méthodes
habituelles de plaidoyer. En prenant le relais des politiques publiques, le
partenariat entre les services d’information, le monde des affaires et des
opérateurs économiques ; et la synergie entre les professionnels de l’information
et de la documentation dans le monde comme actions de plaidoyer.
L’approche tiers-lieu, un outil pour positionner les médiathèques au cœur des villes /
des politiques de la ville / des enjeux sociétaux et de transition. Mathilde SERVET,
Bibliothèques de la Ville de Paris (France)
L’autrice parle du travail fait au sein du groupe médiathèque tiers-lieu et des
éléments issus d’un groupe d’apprentissage international. Au cœur de cette
réflexion, il y a la notion de « conviviencia », tout ce qui fait le moteur du
troisième-lieu.
12h15 – Déjeuner (buffet) offert par BAnQ - Galerie
13h30 – Sessions de travail 2
A – Des technologies comme plaidoyer pour les BU - Auditorium
Président de séance : Christopher BONILLA DE LA PLATA, Cité de
l’architecture et du patrimoine
ChatGPT/IA et impact sur les bibliothèques et les métiers de l’information. Karim
BOUGHIDA, Stony Brook University (USA)
Le nouveau robot conversationnel ChatGPT a bouleversé le monde de l’IA et
tout le monde en parle. Quel est l’impact de ChatGPT/AI, un grand modèle de
langage (LLM) développé par OpenAI, sur les bibliothèques, les archives et les
professionnels de l’information? Comment les bibliothèques peuvent exploiter
ChatGPT pour améliorer leurs services ? Cependant, des préoccupations seront
également soulevées quant aux implications potentielles de cette technologie
sur l’éthique, la vie privée, les droits d’auteur, la création de contenu, les
technologies de recherche, l’intégrité académique, etc., ou ce qui pourrait aller
dans le bon sens (et dans le mauvais sens). Nous aborderons également les défis
auxquels les professionnels de l’information seront confrontés ainsi que l’anxiété
relative à la supplantation de l’humain.
Intelligence artificielle : pour des BU innovantes. Hanae LRHOUL, École des
sciences de l’information (Maroc) et Rania SHAARAWY, Bibliothèque
Alexandrie (Égypte)
Du portail web à l’outil de découverte. Benoit SOUBEYRAN, Bibliothèque
Georges Perec (France)
Dans le cadre d’un projet de réinformatisation, la Bibliothèque universitaire de
l’Université Gustave Eiffel a souhaité se doter d’un portail documentaire ainsi
que d’un outil de découverte afin de faire gagner en visibilité ses services et ses
collections. Entre 2019 et 2023, différentes étapes ont jalonné la réalisation de ce
chantier.
B – La médiation comme outil de plaidoyer - Panorama
Président de séance : Xavier GALAUP, Association des Bibliothécaires
de France
La bibliothèque comme lieu culturel, le bibliothécaire comme médiateur. Pascale
GRENIER, Jeanne PAINCHAUD, et Olivia MARLEAU, Bibliothèque et
Archives nationales du Québec (Québec)
L’action culturelle au cœur du métier : quand les besoins des usagers guident nos
projets. Hakim LARABI, Bibliothèque de Morlanwelz (Belgique)
De plus en plus, les lecteurs et les citoyens manifestent leur volonté d’être
écoutés, consultés et impliqués dans la gestion de projets des Bibliothèques, en
adéquation avec les réalités territoriales. Cette participation essentielle constitue
un levier de la citoyenneté active. À travers des cas concrets, nous montrerons
comment cette implication est possible à la Bibliothèque de Morlanwelz.
7. 12
Médiation aux mille visages : une bibliothèque au service des bibliothèques.
Emmanuelle KALFA, Médiathèque départementale du Nord (France)
Présentation de la médiathèque départementale du Nord. Nous développons
de nombreuses actions pour les bibliothèques partenaires, tenues par
des professionnelles ou des bénévoles. 1880 partenaires participent au
fonctionnement des bibliothèques dont 1415 bénévoles soit 75 % et 465 salariés
(25 %). Par ailleurs, nous développons un axe accessibilité qui infuse dans
l’ensemble de nos actions. La MdN adapte son discours, sa médiation, ses
formations selon le territoire.
C- Des outils pour de meilleures bibliothèques - Studio
Présidente de séance : Carine EL BEKRI, Directrice de la Bibliothèque,
Université de Reims Champagne Ardenne
Faciliter le catalogage enfrançais avec l’intégrationduRépertoire de vedettes-matière (RVM)
dans laWebDewey. Micheline BRÛLÉ, Fédération des milieux documentaires et
Danielle POIRIER, Bibliothèque etArchives nationales du Québec (Québec)
Afin de faciliter le travail des indexeurs francophones, une corrélation entre
les sujets du Répertoire de vedettes-matière (RVM) de l’Université Laval et les
indices de la traduction française de la Classification décimale Dewey (CDD) a
été proposée dans l’outil WebDewey.
Accès aux données documentaires dans les bibliothèques : quelle incidence sur
l’enseignement des langues et cultures camerounaises en contexte multilingue ?
Épiphanie MOTIO SIMO, Université de Yaoundé, Innocent FASSE,
Université de Douala, Julia NDIBNU-MESSINA, Université de Yaoundé et
Gabriel MBA, Université de Yaoundé (Cameroun)
Nous apprécierons l’incidence de l’accès des données documentaires de
la bibliothèque sur l’enseignement des langues et cultures camerounaises.
De manière spécifique, il s’agit de montrer l’effet de la bibliothèque sur
les enseignants de langues et cultures camerounaises d’une part et d’autre
part, l’incidence de la bibliothèque sur les apprenants de langues et cultures
camerounaises. L’étude part du constat qu’au Cameroun, il y a une insuffisance
de bibliothèques et de ressources documentaires dans l’enseignement en général
et celle des langues et cultures camerounaises en particulier.
Electre : Une large gamme de services, du portail web à la livraison de données
personnalisées. Michèle ADERHOLD, Électre (France)
Comment Electre gère le catalogage des ouvrages, les référentiels, les normes
dans son outil de production LRMisé pour assurer la meilleure exposition de la
production éditoriale de langue française et en faire bénéficier tous ses clients au
travers de ses différents services : Portail electre.com et API d’alimentation.
15h – Pause santé offerte par BAnQ - Galerie • Un streaming en illimité pour tous les budgets
• Des films de qualité pour tous
• Un cinéma international
• Une interface design et facile d’utilisation
• Une plate-forme vivante et éditorialisée
• Une équipe passionnée au service des bibliothèques
Ma bibliothèque
fait son cinéma !
La plate-forme de VOD illimitée des bibliothèques
Rendez-vous sur l’espace exposant !
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8. 15
15h20 – Sessions de travail 3
A- Le numérique à la rescousse du milieu scolaire - Studio
Présidente de séance : Marie-Sophie BERCEGEAY, KBR
Projet Biblius : Déploiement d’une plateforme nationale de prêt numérique dans les
bibliothèques scolaires. Nancy LUSIGNAN, Bibliopresto (Québec)
Depuis septembre 2021, une plateforme nationale de prêt de livres numériques
est déployée dans les bibliothèques scolaires québécoises : Biblius. S’inscrivant
initialement dans le cadre du Plan d’action numérique du ministère de
l’Éducation, le projet est le fruit d’une importante concertation entre les
autorités, le milieu scolaire et les acteurs de la chaîne du livre. Nous présenterons
les innovations technologiques, économiques, légales, bibliothéconomiques et
pédagogiques qui ont mené au succès du projet.
Les bibliothèques numériques et leurs données : enjeux pour l’apprentissage de
la lecture. Audrey KAPCHEY et Julia NDIBNU, Université de Yaoundé
(Cameroun)
Dans cet article, nous verrons comment les dispositifs techniques des
bibliothèques numériques simplifient le processus de lecture grâce aux
textes et aux documents sonores et visuels et l’impact du numérique dans
l’enseignement/apprentissage de la lecture et l’utilisation des plateformes
numériques.
Ressources numériques, kits pédagogiques et formations… retour d’expérience sur
5 ans d’activités en milieu scolaire et parascolaire. Dimitri VERBOOMEN,
Bibliothèques Sans Frontières (Belgique).
Depuis 5 ans Bibliothèques Sans Frontières Belgique agit pour renforcer les
compétences de base en mathématiques et sciences, promouvoir l’intérêt
pour les STEM et former les enfants, parents et enseignants à la citoyenneté
numérique. Plaidoyer pour la reconnaissance de nos outils, formation
professionnelle des enseignants, partenariats locaux… quel a été notre parcours
pour maximiser la diffusion et l’impact de nos outils ?
B- Le numérique comme plaidoyer ? - Panorama
Présidente de séance : Hanae LHROUL, École des sciences de
l’information de Rabat
La plateforme Numérique Premium souffle ses dix bougies et fait peau neuve.
Arnaud MINIER, Numérique Premium (France)
Depuis 10 ans, Numérique Premium s’est installée dans le paysage des
bibliothèques pour diffuser la production des éditeurs francophones. Le 10e
anniversaire de la plateforme marque un tournant dans son histoire et c’est le
moment choisi pour lui donner un nouveau visage et lui apporter des lignes
novatrices. Nous dévoilerons en avant-première pour les congressistes de
l’AIFBD les nouvelles pages et les nouveaux traits de l’interface utilisateur et
administrateur qui sera disponible en « Live » quelques semaines plus tard.
Première bibliothèque
numérique francophone
La plateforme de référence en sciences
économiques,juridiques,sciences
humaines et sociales
Poches
Poches
+1700
Ouvrages
Ouvrages
+18 000
Revues
Revues
+600
CAIRN.INFO
Portail de référence pour les étudiants,chercheurs
et professionnels,Cairn.info propose cinq types de
ressources : revues,ouvrages,encyclopédies de
poche,magazines et études.
Rencontres vidéos
Rencontres vidéos
Conférences filmées sur des sujets d’actualité et
de fonds avec l’intervention de grands auteurs.
Recommandations et veille personnalisée
Recommandations et veille personnalisée
Conseils de lectures sur les thèmes suivis par chacun.
Organisation par liste de lecture.
Accessible au sein et hors de l’institution
Accessible au sein et hors de l’institution
Un nombre de connexions illimitées avec la
possibilité de télécharger les articles.
LESSERVICES
www.cairn.info
Flashez ce QR Code pour accéder à notre page Facebook Cairn.info Afrique.
9. 16
La BU et la diffusion des connaissances : implantation d’un dépôt institutionnel.
Victoria VOLKANOVA, Université de Moncton (Nouveau-Brunswick)
En mars 2023, l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada) a lancé
son premier dépôt institutionnel, ScriptoriUM, à la suite de plusieurs années
de lobbying et de sensibilisation de la part de la bibliothèque universitaire.
Nous allons présenter notre processus d’implantation qui a pris cinq ans, en
passant par le choix de la plateforme, les étapes de l’implantation, les rôles des
intervenants institutionnels, les consultations effectuées et les collaborations à
l’interne et à l’externe.
Open access dans les universités confessionnelles au Congo. Louis KAMWINA
NSAPO, Université protestante (République démocratique du Congo)
Il y a des plateformes dont la mise en mouvement conditionne la collaboration
et la participation des organes supérieurs. C’est le cas de l’Université Catholique
du Congo et de l’Université Protestante au Congo, d’intégrer « Open Access »
Quelle est la compréhension des décideurs académiques face à l’activité
professionnelle de transformation des BU en « Open Access » dans l’écosystème
université ? Quel est le sens que pourrait donner l’essor de cette plateforme au
sein de ces deux bibliothèques universitaires ? On dit que l’« Open Access » met
en tension le changement, la redistribution des rôles et la relation– décideur–
bibliothécaire– enseignant–chercheur– étudiant.
C- Plaidoyer et missions des bibliothèques - Auditorium
Président de séance : Adama KONE, Service de la Bibliothèque et des
Archives, Assemblée nationale de Côte d’Ivoire.
La bibliothèque de lecture publique, un acteur-clé du développement socioculturel
d’un territoire ? Lamia BADRA, Université Clermont-Auvergne (France)
En France, le développement des technologies et la recomposition des territoires
ont suscité des réflexions critiques et de nouveaux questionnements sur le sens
même du métier de bibliothécaire. L’étude proposée permet de connaître les
sentiments qui traversent les bibliothécaires (satisfactions, revendications et/ou
critiques) dans leur participation aux projets culturels, de croiser leurs regards
sur la valeur socioculturelle de leurs bibliothèques de lecture publique et d’avoir
leurs ressentis sur les évolutions possibles des activités de plaidoyer existantes.
Les Bibliothèques outils d’intégration et de vivre-ensemble, leviers incontournables
pour un véritable développement économique, social et culturel des États africains en
contexte sociétal instable. Simon KOUDJAM YAMENI et Chantal MOUKOKO,
Université de Douala (Cameroun)
Bibliothèque, citoyenneté et service public au Sénégal, passerelle à explorer ou une
vision fantaisiste (rêve utopique). Marie GAYE, Université des Sciences de la
Santé de Dakar (Sénégal)
16h50 – Fin de journée. Soirée libre.
Vendredi 18 août
9h – Inscriptions - Galerie
9h15 – Sessions de travail 4
A- Mieux connaître ses publics pour mieux défendre les bibliothèques -
Auditorium
Présidente de séance : Martine LEBON, Bibliothèques de Montréal
« Parfois, je me demande ce que ma vie aurait été si je n’avais pas eu la
bibliothèque » : comment prendre en compte l’expérience des publics dans
l’évaluation des bibliothèques ? Julie LAVIELLE, Bibliothèque Publique
d’Information (France)
Cette communication explique le rôle que peuvent jouer les méthodes
qualitatives dans l’évaluation des effets des bibliothèques sur leurs usagers.
Elle présente les résultats issus d’un groupe de discussion qui s’est réuni à
la bibliothèque de Sotteville-lès-Rouen afin de définir les valeurs sociales et
économiques de la bibliothèque.
10. 18
L’intelligence client en bibliothèque : une stratégie portée vers la décision. Jean-
François GAUVIN, Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec)
Le diagnostic du réseau des bibliothèques de Montréal: un outil pour se positionner
et avancer. Valérie DOUCET, Bibliothèques de Montréal (Québec)
B- Le plaidoyer par la promotion ? - Atelier
Président de séance : Souleymane SOGOBA, Administrateur des Arts et
de la Culture du Mali
BiblioWeekend, ou comment décrocher la lune et mettre les voiles grâce aux
bibliothèques suisses. Michel GORIN, Haute École de Gestion de Genève et
Sandrine THALMANN, Bibliosuisse (Suisse)
La présentation montrera comment les bibliothèques suisses font valoir au
travers de BiblioWeekend leur place auprès des politiques, des médias et du
grand public. Il s’agira également de montrer qu’une telle manifestation est
l’occasion, pour les bibliothécaires, de concrétiser certains principes et valeurs
figurant dans le Code d’éthique de Bibliosuisse.
Les cafés littéraires en bibliothèque et développement durable : effectivité
et efficacité. Julia NDIBNU et Abba MARIAM, Université de Yaoundé
(Cameroun)
Défendre la gratuité en bibliothèque : On a tout à y gagner ! Xavier GALAUP
et Katia FONDECAVE, Association des bibliothécaires de France (ABF)
(France)
À la sortie du confinement, l’Association des Bibliothécaires de France (ABF) a
saisi l’opportunité de la baisse de fréquentation des bibliothèques pour initier
une campagne de plaidoyer en faveur de la gratuité d’inscription. L’enjeu
est d’offrir un accès simplifié et démocratique à la lecture, à la culture, à
l’éducation, aux loisirs et à l’information tout en mettant fin à des démarches
contraignantes au moment de l’inscription. La campagne s’est déroulée en
deux phases. Dans un premier temps, nous avons fourni un argumentaire et
un outil de communication aux collègues afin qu’ils et elles puissent défendre
ce changement. Dans un second temps, nous avons sollicité et obtenu des
témoignages (photos et vidéos) d’élu.e.s favorables à la gratuité.
10h45 – Pause santé offerte par le Collaboratif international des fonds
documentaires en langue française (CIFNAL) - Galerie
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11h10 – Sessions de travail 5
A- Pour un meilleur accès à l’Information - Atelier
Président de séance : Bernard DIONE, ÉBAD de Dakar
Les contenus bibliographiques francophones de grande qualité : des alliés pour
les bibliothèques et centres de documentation. Geneviève CADIEUX, Services
documentaires Multimedia (SDM) (Québec)
Depuis près de 60 ans, SDM développe, exploite et diffuse des contenus
informationnels facilitant le travail de catalogage des bibliothèques et centres
de documentation. Une analyse qualitative étant réalisée pour chaque notice
par ses professionnels de l’information reconnus à travers la francophonie,
CHOIXMÉDIA et REPÈRE sont des alliés importants en matière de veille
documentaire, de recherche d’information neutre et validée, de démocratisation
des savoirs et d’enrichissement continu. De ce fait, ils sont fréquemment utilisés
dans le cadre de processus de prise de décision, d’influence, de formation
continue et de partage des connaissances.
Comment utiliser le portail ISSN pour vérifier l’état de conservation de vos revues
numériques ? Gaëlle BEQUET, Centre international de l’ISSN (France)
Keepers Registry (https://keepers.issn.org) est le seul service de suivi des actions
d’archivage des publications en série numériques et numérisées. Il est géré
par le Centre international de l’ISSN depuis 2019. Keepers Registry agrège les
données fournies par 16 agences d’archivage partenaires à travers le monde
qui conservent environ 83 000 titres de revues (avril 2023). Un service associé
à Keepers Registry pour la gestion des collections de périodiques va être mis à
disposition des bibliothèques.
Programme francophone des autorités de noms (PFAN). Danielle POIRIER,
Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), THI Bao Tran
Phan, Bibliothèque et Archives Canada, et Julie CARDINAL, Université de
Montréal (Canada-Québec)
Présentation des travaux ayant mené à la création du Programme francophone
des autorités de noms, son organisation et les règles de contribution au fichier
d’autorités en français Canadiana.
B- Vers une société et une profession apprenantes - Auditorium
Présidente de séance : Sandrine THALMANN, Bibliosuisse
Les milieux documentaires au cœur de la société apprenante. Marie GRÉGOIRE,
Mathieu THUOT-DUBÉ et Pascale GRENIER, Bibliothèque et Archives
nationales du Québec (BAnQ)(Québec)
Introduction aux compétences informationnelles dans un cours universitaire
par les bibliothécaires : avantages et enjeux d’une pratique innovante. Victoria
VOLKANOVA, Université de Moncton (Nouveau-Brunswick)
Nous allons présenter le chemin parcouru à l’Université de Moncton pour
l 7 000 livres numériques
l 40+ bouquets
thématiques exclusifs
l 80+ éditeurs,
presses universitaires
et sociétés savantes
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LA BIBLIOTHÈQUE NUMÉRIQUE FRANCOPHONE DE RÉFÉRENCE FAIT PEAU NEUVE À LA RENTRÉE 2023
Le savoir en toute liberté depuis 10 ans
intégrer l’enseignement des compétences informationnelles (CI) dans les cours
obligatoires de 1ère année, ainsi que les résultats des analyses effectuées auprès
d’un échantillon de 200+ personnes étudiantes, et des bibliothécaires impliqués
dans l’enseignement.
La renaissance des bibliothécaires-bibliographes : le cas du Guide et de la
Bibliographie en écriture inclusive. Michael David MILLER, Université McGill
(Québec)
À une époque, la création des bibliographies disciplinaires pour faciliter la
découverte des collections d’une bibliothèque universitaire était au centre
du travail des bibliothécaires de référence. Peut-être cru comme une affaire
du passé, le travail de bibliothécaire-bibliographe pourrait renaître. Dans un
premier temps, cette conférence présentera le travail autour de la création
de la Bibliographie en écriture inclusive et le Guide en écriture inclusive des
Bibliothèques de l’Université McGill. Les participant·es verront également
d’autres exemples de bibliographies spécialisées créées dans des universités
québécoises. Finalement, la question de l’importance des bibliographies
spécialisées pour soutenir la recherche, l’apprentissage et la découverte de
ressources documentaires sera abordée.
12. 22
C- Mieux diffuser l’info en milieu académique – Consilium
Président de séance : Karim BOUGHIDA, Doyen de la Bibliothèque de
l’Université Stony Brook, New York
La Bibliothèque Virtuelle de l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique
de Côte d’Ivoire, un outil de plaidoyer. Cécile OUATTARA-COULIBALY, IRES-
RDEC et Fernand KOUAMA KOFFI, Université Virtuelle de Côte-d’Ivoire
(Côte d’Ivoire)
En Côte d’Ivoire, l’élément déclencheur tant au niveau de la compréhension que
de la mise en œuvre de la recommandation de l’UNESCO sur la Science Ouverte
a été le projet de la Bibliothèque Virtuelle de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique, lancée en 2016 dans le contexte de la mutualisation des
ressources documentaires pour améliorer l’accès à l’information scientifique.
Elle constitue le premier outil de plaidoyer en faveur de la science ouverte en
Côte d’Ivoire.
La diffusion et la valorisation des publications universitaires francophones : enjeux
et perspectives. Jérémie ROCHE et François BUÉ, Cairn (France)
Les bibliothèques universitaires du Cameroun : analyse de l’efficacité pour une
recherche documentaire de qualité. Ousseni MFIFEN MOLUH et Julia
NDIBNU, ENS de Yaoundé (Cameroun)
Nous apprécierons l’incidence de l’accès des données documentaires de
la bibliothèque sur l’enseignement des langues et cultures camerounaises.
De manière spécifique, il s’agit de montrer l’effet de la bibliothèque sur
les enseignants de langues et cultures camerounaises d’une part et d’autre
part, l’incidence de la bibliothèque sur les apprenants de langues et cultures
camerounaises. L’étude part du constat qu’au Cameroun, il y a une insuffisance
de bibliothèques et de ressources documentaires dans l’enseignement en général
et celle des langues et cultures camerounaises en particulier.
12h40 – Déjeuner (Buffet) - Galerie
13h45 – Sessions de travail 6
A- Advocacy et milieux documentaires - Auditorium
Moustapha MBENGUE, Directeur de l’EBAD de Dakar
Advocacy et lobbying au sein des bibliothèques suisses. Lara LIECHTI, Haute
École de Gestion de Genève, Marina JOVANOVIC, Bibliomedia Suisse
Romande et Neus TORRES TUBAU, Organisation mondiale du commerce
(Suisse)
L’objectif de notre présentation est d’expliciter les notions d’advocacy et
lobbying et d’analyser leur impact sur le monde professionnel, ainsi que
présenter des acteur·ice·s qui participent à l’advocacy et au lobbying en Suisse.
En tant qu’anciennes membres du programme Newcomer de Bibliosuisse, nous
voulons mettre en parallèle notre compréhension de l’environnement suisse
avec les retours d’expériences présentés au WLIC de Dublin en été 2022.
13. 24
Plaidoyer pour une meilleure contribution des archivistes dans la diffusion des
informations d’intérêt public en Côte d’Ivoire. Adama KONE, Assemblée
nationale (Côte d’Ivoire)
Cette communication présente une expérience de l’Association pour la
promotion des sciences de l’information documentaire en Côte d’Ivoire (APSID-
CI). Il s’agit d’un plaidoyer auprès de la Commission d’accès à l’information
d’intérêt public et du document public (CAIDP) et du Bureau UNesco d’Abidjan
en vue de sensibiliser les archivistes et documentalistes pour une meilleure
gestion et diffusion des informations par les organismes publics.
Mémorandum 2024 de l’AAFB : comment mobiliser archivistes, politiques et
citoyens ? Sarah LESSIRE, Clara BEAUDOUX et Marie-Laurence DUBOIS,
Association des archivistes francophones de Belgique (AAFB)(Belgique)
B- Diffuser via le numérique - Atelier
Présidente de séance : Marie D. MARTEL, EBSI. Université de Montréal
BAnQ : une collection de livres numériques pour tous les Québécois. Analyse des
pratiques d’emprunts. Marie-Claude LAPOINTE et Jason LUCKERHOFF,
Université du Québec à Trois-Rivières, et Lucille NIORT, Bibliothèque et
Archives nationales du Québec (BAnQ). (Québec)
Nous avons analysé les données sociodémographiques (p.ex. âge, sexe, région),
les données d’emprunt (p.ex. moment de l’emprunt) ainsi que les données
liées aux livres (p.ex. la date de publication, le nombre de pages, le type et la
langue) provenant des deux principales sources numériques de BAnQ, soit les
plateformes Pretnumerique.ca et OverDrive pour les livres numériques (textes et
audionumériques). Les résultats mettent notamment en lumière des tendances
comme l’intérêt croissant pour le livre audionumérique, des différences entre les
sexes et les groupes d’âge, de même que selon la région habitée.
Une introduction à la Bibliothèque numérique des Caraïbes. Stéphanie CHANCY,
Université de Floride à Gainesville (USA)
L’intention du discours est d’illustrer les possibilités que les bibliothèques
et les archives peuvent considérer dans leurs efforts pour communiquer
leur importance aux utilisateurs, les subventionneurs et les agences
gouvernementales. La présentation introduit la Bibliothèque Numérique des
Caraïbes (dit dLOC) et son modèle d’opération. Elle inclut une discussion de
l’initiative, Redynamiser dLOC, un projet concentré sur le tissu social entre
dLOC et ses partenaires.
Diffuser le patrimoine francophone via le numérique : l’exemple de Gallica. Sophie
BERTRAND, Bibliothèque nationale de France
Gallica est la bibliothèque numérique de la BnF et de ses partenaires et présente
plus de dix millions de documents, essentiellement en langue française. Quels
enjeux gouvernent la diffusion d’un patrimoine numérique en français ?
Comment une bibliothèque numérique collective participe de la visibilité de la
francophonie sur le web ? Quelle stratégie partenariale est engagée ?
14. 26 27
Samedi 19 août
10h-12h – Possibilité de visites de bibliothèques
13h – Départ pour Rotterdam et IFLA (lieu de rencontre à préciser)
À noter : le nombre de places dans le car étant limitées, il est préférable de réserver
votre place à l’avance à l’inscription. Une somme de 5 euros vous sera demandée
pour garantir votre place.
Arrêt en route pour visiter la bibliothèque De Krook à Gand (https://gent.
bibliotheek.be/fr)
18h30 – Arrivée à Rotterdam
C- De Wikipedia aux systèmes d’information nationaux – Consilium
Présidente de séance : Cécile OUATTARA-COULIBALY, Université
virtuelle de Côte d’Ivoire
Wikipedia et les bibliothèques : une diversité de partenariats et autant de
possibilités ! Michael David MILLER, Université McGill (Québec)
Wikipédia et les bibliothèques … oui, vous avez bien lu, Wikipédia et les
bibliothèques ! Depuis plus de 20 ans, le projet encyclopédie de Wikipédia a
changé nos manières de fonctionner avec les questions de référence. Des petites
bibliothèques publiques de quartier aux grandes bibliothèques nationales, les
possibilités d’exploiter Wikipédia et ses projets frères (Wikidata, Wikimédia
Commons, Wikisource, Wikilivres, etc.) sont énormes. Cette présentation vise
à vous offrir un survol d’exemples de projets Wikimédia et bibliothèques qui
contribuent au mouvement de l’équité des savoirs afin de vous donner des idées
que vous pouvez ramener dans vos bibliothèques. Nous parlerons de plusieurs
projets Wikimédia dont Wikipédia, Wikimédia Commons, Wikidata, Wikisource
et Wikilivres.
Madagascar : l’accès à l’information et la transformation numérique. La place des
Centres de documentation et d’information face aux initiatives de numérisation.
Reyna RABIAZA, Association des Professionnels des bibliothèques et de
l’information documentaire à Madagascar (Madagascar)
Le système d’information et de documentation aux COMORES. Ahmed Ismael
ATICKI, Alliance Française de Moroni (Comores)
Comment instaurer une culture politique de la communication dans les centres
de lecture aux Comores ? Exercer le métier de bibliothécaire-archiviste-
documentaliste, c’est appliquer des techniques tout en gardant en permanence
à l’esprit la communication de l’information car la polyvalence est donc plus
une qualité qu’un handicap. Comme l’a souligné Watzlawick en 1972, « On ne
peut pas ne pas communiquer ». C’est pour cela que nos institutions doivent
promettre une politique de communication des services concernés.
15h15 – Pause santé offerte par le CIFNAL - Galerie
15h45 – Assemblée Générale de l’AIFBD - Auditorium
17h – Clôture
18h – Cocktail dînatoire de clôture - Forum et péristyle
15. 28 29
Un grand merci à nos partenaires !
Partenaires exceptionnels
KBR www.kbr.be/fr
Bibliothèque et Ville de Bruxelles
Partenaire OR
Cairn.info www.cairn.info
ToutApprendre https://www.toutapprendre.com
Partenaires ARGENT
Électre www.electre.com
Numérique Premium www.numeriquepremium.com
ISSN International Standard Serial Number Centre www.issn.org
Partenaires BRONZE
Bibliothèque et Archives nationales du Québec www.banq.qc.ca
Les Éditions Asted https://asted.org
Bibliotheca
https://www.bibliotheca.com/fr/solutions/ebooks-audiobooks
Project MUSE https://muse.jhu.edu
Services Documentaires Multimedia www.sdm.qc.ca
Encyclopaedia Universalis https://www.universalis.fr
GMInvent www.gminvent.fr
OpenEdition www.openedition.org
Bibliothèque de l’Université Laval
https://www.bibl.ulaval.ca/la-bibliotheque
Autres partenaires
C3rb Informatique https://c3rb.com
Filmwerte www.filmwerte.de/fr
CIFNAL : Collaboratif international des fonds documentaires en
langue française www.crl.edu/fr/programs/accueil-cifnal
Érasmus numérique www.erasmus.fr
Érudit www.erudit.org/
Librairie Droz, Édition numérique www.droz.org
Brepols www.brepols.net