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Futurs incertains quelles stratégies

Présenté par Sabah Mostefaï et Nha-Quynh Nguyen-Do à Agile en Seine le 20 septembre 2023 Inspiré de l’atelier « Critical Uncertainties » de Liberating Structure, cet atelier qui est une variante permet de : 1) co-définir des stratégies concrètes pour agir sur des futurs possibles – plausibles et imprévisibles 2) développer notre capacité d’adaptation et notre résilience face à des perturbations 3) développer la confiance de l’ensemble de l’organisation à faire face à un futur imprévisible.

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Futurs incertains quelles stratégies
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17/03/2020
 La France déclare la
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Futurs incertains quelles stratégies

  • 5. TOUS CONFINÉS !! 1 2 30/06/2021 20/09/2023 17/03/2020  La France déclare la guerre au coronavirus  Nous sommes en plein milieu du 1er confinement  Second confinement  Le port du masque toujours obligatoire  Vaccins …..  Les événements culturels reprennent  Les voyages sont de nouveau autorisés  NOTRE ATELIER 15/04/2020 30/10/2020 TOUS DÉCONFINÉS !!
  • 7. 1. Choisissez un sujet, faites une liste d’incertitudes pour ce sujet: « Dans le contexte futur, quels facteurs/éléments sont impossibles à prévoir ou à contrôler ? » 2. « Quels facteurs menacent votre réussite et/ou la réussite collective ? » Hiérarchisez ces facteurs critiques 3. En fonction de vos expériences, sélectionnez les 2 éléments : le plus incertain et le plus critique qui menacent votre futur, et placez-les sur la matrice X/Y ci-jointe (X: du moins incertain vers le plus incertain/Y: du moins critique vers le plus critique) 4. Ecrivez en quelques mots ce scénario le plus incertain et le plus critique, appelons-le « scénario catastrophe ». Donnez à ce scénario un nom qui accroche (ex. film, livre, citation…). Bonne pratique : 3min individuel + partage + décision collective 5. Voici la définition des 4 futurs : futur possible, futur plausible, futur probable et futur préférable. Nous vous invitons à prendre connaissance. 6. Imaginez votre futur préférable. Comment est il ? À quoi vous voyez/les autres voient que c’est un futur préférable et souhaitable 7. Votre mission, si vous acceptez, est de définir comment influencer le futur par l’action (présente et dans les jours, semaines qui viennent) pour le rendre préférable. Pour ce faire, imaginez les stratégies possibles 8. Débriefing : Maintenant, prenez du recul, et partagez entre vous les résultats sous-forme des 3W : what, so what, now what 5min 5min 5min 10min 5min 10min 10min 5min L’atelier – 1h
  • 8. Sujet 1 : Quelles stratégies face à l’impact de ChatGPT sur les métiers présents et futurs ? Sujet 2 : quels avenirs souhaitons nous pour le Lean-Agile ? Sujet 3 : quelles stratégies pour adopter de nouvelles manières de travailler, compte tenu du contexte futur du travail (digitalisation, IA, hybridation…) Sujet 4 : quelles stratégies face à la question du climat ? (la transition vers les énergies renouvelables…) en terme durabilité environnementale, de responsabilité sociale et d’efficacité énergétique. Sujet 5 : Quel (s) choix d’investissements financiers compte tenu des différents contextes complexes (économiques, sociétaux, politiques, climatiques…) Sujet 6 : un autre sujet de votre choix Liste des sujets possibles
  • 9. WHAT ? QUOI ? Qu’est-ce qui s’est passé ? Qu’avez-vous remarqué, quels faits ou observations sont apparus ? SO WHAT ET ALORS... Pourquoi est-ce important ? Quelles conclusions pouvez-vous en tirer ? Quelles hypothèses pouvez-vous faire ? NOW WHAT ? ET MAINTENANT QUOI ? Quelles actions suivent logiquement ? 3 W
  • 10. Source : Peter Horvath – adaptation du modèle de Voros (2001) Aujourd’hui Temps Les “futurs possibles” ceux dont nous pensons qu’ils « pourraient » se produire sur la base de connaissances futures que nous ne possédons pas encore, mais que nous pourrions posséder un jour (ex. existence d’autres ‘terres’ dans l’univers) Les futurs “plausibles” sont ceux dont nous pensons qu’ils « pourraient » se produire sur la base de nos connaissances actuelles (lois physiques, processus sociaux, etc.). Les “futurs probables” ceux que nous pensons « susceptibles » de se produire sur la base des tendances actuelles. Les “futurs préférables” ceux dont nous pensons qu’ils « devraient » se produire ou qu’on « aimerait » qu’ils se produisent (ex. éradication de la faim dans le monde), par opposition aux futurs ‘non préférés’ qui ne devraient pas/jamais être autorisés à se produire (ex. une 3ème guerre mondiale).
  • 11. • Partage collectif : 3 min/groupe • Pensez à nous donner votre feedback – ROTI EXPRESS

Notes de l'éditeur

  1. Qu’est ce qui selon vous était impossible à prévoir ou à contrôler ? Quels éléments critiques menaçaient le plus le cours de votre vie ? Sélectionnez les 2 éléments : le plus critique et le plus incertain et placez-vous sur la matrice au sol
  2. À partir de ces éléments de réponse, placez-vous sur la matrice au sol Les éventuels retardataires : observer et se poser les mêmes questions + ce que ça m’évoque
  3. - Pendant le partage collectif, notez sur paperboard les enseignements/tips
  4. - Pendant le partage collectif, notez sur paperboard les enseignements/tips
  5. - Pendant le partage collectif, notez sur paperboard les enseignements/tips
  6. À imprimer au format A3