Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01 - Copie de l'élève

Français de spécialité · FOS médical et infirmier · CECR [B1], B2, [C1] Intervenir au bloc opératoire EXERCICES 01
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Tâches: 1. Revoir et approfondir le lexique médical-infirmier : compréhension, entraînement (sélectionner, remplacer, employer ou combiner
correctement, reformuler). – 2. Former le féminin/pluriel de et accorder l’adjectif. – 5. Conjuguer les verbes à l’ind. présent, au futur.
Outils: 1. Lexique thématique – 2. Documents authentiques ou didactisés – 3. Règles grammaticales : accord, morphologie – 4. Conjugueurs
Extras : Lexique, phrases-clés, ressources en ligne (docs, multimédia) : 1. le bloc opératoire (acteurs, patient) – 2. le processus interventionnel
1. L’équipe mobilisée au bloc opératoire. Qui fait quoi ? Visionnez 3 fois la vidéo
ci-dessous et vérifiez si vous avez compris.
« Professions médicales: À la découverte du bloc opératoire. Qui
fait quoi? », Allodocteurs.fr, 2013.
À titre complémentaire,
voici « La prise en charge
au bloc opératoire », une
réalisation de la Clinique
du Pré (Le Mans, France)
publiée sur YouTube fin
2015. Dans sa section centrale (02:18 - 04 :58 min.), cette vidéo
visant à familiariser le futur opéré avec son parcours au bloc
opératoire ressemble remarquablement fort à la première.
Visionnement 1 - Encerclez la ou les réponses correctes.
Les premiers à faire leur entrée au bloc opératoire dans le cadre d’une intervention sont
1 le médecin anesthésiste et le chirurgien.
2 le médecin et l’infirmière anesthésiste.
3 le médecin anesthésiste et l’interne.
Pour endormir le patient, le médecin anesthésiste va lui injecter
1 3 anesthésiques à 3 moments différents de l’intervention.
2 3 anesthésiques indépendemmant du type d’intervention.
3 1 à 3 anesthésiques, toujours en fonction de l’intervention.
Avant de revêtir sa tenue stérile, le chirurgien entre une première fois au bloc pour s’assurer que
1 le patient est bel et bien sous anesthésie (vérifier l´état du patient) .
2 la position du patient est confortable et sûre (installer le patient).
3 les instruments et appareils sont là et disposés correctement (inspecter le champ opératoire).
En grandes lignes, le rôle de l’infirmière anesthésiste au bloc consiste à
1 répéter l’anesthésie initiale à chaque phase opératoire.
2 adapter l’anesthésie en fonction des temps opératoires.
3 surveiller l’état du patient une fois endormi et après son réveil.
L’infirmière instrumentiste est celle qu’on voit s’affairer au bloc pour
1 préparer et disposer correctement le matériel requis avant l’intervention.
2 faire les incisions par où le chirurgien passera les instruments pendant l’intervention.
3 passer les instruments au chirurgien pendant l’intervention, essayant d’anticiper sur les gestes de celui-ci.

Français de spécialité · FOS médical et infirmier · CECR [B1]-B2-[C1] Intervenir au bloc opératoire EXERCICES 01
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Le temps que dure l’acte chirurgical, l’interne sera
1 le prolongement de la main du chirurgien.
2 la main droite du chirurgien.
3 les yeux du chirurgien.
Parmi les tâches à accomplir bien après la fin de l’intervention figurent
1 les sutures des incisions, le rangement du matériel et le compte-rendu chirurgical.
2 la surveillance de l’opéré, le rangement du matériel et le compte-rendu chirurgical.
3 les sutures des incisions, la surveillance de l’opéré et le compte-rendu chirurgical.
Visionnements 2 et 3 - Combinez correctement les éléments ci-dessous. Vous écrirez
les phrases une fois terminé le dernier visionnement.
1. Le scope regarde et anticipe des produits anesthésiques.
2. Les intervenants au bloc prime sur le geste chirurgical.
3. L’induction doivent passer les incisions.
4. Le médecin anesthésiste doit favoriser et faciliter patient.
5. Le scope referme plusieurs sas de sécurité.
6. L’infirmière instrumentiste permet de surveiller le travail du chirurgien.
7. La sécurité du patient est relié au le geste opératoire.
8. L’interne continue à surveiller la fréquence cardiaque.
9. L’installation du patient place des points de suture.
10. L’interne consiste à injecter le patient réveillé.
1.
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3.
4.
5.
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7.
8.
9.
10.

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Visionnements 2 et 3 – Dites les choses suivantes avec les mots du reportage.
1. La première étape de la chirurgie se réalise sans bistouri et vise à ________________ (positionner,
accomoder) le patient sur la table d’opération. Son confort et sa sécurité priment sur
______________________________ (les actes interventionnels posés).
2. Puis, plusieurs mains expertes vont s’affairer autour du patient dans ________________________
________________________ (la zone stérile et dûment équipée où se réalise l’intervention chirurgicale).
3. Il peut y avoir jusqu’à dix ____________________________ (acteurs, personnes s’affairant) en salle
opératoire.
4. Une fois l’intervention terminée, l’interne referme ________________________ (les ouvertures faites
avec le bistouri) en plaçant des points de _________________ (couture).
5. Quant au chirurgien, son travail continue bien après l’intervention, car il lui faudra encore rédiger
_____________________________________________ (le rapport détaillé de la chirurgie réalisée).
2. Complétez avec le mot ou l’expression qui convient. Opérez par élimination !
opéré · le bloc opératoire · la prise en charge · le dossier médical · de gestion · opérationnel · pré-opératoire · de support ·
l’entrée · les ressources · l’acte chirurgical · un processus interventionnel · (des) processus · des objectifs · de réalisation · (des)
acteurs · opéré dans les règles de l’art · per-opératoire · l’arrivée · hospitalisé · la sortie · quitter l’unité d’hospitalisation ·
programmé · la continuité des soins · la lettre (de liaison) de sortie · l’ordonnance · les facteurs · préparé pour l’intervention ·
les intervenants · les soins reçus · une politique · post-opératoire
Le processus interventionnel au bloc opératoire
__________________________________ (BO) est un espace-lieu où, dans l’espace-temps allant de
________________ à ___________________ du patient, se conjuguent (ou : s’unissent) de nombreux
___________________ et se côtoient (ou : se retrouvent et travaillent côte à côte) de multiples
________________ qui, si tout va bien, concourent (ou : aident, contribuent, participent chacun et tous
ensemble) au bon déroulement de _______________________________ .
Parmi les processus actifs au bloc opératoire on peut distinguer, mis à part ceux ___________________
(visant à coordonner ______________________________ et mettre en cohérence (ou : en harmonie)
_____________________ (ou : éléments, composantes, paramètres) économique, social, médical, de
qualité et de risques) et ceux ________________________ (proportionnant les ressources humaines et
matérielles, la communication entre ______________________________, leur formation, etc.),
______________________________________________ pour lequel les centres hospitaliers (CH) créent
et actualisent ___________________________ et __________________________ à atteindre.

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Comme tout processus ________________________ (c’est-à-dire, __________________ ), le processus
interventionnel (ici: d’intervention chirurgicale) comporte un entrant, ici le patient ________________
_______________________________, et un sortant, ici le patient ______________________________
_______________________________ (c’est-à-dire, comme il faut, dans le respect des procédures et
protocoles).
Ce processus se décompose en trois étapes :
1. La phase _____________________ est ________________________________________ du patient
___________________ jusqu'à la porte du bloc opératoire.
2. La phase _____________________ va de _________________ du patient ___________________
au bloc jusqu'à la sortie de celui-ci du bloc après son passage en ___________________________
________________________________________________________ (SSPI).
3. La phase _____________________ recouvre _________________________________ par le patient
_____________ après sa sortie du bloc.
À la fin du processus, le patient est apte à _______________________________________________
avec _____________________________________________, ___________________________ et tout
autre document nécessaire à __________________________________________________, et
_______________________________________ (personnalisé ou DMP) du patient est complet et prêt à
être archivé.
Source : « Risques au bloc opératoire », DRASS Midi-Pyrénées [Rép. française], janvier 2007
3. Quelle est la préposition qui convient ? Attention aux formes contractées !
1. Les processus et les acteurs qui, si tout se passe comme prévu, concourent _____ bon déroulement
de l’acte chirurgical sont nombreux.
2. Seule la mise en place d’une organisation rationnelle en réseau des différents métiers au sein du
bloc opératoire conduira à une prise _____ charge optimale et attendue de l'opéré.
3. Parmi les processus actifs ______ bloc, il y a des processus ______ gestion (comme la mise ______
cohérence des facteurs impliqués et à prendre en compte) ou ______ support (comme la
communication _______ les intervenants), et puis d’autres qui sont plus ______ réalisation (comme
le processus interventionnel).
4. Quels sont les objectifs ______ atteindre avec ces stages ______ formation continue (FC) du
personnel ______ matière d’hygiène hospitalière?

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5. Toute intervention chirurgicale doit se préparer et se faire _______ les règles de l’art. On
n’improvise pas au BO!
6. L’infirmier circulant a-t-il préparé la patiente ________ l’opération : documentation, contrôles et
conditionnement physiques ?
7. Après sa sortie ______ bloc, le patient reçoit les soins post-opératoires que requiert (ou : nécessite)
son état jusqu’à ce qu’il soit jugé apte ______ quitter l’unité d’hospitalisation.
8. En fin de parcours, on remet ______ patient tous les documents nécessaires ______ la continuité
des soins.
9. Entre les documents qui lui sont remis figure la lettre de liaison de sortie d’hospitalisation. Elle est
signée ______ un médecin de l’établissement et adressée ______ médecin de ville (ou : médecin
traitant) ou, le cas échéant, ______ la structure de transfert. Elle établit des recommandations de
prise ______ charge post-hospitalière afin d’assurer une bonne coordination _______ l’hôpital et
ces derniers intervenants. Source : « Fiche descriptive : Qualité de la lettre de liaison de sortie (QLS) en MCO »
(HAS, France, 2015)
10. Vous pouvez emporter tous ces DMP (dossiers médicaux personnalisés), infirmière. Ils sont
complets et prêts ______ être archivés.
4. Complétez par l’adjectif dérivé et accordez-le si nécessaire.
1. Les démarrages tardifs ou les enchaînements longs entre deux interventions
_____________________ peuvent générer des retards ou des débordements chirurgie
en salle d’opération. | Les facteurs qui peuvent entraver (ou : empêcher)
le bon déroulement des actes ______________________ sont multiples.
2. La programmation _________________ est concordée et concertée entre tous opération
les intervenants. | Ce patient présente des troubles post-__________________ .
3. Faut-il actualiser notre politique ______________________________ interne ? intervention
| La première partie du questionnaire pré-_____________________________
est à remplir par le médecin traitant (ou : médecin de ville).
4. Tous les processus _________________________ (ou : de réalisation) ont un opération
entrant et un sortant. | La nouvelle aile de l’hôpital destinée aux soins palliatifs
est-elle déjà ___________________________ ?
5. Le directeur des ressources ____________________ vient d’embaucher deux homme
aides opératoires (ou : IBODE, dans un de leurs rôles en per-opératoire) pour
remédier aux débordements dans les BO. | Les médecins spécialistes sommes
-nous suffisamment assurés contre une éventuelle erreur __________________ ?

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6. Nos (ressources ou) moyens ___________________ actuels ne nous permettent matière
pas d’admettre plus de patients. | Y a-t-il des preuves _______________________
de cette tentative de fraude documentaire et informatique au sein de notre
corporation?
7. Le repérage des personnes admissibles est effectué par le personnel médical et
clinique du centre _________________________, qui les dirige ensuite vers le hôpital
personnel en soins infirmiers. | La gestion de ce qu’on appelle les transports
intra-___________________________ fait partie des processus de support du
processus interventionnel.
5. Complétez par le substantif dérivé ou de la même famille sémantique et
accordez-le si besoin.
1. Ce patient à risque doit être mis sous _________________________ 24h sur 24. surveiller
2. Les personnes à haut risque de réhospitalisation doivent être repérées dès leur admettre
___________________ .
3. À l’___________ du patient au bloc opératoire, afin d’éviter l’erreur de personne, entrer
l’infirmier d’______________ doit lui demander de décliner son identité. accueillir
4. Le bloc opératoire est un environnement complexe, à risque pour la sécurité
du patient, et qui implique de nombreux _________________________. intervenir
5. La plupart des BO fait face à des problématiques de fluidité du _______________ parcourir
du patient récurrentes qui sont généralement dues à des ____________________ démarrer
tardifs, des __________________________ manifestement trop longs entre deux (s’)enchaîner
_______________________, ou la combinaison des deux . intervenir
6. Après un _____________________ obligatoire en salle de surveillance post- passer
interventionnelle, l’_______________ peut enfin sortir du bloc opératoire. opérer
7. La lettre de _______________ du patient est un élément clé (ou : clef) de sortir
la continuité des soins. On la lui remet lorsqu’on le juge apte à quitter l’unité
d’_____________________________ pour se rendre à son domicile. hospitaliser
8. Cette deuxième lettre de liaison (la première ayant été complétée lors de son
arrivée à l’hôpital) permettra au médecin traitant et aux _________________ soigner
extra muros de continuer les ____________ en harmonie avec ceux prodigués soigner
(ou : donnés, dispensés) antérieurement en milieu hospitalier.
9. Le médecin vous a donné une _____________________ pour ce médicament ? ordonner

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10. La _________________ continue (FC), qui est souvent organisée par et au sein former
même du centre hospitalier (CH), permet au personnel médical et soignant
d'accroître son savoir-faire et ses compétences .
6. Complétez avec le mot ou l’expression qui convient. Opérez par élimination !
l’intervention (4x) · la journée opératoire · l’indication opératoire · séjour · la programmation opératoire · le dossier médical
(2x) · (les) examens complémentaires (3x) · le planning journalier · la consultation de pré-anesthésie · le protocole
anesthésique · préparation · l’analyse bénéfice-risques · l’unité de soins · pris en charge (2x) · arrivée · le risque opératoire ·
aides-soignants · les informations administratives · la consultation chirurgicale · le programme journalier · hospitalisation ·
l’entrée · la visite de pré-anesthésie · selon le protocole établi · le dossier anesthésique (2x)
La phase pré-opératoire
Lors de ___________________________________________, le chirurgien pose __________________
_________________ après avoir réalisé ______________________________________ avec le patient
et l'avoir informé ; puis il renseigne ________________________________ et prévoit, le cas échéant
(ou : éventuellement), ______________________________________________ .
Lors de ____________________________________________, le médecin anesthésiste-réanimateur
(MAR) étudie __________________________________, définit _______________________________,
informe le patient, prévoit __________________________________________________ éventuels, et
renseigne _______________________________ .
Puis, le patient est éventuellement ____________________ par les infirmiers (IDE) pour lui réaliser les
examens complémentaires et fournir les compléments d'information, et par les secrétaires pour lui
communiquer, remettre en main et commenter ____________________________________________
concernant son futur __________ à l’hôpital.
______________________________________________, coordonnée et concertée entre les différents
acteurs, est arrêtée (ou : établie, fixée) sous huitaine (c’est-à-dire, dans les huit jours) avant
____________________, et _______________________________________________ est ajusté et
validé la veille de _____________________________________ .
Au moment de son ______________________, le patient est ____________________ par le personnel
de __________________________, (IDE et ___________________________ ) qui l'accueille, vérifie son
identité, et l'installe.

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Le chirurgien qui doit pratiquer _______________________ examinera alors le patient, complètera
______________________________________ si besoin (ou : si nécessaire, éventuellement) et prendra
connaissance des ______________________________________________ .
__________________________________sera réalisée dans les heures précédant _________________
et en tout état de cause (ou : de toute façon, quoi qu’il en soit) avant ___________________ du patient
au bloc opératoire. Le MAR examine à son tour le patient et vérifie et complète
___________________________________ .
Le patient sera préparé pour l'intervention ( ______________________ physique et psychologique) et
son dossier sera vérifié _______________________________________________ .
Le jour de ____________________, sur demande du bloc opératoire, en fonction de l'horaire
d'intervention, le brancardier prend en charge le patient avec son dossier et le conduit au bloc
opératoire. L’ordre d'________________ des patients est fixé par ______________________________
_______________________ .
La réalisation de l'intervention _________________________________ reprend toutes ces dispositions.
Source : « Risques au bloc opératoire », DRASS Midi-Pyrénées [Rép. française], janvier 2007
7. Complétez par le verbe qui convient. Conjuguez-le à l’indicatif présent sauf si
indiqué autrement.
visiter · renseigner · vérifier (2x) · prendre · établir · pratiquer (fut. simple) · examiner (2x) · accueillir · conduire · préparer (2x)
· prévoir · compléter · soumettre · poser · installer
Les intervenants en phase pré-opératoire
1. Des procédures __________________ les pas à suivre et les actes à poser en amont de (ou : avant )
toute intervention en salle d’opération.
2. Lors de la consultation chirurgicale, le médecin chirurgien qui ________________ l’intervention
______________ le patient, _______________ l’indication opératoire, _______________
éventuellement des examens complémentaires, et finalement, _______________ le dossier
médical du patient.
3. Le personnel de l’unité de soins _____________ en charge le patient lors de son arrivée à l’hôpital :
il l’_________________, _______________ son identité et l’______________ dans sa chambre.
4. Dans les jours qui suivent, on __________________ les patients programmés mais considérés à
risque à des contrôles exhaustifs.

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5. Dans les heures précédant l’intervention, le MAR ____________ le patient, l’______________ à
son tour, ______________ son dossier anesthésique et le ________________ si besoin.
6. Le jour même de l’opération, le brancardier _______________ le patient physiquement comme
mentalement, ________________ aussi son dossier, et le ________________ au bloc opératoire.
8. Quelle est la préposition qui convient ?
1. Normalement, la programmation opératoire est fixée _________ huitaine _________ l’opération.
2. Il faut prendre toutes les précautions possibles avant d’entrer _________ bloc opératoire, et
________ tout état de cause, avant d’entrer _________ la salle d’opération (ou : ______ salle
opératoire).
3. Avez-vous pu prendre connaissance ________ examens complémentaires ?
4. On n’improvise jamais au bloc. Tout est fait strictement ________ le protocole établi.
5. Les patients sont conduits _______ bloc _______ fonction de l’horaire établi ________ le planning
journalier.
6. Les interventions pratiquées _______ ambulatoire sont soumises _______ même protocole.
9. Complétez par l’adjectif qui convient et accordez-le.
pré-opératoire · opératoire · hospitalier · journalier · pré-anesthésique · médical · chirurgical (2x)
1. La consultation d’anesthésie est un acte essentiel en anesthésie, mais qui ne peut en aucun cas se
substituer à la visite _____________________________, obligatoire depuis 1994 en France et qui
doît être effectuée dans les heures qui précèdent l’acte _________________________ .
2. Ces données de scanner __________________________, vous les avez montrées au chirurgien ?
3. Une infection _________________________ est toute infection acquise à l’hôpital. Ça peut être
une auto-infection (le malade s’infecte par ses propres germes) ou une infection croisée (il s’infecte
par les germes d’un autre malade). Source : « Notions d’hygiène hospitalière » (Cours UCL, Bruxelles)
4. Un dispositif ____________ est un instrument, appareil, équipement ou encore un logiciel destiné,
par son fabricant, à être utilisé chez l’homme à des fins, notamment, de diagnostic, de prévention,
de contrôle, de traitement, d’atténuation d’une maladie ou d’une blessure. Source : Dispositifs médicaux
(Directive 93/42/CEE, AFSSAPS)
5. À l’issue de la consultation __________________________, certains patients sont soumis à des
examens plus poussés (ou : plus exhaustifs).
6. La programmation _______________________ est établie huit jours à l’avance, et on réajuste le
programme _____________________ le jour avant l’intervention.

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10.Complétez par des mots ou expressions synonymes. Référez-vous aux exercices
précédents. Veillez à employer la forme ou le temps verbal corrects.
1. - Cher collègue, il faudra lire le dossier du patient et le compléter si besoin (ou : si nécessaire).
- Ne vous inquiétez pas. Je __________________________________________ son dossier et,
__________________________________, je le ______________________ .
2. - Quoi qu’il en soit, la patiente n’entre pas au bloc sans que le MAR de service ne l’ait vue.
- Le protocole le dit : la visite de pré-anesthésie se fera quelques heures avant l’opération,
et ____________________________________ avant l’entrée au bloc.
3. - On définit (ou : fixe) la programmation opératoire au moins huit jours avant l’intervention ?
- En effet, elle est arrêtée ____________________________________ l’intervention.
4. - Alors, peut-on dire que le processus interventionnel est un processus opérationnel ?
- Oui, car il est ________________________________, non de gestion.
5. - Comment appelle-t-on les complications qu’on peut avoir à la suite d’une opération ?
- Les problèmes dus à une opération ? Des complications _____________________________ .
6. - Avant de les opérer, on soumet tous les patients à ce contrôle exhaustif mis en place par
par votre chef de bloc ?
- Oui, il s’agit d’un dernier check ______________________ exhaustif et très strict, suivant
un protocole bien ____________ .
7. - Le patient doit-il s’identifier auprès du personnel de l’unité de soins lors de son arrivée à l’hôpital ?
- Sans faille. C’est la première chose à faire. D’ailleurs, les infirmiers qui le prennent en charge sont
obligés à lui demander de __________________________________________ .
11.Complétez par des substantifs ou adjectifs de la même famille sémantique et
accordez-les s’il le faut.
1. Ils soignent. Ce sont des ______________________ . Ils dispensent (ou : prodiguent) des
________________ .
2. Ils interviennent. Ce sont des ___________________________ . Ils participent à des
_________________________ .
3. Ils agissent. Ce sont des ____________________ . Ils réalisent des ____________________ .
Ils posent (ou : mettent en œuvre) des ________________ .
4. Ils forment. Ils organisent des stages ou sessions de ______________________ . Ce sont des
_____________________ .
5. Ils pratiquent. Ce sont des médecins ______________________ . Ils évaluent continuellement
leur ____________________ professionnelle.

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6. Ils traitent. Ils préscrivent des _________________________ . On les appelle nos médecins
__________________ .
7. On les opère. Ils subissent (ou : se soumettent à) des ______________________ . Quand ils
sortent du bloc, ce sont des _______________ .
8. On les examine. Ils subissent des ______________________ de contrôle post-opératoires.
9. Ils réaniment. Ce sont des médecins anesthésistes- ______________________ . Ce sont eux
qui, au bloc opératoire, induisent l’anesthésie avant l’opération et surveillent le réveil (ou la
________________________ des patients ayant subi une chirurgie cardiaque ) en phase
post-opératoire.
Ressources pour revoir et approfondir en contexte les sujets et le vocabulaire
abordés (le bloc opératoire et ses intervenants, la phase pré-opératoire au bloc) :
À lire : guides, recommandations, méthodes, matériel de cours, articles, dissertations et similaires
« Cours 5 : Le bloc opératoire » [PDF], support du cours GTS503 | Génie des technologies de la santé
503 intitulé « Technologies de la santé, normes et homologation », un des trois cours obligatoires pour
l’obtention du « Certificat en technologies de la santé » [code 4605] de premier cylce expédié par l’ÉTS
(École de technologie supérieure) du réseau de l’Université du Québec au Canada. Si le lien direct au
cours ne fonctionne pas, accédez via « GTS503 : notes de cours ».
« Organisation du bloc opératoire » [PDF], support de cours. UMVF | Université Médicale Virtuelle
Francophone, 2008-2009.
« Les installations au bloc opératoire » [PDF], dissertation future TSO. École supérieure de la santé,
Lausanne, 02-2015.
« Soins pré- et post-opératoires » [HTML] par Claire Roques sur le site Guide IDE [Le guide de la pratique
infirmière], catégorie « Chirurgie », 03-09-2014.
« Gestion préopératoire du risque infectieux » [PDF], recommandations. Mise à jour d’une conférence
parue dans Hygiènes, revue de la Société Française d’Hygiène Hospitalière | SF2H, Vol. XXI, Nº 4, 2013.
« Guide des bonnes pratiques au bloc opératoire » [PDF], recommandations. Service de Santé et
Médecine Universitaire, MSSS | Ministère de la Santé et des Services sociaux, Gouvernement du
Québec, 2011.
« Bloc opératoire [Partager les solutions organisationnelles pour la performance des blocs opératoires],
page où l’ANAP [Appui Santé & médico-social] propose aux acteurs des BO un ensemble de solutions,
leur permettant de répondre aux problèmes opérationnels concrets auxquels ils sont confrontés au
quotidien : un autodiagnostic, des fiches pratiques et des kits de production regroupant des outils, des
démarches, des bonnes pratiques et des documents types leur permettant d’appuyer et de concrétiser
leurs projets de transformation.

Page 12 de 14
Ainsi, par exemple, pour « Le circuit patient » : « Améliorer le parcours patient au bloc opératoire »
[HTML, v. complète déchargeable comme PDF], methode et kit de productions, 03-2016.
« Pour une meilleure utilisation de la check-list « Sécurité du patient au bloc opératoire ». Évaluer
l’utilisation de la check-list au bloc opératoire » [PDF], document instruisant sur les modalités
d’utilisation et évaluation de la CL à utiliser dans le cadre d’une évaluation formative, c.-à-d., en vue
d’améliorer les modes de travail collaboratifs au bloc opératoire. HAS | Haute Autorité de Santé
(France), 11-2011.
« Check-list Sécurité du patient au bloc opératoire » [PDF], présentation. HAS (France), 18-05-2016.
« Gestion prédictive des blocs opératoires » [PDF], thèse de doctorat défendue par Sondes Chaabane
devant l’INSA | Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, 2004.
«Une approche hiérarchique d’aide a la décision pour la gestion des blocs opératoires » , article
d’investigation par Sondes Chaabane et Alain Guimet (INA, Lyon) dans la revue ‘Logistique &
Management’ (HEC, Montréal, Québec), Vol. 12, numéro spécial « Logistique Hospitalière », 2004.
À voir : reportages, témoignages et autres documents filmés authentiques ou didactisés
« Le bloc opératoire, un monde à part » [VIDÉO], une émission mensuelle de Checkup, le MAG Santé de
TVFIL78, la Télévision des Yvelines (Paris), 07-2015.
« Une équipe de bloc opératoire » [VIDÉO]. Réalisée par le Dr. Jean-Paschal Fyad avec la participation de
la direction et du personnel du BO de la clinique Louis Pasteur d’Essey-les-Nancy. Publiée sur YouTube le
22-02-2016.

Page 13 de 14
« Parcours de l’opéré » [VIDÉO], un document filmé à visée informative destiné au patient hospitalisé
qui va subir une intervention chirurgicale. Il retrace le parcours complet du patient programmé au BO
pour la journée, de son ransfert depuis la chambre au bloc jusqu’à son arrivée en SSPI, tout en se
centrant sur les phases pré- et post-opératoires. Une réalisation Hôpitaux Privés de Metz/Séquence
Productions, 2015. Publiée sur YouTube le 26-06-2015.
« La check-list sécurité du patient au bloc » [VIDÉO], démonstration en vidéo de la mise en oeuvre de la
check-list « Sécurité du patient au bloc opératoire ». HAS | Haute Autorité de Sécurité (France), 01-
2010. Publiée sur YouTube le 22-02-2016.
« Intervention en ambulatoire : votre parcours » [VIDÉO], retrace le parcours adapté mis en place chez
Gustave Roussy (Cancer Campus, Grand Paris) pour guider le patient jusqu'au bloc opératoire
ambulatoire, à pied ou couché. Suivi d’une brève récapitulation sous forme d’animation. Vidéo publiée
sur YouTube le 07-12-2015.

Page 14 de 14
« OSOFT - Bloc Opératoire » [VIDÉO] vous montre le fonctionnement du module « Bloc opératoire » du
logiciel OSOFT, qui permet de pour planifier la journée au BO (à la Polyclinique Lyon-Nord Rilleux), ainsi
que les statistiques MEAH. Publiée sur YouTube le 07-12-2012.
« Organisation du Bloc Opératoire » [VIDÉO] vous montre comment organiser en un logiciel (APLIGEM :
Application intégrée de gestion médicale) la planification, l'organisation et le suivi du bloc opératoire.
Publiée sur YouTube le 15-09-2012.

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