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Vincent Chapdelaine: Vers des bibliothèques participatives et agiles, ou comment concevoir nos bibliothèques dans un monde en perpétuel changement? abqla2016

  • 1. Vers des bibliothèques participatives et agiles, ou comment concevoir nos bibliothèques dans un monde en perpétuel changement? Vincent Chapdelaine – @vincentac Espaces temps – @espaces_temps Colloque de l’ABQLA 4 mai 2106
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  • 9. 9 À travers ces différents projets et mandats, nous avons pu travailler avec des dizaines de bibliothèques, et constater le vibrant désir de la part des bibliothèques de s’actualiser et suivre les tendances de notre monde en transformation.
  • 10. 10 Or, le plus grand défi n’est pas de transformer nos bibliothèques pour correspondre aux usages du présent, mais de les rendre compatibles à un futur en perpétuel changement.
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  • 15. 15 «Les exemples amenés par les sociétés ayant résolu le problème de l’espace public, et ceux nous provenant des villages et quartiers dynamiques, nous montrent que la vie quotidienne, pour être pleine et heureuse, doit trouver son équilibre entre trois grands piliers. Le premier est domestique, le second est productif, et le troisième est sociable. Chacun de ces piliers est bâti sur des relations qui lui sont propres, et possède ses espaces séparés et distincts» Ray Oldenburg The Great Good Place
  • 16. 16
  • 17. 17 Les troisièmes lieux doivent être des terrains neutres à l’écart de l’intimité de nos domiciles, et à l’écart des lieux de travail. Ce doit être des lieux égalitaires, à l’abri des hiérarchies et des statuts sociaux.
  • 18. 18 Ainsi, l’activité des troisième lieux peut s’exercer, et cette activité est: la conversation.
  • 19. 19
  • 20. 20 Les cafés et pubs sont d’excellents troisième lieux, mais ils ont quelques limites liées à leur caractère commercial et à leurs espaces limités.
  • 21. 21 Les bibliothèques ont tout le potentiel de devenir de véritables troisième lieux publics, portant en leur cœur une mission culturelle et éducative.
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  • 53. Il existe maintenant des centaines de fab labs partout dans le monde. Plus d’informations, et ressources, sur http://www.fabfoundation.org/ 53
  • 55. 55
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  • 62. «Je pense que la quantité de vie qui émerge d'une place comme celle-ci peut vraiment aider une communauté, surtout quand les gens n'ont pas d'endroit désigné pour se rencontrer, pour parler et pour échanger des idées.» - Élise, participante à la Ruche d’Art Saint-Henri 62
  • 63. 63
  • 64. Janis Timm-Bottos, professeure en art-thérapie originaire du Nouveau-Mexique et basée à Montréal, étudie et développe ces studios d’art gratuits depuis plus de 20 ans. Janis Timm-Bottos Photo: Université Concordia 64
  • 65. The Bubbler, Madison Public Library 65
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  • 67. On recense une cinquantaine de ruches d’art, principalement en Amérique du Nord. Une opportunité pour les bibliothèques en France? Plus d’informations, et ressources, sur http://arthives.org 67
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  • 77. 77
  • 78. 78 Le concept s’est popularisé à partir de 2005. Il y a maintenant des milliers d’espaces de coworking partout dans le monde. Plus d’informations, et ressources, sur http://deskmag.com
  • 80. 80
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  • 84. recycleries repair-cafés places publiques cafés ludiques centres auto-gérés club sociaux squats etc. 84
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  • 90. 90 Comment la bibliothèque peut-elle suivre le pas dans un monde en aussi rapide transformation?
  • 92. 92 La bibliothèque est une organisation investie d’une mission: démocratiser l’accès au savoir et à la culture.
  • 93. 93 Son terrain de jeu n’est pas un bâtiment, mais un quartier, un ville, une région, le monde
  • 94. 94 La force de la bibliothèque réside aujourd’hui en ses collections, son personnel, son ancrage territorial, sa mission culturelle et sociale, sa neutralité.
  • 95. 95 La bibliothèque peut jouer son rôle, non seulement en favorisant la rencontre entre les usagers et les collections documentaires, mais en facilitant les rencontres et la collaboration entre les usagers eux-mêmes, détenteurs incontournables de culture et de connaissance.
  • 96. 96 Ce faisant, elle contribue à transformer les usagers en participants engagés dans la mission de la bibliothèque.
  • 97. 97 Cela demande un effort de repositionnement afin de recentrer les efforts, le discours, et les espaces autour d’une vision centrée utilisateurs plutôt que centrée collection.
  • 98. 98 Car derrière tous les nouveaux usages, outils et espaces, qui évoluent à un rythme rapide, se cache une tendance de fond plus lente, et plus emballante: celle de l’empowerment des citoyens
  • 99. 99 Demain, les usages et espaces que nous explorons aujourd’hui auront déjà changé.
  • 100. 100 Mais la bibliothèque pourra demeurer un lieu d’initiation, d’expérimentation et de découverte du savoir et de la culture.
  • 101. 101 Cette vocation est sans doute la principale base solide sur laquelle nous pouvons bâtir la suite.
  • 102. 102 Concrètement, nous pouvons tous dès aujourd’hui, dans nos bibliothèques, initier des projets participatifs, à faible coût.
  • 103. 103 Mais la première étape consiste à opérer un changement de posture. Oser donner du pouvoir aux usagers. Oser sortir de l’«approche-client». Oser les projets qui nous dépassent mais qui deviennent possibles si on implique la communauté.
  • 104. 104 Créons une bibliothèque communautaire et participative qui impliquera tous les usagers qui le souhaitent dans l’animation des lieux.
  • 105. 105 Créons une bibliothèque proactive qui développera et participera à des projets à portée locale, régionale et internationale, pour la liberté d’expression, le libre accès au savoir, et l’invention de nouveaux outils.
  • 106. 106 Créons une bibliothèque agile et flexible, qui se donnera une structure organisationnelle souple et de vrais lieux d’expérimentation continue et de recherche et développement.
  • 107. 107 Nous les bibliothécaires, engageons-nous dans les mouvements du bien commun, du libre accès, du logiciel libre, du savoir ouvert, des universités populaires, du DIY et des makers.
  • 108. 108 Créons de nouveaux mouvements! De nouveaux outils, de nouveaux espaces hybrides.
  • 109. 109 Ne cessons jamais d’explorer le champ des possibles.
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  • 111. 111 Vincent Chapdelaine – @vincentac vincent@espacestemps.ca