SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
PRÉSENTER LE PROJET « PARLER EN PUBLIC » À L’ORAL – MÉTHODE
→ Avant de vous lancer, prenez connaissance de la grille d’évaluation de l’oral du DNB. Elle
vous permettra de comprendre les attentes du jury lors de cette épreuve.
I- Présenter le contexte du projet
- Indiquez que le projet « parler en public » s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen : il s’agit
d’un projet mené sur plusieurs semaines en accompagnement personnalisé visant à apprendre
les bons réflexes pour s’exprimer face à un auditoire.
- Expliquez rapidement l’importance de cet apprentissage dans la formation du citoyen : chacun
est amené à prendre la parole en public dans son parcours scolaire, professionnel, privé ; chacun
doit être en mesure de décrypter une prise de parole en public (discours médiatiques, politiques,
publicitaires …)
- Annoncez que vous allez produire un bref exemple de prise de parole publique ; annoncez le sujet
sans donner votre opinion.
II- Exemple de prise de parole publique
- Faites une introduction : elle doit être claire, annoncer précisément le sujet et elle doit CAPTER
L’ATTENTION. Choisissez un procédé pour capter l’attention parmi ceux étudiés en classe
(vous l’expliquerez dans la dernière partie). N’oubliez la gestuelle, le regard, la voix et l’intonation.
- Développez un ou deux arguments maximum. Appuyez vos arguments sur des exemples
précis. N’oubliez pas d’utiliser des stratégies de persuasion (questions rhétoriques, utilisation
du « nous » ou du « vous », anaphore, prétérition, renversement d’argument …) car c’est cela que
vous allez analyser par la suite.
III- Faire une analyse rapide de votre prestation
- Expliquez à quoi sert une introduction et comment vous avez retenu l’attention du jury.
- Expliquez comment vous avez organisé votre (ou vos) argument(s) : pourquoi avez-vous
annoncé l’argument ainsi ? Pourquoi avez-vous choisi tel exemple ? Quelle(s) stratégie(s) de
persuasion avez-vous rajouté ? Dans quel but ?
- Expliquez votre gestuelle, votre regard, votre intonation …
• Pour faire comprendre au jury que votre exposé est terminé, expliquez pour quelles raisons
vous avez choisi de présenter ce projet, en insistant sur votre attachement personnel
pour celui-ci (les émotions qu’il vous procure, l’importance qu’il a peut-être eue dans votre
parcours scolaire, dans votre réflexion personnelle, dans votre évolution en tant qu’individu …)
PRÉSENTER LE PROJET « PARLER EN PUBLIC » À L’ORAL –
MÉTHODE
→ Avant de vous lancer, prenez connaissance de la grille
d’évaluation de l’oral du DNB. Elle vous permettra de
comprendre les attentes du jury lors de cette épreuve.
I- Présenter le contexte du projet
- Indiquez que le projet « parler en public » s’inscrit dans le cadre
du parcours citoyen : il s’agit d’un projet mené sur plusieurs
semaines en accompagnement personnalisé visant à apprendre
les bons réflexes pour s’exprimer face à un auditoire.
- Expliquez rapidement l’importance de cet apprentissage dans la
formation du citoyen : chacun est amené à prendre la parole en
public dans son parcours scolaire, professionnel, privé ; chacun
doit être en mesure de décrypter une prise de parole en public
(discours médiatiques, politiques, publicitaires …)
- Annoncez que vous allez produire un bref exemple de prise de
parole publique ; annoncez le sujet sans donner votre opinion.
II- Exemple de prise de parole publique
- Faites une introduction : elle doit être claire, annoncer
précisément le sujet et elle doit CAPTER L’ATTENTION.
Choisissez un procédé pour capter l’attention parmi ceux
étudiés en classe (vous l’expliquerez dans la dernière partie).
N’oubliez la gestuelle, le regard, la voix et l’intonation.
- Développez un ou deux arguments maximum. Appuyez vos
arguments sur des exemples précis. N’oubliez pas d’utiliser des
stratégies de persuasion (questions rhétoriques, utilisation du
« nous » ou du « vous », anaphore, prétérition, renversement
d’argument …) car c’est cela que vous allez analyser par la suite.
III- Faire une analyse rapide de votre prestation
- Expliquez à quoi sert une introduction et comment vous avez
retenu l’attention du jury.
- Expliquez comment vous avez organisé votre (ou vos)
argument(s) : pourquoi avez-vous annoncé l’argument ainsi ?
Pourquoi avez-vous choisi tel exemple ? Quelle(s) stratégie(s)
de persuasion avez-vous rajouté ? Dans quel but ?
- Expliquez votre gestuelle, votre regard, votre intonation …
• Pour faire comprendre au jury que votre exposé est terminé,
expliquez pour quelles raisons vous avez choisi de
présenter ce projet, en insistant sur votre attachement
personnel pour celui-ci (les émotions qu’il vous procure,
l’importance qu’il a peut-être eue dans votre parcours scolaire,
dans votre réflexion personnelle, dans votre évolution en tant
qu’individu …)

Contenu connexe

Tendances

Travailler en équipe poitiers-decembre 2013
Travailler en équipe poitiers-decembre 2013Travailler en équipe poitiers-decembre 2013
Travailler en équipe poitiers-decembre 2013Philippe Watrelot
 
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?Comment réussir sa présentation PowerPoint ?
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?Nouha Belaid
 
Roue de hudson - ICF synergie - Sylvie Timmers - nov 2019
Roue de hudson - ICF synergie  - Sylvie Timmers - nov 2019 Roue de hudson - ICF synergie  - Sylvie Timmers - nov 2019
Roue de hudson - ICF synergie - Sylvie Timmers - nov 2019 Sylvie Timmers
 
Comment réussir ses prises de parole en public
Comment réussir ses prises de parole en public Comment réussir ses prises de parole en public
Comment réussir ses prises de parole en public Laurent de Personnalité
 
Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucherispal
 
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans REALIZ
 
Convaincre en 5 minutes avec un support de type Powerpoint
Convaincre en 5 minutes avec un support de type PowerpointConvaincre en 5 minutes avec un support de type Powerpoint
Convaincre en 5 minutes avec un support de type PowerpointVirginie Colombel
 
Techniques de communication et prise de parole
Techniques de communication et  prise de paroleTechniques de communication et  prise de parole
Techniques de communication et prise de paroleMihamou Abderrazaq
 
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...RAMZI EL IDRISSI
 
Guide formateur conception des modules
Guide formateur conception des modulesGuide formateur conception des modules
Guide formateur conception des modulesElias Maherzi
 
Prise de parole en public francais
Prise de parole en public francais Prise de parole en public francais
Prise de parole en public francais Lotfi Saibi
 
Prise de parole en public
Prise de parole en publicPrise de parole en public
Prise de parole en publicYves MASSOT
 
Construire et formuler une problématique
Construire et formuler une problématiqueConstruire et formuler une problématique
Construire et formuler une problématiqueCdi_LgtBaimbridge
 
Résumé "Comment parler en public" de Dale Carnegie
Résumé "Comment parler en public" de Dale CarnegieRésumé "Comment parler en public" de Dale Carnegie
Résumé "Comment parler en public" de Dale CarnegieEric Bounyavath
 
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!REALIZ
 

Tendances (20)

0 facteur humain
0   facteur humain0   facteur humain
0 facteur humain
 
Travailler en équipe poitiers-decembre 2013
Travailler en équipe poitiers-decembre 2013Travailler en équipe poitiers-decembre 2013
Travailler en équipe poitiers-decembre 2013
 
Prendre la parole en public
Prendre la parole en publicPrendre la parole en public
Prendre la parole en public
 
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?Comment réussir sa présentation PowerPoint ?
Comment réussir sa présentation PowerPoint ?
 
Roue de hudson - ICF synergie - Sylvie Timmers - nov 2019
Roue de hudson - ICF synergie  - Sylvie Timmers - nov 2019 Roue de hudson - ICF synergie  - Sylvie Timmers - nov 2019
Roue de hudson - ICF synergie - Sylvie Timmers - nov 2019
 
Comment réussir ses prises de parole en public
Comment réussir ses prises de parole en public Comment réussir ses prises de parole en public
Comment réussir ses prises de parole en public
 
Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embauche
 
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans
TEST VAKOG pour élèves de secondaire 12 à 16 ans
 
Convaincre en 5 minutes avec un support de type Powerpoint
Convaincre en 5 minutes avec un support de type PowerpointConvaincre en 5 minutes avec un support de type Powerpoint
Convaincre en 5 minutes avec un support de type Powerpoint
 
Techniques de communication et prise de parole
Techniques de communication et  prise de paroleTechniques de communication et  prise de parole
Techniques de communication et prise de parole
 
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...
Soutenance de stage : comment la réussir ? ( www.ramzi-orientation.blogspot.c...
 
Guide formateur conception des modules
Guide formateur conception des modulesGuide formateur conception des modules
Guide formateur conception des modules
 
L'Art de la persuasion
L'Art de la persuasionL'Art de la persuasion
L'Art de la persuasion
 
Art oratoire
Art oratoireArt oratoire
Art oratoire
 
Prise de parole en public francais
Prise de parole en public francais Prise de parole en public francais
Prise de parole en public francais
 
exposé oral
exposé oralexposé oral
exposé oral
 
Prise de parole en public
Prise de parole en publicPrise de parole en public
Prise de parole en public
 
Construire et formuler une problématique
Construire et formuler une problématiqueConstruire et formuler une problématique
Construire et formuler une problématique
 
Résumé "Comment parler en public" de Dale Carnegie
Résumé "Comment parler en public" de Dale CarnegieRésumé "Comment parler en public" de Dale Carnegie
Résumé "Comment parler en public" de Dale Carnegie
 
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!
TEST VAKOG : SOYEZ MEILLEUR!
 

Similaire à Parcours citoyen : Parler en public

Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahrini
Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahriniPrise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahrini
Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahriniSESAME
 
Social selling forum montpellier atelier
Social selling forum montpellier atelierSocial selling forum montpellier atelier
Social selling forum montpellier atelierChristineRUAN1
 
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...MONA
 
Préparer un exposé scientifique
Préparer un exposé scientifiquePréparer un exposé scientifique
Préparer un exposé scientifiqueMido Ahmed
 
Module07 blanc
Module07 blancModule07 blanc
Module07 blanccbcgreg
 
Groupe de travail Communication LED
Groupe de travail Communication LED Groupe de travail Communication LED
Groupe de travail Communication LED Daniel GUEYSSET
 
Catalogue formation 2014 Chewbahat
Catalogue formation 2014 ChewbahatCatalogue formation 2014 Chewbahat
Catalogue formation 2014 ChewbahatGerald Holubowicz
 
question type orientation.pptx
question type orientation.pptxquestion type orientation.pptx
question type orientation.pptxClothildeRey1
 
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)Rachel Vanier
 
Doxa inter2019-argumenter pour convaincre
Doxa inter2019-argumenter pour convaincreDoxa inter2019-argumenter pour convaincre
Doxa inter2019-argumenter pour convaincreDOXACONSEILRHetFORMA
 
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincre
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincreSexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincre
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincreGuy Marcel AMANA CHAKO
 
La soutenance du mémoire
La soutenance du mémoireLa soutenance du mémoire
La soutenance du mémoireS/Abdessemed
 
M01 Metier et Formation
M01 Metier et FormationM01 Metier et Formation
M01 Metier et FormationChingongou ­
 
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...armelleguillermet
 
Stratégie de communication pour une organisation militante
Stratégie de communication pour une organisation militanteStratégie de communication pour une organisation militante
Stratégie de communication pour une organisation militanteJustin Yarga
 
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...MONA
 

Similaire à Parcours citoyen : Parler en public (20)

Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahrini
Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahriniPrise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahrini
Prise deparoleenpublic courseoutline_rymtlijanibahrini
 
Social selling forum montpellier atelier
Social selling forum montpellier atelierSocial selling forum montpellier atelier
Social selling forum montpellier atelier
 
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...
Formation POST ANT "Techniques de prise de parole en public et animation d'at...
 
Préparer un exposé scientifique
Préparer un exposé scientifiquePréparer un exposé scientifique
Préparer un exposé scientifique
 
Module07 blanc
Module07 blancModule07 blanc
Module07 blanc
 
Groupe de travail Communication LED
Groupe de travail Communication LED Groupe de travail Communication LED
Groupe de travail Communication LED
 
Catalogue formation 2014 Chewbahat
Catalogue formation 2014 ChewbahatCatalogue formation 2014 Chewbahat
Catalogue formation 2014 Chewbahat
 
question type orientation.pptx
question type orientation.pptxquestion type orientation.pptx
question type orientation.pptx
 
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)
Communications 101 - Créer un plan de communication (spécial startups)
 
Doxa inter2019-argumenter pour convaincre
Doxa inter2019-argumenter pour convaincreDoxa inter2019-argumenter pour convaincre
Doxa inter2019-argumenter pour convaincre
 
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincre
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincreSexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincre
Sexprimer avec assurance_en_public_pour_mieux_convaincre
 
Inspirer-pour-convaincre-les-10-clés
Inspirer-pour-convaincre-les-10-clés Inspirer-pour-convaincre-les-10-clés
Inspirer-pour-convaincre-les-10-clés
 
Inspirer pour convaincre
Inspirer pour convaincreInspirer pour convaincre
Inspirer pour convaincre
 
La soutenance du mémoire
La soutenance du mémoireLa soutenance du mémoire
La soutenance du mémoire
 
Aseck communication
Aseck communicationAseck communication
Aseck communication
 
M01 Metier et Formation
M01 Metier et FormationM01 Metier et Formation
M01 Metier et Formation
 
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...
ASIS - Training #5 - Méthodologie générale pour le développement/l'améliorati...
 
Forum des Jeunes des Premières Nations
Forum des Jeunes des Premières NationsForum des Jeunes des Premières Nations
Forum des Jeunes des Premières Nations
 
Stratégie de communication pour une organisation militante
Stratégie de communication pour une organisation militanteStratégie de communication pour une organisation militante
Stratégie de communication pour une organisation militante
 
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
 

Plus de docs ducdi

Quoi de neuf. feuille de route. 2019
Quoi de neuf. feuille de route. 2019Quoi de neuf. feuille de route. 2019
Quoi de neuf. feuille de route. 2019docs ducdi
 
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oral
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oralPEAC : Présenter un dessin de presse à l'oral
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oraldocs ducdi
 
PEAC : What is Pop Art ? - 3B
PEAC : What is Pop Art ? - 3BPEAC : What is Pop Art ? - 3B
PEAC : What is Pop Art ? - 3Bdocs ducdi
 
PEAC : What is Pop Art ? - 3C
PEAC : What is Pop Art ? - 3CPEAC : What is Pop Art ? - 3C
PEAC : What is Pop Art ? - 3Cdocs ducdi
 
Info ou intox ?
Info ou intox ?Info ou intox ?
Info ou intox ?docs ducdi
 
Fiche outil n°5. les images
Fiche outil n°5. les imagesFiche outil n°5. les images
Fiche outil n°5. les imagesdocs ducdi
 
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussi
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussiFiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussi
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussidocs ducdi
 
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 webProjet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 webdocs ducdi
 
Cdi mode d'emploi. 2015
Cdi mode d'emploi. 2015Cdi mode d'emploi. 2015
Cdi mode d'emploi. 2015docs ducdi
 
Définition de médias. diaporama
Définition de médias. diaporamaDéfinition de médias. diaporama
Définition de médias. diaporamadocs ducdi
 

Plus de docs ducdi (10)

Quoi de neuf. feuille de route. 2019
Quoi de neuf. feuille de route. 2019Quoi de neuf. feuille de route. 2019
Quoi de neuf. feuille de route. 2019
 
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oral
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oralPEAC : Présenter un dessin de presse à l'oral
PEAC : Présenter un dessin de presse à l'oral
 
PEAC : What is Pop Art ? - 3B
PEAC : What is Pop Art ? - 3BPEAC : What is Pop Art ? - 3B
PEAC : What is Pop Art ? - 3B
 
PEAC : What is Pop Art ? - 3C
PEAC : What is Pop Art ? - 3CPEAC : What is Pop Art ? - 3C
PEAC : What is Pop Art ? - 3C
 
Info ou intox ?
Info ou intox ?Info ou intox ?
Info ou intox ?
 
Fiche outil n°5. les images
Fiche outil n°5. les imagesFiche outil n°5. les images
Fiche outil n°5. les images
 
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussi
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussiFiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussi
Fiche outil n°3. conseils pour réaliser un diaporama réussi
 
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 webProjet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
 
Cdi mode d'emploi. 2015
Cdi mode d'emploi. 2015Cdi mode d'emploi. 2015
Cdi mode d'emploi. 2015
 
Définition de médias. diaporama
Définition de médias. diaporamaDéfinition de médias. diaporama
Définition de médias. diaporama
 

Dernier

Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avril
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avrilCalendrier de la semaine du 8 au 12 avril
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avrilfrizzole
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 37
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24BenotGeorges3
 
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècle
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècleAux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècle
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècleAmar LAKEL, PhD
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 37
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 

Dernier (16)

Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avril
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avrilCalendrier de la semaine du 8 au 12 avril
Calendrier de la semaine du 8 au 12 avril
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
 
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècle
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècleAux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècle
Aux origines de la sociologie : du XIXème au début XX ème siècle
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 

Parcours citoyen : Parler en public

  • 1. PRÉSENTER LE PROJET « PARLER EN PUBLIC » À L’ORAL – MÉTHODE → Avant de vous lancer, prenez connaissance de la grille d’évaluation de l’oral du DNB. Elle vous permettra de comprendre les attentes du jury lors de cette épreuve. I- Présenter le contexte du projet - Indiquez que le projet « parler en public » s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen : il s’agit d’un projet mené sur plusieurs semaines en accompagnement personnalisé visant à apprendre les bons réflexes pour s’exprimer face à un auditoire. - Expliquez rapidement l’importance de cet apprentissage dans la formation du citoyen : chacun est amené à prendre la parole en public dans son parcours scolaire, professionnel, privé ; chacun doit être en mesure de décrypter une prise de parole en public (discours médiatiques, politiques, publicitaires …) - Annoncez que vous allez produire un bref exemple de prise de parole publique ; annoncez le sujet sans donner votre opinion. II- Exemple de prise de parole publique - Faites une introduction : elle doit être claire, annoncer précisément le sujet et elle doit CAPTER L’ATTENTION. Choisissez un procédé pour capter l’attention parmi ceux étudiés en classe (vous l’expliquerez dans la dernière partie). N’oubliez la gestuelle, le regard, la voix et l’intonation. - Développez un ou deux arguments maximum. Appuyez vos arguments sur des exemples précis. N’oubliez pas d’utiliser des stratégies de persuasion (questions rhétoriques, utilisation du « nous » ou du « vous », anaphore, prétérition, renversement d’argument …) car c’est cela que vous allez analyser par la suite. III- Faire une analyse rapide de votre prestation - Expliquez à quoi sert une introduction et comment vous avez retenu l’attention du jury. - Expliquez comment vous avez organisé votre (ou vos) argument(s) : pourquoi avez-vous annoncé l’argument ainsi ? Pourquoi avez-vous choisi tel exemple ? Quelle(s) stratégie(s) de persuasion avez-vous rajouté ? Dans quel but ? - Expliquez votre gestuelle, votre regard, votre intonation … • Pour faire comprendre au jury que votre exposé est terminé, expliquez pour quelles raisons vous avez choisi de présenter ce projet, en insistant sur votre attachement personnel pour celui-ci (les émotions qu’il vous procure, l’importance qu’il a peut-être eue dans votre parcours scolaire, dans votre réflexion personnelle, dans votre évolution en tant qu’individu …)
  • 2. PRÉSENTER LE PROJET « PARLER EN PUBLIC » À L’ORAL – MÉTHODE → Avant de vous lancer, prenez connaissance de la grille d’évaluation de l’oral du DNB. Elle vous permettra de comprendre les attentes du jury lors de cette épreuve. I- Présenter le contexte du projet - Indiquez que le projet « parler en public » s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen : il s’agit d’un projet mené sur plusieurs semaines en accompagnement personnalisé visant à apprendre les bons réflexes pour s’exprimer face à un auditoire. - Expliquez rapidement l’importance de cet apprentissage dans la formation du citoyen : chacun est amené à prendre la parole en public dans son parcours scolaire, professionnel, privé ; chacun doit être en mesure de décrypter une prise de parole en public (discours médiatiques, politiques, publicitaires …) - Annoncez que vous allez produire un bref exemple de prise de parole publique ; annoncez le sujet sans donner votre opinion.
  • 3. II- Exemple de prise de parole publique - Faites une introduction : elle doit être claire, annoncer précisément le sujet et elle doit CAPTER L’ATTENTION. Choisissez un procédé pour capter l’attention parmi ceux étudiés en classe (vous l’expliquerez dans la dernière partie). N’oubliez la gestuelle, le regard, la voix et l’intonation. - Développez un ou deux arguments maximum. Appuyez vos arguments sur des exemples précis. N’oubliez pas d’utiliser des stratégies de persuasion (questions rhétoriques, utilisation du « nous » ou du « vous », anaphore, prétérition, renversement d’argument …) car c’est cela que vous allez analyser par la suite. III- Faire une analyse rapide de votre prestation - Expliquez à quoi sert une introduction et comment vous avez retenu l’attention du jury. - Expliquez comment vous avez organisé votre (ou vos) argument(s) : pourquoi avez-vous annoncé l’argument ainsi ? Pourquoi avez-vous choisi tel exemple ? Quelle(s) stratégie(s) de persuasion avez-vous rajouté ? Dans quel but ? - Expliquez votre gestuelle, votre regard, votre intonation …
  • 4. • Pour faire comprendre au jury que votre exposé est terminé, expliquez pour quelles raisons vous avez choisi de présenter ce projet, en insistant sur votre attachement personnel pour celui-ci (les émotions qu’il vous procure, l’importance qu’il a peut-être eue dans votre parcours scolaire, dans votre réflexion personnelle, dans votre évolution en tant qu’individu …)