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UNIVERSITE FERHAT ABBAS SETIF 1
INSTITUT D’ARCHITECTURE ET DES SCIENCES DE LA
TERRE
:
• Kermali ramzi abdellah
• Ghames islem
• Kermali rasha
• Kaarouch hanene
• Tebib imen
• Houmoura sara
• Souici chahinez
 Mr Chouadra.S
 Mr Asfirrane
Plan de travail :
• Introduction
• Définition et Étymologie
• Historique et Ecoles
• Méthode :comment faire ?
• Objectif :pourquoi faire
• Synthèse .
• Etude d’un exemple .
QUOI ?
COMMENT ?
POURQUOI ?
ANALYSE
URBAINE
• EXAMINER
• ETUDIER
• COMPRENDRE
• HISTORIQUE
• MORPHOLOGIQUE
• FONCIONNEL
• PAYSAGERE
• ANTROPO-SPATIAL
DECOMPOSITION
URBAINE
UN CONTEXTE
A TRAVERS
DES APPROCHES
INTRODUCTION
APPROCHE ANTROPO-SPATIAL
Anthropologie : est une branche qui étudier l être humain sous tous ces aspects a la fois physique , culturelle , elle
tend a définir l humanité en faisant une synthèse des différentes sciences. On distingue deux types d’anthropologie
L'Anthropologie
spatial
L’anthropologie
urbaine
Étymologie de Anthropologie
Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I
Anthropologie composé de deux parties :
du grec "anthropos", être humain l’homme
du grec "logos" (la science, le discours)
Historique de l'approche
Dans les années 20 et 30 les chercheurs de l’écoles de Chicago ont produit un ensemble de travaux empiriques et d’outils
théoriques qui permettent de les considérer comme le groupe « fondateur » de la recherche urbaine dans les sciences
sociales et en anthropologie .
Les ECOLES
 Ecole de Chicago : son travail s’oriente aux marginaux, nomades , sans abris, Hannerz,Raulin,Burgess
…etc. sont des noms rattachés a cette école.,,
 Ecole de Manchester : son apparition est due aux études de fouilles des villes africaines et coloniales,
l’école s’oriente a un niveau plus petit « le microsociale » le changement et l’acculturation, et
l’exploration des relations personnelles, parmi ces chercheurs :Max Glukman , Kuper, Victor Turner ,,etc.
 Ecole post-moderne (M. Castel) : clarifie le rapport entre innovations, nouvelles technologie et territoires
.
Individu Région Situation Réseau
L’étude d’un espace public en termes ANTHROPOLOGIQUE peut s’énoncer de la manière suivante :quelle population
fréquente le territoire et comment s’y comporte-t-elle ?
 Période d’observation :
En premier lieu, ne pas être pressé de faire des relevés, des graphiques et des quantifications. Donc le
chercheur notera sur son journal tout ce qui lui semblera présenter un certain intérêt dans le but d’être
familiarisé avec le milieu et en repérer les traits les plus pertinents qui seront à approfondir.
Étude éco descriptive du territoire :
le chercheur doit avoir une idée globale sur le territoire et si des plans détaillés existent cela facilitera le
travail, c’est généralement le cas en France et l’on peut s’en procurer au service d’urbanisme ou au service
géographique . Étude macroscopique des flux, déplacements et stationnements:
Ensuite pourra se faire une étude macroscopique de la population, de ses déplacements et de ses
variations diurnes et hebdomadaires. Des relevés de flux par comptages échantillonnés permettront de
mettre en évidence les variations significatives. Mais elles seront complétées par des observations
qualitatives, puisque la nature de la population peut varier grandement selon les heures et les jours .
Observation participante et entretiens:
Enfin, les données recueillies seront utilement enrichies d’enregistrement de conversations libres tenues
avec les personnes rencontrées aléatoirement ou d’entretiens plus systématiques avec des informateurs
choisis pour leur représentativité ou leur compétence (commerçants, policiers, garçons de café, vendeurs
La méthode questionnaire de l’approche anthropo-spatial
• QUI: oui est concerné par ce pratique ?quelles sont les personnes concerné par l’utilisation
de l’espace? ;il s’agit par exemple de savoir quelles sont les acteurs .
• Quoi: la description de l’action ;l’utilisation ;et la pratique de l’espace .
• Ou: a quel endroit ?le lieu .
• Quand: la période.
• Comment: comment se déroule cette pratique? (la processus et les étapes d’utilisation
• de l’espace )
• Pourquoi: quel est le but de cette action? Quel est le résultat .
Thése:Approche anthropo-spatial de la réhabilitation des sites
industriel pollues
• Comprendre comment lespace est pratiqué .
• Comprendre les branche d’age qui fréquente lespace et les raisons .
• Comprendre les sociétés et ses besoins .
• Mis en évidence la diversité des organisation spatial.
• Montrer que l’espace est un ensemble des relations qui unissent l’homme
à leur environnement .
• Ressortir le caractère pluriel social ;alors on distingue les élément
d’identité de la société.
• Tendre vers une réalisation adapté aux besoins de l’homme et qui a
durée long temps .
BIBLIOGRAPHIE
• Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I
• Michel Agier, « Les savoirs urbains de l’anthropologie », Enquête [En ligne], 4 | 1996, mis en ligne le 11 juillet
2013,consulté le 20 octobre 2015. URL : http://enquete.revues.org/683 ; DOI : 10.4000/enquete.683
• L’analyse spatiale : introduction, Cl. Grasland, Th. Saint-Julien, Ecole d’été
« Statistiques, Cartographies et Analyse spatiale » Yaoundé 2006
• P. panerai, jean Charle Depaule, Marcelle Demorgon «Analyse urbaine ». Chapitre7: la pratique de l’espace «
effectué en 1975 » .
Nicolas Belorgey – EAPB Séance n°7 (18 décembre 2003) : l’analyse anthropol ogique de la ville.
• Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I
• Michel Agier, « Les savoirs urbains de l’anthropologie », Enquête [En ligne], 4 | 1996, mis en ligne le 11 juillet
2013,consulté le 20 octobre 2015. URL : http://enquete.revues.org/683 ; DOI : 10.4000/enquete.683
• L’analyse spatiale : introduction, Cl. Grasland, Th. Saint-Julien, Ecole d’été
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effectué en 1975 » .
Nicolas Belorgey – EAPB Séance n°7 (18 décembre 2003) : l’analyse anthropol ogique de la ville.
• L’espace urbain en méthodes, Sous la direction de Michèle Grosjean Jean-Paul Thibaud , Éditions
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  • 1. UNIVERSITE FERHAT ABBAS SETIF 1 INSTITUT D’ARCHITECTURE ET DES SCIENCES DE LA TERRE : • Kermali ramzi abdellah • Ghames islem • Kermali rasha • Kaarouch hanene • Tebib imen • Houmoura sara • Souici chahinez  Mr Chouadra.S  Mr Asfirrane
  • 2. Plan de travail : • Introduction • Définition et Étymologie • Historique et Ecoles • Méthode :comment faire ? • Objectif :pourquoi faire • Synthèse . • Etude d’un exemple . QUOI ? COMMENT ? POURQUOI ?
  • 3. ANALYSE URBAINE • EXAMINER • ETUDIER • COMPRENDRE • HISTORIQUE • MORPHOLOGIQUE • FONCIONNEL • PAYSAGERE • ANTROPO-SPATIAL DECOMPOSITION URBAINE UN CONTEXTE A TRAVERS DES APPROCHES INTRODUCTION APPROCHE ANTROPO-SPATIAL Anthropologie : est une branche qui étudier l être humain sous tous ces aspects a la fois physique , culturelle , elle tend a définir l humanité en faisant une synthèse des différentes sciences. On distingue deux types d’anthropologie L'Anthropologie spatial L’anthropologie urbaine
  • 4. Étymologie de Anthropologie Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I Anthropologie composé de deux parties : du grec "anthropos", être humain l’homme du grec "logos" (la science, le discours) Historique de l'approche Dans les années 20 et 30 les chercheurs de l’écoles de Chicago ont produit un ensemble de travaux empiriques et d’outils théoriques qui permettent de les considérer comme le groupe « fondateur » de la recherche urbaine dans les sciences sociales et en anthropologie . Les ECOLES  Ecole de Chicago : son travail s’oriente aux marginaux, nomades , sans abris, Hannerz,Raulin,Burgess …etc. sont des noms rattachés a cette école.,,  Ecole de Manchester : son apparition est due aux études de fouilles des villes africaines et coloniales, l’école s’oriente a un niveau plus petit « le microsociale » le changement et l’acculturation, et l’exploration des relations personnelles, parmi ces chercheurs :Max Glukman , Kuper, Victor Turner ,,etc.  Ecole post-moderne (M. Castel) : clarifie le rapport entre innovations, nouvelles technologie et territoires .
  • 6. L’étude d’un espace public en termes ANTHROPOLOGIQUE peut s’énoncer de la manière suivante :quelle population fréquente le territoire et comment s’y comporte-t-elle ?  Période d’observation : En premier lieu, ne pas être pressé de faire des relevés, des graphiques et des quantifications. Donc le chercheur notera sur son journal tout ce qui lui semblera présenter un certain intérêt dans le but d’être familiarisé avec le milieu et en repérer les traits les plus pertinents qui seront à approfondir. Étude éco descriptive du territoire : le chercheur doit avoir une idée globale sur le territoire et si des plans détaillés existent cela facilitera le travail, c’est généralement le cas en France et l’on peut s’en procurer au service d’urbanisme ou au service géographique . Étude macroscopique des flux, déplacements et stationnements: Ensuite pourra se faire une étude macroscopique de la population, de ses déplacements et de ses variations diurnes et hebdomadaires. Des relevés de flux par comptages échantillonnés permettront de mettre en évidence les variations significatives. Mais elles seront complétées par des observations qualitatives, puisque la nature de la population peut varier grandement selon les heures et les jours . Observation participante et entretiens: Enfin, les données recueillies seront utilement enrichies d’enregistrement de conversations libres tenues avec les personnes rencontrées aléatoirement ou d’entretiens plus systématiques avec des informateurs choisis pour leur représentativité ou leur compétence (commerçants, policiers, garçons de café, vendeurs
  • 7. La méthode questionnaire de l’approche anthropo-spatial • QUI: oui est concerné par ce pratique ?quelles sont les personnes concerné par l’utilisation de l’espace? ;il s’agit par exemple de savoir quelles sont les acteurs . • Quoi: la description de l’action ;l’utilisation ;et la pratique de l’espace . • Ou: a quel endroit ?le lieu . • Quand: la période. • Comment: comment se déroule cette pratique? (la processus et les étapes d’utilisation • de l’espace ) • Pourquoi: quel est le but de cette action? Quel est le résultat . Thése:Approche anthropo-spatial de la réhabilitation des sites industriel pollues
  • 8.
  • 9. • Comprendre comment lespace est pratiqué . • Comprendre les branche d’age qui fréquente lespace et les raisons . • Comprendre les sociétés et ses besoins . • Mis en évidence la diversité des organisation spatial. • Montrer que l’espace est un ensemble des relations qui unissent l’homme à leur environnement . • Ressortir le caractère pluriel social ;alors on distingue les élément d’identité de la société. • Tendre vers une réalisation adapté aux besoins de l’homme et qui a durée long temps .
  • 10. BIBLIOGRAPHIE • Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I • Michel Agier, « Les savoirs urbains de l’anthropologie », Enquête [En ligne], 4 | 1996, mis en ligne le 11 juillet 2013,consulté le 20 octobre 2015. URL : http://enquete.revues.org/683 ; DOI : 10.4000/enquete.683 • L’analyse spatiale : introduction, Cl. Grasland, Th. Saint-Julien, Ecole d’été « Statistiques, Cartographies et Analyse spatiale » Yaoundé 2006 • P. panerai, jean Charle Depaule, Marcelle Demorgon «Analyse urbaine ». Chapitre7: la pratique de l’espace « effectué en 1975 » . Nicolas Belorgey – EAPB Séance n°7 (18 décembre 2003) : l’analyse anthropol ogique de la ville. • Dictionnaire érudit de la langue Française, page 596, colonne I • Michel Agier, « Les savoirs urbains de l’anthropologie », Enquête [En ligne], 4 | 1996, mis en ligne le 11 juillet 2013,consulté le 20 octobre 2015. URL : http://enquete.revues.org/683 ; DOI : 10.4000/enquete.683 • L’analyse spatiale : introduction, Cl. Grasland, Th. Saint-Julien, Ecole d’été « Statistiques, Cartographies et Analyse spatiale » Yaoundé 2006 • P. panerai, jean Charle Depaule, Marcelle Demorgon «Analyse urbaine ». Chapitre7: la pratique de l’espace « effectué en 1975 » . Nicolas Belorgey – EAPB Séance n°7 (18 décembre 2003) : l’analyse anthropol ogique de la ville. • L’espace urbain en méthodes, Sous la direction de Michèle Grosjean Jean-Paul Thibaud , Éditions Parenthèses