Le document présente le concept d'un CDI virtuel intégré dans une plateforme d'entraînement, décrivant ses fonctionnalités comme un espace de travail, de communication et d'accès sécurisé aux ressources. Il met en avant la nécessité d'harmonisation au sein de l'académie et propose des préconisations pour structurer les ressources documentaires de manière adaptative. Enfin, il mentionne des formations pour les professeurs documentalistes et des supports d'aide à l'innovation.