4. Il est important que le travail
soit structuré de telle sorte que les
élèves doivent planifier ensemble et
prendre en compte le travail de tous
les membres de l'équipe afin que
leur produit ou résultat soit complet
et concorde.
11. Résolution
de
problème
Développer une
solution à un
problème qui
leur est nouveau
Effectuer une tâche
pour laquelle ils n'ont
pas reçu
d'instructions sur la
façon de faire
Concevoir un
produit
complexe
qui répond
à un ensemble
d'exigences
17. Compétences Clés du
21ème siècle
Webography:
21st Century Learning Design
Microsoft Rubrics by ITL Research
Notes de l'éditeur
Les élèves collaborent d’une façon informelle
Par exemple, si chaque étudiant est responsable d'une page d'une présentation, et dans la présentation finale, les pages sont simplement assemblées, ceci n'est PAS considéré comme un travail interdépendant. La présentation finale est considérée comme interdépendante si les élèves doivent travailler ensemble pour raconter une histoire ou communiquer une idée globale; dans ce cas, les pages individuelles des étudiants doivent être conçues comme des parties d'un ensemble cohérent.
Comment jugé que votre activité est collaboratif
La résolution de problèmes implique une tâche avec un défi défini pour l'élève