Roughly 65% of attendees at a law meet up were solo practitioners or small firm lawyers with fewer than 10 attorneys. Of these solo and small firm lawyers, 78% actively search for new clients but 85% spend less than 10 hours per week doing so. Similarly, of those searching for new clients online, 69% spend fewer than 5 hours per week on online client searches. The top reasons lawyers gave for not searching for clients online included lack of trust in online methods, the work involved, lack of technical skills, and not enough potential clients online.
Social Media Marketing: To Be Or Not To Be Chloe Lim
A starter guide to social media marketing - understanding when to priortize social media marketing as well as 8 key steps to create an effective social media marketing strategy.
The presentation was created for TSMN ( Travel sales & marketing network) social media marketing workshop.
A la recherche du bonheur est la conférence que j'ai donné en keynote de cloture de l'AgileTour Bordeaux 2015.
En savoir plus ici : Permalien : http://alexis.monville.com/blog/2015/11/02/a-la-recherche-du-bonheur/ Modifier
Creating Brand Advocates via Employee EngagementDynamic Signal
While some companies harness the power of their employees to create brand advocates, most do not. This presentation focuses on how companies can tap their internal network of employees to create brand advocates. We will provide best practices to mobilize and activate your employees.
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INTRODUCTION
DÉFINITION DE LA COMMUNICATION
LA COMUNICATION PROFFESIONELLE
COMMUNICATION EXTERNE
COMMUNICATION INTERNE
CONCLUSION
INTRODUCTION
DEFINITION DE LA COMMUNICATION
LA COMUNICATION PROFFESIONELLE
COMMUNICATION EXTERNE
COMMUNICATION INTERNE
CONCLUSION
How Sociable ? Le premier baromètre de quelques personnalités ou marques connues (du grand public ou des professionnels IT) . Voir http://0z.fr/aby9m
Réalisé en été 2011 par France Miremont. Le deuxième baromètre prévu à l'automne ...
20 Awesome Facts About Chocolate That You Need To Know For Valentine’s DayEason Chan
Face it, there’s nothing more traditional and necessary than gifting and receiving chocolate. Even if the person you’re gifting chocolate to hates you, they’ll still be satisfied with the gift and gesture. The fact of the matter is, chocolate is the best thing on earth next to pizza. What’s there not to love about it? When you’re upset, what do you do? Grab chocolate. When you’re hungry, what do you do? Grab a Snickers. Why? It’s satisfying, it’s revitalizing, it’s delicious — it’s chocolate. Below are 20 awesome facts you need to know about it. Shared by: http://rasacatering.sg/
How to prepare for a long distance hiking tripAustin Gratham
http://www.scenic.com|Before going on a long-distance hike, you need to prepare yourself physically and mentally by knowing the limits of your endurance and how to handle your gear. Here are our top hiking tips for going the distance.
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Parents (dé)connectés a. zarbo colloque cultures médiatiques_ paris 2016Arnaud Zarbo
Présentation d'A. Zarbo sur l’éducation aux médias et la parentalité dans le cadre du Colloque international « Cultures médiatiques de la petite enfance », Paris, avril 2016.
Diaporama utilisé lors du Webinaire du Vendredi 29 mai 2020 dans le cadre du Forum pédagogique de la Mlf (Mission laïque française). On trouvera les thématiques et les questions posées par les participants. C’était donc un séminaire inversé ... les (400) participants avaient en effet posé leurs questions au préalable sur la base de 5 thématiques.
• Le confinement, les leçons qu’on en retire, la société de « l’après » et son école,
• La formation à distance, l’apprentissage toute la vie durant,
• Les classes inversées et les conséquences pour le présentiel « de l’après »,
• La formation des enseignants ou mieux leur développement professionnel …
• Et finalement la nécessaire gestion de l’incertitude, la systémique (le contraire ou l’antidote du binarisme)
L’idée : n’oublions pas tout ce à quoi nous avons rêvé, ambitionné, projeté ... en espérant, en attendant naïvement un illusoire « post-covid » ... les changements dépendent de nous, un effet magique « virus » ce serait trop simple (un peu comme mettre le numérique en classe pour renouveler la pédagogie 😉)
Les médias sociaux se multiplient sur la toile.
Comment s’y retrouver ? Quel réseau social suis-je
susceptible d’utiliser et quel avantage puis-je en
tirer ?
http://www.la-smalah.com/fr/
Pour suivre suivre notre actualité :
http://blog.la-smalah.com/
Les ateliers de la Smalah ont pour but de sensibiliser aux changements sociaux et technologiques en cours via des ateliers d’expérimentations et d’éducation aux médias et aux Nouvelles Techniques d'Information et de Communication (NTIC), adressés prioritairement aux publics en zone rurale, aux adultes porteurs de projets comme aux plus jeunes (écoles primaires, collèges, lycées, médiathèques, fablabs...).
Ces ateliers sont construits autour de trois axes d'apprentissage :
- le décryptage et la production de l'information
- la sensibilisation aux usages des réseaux sociaux
- l'initiation au code
Les objectifs prioritaires sont 1) de former les jeunes publics à une utilisation du numérique qui leur permette de développer de nouvelles capacités ; 2) d'appréhender de façon consciente, autonome et responsable les contenus web et les réseaux sociaux.
Si ces ateliers permettent d'aborder des notions basiques de sémiologie, d’Histoire, d’économie, et même parfois de philosophie, l’accent est d’abord mis sur la pratique. Ces ateliers sont avant tout des lieux d’expérimentations et de loisirs.
Apporter les #SoftSkills et la Communication Non Violente #CNV dans les collèges, les lycées et les universités pour semer la paix et la sérénité chez nos enfants. #Education
Introduire les SoftSkills et la Communication Non Violente dans les collèges, lycées et universités pour faire croître la paix en nous et contribuer à un monde meilleur.
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...Cap'Com
Recevoir et comprendre des informations exigent des compétences multiples : déchiffrer un texte ne suffit pas à se lancer dans une démarche administrative, des connaissances de base ne suffisent pas à démêler les chemins de clics successifs. 53% des adultes n’atteignent pas le niveau nécessaire pour être autonomes au quotidien.
La littératie - capacité à repérer, comprendre, évaluer, s’approprier et utiliser des informations dans une approche systémique - va plus loin que la seule capacité à lire et à comprendre. Travailler en littératie suppose d’interroger les productions et les actions en direction du grand public pour s’assurer qu’elles répondent aux besoins des personnes dont les niveaux de littératie sont moins élevés. Utilisé en particulier en santé publique, le concept peut enrichir la pratique des communicants.
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La littératie - capacité à repérer, comprendre, évaluer, s’approprier et utiliser des informations dans une approche systémique - va plus loin que la seule capacité à lire et à comprendre. Travailler en littératie suppose d’interroger les productions et les actions en direction du grand public pour s’assurer qu’elles répondent aux besoins des personnes dont les niveaux de littératie sont moins élevés. Utilisé en particulier en santé publique, le concept peut enrichir la pratique des communicants.
Voici notre édition du mois d'avril. Nous continuons à mettre de l'avant vos initiatives inspirantes en espérant qu'elles enthousiasment d'autres leaders du changement.
Bonne lecture.
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Webinar Digital & Compétences comportementalesMatthieu Rames
Chers professionnels RH, du Management & du numérique,
Into The Tribe & l'AfterWork RH s'associent pour vous faire vivre une nouvelle expérience d'apprentissage sur les Softs Skills & le Digital.
Pendant 1 heure d'atelier vous découvrirez:
- Pourquoi les compétences comportementales sont incontournables à l'ère du tout numérique et du télétravail ?
- Comment les identifier, les développer et favoriser leur adoption au sein de vos équipes ?
Au programme
11h30 - Limites de notre cerveau face à l’hyperconnexion ?
Impact du tout numérique sur l'efficacité et le bien-être des collaborateurs (surmenage, surcharge mentale, sur-sollicitation, fatigue attentionnelle..)
11h45 - Les soft skills: atout indispensable en 2020
Type de soft skills - les 4 C : Communication, Collaboration, esprit critique & créativité.
- Comment favoriser l'acquisition des compétences comportementales ?
- Le rôle des émotions dans l'application des Softs Skills
11h55 - Quelles réponses individuelles, collectives et organisationnelles ?
Comment maintenir un équilibre cognitif et favoriser une culture du bien-être numérique en entreprise en prenant en compte les limites de notre cerveau, de notre attention et la fatigue généré par le numérique ?
12:05 - Pistes d’actions pour favoriser l’adoption des softs skills dans vos équipes.
Idées et pistes d'actions à mettre en place dès aujourd'hui pour accompagner vos équipes dans un monde "toujours plus connecté" de demain.
12:15 - Questions & Réponses
----------
PS: Depuis Février 2020, la recherche "comment se concentrer au travail" a augmenté de 300% (Business News Daily, 2020)
Conférence de Dorie Bruyas de Fréquence écoles sur le rôle et la place des éducateurs dans l'accompagnement des pratiques numériques des jeunes. Une conférence organisée à Saint-étienne, Roanne et Montbrison dans le cadre de l'évènement EVENT42 organisé les 30 et 31 janvier 2015
Similaire à Conférences et ateliers 2014-2015 à l'Université de Paix (20)
Depuis le 4 mai 2012, la partie francophone de l’association Clefs pour la Jeunesse a confié son travail en Fédération Wallonie Bruxelles à l’Université de Paix.
L’Université de Paix propose deux certificats et deux brevets destinés aux professionnels de la petite enfance, aux éducateurs, aux enseignants, aux animateurs, aux instituteurs… à toute personne désireuse d’acquérir ou de compléter ses connaissances :
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
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Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡comment investir son argent quand on est jeune
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➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Conférences et ateliers 2014-2015 à l'Université de Paix
1. 65
LA PLEINE CONSCIENCE POUR LES ENFANTS ET LES ADOS
EXPLIQUÉE AUX PARENTS
« Tu ne peux arrêter le flot des vagues, mais tu peux apprendre à surfer » a écrit J.
Kabat-Zinn
Aujourd’hui, les enfants et les ados vivent dans un monde qui file à la vitesse grand V,
et où ils sont sans cesse sollicités par des activités ou des médias. Nous nous étonnons
alors qu’ils soient distraits, dissipés, hyperactifs, agités, colériques ou amorphes sans
nous douter un instant que c’est aussi ce rythme quotidien, que notre mode de vie
leur impose, qui les empêche de se poser, de ralentir et de juste « être » présent à
eux-mêmes et au monde qui les entoure. Est-il possible d’aider nos enfants et nos
ados à « surfer » sur les hauts et les bas du quotidien, à s’arrêter quand ils en ont
besoin ? Oui. Les techniques de pleine conscience peuvent les aider à se reconnecter
au moment présent pour prendre soin d’eux-mêmes, respecter leurs limites, mieux
gérer le stress et les émotions, développer leur confiance en eux et leur bienveillance
dans leurs relations. De plus en plus de recherches scientifiques le prouvent.
Et ce qui est encore mieux, c’est lorsque cela devient une aventure où parents et
enfants apprennent à surfer ensemble…
avec Alexandre Castanheira
Mercredi : 8 octobre 2014 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 5 euros
Prix pour les moins de 26 ans : gratuit
Référence : 1461
Infos
CONFÉRENCES
LES MARDIS DE L’UNIVERSITÉ DE PAIX
CYCLE DE CONFÉRENCES
Formation :
Réduire son
stress et
apprivoiser
ses émotions
par la pleine
conscience
p. 46
LES RELATIONS 2.0. (OU RELATIONS CONNECTÉES)
Les jeunes passent désormais une partie de leur temps sur les réseaux sociaux.
Inspiré par ce constat, le philosophe Michel Serres parle de « Petite Poucette » pour
désigner cette génération qui communique avec son pouce sur les écrans… Quels
sont les impacts des médias numériques sur nos relations ?
Dans cette conférence, nous exposerons tout d’abord quelques idées reçues
classiques à l’égard d’Internet et de ses usages. Ensuite, nous passerons en revue
plusieurs pratiques typiques des jeunes sur le web. À partir de ces observations, nous
identifierons des repères pour comprendre comment les technologies modifient (ou
non) nos rapports sociaux.
Enfin, nous formaliserons un ensemble de pistes pour aborder la relation à travers
ces nouveaux médias, non seulement au niveau des jeunes, mais aussi des adultes :
comment prévenir les malentendus sur le web ? Comment y gérer un conflit ? Quelles
sont les choses qui diffèrent par rapport à la vie « IRL »* ?
Tous ces moments seront accompagnés d’exemples illustratifs et d’études de cas.
*IRL = In Real Life – « dans la vraie vie ».
avec Julien Lecomte
Mardi : 9 décembre 2014 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 7 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 5 euros
Référence : 1478
Infos
2. 66 Inscription sur www.universitedepaix.be
FAIRE FACE À L’AGRESSIVITÉ
Le mot « agressivité » vient du latin aggredior, qui signifie « aller vers ».
L’agressivité est une pulsion qui contribue à la survie de l’espèce. Elle nous pousse
à nous protéger des dangers et à nous mobiliser pour atteindre nos objectifs.
Puisqu’elle est naturelle, l’agressivité n’est donc ni un bien, ni un mal. C’est la manière
de l’exprimer et de la gérer qui sera constructive (limites exprimées de manière
socialement acceptable) ou destructrice (agression physique ou verbale).
Lors de cette conférence, les participants entreverront des outils pour :
avec Christelle Lacour
Mardi : 13 janvier 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 7 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 5 euros
Référence : 1502
Infos
CONFÉRENCES
Formation :
Faire face à
l’agressivité
p. 52
Formation :
Dire Non
p. 40
SAVOIR DIRE NON
Vous éprouvez parfois des difficultés à DIRE NON ? Lorsque vous refusez quelque
chose, vous vous sentez coupable ou mal à l’aise ? Vous êtes débordé et très sollicité
par votre entourage privé ou professionnel ?
L’objectif de cette conférence sera de découvrir des techniques permettant de :
refuser.
ne pas répondre du tout.
avec Christelle Lacour
Mardi : 10 février 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 7 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 5 euros
Référence : 1512
Infos
Découvrez les thèmes de formation et la méthodologie de l’Université de Paix en participant à des
ateliers gratuits :
- Le 25 août 2014 : 4 workshops pour vivre et expérimenter quelques activités et ainsi agrandir
votre boîte à outils
- le 21 novembre 2014 : tables rondes en matinée et ateliers pratiques l’après-midi pour tester des
techniques relatives à la gestion de conflits. Des moments culturels seront également proposés.
> Plus d’informations : www.universitedepaix.be
3. 67
GRAINES DE MÉDIATEURS
Se sentir bien au sein de la classe et de l’école est un préalable, parfois sous-estimé,
à tout apprentissage.
Ne pas tenir compte de la dynamique du groupe, ne rien envisager – ou trop peu –
pour travailler la cohésion du groupe, pour initier à la résolution positive des conflits,
pour mettre en place un cadre clair et annoncé, risque de laisser la place à des
phénomènes de bouc émissaire, à la constitution de groupes qui s’affrontent, à la
gestion épuisante et stérile de conflits récurrents, à l’apparition de faits de violence.
Durant la conférence, Cathy Van Dorslaer partagera son expérience d’implantation
du programme « Graines de médiateurs » dans de nombreuses écoles et classes de
l’enseignement maternel et primaire.
L’occasion de découvrir la méthodologie propre au programme et des activités
permettant aux enfants (et à leur enseignant) de :
L’occasion, également, de prendre conscience des répercussions profondes et
bénéfiques de l’implantation du programme « Graines de médiateurs » au sein d’un
établissement : cohésion de l’équipe, meilleure communication avec les élèves, les
collègues et les parents, réaménagement des différents lieux de vie (classe, cour de
récréation, réfectoire,…), réflexion sur les règles et les conséquences en cas de non-
application.
Des explications, des photos, des vidéos, la présentation d’outils et d’une large
bibliographie permettront aux participants de faire, s’ils le souhaitent, leurs premiers
pas dans une méthode novatrice et efficace.
avec Cathy Van Dorslaer
Mardi : 17 mars 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 10 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 5 euros
Référence : 1522
Infos
CONFÉRENCES
LES ENFANTS SONT DES PERSONNES … ET LES PARENTS AUSSI !
Repères pour une éducation bienveillante et positive
Respect, bienveillance, coopération font partie des repères éducatifs de nombreux
parents d’aujourd’hui. Et pourtant,… parfois, malgré bien des efforts, c’est le stress
qui domine.
Comment les enfants ont le don de faire réagir les parents plus fortement que
souhaité? Quels sont ces siphons à énergie qui empêchent le parent de réagir de
manière constructive et bienveillante avec les enfants ?
Sur quels leviers pouvons-nous compter pour améliorer la relation en famille ?
avec Marie-Noëlle de Theux-Heymans
Mardi : 28 avril 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 10 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 7 euros
Référence : 1527
InfosSemaine du
16>20/03/15
dédiée à cet
outil.
> Programme
complet
sur simple
demande:
info@universitedepaix.be
4. 68
CONFÉRENCES
ATELIER PHILO : « PEUT-ON TOUT COMMUNIQUER ?
L’atelier philo de l’Université de Paix offre un espace de rencontre et de discussion
convivial sur un thème en lien avec la gestion de conflits, les relations humaines et la
communication.
Dans cet atelier, des éléments d’éthique communicationnelle serviront d’éclairages et de
pistes pour accompagner le partage des réflexions de chacun.
Sur base de supports variés (citations, extraits de textes, caricatures…), les participants
pourront développer leur point de vue et approfondir le questionnement : quels sont les
critères moraux pour juger de ce qui peut être communiqué ? Est-il bon de tout dire ? Le
mensonge ou la dissimulation peuvent-ils être justifiés ? En quoi ces questions ont-elles
du sens, en regard de nos relations au quotidien ? Qu’en pensez-vous ?
Il s’agit de philosophie appliquée : l’animateur s’assure de la bonne circulation de la parole,
de questionner et de conceptualiser les éléments utiles au déroulement de l’activité, en
lien avec des références philosophiques.
SE PARLER ET SE COMPRENDRE AVEC LA PROCESS COM®
DÉVELOPPER SES CAPACITÉS DE COMMUNICATION
Le succès de nos relations dépend de la qualité de notre communication.
En avons-nous toujours pleinement conscience ?
La Process Communication ® (PCM®) est un modèle immédiatement opérationnel qui
permet de développer une communication efficace. Il prend en compte la spécificité de
chacun et permet de donner le meilleur de soi-même, même dans les situations de conflits
d’intérêt. Être formé à la Process Com® permet ainsi de fluidifier la communication au
travail, à l’école, mais aussi avec les partenaires ou dans la vie privée.
Concrètement, ce modèle permet d’identifier le canal de communication le plus approprié
en tenant compte des préférences naturelles des interlocuteurs. Ce modèle, pratique, ne
nécessite pas d’apprentissages longs et fastidieux. La PCM® permet, notamment, d’être
capable de :
« polyglottes » … pour se faire comprendre de tous.
Plus de 850.000 personnes utilisent la PCM® de par le monde. Cette conférence se veut
une introduction au modèle PCM® développé par Taibi Kalher avec le soutien de la NASA.
avec Julien Lecomte
Mardi : 9 juin 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 5 euros
Prix pour les moins de 26 ans : gratuit
Référence : 1538
avec Anne Dumont
Mardi : 12 mai 2015 - 19h30
Lieu : Université de Paix
Prix d’entrée : 10 euros
Prix pour les moins de 26 ans : 7 euros
Référence : 1531
InfosInfos
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