Le document examine le phénomène du Web 2.0, en mettant l'accent sur le contenu généré par les usagers et son intégration dans les systèmes de gestion de contenu. Il présente les avantages et inconvénients de cette nouvelle forme de contenu, ainsi que des exemples de sites populaires tels que Wikipedia, YouTube et Dailymotion. Les défis d'intégration et les caractéristiques des plateformes de partage de contenu sont également discutés.

1. Contenu web 2.0 et les CMS Le contenu web 2.0 est souvent un contenu généré par les usagers pour le partage et l’organisation de l’information par affinité. Mai 2008

2. Objectifs Comprendre le phénomène web 2.0 en relation à la création de contenu web Connaître les forces et faiblesses de ce nouveau contenu et comment l’intégrer dans votre gestionnaire de contenu

3. Plan Présentation Avantages et désavantages Caractéristiques de ces sites Analyse d’un cas : DailyMotion Les licences actuelles Les principaux sites de partage de contenus

4. Le web 2.0 Le web 2.0 est un concept flou qui regroupe plusieurs tendances sociales, technologiques et nouveaux sites web Selon O’reilley, le web 2.0 n’est plus une toile construit par des informaticiens mais par tout le monde grace au CMS - blog, site personnel - wiki, site de travail collaboratif - plate-forme pédagogique - portail web, site de communauté - les sites de partage de contenu web 2.0

5. Illustration du web 2.0

6. Présentation Le contenu web 2.0 depuis 2006 a littéralement explosé sur le web - flickr, propose 1 milliards de photos - youTube, 100 millions de séquences vidéos - odeo, des milliers de fichiers MP3 Les avantages - hébergement gratuit - classé par tag - une profusion de contenu numérique gratuit facilement intégrable à nos projets - contenu tres granulaire

7. Les désavantages 90 % du contenu web 2.0 n’a pas d’encadrement juridique au niveau du droit d’auteur - les utiliser sont à vos risques et péril - un risque de disparition sans contrôle Le contenu doit être retransposer dans un contexte organisationelle efficace - au sein d’un parcours pédagogique - retransposition/redécoupage parfois impossible - commercialisation parfois difficile

8. Problématique d’intégration Pointer seulement – URL Intégration via les cadres Intégration via les codes Récupération du fichier

9. Exemples de sites à contenu généré par les usagers Wikipedia, l’encyclopédie de contenu libre Slideshare, diaporamas en partage Flickr, les photos en partage YouTube, les vidéos en partage Scribd, le texte en partage

10. Wikipedia et la blogosphere Wikipedia avec ses 5 millions de pages - 600 000 articles en français - ADQ, article de qualité La blogosphere sont des réseaux de blogs traitant des mêmes sujets - offre beaucoup de contenu directement utilisable - attention qualité variable

11. Exemples de sites à contenu généré par les usagers Del.iou.us, les signets en partage Bubbl.ious, partage de diagrammes Odeo, partage de podcasting Google Calendar

12. Editeur HTML web 2.0

13. Les documents

14. Suite

15. Les caractéristique de ces sites Ces sites de partages social ont des caractéristiques communs - hébergement gratuit - publication publique par défaut mais privé possible - classement par mots-clés – nuage de mots - regroupement par affinités et mots-clés Parfois elle offre - propose un classement par licences créatives commons - des commentaires par objet numérique - un systeme de note ou côte par objet numérique

16. Les caractéristique de ces sites Intégration dans des sites web - fournit le code HTML d’imbrication pour une page web standard ou dans des blogs standard wordpress, typepad Veille sur les nouveaux éléments - notification par email - fournit un fil RSS pour suivre les actualités

17. Intégration dans Moodle On les intègre dans Moodle via l’éditeur HTML - dans une page web comme resources - dans les étiquettes de contenu web Ou encore dans le bloc HTML

18. Prenons un exemple DailyMotion

19. Dailymotion Dalymotion propose - des outils d’édition video en ligne - des groupes autour de concepts

20. Scribd, papier Flash

21. Issu, autre papier Flash

22. Bubble.ious.

23. Les portails web 2.0 Avec les portails personalisés (netvibes, iggogle, pageflakes, PS), on assiste à la – -montée des interfaces enrichies - des réseaux sociaux - du contenue générés par internautes

24. Le mouvement des widgets Le site Netvibes a lancé le mouvement des widgets, ces petits blocs configurables. - sur le bureau - dans le navigateur On peut faire apparaître dans les blocs Moodle, un widget Netvibes - on peut récupérer le code HTML

25. Portail personalisé Netvibes est un portail personnalisé composé de widgets - fill RSS - fil rss podcasting - contenu texte - moteur de recherche multimedia - services divers Netvibes et un cms propriétaire qui exploitent les interfaces enrichies ajax notamment

26. Les blocs Netvibes sont comme des yeux qui surveillent une activité

27. Il s’agit d’un code HTML <a href=&quot;http://www.netvibes.com/subscribe.php?preconfig=5cc2ad7ccc185479cb3dd0d03cb1cc96&quot; target=&quot;_blank&quot;><img src=&quot;http://www.netvibes.com/img/add2netvibes.gif&quot; border=&quot;none&quot; width=&quot;91&quot; height=&quot;17&quot; alt=&quot;Add to Netvibes&quot; /></a>

28. Chaque bloc de netvibes