Présentation de Moodle Moodle est un environnement d’apprentissage  pour une communauté d’apprenants
Objectifs Faire un survol de Moodle, campus virtuel Comprendre les concepts de blocs, ressources et activités dans Moodle Comprendre l’utilité de Moodle à  travers des exemples de cours Apprendre à vous connecter à la plate-forme
Plan  Présentation de Moodle La communauté Moodle Exemple de cours A quoi sert moodle ?
Moodle est une plate-forme gratuite, open source d’origine australienne développé par Martin Dougiamas. (2003) qui s’inspire de WEBCT  O pen source  signifie   -  acces complet au  code source   - on peut  le modifier au besoin Moodle signifie - méandre et modulaire - une communauté importante (100 000 personnes)  -  www.moodle.org
Deux mondes  Dans moodle, deux mondes coexistent - dispositif TICE (complément pédagogique) - dispositif Foad (lieu principal de contenu)   FOAD Les outils , informatique au service de  la pédagogie TICE Un tutorat une présence  active En appui  à la formation  face à face Formation 100% en ligne
Constructivisme social Moodle est un logiciel permettant la mise en place   - d’un site web pour chaque cours  ( ressources ) - qui héberge des activités pédagogiques ( activités ) - autour d’une page portal ( blocs ) et d’une communauté Ressources  (page web et dépôt de fichiers) :   - des pages web - des fichiers texte, pdf - des documents word  - des fichiers sons - des films video - des didacticiels  multimedias
Activités pédagogiques Des activités pédagogiques collaboratifs   - des quiz - des forums - des glossaires - des Wiki, blog et RSS - des leçons - ateliers Des outils de gestion de classe - gérér la liste des etudiants et les groupes - un tableau de notes avec bareme - mécanisme de ceuillette de devoirs - sauvegarde et gestion de cours
Des outils de communications Email Forum Service de chat Messagerie instantanée (ICQ, Messenger)
Sections Ressources Web page Textes Pdf Sound Video Didaticiels Activités Forum Wiki Quiz Leçons Ateliers Glossaires Communication chat messenger profile forum « Skype »
Chaque cours est une communauté Dans Moodle, chaque cours est une communauté - l’enseignant doit favorise les activités de groupes et les  échanges entre apprenants sur des projets pédagogiques
Plan  Présentation de Moodle  Votre cours est un espace Etude de cas 1 : cours informatique Exercice du cours : créer son cours
www.moodle.org
Une communauté de pratiques Moodle.org , une communauté de pratiques qui sert de point central pour l'information, la discussion et la collaboration des utilisateurs de Moodle.  - des administrateurs  de plate-forme - des enseignants, des chercheurs,  - des concepteurs en éducation  - inscrivez-vous
Etude de cas 1 Exemple de cours informatique illustration par le professeur - cours face à face avec des powerpoint http://www.lecapitalhumain.net
Plan  Présentation de Moodle  Votre cours est un espace Etude de cas 1 : cours informatique Exercice du cours : accédez à son espace
Exercices intégré :  création de cours   Nous allons créer un cours «  introduction à  l’entomologie  » qui s’adresse à des étudiants de première année  (licence année 1) Dans la plate-forme, nous avons créé des espaces de cours pour chaque personne - illustration par le formateur - http://moodle.iso.fr
Exercice 1 Faites la première page : connexion à votre plate forme . Le formateur vous guide. L’exercice est dans l’annexe à la fin de votre manuel.
Dans ce cours nous avons vu Faire un survol de Moodle Comprise les concept de blocs, ressources et activités pédagogiques Comprendre que chaque cours est un espace, un site web qui présente des pages web  des fichiers et des activités pédagogiques Appris à vous connecter à la plate-forme et à accéder à votre espace
La suite … Dans le prochain chapitre, nous allons apprendre à construire un cours  en rédigeant un  plan de cours et en ajoutant des documents.

1.Presentation De Moodle2008

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    Présentation de MoodleMoodle est un environnement d’apprentissage pour une communauté d’apprenants
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    Objectifs Faire unsurvol de Moodle, campus virtuel Comprendre les concepts de blocs, ressources et activités dans Moodle Comprendre l’utilité de Moodle à travers des exemples de cours Apprendre à vous connecter à la plate-forme
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    Plan Présentationde Moodle La communauté Moodle Exemple de cours A quoi sert moodle ?
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    Moodle est uneplate-forme gratuite, open source d’origine australienne développé par Martin Dougiamas. (2003) qui s’inspire de WEBCT O pen source signifie - acces complet au code source - on peut le modifier au besoin Moodle signifie - méandre et modulaire - une communauté importante (100 000 personnes) - www.moodle.org
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    Deux mondes Dans moodle, deux mondes coexistent - dispositif TICE (complément pédagogique) - dispositif Foad (lieu principal de contenu) FOAD Les outils , informatique au service de la pédagogie TICE Un tutorat une présence active En appui à la formation face à face Formation 100% en ligne
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    Constructivisme social Moodleest un logiciel permettant la mise en place - d’un site web pour chaque cours ( ressources ) - qui héberge des activités pédagogiques ( activités ) - autour d’une page portal ( blocs ) et d’une communauté Ressources (page web et dépôt de fichiers) : - des pages web - des fichiers texte, pdf - des documents word - des fichiers sons - des films video - des didacticiels multimedias
  • 7.
    Activités pédagogiques Desactivités pédagogiques collaboratifs - des quiz - des forums - des glossaires - des Wiki, blog et RSS - des leçons - ateliers Des outils de gestion de classe - gérér la liste des etudiants et les groupes - un tableau de notes avec bareme - mécanisme de ceuillette de devoirs - sauvegarde et gestion de cours
  • 8.
    Des outils decommunications Email Forum Service de chat Messagerie instantanée (ICQ, Messenger)
  • 9.
    Sections Ressources Webpage Textes Pdf Sound Video Didaticiels Activités Forum Wiki Quiz Leçons Ateliers Glossaires Communication chat messenger profile forum « Skype »
  • 10.
    Chaque cours estune communauté Dans Moodle, chaque cours est une communauté - l’enseignant doit favorise les activités de groupes et les échanges entre apprenants sur des projets pédagogiques
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    Plan Présentationde Moodle Votre cours est un espace Etude de cas 1 : cours informatique Exercice du cours : créer son cours
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    Une communauté depratiques Moodle.org , une communauté de pratiques qui sert de point central pour l'information, la discussion et la collaboration des utilisateurs de Moodle. - des administrateurs de plate-forme - des enseignants, des chercheurs, - des concepteurs en éducation - inscrivez-vous
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    Etude de cas1 Exemple de cours informatique illustration par le professeur - cours face à face avec des powerpoint http://www.lecapitalhumain.net
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    Plan Présentationde Moodle Votre cours est un espace Etude de cas 1 : cours informatique Exercice du cours : accédez à son espace
  • 16.
    Exercices intégré : création de cours Nous allons créer un cours « introduction à l’entomologie » qui s’adresse à des étudiants de première année (licence année 1) Dans la plate-forme, nous avons créé des espaces de cours pour chaque personne - illustration par le formateur - http://moodle.iso.fr
  • 17.
    Exercice 1 Faitesla première page : connexion à votre plate forme . Le formateur vous guide. L’exercice est dans l’annexe à la fin de votre manuel.
  • 18.
    Dans ce coursnous avons vu Faire un survol de Moodle Comprise les concept de blocs, ressources et activités pédagogiques Comprendre que chaque cours est un espace, un site web qui présente des pages web des fichiers et des activités pédagogiques Appris à vous connecter à la plate-forme et à accéder à votre espace
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    La suite …Dans le prochain chapitre, nous allons apprendre à construire un cours en rédigeant un plan de cours et en ajoutant des documents.

Notes de l'éditeur

  • #2 45 minutes – 34 diapositives integration d’un exercice analyse de site ISO – OK