Les tablettes et liseuses en bibliothèque : définitions, fonctionnalités, usagesAlice Bernard
Dans le cadre du stage : "Lecture sur tablette et liseuse en bibliothèque : usages, dispositifs, ressources et services", organisé par l'Enssib les 24 et 25 mars 2015.
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Les tablettes et liseuses en bibliothèque : définitions, fonctionnalités, usagesAlice Bernard
Dans le cadre du stage : "Lecture sur tablette et liseuse en bibliothèque : usages, dispositifs, ressources et services", organisé par l'Enssib les 24 et 25 mars 2015.
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Utilisation de nouveaux supports numériques en médiathèquecspirin
Support de la journée de formation organisée par Média Normandie pour le CNFPT le lundi 16 mars 2015 à Caen sur l'utilisation des nouveaux supports en médiathèque sur les aspects techniques et pratiques pour comprendre l'environnement du livre numérique : conception, fabrication, diffusion ; réfléchir à la place du livre numérique dans les pratiques des publics pour mieux les conseiller ; et connaître les nouveaux supports de lecture et leurs applications.
Quel logiciel pour gérer le prêt de livre numériqueMarc Maisonneuve
Stage ENSSIB - juin 2013 "Lecture sur tablettes et liseuses : usages, dispositifs, applications et services"
Intervention de Marc Maisonneuve intitulée "Quel logiciel pour gérer le prêt des livres numériques ?", le 20 juin.
Résumé. La mise en service de la plateforme Dilicom permet aux bibliothèques de concevoir et de mettre en œuvre un service de prêt de livres numériques, très proche des attentes des bibliothécaires et conforme aux principes de l'IFLA sur ce sujet. Un logiciel est nécessaire pour gérer ce prêt en complément de la plateforme de Dilicom. La présentation vise à dégager les caractéristiques de ce logiciel de gestion du prêt numérique... que la plupart des éditeurs intègreront probablement à leur système de gestion de bibliothèque.
L'utilisation de nouveaux supports en médiathèquecspirin
Stage de 3 jours pour le CNFPT à Média Normandie à Caen du 7 au 9 mars 2016 sur l'utilisation de nouveaux supports en médiathèques : tablettes, liseuses, ebooks, jeux vidéo, médiation numérique, 3ème lieu, ressources numériques, développement d'animations et de partenariats...
Intervention "Outils numériques et espaces physiques : enjeux de la médiation numérique, les outils web pour valoriser les fonds physiques" du 20 mai 2015 à la Cinémathèque Française à Paris pour Images en Bibliothèques.
Mon support de formation du lundi 7 novembre 2016 pour des stagiaires en réorientation professionnelle, préparant des concours de bibliothèque de la FPT/FPE.
Sommaire : les usages numériques des français, les ressources numériques en médiathèques, les nouveaux services : ebook, liseuse, tablette, jeux vidéo, médiation, le métier et la transition digitale.
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction à la valorisation du numérique en médiathèque, aux actions culturelles autour des documents numériques et la culture numérique, et l'utilisation de la médiation numérique en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Ressources numériques en médiathèque
Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...Odile Flament
"Lecture sur tablette et liseuse en bibliothèque : usages, dispositifs, ressources et services", organisé par l'Enssib les 24 et 25 mars 2015.
Résumé :
Ensemble, nous allons créer des idées d’ateliers vit’animés à destination du jeune public à partir de livres numériques (ebooks et livres-applications) et applications de production. On ne va pas se tourner les pouces mais les faire glisser sur la tablette, formidable vecteur de partage, de créativité et de lecture-plaisir. Partons à la découverte de la littérature de jeunesse numérique - adaptations et créations originales confondues.
A portée de doigts : une offre numérique dynamique et attractive, complémentaire de la collection “physique” de votre bibliothèque.
1. Un contexte mouvant
1.1. Des bouleversements profonds
1.2. Les pratiques s’adaptent
1.3. Impacts pour les bibliothèques
2. Panorama de l'offre
2.1. Livres et revues numériques
2.2. Streaming audio et vidéo
2.3. Jeux et applications
3.Stratégies de mise en oeuvre
3.1. Réussir son projet
3.2. Une stratégie globale
Intervention dans le cadre de la journée d'étude BnF-CNPLJ / enssib sur "le devenir de la lecture des jeunes" (http://www.enssib.fr/JE-le-devenir-de-la-lecture-des-jeunes).
Formation ayant eu lieu les jeudi 26 et vendredi 27 mars 2015 à la Gaité Lyrique à Paris avec Catherine Di Sciullo, responsable du centre de ressources de la Gaîté lyrique. Plus d'infos sur http://gaite-lyrique.net/gaite-formations
Cette formation alternait entre notions théoriques et pratiques avec des temps où les stagiaires ont pu réaliser des outils à mettre en place dès le retour dans leurs établissements : carte heuristique d'analyse de l'existant, plan d'atelier numérique, tests d'applications...
La formation abordait des questions comme la médiation numérique, communication, l’organisation des services numériques, exemples de ressources numériques, veille sur les applications, la mise en place d'ateliers pratiques en fonction des besoins et des publics.
Utilisation de nouveaux supports numériques en médiathèquecspirin
Support de la journée de formation organisée par Média Normandie pour le CNFPT le lundi 16 mars 2015 à Caen sur l'utilisation des nouveaux supports en médiathèque sur les aspects techniques et pratiques pour comprendre l'environnement du livre numérique : conception, fabrication, diffusion ; réfléchir à la place du livre numérique dans les pratiques des publics pour mieux les conseiller ; et connaître les nouveaux supports de lecture et leurs applications.
Quel logiciel pour gérer le prêt de livre numériqueMarc Maisonneuve
Stage ENSSIB - juin 2013 "Lecture sur tablettes et liseuses : usages, dispositifs, applications et services"
Intervention de Marc Maisonneuve intitulée "Quel logiciel pour gérer le prêt des livres numériques ?", le 20 juin.
Résumé. La mise en service de la plateforme Dilicom permet aux bibliothèques de concevoir et de mettre en œuvre un service de prêt de livres numériques, très proche des attentes des bibliothécaires et conforme aux principes de l'IFLA sur ce sujet. Un logiciel est nécessaire pour gérer ce prêt en complément de la plateforme de Dilicom. La présentation vise à dégager les caractéristiques de ce logiciel de gestion du prêt numérique... que la plupart des éditeurs intègreront probablement à leur système de gestion de bibliothèque.
L'utilisation de nouveaux supports en médiathèquecspirin
Stage de 3 jours pour le CNFPT à Média Normandie à Caen du 7 au 9 mars 2016 sur l'utilisation de nouveaux supports en médiathèques : tablettes, liseuses, ebooks, jeux vidéo, médiation numérique, 3ème lieu, ressources numériques, développement d'animations et de partenariats...
Intervention "Outils numériques et espaces physiques : enjeux de la médiation numérique, les outils web pour valoriser les fonds physiques" du 20 mai 2015 à la Cinémathèque Française à Paris pour Images en Bibliothèques.
Mon support de formation du lundi 7 novembre 2016 pour des stagiaires en réorientation professionnelle, préparant des concours de bibliothèque de la FPT/FPE.
Sommaire : les usages numériques des français, les ressources numériques en médiathèques, les nouveaux services : ebook, liseuse, tablette, jeux vidéo, médiation, le métier et la transition digitale.
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction à la valorisation du numérique en médiathèque, aux actions culturelles autour des documents numériques et la culture numérique, et l'utilisation de la médiation numérique en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Ressources numériques en médiathèque
Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...Odile Flament
"Lecture sur tablette et liseuse en bibliothèque : usages, dispositifs, ressources et services", organisé par l'Enssib les 24 et 25 mars 2015.
Résumé :
Ensemble, nous allons créer des idées d’ateliers vit’animés à destination du jeune public à partir de livres numériques (ebooks et livres-applications) et applications de production. On ne va pas se tourner les pouces mais les faire glisser sur la tablette, formidable vecteur de partage, de créativité et de lecture-plaisir. Partons à la découverte de la littérature de jeunesse numérique - adaptations et créations originales confondues.
A portée de doigts : une offre numérique dynamique et attractive, complémentaire de la collection “physique” de votre bibliothèque.
1. Un contexte mouvant
1.1. Des bouleversements profonds
1.2. Les pratiques s’adaptent
1.3. Impacts pour les bibliothèques
2. Panorama de l'offre
2.1. Livres et revues numériques
2.2. Streaming audio et vidéo
2.3. Jeux et applications
3.Stratégies de mise en oeuvre
3.1. Réussir son projet
3.2. Une stratégie globale
Intervention dans le cadre de la journée d'étude BnF-CNPLJ / enssib sur "le devenir de la lecture des jeunes" (http://www.enssib.fr/JE-le-devenir-de-la-lecture-des-jeunes).
Formation ayant eu lieu les jeudi 26 et vendredi 27 mars 2015 à la Gaité Lyrique à Paris avec Catherine Di Sciullo, responsable du centre de ressources de la Gaîté lyrique. Plus d'infos sur http://gaite-lyrique.net/gaite-formations
Cette formation alternait entre notions théoriques et pratiques avec des temps où les stagiaires ont pu réaliser des outils à mettre en place dès le retour dans leurs établissements : carte heuristique d'analyse de l'existant, plan d'atelier numérique, tests d'applications...
La formation abordait des questions comme la médiation numérique, communication, l’organisation des services numériques, exemples de ressources numériques, veille sur les applications, la mise en place d'ateliers pratiques en fonction des besoins et des publics.
Présentation faite le 10 février 2009 aux bibliothécaires du réseau de la DDBL (BDP 37) pour leur présenter l'offre numérique de la BDP et le contexte général du numérique en bibliothèque. 3/4 d'heure.
Dématérialisation des supports et nouveaux usages en bibliothèquesXavier Galaup
Présentation faite dans le cadre d'une journée d'étude des bibliothèques de Seine et Marne qui s'est déroulée le 26 avril 2007 Médiathèque du Val de Marne.
Présentation de la "Charte du droit fondamental des citoyens à accéder à l'information et aux savoirs par les bibliothèques " illustrée d'exemples concrets.
Conférence Innovation et bibliothèque, par Pascal Desfarges (juillet 2015)retiss
Décryptage de l'innovation en bibliothèque : hacker, détourner, remixer, partager, participer... Analyse des ressorts et mutations lourdes de l'innovation aujourd'hui ainsi que des lieux de l'innovation territoriale et des projets innovants portés par les bibliothèque.
Dans un monde où le livre est partout, il est devenu nécessaire de prioriser ses actions, en fonction des besoins et des attentes des publics de son territoire.
Emprunté au langage horticole, le désherbage en bibliothèque consiste en un élagage des collections afin de pallier leur vieillissement, faire place aux nouveautés et proposer au public des collections attractives, pertinentes et mises à jour régulièrement.
L’équipe du projet BeBoP a proposé un webinaire le 30 mai 2024 pour découvrir comment la technologie vidéo, combinée à l’intelligence artificielle, se met au service de l’analyse du comportement des taurillons.
JTC 2024 - Atelier APaChe-Pâturage des arbres par les chèvres
Des tablettes en bibliothèque
1. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Des tablettes en
bibliothèques
L'offre numérique en bibliothèque peut passer par la mise en place de tablettes.
Cependant, la multitude de matériels, d’applications et la vitesse de leur
renouvellement compliquent ce choix. Mettre en place une offre de tablette doit donc
être réfléchi selon les publics, leur niveau d'équipement et leurs usages.
Cette fiche pratique a pour but de recenser les notions de base à appréhender afin de
construire un projet cohérent et adapté.
2. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Une tablette, c’est quoi ?
Plus polyvalente qu'une liseuse, elle permet de :
• naviguer sur Internet,
• télécharger et utiliser des applications,
• regarder des films,
• écouter de la musique,
• prendre des notes ou des photos, etc.
Un ordinateur
Sous forme d’écran tactile
Généralement sans
clavier externe
3. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Marque Nom de l’appareil Système d’exploitation
Apple IPad iOS
Samsung Galaxy Androïd
Asus MeMO Pad, Nexus, … Androïd ou Windows
Acer Iconia Androïd ou Windows
…
Marques et systèmes d’exploitation
Ces notions sont à prendre en compte lors du choix du matériel car le catalogue
d’applications est propre à chaque système d’exploitation.
• Marque : signe distinctif permettant de distinguer les produits des différentes
entreprises
• Système d’exploitation : ensemble de programmes permettant à la tablette de
fonctionner
4. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Qu’est-ce qu’une application ?
Une
application,
Est un logiciel
téléchargeable
Sur un portail
dépendant du
système
d’exploitation
Qui dérive d’un site
web
Qui est une
création originale
Gratuit ou
payant
5. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Applications : modalités pratiques
Dans tous les cas, se rapprocher du service financier de sa collectivité est indispensable.
Télécharger 1 appli
Sur 1 poste
informatique
Puis charger sur
plusieurs tablettes
Achat
Carte bancaire
alternatives :
Carte cadeau
Carte
prépayée
6. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Quels usages pour quels publics ?
Publics
cibles
Usagers :
- Quelle demande ?
- Quel niveau
d’équipement ?
Enfant
Adolescent
Adulte
Personne âgée
Presse, BD
Applications
Jeux
Livres enrichis
Etc.
Bibliothécaires
Veille
Prise de notes
Mobilité en service
public
Catalogue en ligne
La prise en compte de la demande, le niveau d’équipement des usagers, l’utilisation pressentie, etc.
permettent de cibler pour qui la mise en place d’une offre de tablettes serait pertinente.
7. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Usage individuel, usage collectif
La tablette est un outil individuel : son utilisation est à réinventer pour l’adapter à une pratique collective
Différents dispositifs existent afin d’utiliser une tablette en groupe :
- la tablette XXL,
- la projection sur écran
8. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
• Consultation libre sur place
• Prêt sur place
• Prêt externe procédure de retour (vérification)
Si le prêt est la modalité retenue, les tablettes peuvent
être cataloguées comme les autres documents, et
équipées d’un code-barre ou d’une puce RFID.
Modalités de consultation
Médiathèque de Suresnes
Gaîté Lyrique
9. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Le contenu
Pour le prêt avec contenu, il est préférable de privilégier un taux de renouvellement régulier
plutôt qu’un nombre trop élevé d’applications
Prêt sans contenu Prêt avec contenu
L’usager installe les applications
de son choix
Intégrer les applications dans la
politique documentaire (nombre
d’applications à installer et taux
de renouvellement)
Le bibliothécaire réinitialise la
tablette lors du retour
Budget : de nombreuses
applications sont gratuites
Exemple : Université de Pau et
des Pays de l’Adour
Une veille est nécessaire pour
mettre à jour l’offre
10. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
• Presse en ligne : Le Kiosque
• Bande-dessinée : Comixology, Iznéo
• E-book : Immatériel, Publie.net, Numeriklivres
La lecture numérique
11. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Quelle médiation ?
Pour les actions
• Prendre des photos
et des vidéos
• Partage sur les
réseaux sociaux
Animations
• Heure du conte numérique
• Formation à l’outil
• Atelier parent/enfant
• Création numérique
• Jeux
• Etc.
Gestion de l’utilisation
• Charte spécifique ou
intégration dans le
règlement intérieur
• Autorisation parentale
Formation de l’équipe
• Allumer/éteindre
• Connexion au Wifi
• Télécharger, ouvrir et
utiliser les applis
12. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
• Petite enfance
– l’Heure du conte numérique
– Atelier d’initiation à l’outil
• Collèges
– Applications pour l’apprentissage des mathématiques, français, langues étrangères…
– Jeux
– Création de contenu : vidéo, photo, jeux…
• Personnes en situation de handicap
– Handicap mental
– Autisme
– Handicap visuel
Exemples de médiation pour des publics
cibles
13. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Modalités pratiques
:
Une fois le projet défini avec le(s) public(s) cible(s) et le choix du matériel, les modalités
pratiques sont à préciser.
Ou ? Hypothèses
Les recharger Espaces internes ou accueil
Les stocker Espaces internes ou accueil
Les présenter Accueil, espace dédié, au
sein des collections
Les consulter Espace dédié, au sein des
collections, chez soi
Prévoir du mobilier : tables, fauteuils…
Comment les protéger ? Possibilités
Coque / pochette Consultation sur place
et prêt
Antivol Consultation sur place
Câble Consultation sur place
Géo-localisation
(paramètres de l’appareil)
Prêt
14. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
• Groupe Facebook Tablettes en bibliothèques
• Bibapps : catalogue d'applications jeunesse par et pour les bibliothécaires (Petite
Bibliothèque Ronde de Clamart)
• Les sélections Applab de la Gaïté lyrique
• Le site La Souris Grise
• Blog Just a librarian girl
• Boite à outils : https://tablettesenbibliotheque.wordpress.com/
Sites ressources
15. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
• Dans les Yvelines
– L’Atelier numérique de Versailles
– Le Labo numérique à la médiathèque de Vélizy
– Bibliothèque de Viroflay
• Dans d’autres départements
– L’expérimentation TabEnBib en Midi-Pyrénées
– Médiathèque Gulliver à Châlons-en-Champagne
– Petite bibliothèque ronde à Clamart
Exemples en bibliothèques
16. Direction des Archives, du Patrimoine, de l’Archéologie et de la Culture
Pour vous accompagner dans votre projet, la BDY vous propose différentes
possibilités :
- Le showroom numérique, pour découvrir les outils de lecture numérique,
- Les parcours numériques, afin de manipuler les outils,
- L’emprunt de votre correspondant de territoire, pour un accompagnement
personnalisé.
Pour plus d’informations, vous pouvez contacter Lise Baron lbaron@yvelines.fr
Aides de la BDY