Dominique-Alain Jan
MAODE (Open)
Devenir créatif
et efficace en
eLearning avec
Moodle
ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
7 ans au iTibet
ou les pérégrinations
d’un ingénieur pédagogique
au pays du eLearning
VIDE
7ème jour
PDF
R.I.P.
PDF
R.I.P.
God Martin Dougiamas
Doigt de Dieu
Départ en voyage
20%
80%
Dissabilities
Il y aura 17 contributions (seulement)
3 de la même personne
10 de personnes différentes
Il y aura 4 interventions du tuteur qui remercie ceux qui ont posté
Il y aura 1 résumé à la fin
Il n’y aura aucun apport du tuteur
Il n’y aura aucun apprentissage formel
Qu’est-ce qu’un bon cours
(pour moi)
La motivation des élèves est extérieure au format et au conten
u du cours : il faut la conserver par
1. un parcours contenant un cadre pédagogique explicite
(Learning Design + Learning Outcomes ou Compétences)
2. l’accès à des activités avant que des ressources
3. la création de ressources accessibles
4. des activités dont la durée est explicite
5. des contenus créés par des personnes de référence
6. un tutorat « professionnalisé »
7. une façon de valoriser la progression dans le savoir
(OpenBadges)
Dominique-Alain Jan
MAODE (Open)
Devenir créatif
et efficace en
eLearning avec
Moodle
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Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
81’246 sites Moodle
Pourquoi Moodle ?
104 mio d’utilisateurs
Pourquoi Moodle ?
160 utilisateurs
particulièrement utiles
Pourquoi Moodle ?
7 en CH
3 en CHF
11 en F
Pourquoi Moodle ?
7 en CH
3 en CHF
11 en F
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
Pourquoi Moodle ?
Pourquoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourqouoi Moodle ?
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
eLearning
Ressources
Evaluation
Activités
Formel
Groupes/Classes
Contrôlé par
l’enseignant
Collaboration
ePortfolio
Contrôle personnel
Présentation
CV
Suivi des
apprentissages
Cours
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Pourquoi Moodle ?
1. Communauté
2. Modularité
3. Interopérabilité
4. Utilité
5. Facilité d’utilisation
Résumé
Qu’importe l’outil
tant qu’on a l’apprentissage
C’est à vous avant l’apéro
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Journée pédagogique numérique CEPM-Juin 2017