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Formation FOAD en Bretagne - Partie 1

  • 1. « Du cours papier au cours en ligne » Journée de professionnalisation des acteurs de la formation en Bretagne Intervenante: Isabelle Dremeau Consultante formatrice
  • 2.
  • 3.
  • 4. Analyser les changements mix-formation autoformation tutorat classe virtuelle seul en groupe Temps réel asynchrone synchrone asynchrone communauté d'apprentissage elearning Salle de cours traditionnelle
  • 5.
  • 6. Exemple de dispositif Regroupement sur site (1/2 journée) Exemple: Formation e-learning sur 2 semaines Test de positionnement à distance Travail une heure /jour en auto-formation Avec Tutorat 1jour/semaine via un tuteur en ligne (1 heure) Support synchrone et asynchrone Travail une heure /jour en auto-formation Evaluation en ligne
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14. Exemples de contenus http://www.daeupeg.uha.fr/elisa/pegasus/d_pegasus/pegasus/modules/geographie/lecon1/presentation/presentation.php
  • 15. Exemples de contenus (avec elearning maker) http://www.anfa-auto.fr/anglais/ http://www.csdm.qc.ca/sitsat-mtl/openoffice/index.htm (Screencasting)
  • 16.
  • 17. Rapid Learning Produits commerciaux Logiciels Epistudio & Epistemastudio d’ epistema ( exemple ) http:// www.epistema.com Logiciel elearningmaker d’ e-doceo Speechi / Articulate Presenter : générateurs de contenus web à partir de powerpoint. exemple
  • 18. Rapid Learning avancé logiciel de création de présentations rich media associant la vidéo avec tout type de document - avec une formule gratuite . http://www.momindum.com http:// scenari-platform.org / https:// www.microsoft.com/learning/tools/lcds/default.mspx Logiciel auteur de Microsoft – téléchargeable gratuitement - Learning Content Development System (LCDS) en anglais Logiciels OpenSource de création multimédia des universités de Compiègne et de Rennes 1. http:// www.chainedit.fr / themes /Accueil/
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Outils Web 2.0 vers une autre pédagogie … http://www.wiziq.com/downloads/moodle/ Plateforme LMS Open Source Module d’intégration Classe virtuelle 2.0
  • 23.
  • 24.
  • 25. Modularisation type MODULE ENTREE CORPS SORTIE Objectifs Pré-requis tests Le contenu Résumé- S ynt hèse Documents ressources Evaluation finale Tests complémentaire
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Merci de votre attention ! http://skoden.region-bretagne.fr/ Contact: skoden@region-bretagne.fr