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LA BU SCIENCES RENOVEE
DE L’UNIVERSITE PAUL SABATIER

 une politique de services dans le cadre
             du plan licence


               ADBU 2008 / S. Malotaux
 une offre de services à destination des
  étudiants de sciences et STAPS

 dans le cadre d’une reconstruction

 plaçant la BU au cœur du plan licence

                ADBU 2008 / S. Malotaux
L’université Paul Sabatier :
• 28.000 étudiants
• dont    12.500 en sciences
          1.500 en STAPS

 Public potentiel : 14.000 étudiants
 dont 60 % inscrits en licence


               ADBU 2008 / S. Malotaux
Contexte général

• un nouveau bâtiment
• 2001-2008 : sept ans de réflexion
• la mise en place d’une offre de services pour la
  recherche (2006)
• une meilleure écoute de la part de l’université
  - effet de l’offre de services recherche
  - plan licence

                  ADBU 2008 / S. Malotaux
Etat des lieux en 2007 :

Services pour la recherche :
     - services à distance
     - services « de proximité » : délocalisés
 dans les unités de recherche (rôle des
 centres de doc. spécialisés)



                 ADBU 2008 / S. Malotaux
Etat des lieux en 2007 :


 le public de la BU Sciences est presque
 exclusivement composé d’étudiants de
 licence et master




                ADBU 2008 / S. Malotaux
Inscrits             Inscrits
           2003                 2007
Licence    39 %                 54 %

Master     45 %                 41 %

Doctorat   16 %                 5%


            ADBU 2008 / S. Malotaux
Taux d’inscription
           2007
Licence    67 %

Master     95 %

Doctorat   25 %


            ADBU 2008 / S. Malotaux
Principes généraux :

• public visé : étudiants licence et master
• la BU est définie comme une «plateforme
  d’accès» à un ensemble de services
• l’offre de services est interactive
• l’offre de service est évolutive (évaluation,
  veille)

                 ADBU 2008 / S. Malotaux
Les partenaires :

•   Enseignants
•   UFR de langues
•   SCUIO
•   Service universitaire de pédagogie / TICE
•   Service culture


                  ADBU 2008 / S. Malotaux
L’offre de services :
articulée autour des deux grands axes du
  Plan Licence:

- soutien à la pédagogie
- aide à la réussite et à l’insertion
  professionnelle



                  ADBU 2008 / S. Malotaux
Le soutien à la pédagogie

• Des collections
- constituées à partir d’une politique documentaire
  construite avec et validée par les enseignants
- privilégiant le nombre d’exemplaires
- disponibles
- accessibles

• Un fonds documentaire de pédagogie
- constitué avec le SUP, sur crédits « plan licence »

                      ADBU 2008 / S. Malotaux
Le soutien à la pédagogie

• La formation des utilisateurs:

 - un enseignement conçu avec les enseignants,
 étendu à tous les étudiants de licence (12
 heures sur tout le cursus)

 - un service de référence sur place et à distance

                 ADBU 2008 / S. Malotaux
Le soutien à la pédagogie

• Des salles de travail à disposition des
  enseignants:

- dix salles de travail en groupe
- deux salles de cours / formation

►pour le « suivi individualisé » de l’étudiant
►pour les travaux encadrés de recherche documentaire



                      ADBU 2008 / S. Malotaux
L’aide à la réussite
     Faciliter l’usage de l’informatique :

• Internet sans fil et filaire dans les salles de
  lecture
• Salle informatique de 70 postes
• « Internet express »
• Prêt d’ordinateurs portables (en projet)


                  ADBU 2008 / S. Malotaux
L’aide à la réussite
Favoriser l’intégration dans le monde du travail :

• Espace langues, conçu avec l’UFR de langues

-   un fonds documentaire
-   14 ordinateurs réservés à l’utilisation d’outils d’auto-apprentissage

• Espace emploi-entreprises, conçu avec le SCUIO

-   un fonds documentaire
-   un service d’aide personnalisée à la recherche d’emploi (en projet)



                            ADBU 2008 / S. Malotaux
L’aide à la réussite
              Ouvrir à la culture :

• une salle d’actualité : presse écrite et
  audiovisuelle
• une salle de culture générale : romans, BD,
  documentaires. 400 ml.
• une politique d’animation culturelle, en
  partenariat avec le service culture et la
  Médiathèque José Cabanis
                  ADBU 2008 / S. Malotaux
Une offre de services évolutive

• Analyse détaillée de l’activité des services
• Enquêtes régulières : Libqual +, 2009
• Enquêtes approfondies sur les publics :
  tous les 5 ans
• Communication active


                 ADBU 2008 / S. Malotaux
Le modèle :
il ne s’agit pas d’une bibliothèque numérique …




                ADBU 2008 / S. Malotaux
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 médiathèque publique « à la française »:

• multimédia
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où l’on vient…
                 ADBU 2008 / S. Malotaux
… consulter les collections,
                 travailler…




                        ADBU 2008 / S. Malotaux
(Médiathèque Cabanis, Toulouse)
…passer un moment dans un
           fauteuil accueillant…




                        ADBU 2008 / S. Malotaux
Médiathèque Cabanis, Toulouse)
…ou devant un bon film.




(photos aimablement prêtées par la Médiathèque Cabanis)

                    ADBU 2008 / S. Malotaux
La bibliothèque universitaire
         au cœur du plan licence :

 outil au service de la pédagogie

 cheville ouvrière de l’aide à la réussite


                 ADBU 2008 / S. Malotaux
 relaie, prolonge, approfondit l’action des
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  d’aide à la réussite

 propose aux étudiants un lieu et des conditions
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 devient un « lieu de vie » et de convivialité
  culturelle

                   ADBU 2008 / S. Malotaux

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la BU Sciences renovee de l'universite Paul Sabatier

  • 1. LA BU SCIENCES RENOVEE DE L’UNIVERSITE PAUL SABATIER une politique de services dans le cadre du plan licence ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 2.  une offre de services à destination des étudiants de sciences et STAPS  dans le cadre d’une reconstruction  plaçant la BU au cœur du plan licence ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 3. L’université Paul Sabatier : • 28.000 étudiants • dont 12.500 en sciences 1.500 en STAPS  Public potentiel : 14.000 étudiants  dont 60 % inscrits en licence ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 4. Contexte général • un nouveau bâtiment • 2001-2008 : sept ans de réflexion • la mise en place d’une offre de services pour la recherche (2006) • une meilleure écoute de la part de l’université - effet de l’offre de services recherche - plan licence ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 5. Etat des lieux en 2007 : Services pour la recherche : - services à distance - services « de proximité » : délocalisés dans les unités de recherche (rôle des centres de doc. spécialisés) ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 6. Etat des lieux en 2007 :  le public de la BU Sciences est presque exclusivement composé d’étudiants de licence et master ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 7. Inscrits Inscrits 2003 2007 Licence 39 % 54 % Master 45 % 41 % Doctorat 16 % 5% ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 8. Taux d’inscription 2007 Licence 67 % Master 95 % Doctorat 25 % ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 9. Principes généraux : • public visé : étudiants licence et master • la BU est définie comme une «plateforme d’accès» à un ensemble de services • l’offre de services est interactive • l’offre de service est évolutive (évaluation, veille) ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 10. Les partenaires : • Enseignants • UFR de langues • SCUIO • Service universitaire de pédagogie / TICE • Service culture ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 11. L’offre de services : articulée autour des deux grands axes du Plan Licence: - soutien à la pédagogie - aide à la réussite et à l’insertion professionnelle ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 12. Le soutien à la pédagogie • Des collections - constituées à partir d’une politique documentaire construite avec et validée par les enseignants - privilégiant le nombre d’exemplaires - disponibles - accessibles • Un fonds documentaire de pédagogie - constitué avec le SUP, sur crédits « plan licence » ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 13. Le soutien à la pédagogie • La formation des utilisateurs: - un enseignement conçu avec les enseignants, étendu à tous les étudiants de licence (12 heures sur tout le cursus) - un service de référence sur place et à distance ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 14. Le soutien à la pédagogie • Des salles de travail à disposition des enseignants: - dix salles de travail en groupe - deux salles de cours / formation ►pour le « suivi individualisé » de l’étudiant ►pour les travaux encadrés de recherche documentaire ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 15. L’aide à la réussite Faciliter l’usage de l’informatique : • Internet sans fil et filaire dans les salles de lecture • Salle informatique de 70 postes • « Internet express » • Prêt d’ordinateurs portables (en projet) ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 16. L’aide à la réussite Favoriser l’intégration dans le monde du travail : • Espace langues, conçu avec l’UFR de langues - un fonds documentaire - 14 ordinateurs réservés à l’utilisation d’outils d’auto-apprentissage • Espace emploi-entreprises, conçu avec le SCUIO - un fonds documentaire - un service d’aide personnalisée à la recherche d’emploi (en projet) ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 17. L’aide à la réussite Ouvrir à la culture : • une salle d’actualité : presse écrite et audiovisuelle • une salle de culture générale : romans, BD, documentaires. 400 ml. • une politique d’animation culturelle, en partenariat avec le service culture et la Médiathèque José Cabanis ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 18. Une offre de services évolutive • Analyse détaillée de l’activité des services • Enquêtes régulières : Libqual +, 2009 • Enquêtes approfondies sur les publics : tous les 5 ans • Communication active ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 19. Le modèle : il ne s’agit pas d’une bibliothèque numérique … ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 20. Le modèle …mais une bibliothèque inspirée de la médiathèque publique « à la française »: • multimédia • multi-usage où l’on vient… ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 21. … consulter les collections, travailler… ADBU 2008 / S. Malotaux (Médiathèque Cabanis, Toulouse)
  • 22. …passer un moment dans un fauteuil accueillant… ADBU 2008 / S. Malotaux Médiathèque Cabanis, Toulouse)
  • 23. …ou devant un bon film. (photos aimablement prêtées par la Médiathèque Cabanis) ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 24. La bibliothèque universitaire au cœur du plan licence :  outil au service de la pédagogie  cheville ouvrière de l’aide à la réussite ADBU 2008 / S. Malotaux
  • 25.  relaie, prolonge, approfondit l’action des différents partenaires impliqués dans le projet d’aide à la réussite  propose aux étudiants un lieu et des conditions optimales pour le travail personnel  devient un « lieu de vie » et de convivialité culturelle ADBU 2008 / S. Malotaux