Le document traite de l'organisation des êtres vivants, en distinguant les organismes unicellulaires et pluricellulaires. Il explique comment les cellules s'organisent en tissus, organes et systèmes pour réaliser des fonctions vitales telles que la nutrition, la relation et la reproduction. Des exercices sont proposés pour renforcer la compréhension de ces concepts.

1. UD “LES ÊTRES VIVANTS” “ORGANISATION DES ÊTRES VIVANTS” 1er TRIMESTRE C.M.2

2. Il existe des êtres vivants unicellulaires , formés par une seule cellule (par exemple, les champignons) qui réalise toutes les fonctions vitales.

3. Il y a aussi des êtres vivants pluricellulaires , formés par plusieurs cellules, qui se nourrissent, se mettent en relation avec d’autres cellules et se reproduisent.

4. Mais en plus, elles s’organisent et se coordonnent les unes avec les autres pour que l’être vivant puisse réaliser aussi ses fonctions vitales (nutrition, relation et reproduction)

5. Les cellules des organismes pluricellulaires sont très petites et elles vivent en relation les unes avec les autres.

6. Les cellules des êtres vivants pluricellulaires sont organisées et coordonnées pour que l’être vivant réalise toutes ses fonctions.

7. Les êtres vivants sont organisés ainsi : Les cellules (organismes vivants les plus petits)

8. Un ensemble de cellules forme un tissu (par exemple, le tissu musculaire)

9. Un ensemble de tissus conforme un organe (par exemple, l’organe de l’estomac est formé par plusieurs tissus (musculaire, nerveux et épithélial)

10. Plusieurs organes forment un appareil ou système (par exemple, l’appareil digestif est formé par les organes de la bouche, l’oesophage, l’estomac et les intestins.

11. Les cellules des êtres vivants s’organisent en tissus, organes et appareil ou système. Cellules ----- tissus ----- organes ----- appareil ou système

12. Les appareils ou système des vivants pluricellulaires se chargent de réaliser les fonctions vitales .

13. Fonction de nutrition : les appareils digestifs, respiratoires, circulatoires et excréteurs se chargent de cette fonction.

14. Fonction de relation : les organes des sens, le système nerveux et l’appareil locomoteur se chargent de cette fonction.

15. Fonction de reproduction : les appareils reproducteurs masculins et féminins sont chargés de cette fonction.

16. Les appareils ou systèmes des êtres vivants se chargent de réaliser les fonctions vitales.

17. EXERCICES 1.- Ordonne les mots suivants selon sa complexité : cellule, tissu, appareil, organe, système. 2.- Met en relation les deux colonnes : Organe Ensemble de tissus qui réalisent la même fonction. Appareil Ensemble d’organes qui réalisent la même fonction. Tissu Ensemble de cellules du même genre . 3.- Complète avec les appareils ou systèmes qui participent de chaque fonction : Nutrition Relation Reproduction