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PROJET
MÉDIATHÈQUE 2025
- La création d’un espace loisir -
BRIEF !
2
“ La Mairie d’Hazebrouck a le projet de transformer la
bibliothèque actuelle en une nouvelle médiathèque. Le
souhait d’offrir aux habitants du territoire une ville
rayonnante et attrayante par une approche rénovée de
l’offre de services, attractive et pertinente, pour être une
Médiathèque de notre temps, une Médiathèque à vivre
où le lecteur devient acteur de la structure. ”
TABLE DES MATIÈRES
01
ÉTAT DES LIEUX
Mise en contexte du
fonctionnement et des
manques du système
actuel
02
COMPRENDRE LE
MARCHÉ
Définitions et présentations
des écosystèmes du jeu
vidéo et de l’esport
03
04
LE JEU VIDÉO EN
MÉDIATHÈQUE
05
LE CONCEPT
06
LES CONSÉQUENCES ET
OBJECTIFS DU JEU VIDÉO
EN MÉDIATHÈQUE
LES DIFFÉRENTES
APPROCHES DU JEU VIDÉO
SOUS DIFFÉRENTES FORMES
ÉTAT DES LIEUX
01.
ÉTAT DES LIEUX
HISTORIQUE
L’actuelle Bibliothèque a
pris ses quartiers en
1974 dans un espace de
788 m², sur deux niveaux
situé Place Degroote
QUELQUES CHIFFRES
Plus de 42 000
documents (livres et
revues) constituent le
“fonds” concernant la
jeunesse et les adultes
LE NOMBRE D’ABONNÉS
Plus de 2 300 abonnés
sont recensés dont
1 700 hazebrouckois
5
6
ÉTAT DES
LIEUX Une équipe composée de 7 agents dont
2 agents qualifiés. Ils assurent un
accueil du public à raison de 19 heures
par semaine.
Des animations ponctuelles à
destination de groupes (scolaire, petite
enfance, centres d’animation…) sont
proposés, ainsi qu’un portail
informatique.
LE PERSONNEL
LES SERVICES PROPOSÉS
POINTS FAIBLES
ACCESSIBILITÉ PMR
Absence d'ascenseurs et
sanitaires adaptés,
fonctionnalité des
rayonnages...
NUMÉRIQUE
Absence de supports
numérique
LOGISTIQUE
Gestion manuelle des
prêts
TECHNOLOGIQUE
Faiblesse du débit Wi-Fi
RÉPARTITION DES ESPACES
Pas ou peu d’espace de
travail ou de lecture /
Absence d’espaces
dédiés à l’animation
7
POINT 1 POINT 2 POINT 3 POINT 4
POINTS FAIBLES
Une bibliothèque
de prêt peu adapté
pour les autres et
nouveaux services
Deux agents
proche de la
retraite dans
moins de 5 ans
Équipe qualifiée à
30%
Absence de vrais
bureaux pour l’
équipe et le travail
interne
8
9
UNE NOUVELLE APPROCHE
Construire une médiathèque c’est l’opportunité de saisir d’un projet innovant
mais aussi prospectif : il s’agit non seulement d’y “ intégrer le meilleur état des
connaissances [...] dans un produit ou un service et ce, afin de répondre à un
besoin exprimé par les citoyens [...] - OPECST “ mais aussi d’élargir le champ
des possibles en veillant à anticiper les besoins non exprimés dans un monde
en constante accélération et évolution. Le saviez-vous ? Le numérique est l’un
des secteurs qui recrutent le plus en France, à la fois pour les entreprises du
secteur numérique et pour les organisations traditionnelles qui se digitalisent.
Quid des jeux vidéo ? Comment aborder ce nouveau service en médiathèque ?
COMPRENDRE LE MARCHÉ
02.
Définitions et présentations des écosystèmes du jeu
vidéo et de l’esport
11
DÉFINITIONS
Le terme jeu vidéo désigne “ un jeu nécessitant un dispositif informatique
comme un ordinateur ou une console de jeu, dans lequel le joueur agit sur un
environnement virtuel. “ - Linternaute
L’esport, aussi orthographié e-sport ou eSport (pour electronic sports) et parfois
traduit par sport électronique, “ désigne la pratique sur Internet ou en LAN party
d'un jeu vidéo seul ou en équipe, par le biais d'un ordinateur ou d'une console
de jeux vidéo. “ - Wikipédia
12
PRÉSENTATION DES ÉCOSYSTÈMES DE L’ESPORT ET DU JEU VIDÉO
13
14
15
16
LES DIFFÉRENTS ACTEURS DU MILIEU
17
LES PLATEFORMES DE JEUX VIDÉO
18
LES LICENCES DE JEUX VIDÉO
ANALYSE CONCURRENTIELLE
03.
Ce sont des expositions rassemblant des
professionnels de l’esport et du gaming,
souvent situés sur des stands, les
professionnels animent la communauté en
passant par les salons et y font aussi leur
pub par la même occasion
LES SALONS
LES DIFFÉRENTS ÉVÉNEMENTS EN RAPPORT AVEC LES JEUX VIDÉO DANS LA RÉGION
ÉVÉNEMENTS D’INFLUENCEURS
Ce sont des événements qui,
suite à l’impulsion d’un
influenceur, regroupent des
influenceurs, le plus souvent
autour d’un ou des jeux, pour
divertir leur communauté
Ce sont des concerts où des
musiques autour du jeu vidéo
sont jouées
ÉVÉNEMENTS MUSICAUX
Ce sont des événements
rassemblant des joueurs dans le
but de jouer à des jeux vidéos
multijoueurs en utilisant un
réseau local au lieu d’internet
LES LAN
20
GEEK DAYS
Les Geek Days sont un événement dédié aux jeux-vidéo, manga,
cosplay, comics, science-fiction, qui a été créé en 2016. La force
des Geek Days reste son côté “multi-facettes”. Cet événement
est annuel et il est présent dans plusieurs villes de France : Lille,
Rennes et Caen.
21
Lieu : Lille Grand Palais (12 000 m²)
Nombre d’exposants : 130 stands
Nombre de visiteurs : 30 000 visiteurs en 2019
Tarifs : De 11€ à 55€
22
VEGACY ESPORT
Vegacy est une association qui œuvre pour l’insertion et l’éducation
par l’esport. Elle est spécialisée dans l’organisation d’événements
autour de l’esport et du jeu vidéo. Ces différents événements se
déclinent par des tournois de jeux vidéo, des showmatch, des
conférences ainsi que diverses activités.
A hauteur de 2 fois par mois, ces tournois sont mis en place dans les
locaux de l’école XP School à Lille et rassemblent une cinquantaine de
personnes, environ 30 à 40 personnes sont inscrites ainsi qu’une
vingtaine de spectateurs sont présents. En revanche, pour les
événements se déroulant dans des espaces plus vastes, une
cinquantaine de visiteurs assistent à l’événement.
Comparable à un service de cybercafé, en plus de son
commerce de vente de matériel informatique, il propose quatre
consoles récentes et rétro, quatre ordinateurs pour jouer en
ligne. Son emplacement en face de la gare permet de répondre
aux besoins du client en attendant son bus ou son train.
En plus des différentes consoles et PC, de nombreuses activités
sont mises en place par exemple la retransmission des plus
grandes compétitions de jeux vidéo, différents tournois avec des
lots à la clef, ...
Cependant, différentes règles sont mises en oeuvre pour veiller
au bon fonctionnement. Par exemple, il n’est pas possible de
faire plus de deux heures de session, une pause de 30 minutes
est imposée aux joueurs. De plus, l’accès sera libre à partir de 15
ans, et en dessous, il faudra venir avec un accompagnant.
23
QUELQUES RÈGLES
GGAMES HAZEBROUCK
CONCEPT BAR
Ce type de commerce est
unique en son genre et se
distingue par une ambiance
familiale où les passionnés
sont ravis de pouvoir se
retrouver
CYBERCAFÉ
Il est très rare de trouver ce
genre de commerce dans
les Flandres intérieures et
paraît unique, un lieu de vie
autour des jeux vidéo
MÉDIATHÈQUE
De plus en plus de
médiathèques franchissent
le cap d'inclure un service lié
aux jeux vidéo au sein de
leur structure
24
LES DIFFÉRENTS SERVICES
POSSÉDANT UN ESPACE JEU VIDÉO
MÉDIATHÈQUE DE DUNKERQUE
25
Emplacement : 2 rue Benjamin Morel
Superficie : 3000 m²
Horaires : M/Me/J/V → 10h-19h
S → 10h-18h
Accès gratuit sur inscription
De nombreux espaces disponibles…
Salle patrimoine / Auditorium / Ressources numériques (PC et
tablettes) / Café / Salon de musique / Jeux vidéo / ...
Permettant d’effectuer une multitude d’activités…
Lire le journal, boire un café, participer à un atelier, regarder un
film, occuper une salle de travail, utiliser un ordinateur, faire
des recherches, écouter ou jouer de la musique, jouer aux jeux
vidéo, ...
LE JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE
04.
LÉGISLATION
DROIT DE PRÊT ET CONSULTATION SUR PLACE
Pour prétendre prêter en toute légalité un jeu vidéo,
la médiathèque doit demander au préalable l’accord
aux auteurs, dans la plupart du temps, il s’agit des
éditeurs. L’offre de consultation sur place est
soumise à la même réglementation.
CLASSIFICATION JEU PEGI
Cette classification par âge est utilisée pour
s’assurer que le contenu de divertissement comme
les films, les vidéos, les DVD et les jeux vidéo, sont
clairement identifiés par âge selon le contenu qu’ils
contiennent et établir un âge minimal d’utilisation.
SYSTÈME DE MICROTRANSACTION
Le système de microtransaction est présent sous
différentes formes. Il peut exister sous forme de
contenus additionnels téléchargeables, toutes
sortes de contenus supplémentaires. Ils permettent
une meilleure expérience de jeu, accéder à de
nouvelles zones, services...
27
28
DROIT DE PRÊT ET
CONSULTATION SUR PLACE
LES POSSIBILITÉS
La Médiathèque doit négocier
les droits de prêt et de
représentation publique aux
ayants droits pour le proposer
au service. Cependant ces
derniers donnent rarement
suite aux demandes qui leur
parviennent
Une autre possibilité est de
passer par des fournisseurs
spécialisés. Ici aussi, ils ne
négocient pas les droits avec
les éditeurs mais profitent
uniquement de leur statut. Le
prix étant supérieur à la
moyenne et le catalogue de
jeux très limité et peu attractif
Les bibliothèques
possédant un service lié aux
jeux vidéo sont nombreuses
à acquérir directement les
jeux auprès de boutiques
spécialisées afin d'avoir
accès à un catalogue fourni
de jeux vidéo, tout en
respectant le cadre légal de
la commande publique.
Jusqu’à présent aucune
offre légale n’a été
développée à destination
des bibliothèques,
médiathèques. Cette
situation est similaire à celle
des CD musicaux
29
Le système PEGI se base uniquement
sur la sensibilité du contenu, et ne
prend pas en compte la difficulté du
jeu. Par exemple, un jeu classé PEGI 3
peut être trop difficile pour un enfant de
trois ans, en revanche, rien n’empêche
d’y jouer en sa présence.
Il est donc important que les agents de
bibliothèque en contact avec les jeux
vidéo connaissent les pictogrammes
et soient capable de les identifier, pour
s'assurer que le contenu du jeu vidéo
conviendra à son utilisateur potentiel.
À NOTER
CLASSIFICATION JEU PEGI
SYSTÈME DE MICROTRANSACTION
LE PRINCIPE DES LOOT BOXES
Il s’agit de coffre contenant des éléments numériques générés aléatoirement à partir
d’une grille contrôlée par l’éditeur et pouvant parfois apporter d’importants avantages aux
joueurs.
L’ARJEL dénonce cette utilisation des jeux vidéo et l’assimile à des pratiques propres aux
jeux d’argent et de hasard.
EN MÉDIATHÈQUE
Lorsque le consommateur vient à la médiathèque, il paye son abonnement ou s’inscrit
pour accéder au service loisir lié aux jeux vidéo. Mais dans aucun cas, il est censé ajouter
de son côté de l’argent dans le but d’avoir accès à une nouvelle pratique dans le service.
Ce principe relève de l’égalité et de laïcité, tout le monde a le droit à la même offre en
souscrivant à un abonnement à la médiathèque.
30
LA CONSULTATION
SUR PLACE
LE PRÊT DE
JEUX VIDÉO
LE PRÊT DE
MATÉRIEL
LES ACTIONS
CULTURELLES
AUTOUR DU
JEU VIDÉO
31
LES DIFFÉRENTES APPROCHES DU JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE
LA CONSULTATION SUR PLACE
32
LE MATÉRIEL
Mettre en avant le jeu
collaboratif et le “vivre
ensemble”
ENCADRER /
ACCOMPAGNER
Acheter le matériel,
plateformes, jeux vidéo
permettant le bon
fonctionnement du service
L’ESPACE
Restreindre le temps
de jeu, réfléchir à des
conditions d’accès et à
la sécurisation du
matériel
DES RÈGLES
Développer des
espaces attrayants et
visibles, en évitant de
gêner les autres
usagers
Des jeux vidéo dont la progression dans l’histoire requiert
de jouer plusieurs heures, et qui sont ainsi moins adaptés
pour de la consultation sur place (partie unique).
Jouer en médiathèque peut s’assimiler à une pratique
sociale, tandis qu’à son domicile, une pratique plus
solitaire.
UNE AUTRE EXPÉRIENCE DE JEU
Il faut mettre à disposition des usagers un service de
prêt possédant beaucoup de diversité de jeux sur
différentes plateformes.
De plus, il est nécessaire de définir des règles sur la
durée des prêts, ou des prolongations si nécessaire.
Il faut donc s’adapter au mieux aux adhérents.
BEAUCOUP DE VIGILANCE 33
LE PRÊT DE
JEUX VIDÉO
DÉCOUVRIR D’AUTRES LICENCES
À QUOI ÇA SERT ?
Permet de proposer le prêt de
matériel, que ce soit par
exemple, des tablettes, ou bien
des consoles de jeux vidéo et
d’accessoires
LE PRÊT DE
MATÉRIEL
34
AVANTAGES POUR LE
PUBLIC
Il permet aux usagers de tester
du matériel vidéoludique qu’ils
n’auraient pas forcément
acheté. De plus, le prêt de
matériel présente l’avantage de
s’adresser à tous les publics,
joueurs et non-joueurs.
UN COÛT
CONSÉQUENT
Ce service implique un budget,
un travail de manutention et de
maintenance plus important
que le prêt de jeux vidéo, c’est
ce qui peut expliquer la
réticence qu’ont les
bibliothèques à ce sujet
Les actions mises en place autour du jeu
vidéo en bibliothèque sont des vecteurs de
diffusion afin de faire connaître davantage le
service, mettre en avant le jeu vidéo en
bibliothèque.
35
ACTIONS CULTURELLES
ACCUEILS DE CLASSE
Ils permettent d’utiliser le support vidéoludique pour
enseigner de façon ludique différentes thématiques
sélectionnés par le(s) professeur(s) accompagnant(s)
Cette pratique permet aux enfants de comprendre par
eux-mêmes les thématiques abordées en classe, les
jeux vidéo les aident à déduire et à apprendre
naturellement les choses, en pratiquant.
36
TOURNOIS
À QUOI ÇA SERT ?
Permet de mettre en avant le côté compétitif
des jeux en proposant aux joueurs de s’affronter,
pour le plus souvent, gagner une récompense
Les tournois ont l’avantage de mettre en valeur
la cohésion d’équipe et de partager leurs
connaissances et expériences.
SES AVANTAGES
Ces tournois peuvent être tout public, ou bien se
faire par tranche d'âge. D’autres tournois
peuvent permettre d’affronter les agents de
bibliothèque, d’autres bibliothèques ou un joueur
professionnel invité à cet événement.
DE NOMBREUSES POSSIBILITÉS
37
COMMENT DÉTERMINER ?
Les agents de bibliothèque
peuvent sélectionner ou
effectuer un sondage sur quelle
thématique les usagers sont
intéressés d’effectuer une
animation (combat, horreur,
science-fiction …), ou en lien
avec les actualités.
UNE AUTRE CIBLE
PLUSIEURS TYPES
D’ANIMATIONS
Session de jeu libre,
tournois,
retransmission de
tournoi, ...
ANIMATIONS À THÈME
Ces soirées peuvent être
ouvertes à tous les publics, et
permettent de toucher un public
plus adulte qui n’a pas la
possibilité de se rendre à la
bibliothèque, durant les horaires
d’ouverture classiques.
38
ANIMATIONS / CONCOURS
Des activités artistiques et créatives autour des jeux vidéo :
rédaction d’articles, cosplay, pixel art … Mais aussi des pratiques
plus ludiques comme des quizz, blind test (musique), fanart (dessin
de personnages) …
ATELIERS
Ca peut aller d’un atelier initiation aux jeux vidéos où l’agent de
bibliothèque initie un public débutant souhaitant découvrir et prendre
en main l’univers vidéoludique.
En passant par des ateliers de création de jeux vidéo où les publics
apprennent à créer leur propre jeu.
CONFÉRENCES / DÉBATS
Des conférences, débats ou des rencontres faisant intervenir des
professionnels du secteur peuvent être organisés au sein de la
bibliothèque
LE CONCEPT
05.
40
PROFIL CIBLE
CENTRE-D’INTÉRÊTS
CARACTÈRE
INFORMATIONS
Âge : 13 / 35 ans
Genre : Homme
Études : Étudiant / Lycéen / Collégien
Job : Cadre (CSP+)
RÉSEAUX
AMIS
JEUX VIDÉO
75%
70%
CULTURE
65%
41
DIAGNOSTIC SWOT
42
43
44
45
L’ORDINATEUR
INCONVÉNIENTS
AVANTAGES
Économique :
Jouer à des jeux vidéo sur PC s’avère
économiquement plus intéressant, les jeux
sont moins chers voire gratuit même si
l’investissement à l’achat est supérieur.
Entretien / Maintenance :
Comme vous pouvez composer votre PC
comme vous le voulez, si une pièce du PC est
défectueuse, vous n’aurez qu’à le remplacer.
Nul besoin de vous acheter un nouveau PC.
Qualité supérieur :
Le PC peut tout lire et ce avec une qualité
supérieure ! Sur une console, vos jeux seront
plus limités.
Multifonctions :
Vous pouvez jouer à tous les types de jeux.
Qu’ils datent de 25 ans ou qu’ils viennent de
sortir, il n’y a aucun souci. Vous pouvez donc
jouer à tout et n’importe quoi, et ce, sans
limite. Et il est de même possible de faire
d’autres choses sur PC, comme aller sur
internet, utiliser des logiciels, ...
Interface :
Si vous jouez sur PC, vous serez peut-être
amené à installer des logiciels, des jeux et
effectuer des manipulations avant de pouvoir
jouer. Ainsi, si vous n’avez pas l’informatique
dans le sang, cela pourrait causer problème.
Performances :
Certains jeux requièrent des configurations
précises et performantes pour pouvoir
fonctionner, il faut donc avoir du matériel
performant et à jour.
Isolement :
Un PC ne privilégie pas tellement la
convivialité étant donné qu’il nous « isole » du
monde extérieur. Le fait étant que lorsque l’on
joue sur PC, nous sommes seuls, chacun son
écran, chacun son pc, son clavier, sa souris…
Nous ne nous concentrons que sur notre
phase de jeu.
46
LA CONSOLE
47
Simple d’utilisation :
Une console est simple à utiliser. Effectivement,
il ne suffit que de brancher la console sur
secteur et sur la télévision. Ensuite, d’y
introduire votre jeu et de tout simplement le
lancer. Vous n’avez nul besoin d’effectuer des
configurations complexes pour jouir d’une
bonne expérience de jeu.
Convivialité :
Il est facile de jouer à un jeu vidéo en mode
multijoueurs sur une console. Vous n’avez qu’à
brancher une autre manette ou tout
simplement connecter deux consoles entre
elles et le tour est joué.
Multifonctions :
En plus de jouer à des jeux vidéo, la console
présente l’avantage de pouvoir être utilisée pour
regarder des films, séries, écouter de la
musique, ...
Rétrocompatibilité :
Le grand inconvénient de la console est
sûrement le fait que ces jeux ne soient pas
compatibles entre elles. Vous ne pouvez garder
les mêmes jeux d’une console d’une génération
à une autre.
Économique :
Le prix des jeux sont plus élevés sur console et
il est parfois nécessaire de payer un
abonnement internet.
Maintenance :
Si votre console avait des problèmes de pièces,
les risques de devoir changer de console
seraient très élevés. Ainsi, changer de console à
chaque petite panne ne serait pas très viable.
AVANTAGES
INCONVÉNIENTS
48
LE CHOIX
DES JEUX
Certaines structures préfèrent proposer
des sélections de jeux sur une durée
déterminée. Le fait d’imposer des jeux peut
inciter les publics à s’essayer à de
nouvelles expériences de jeu.
Dans ce cas, il est possible pendant une
semaine, par exemple, de proposer une
thématique, les jeux vidéo sur l’espace, … Et
lors du reste du temps, les usagers peuvent
jouer à tous les jeux disponibles.
2ème
POSSIBILITÉ
1ère
POSSIBILITÉ
La plupart des bibliothèques laissent les
usagers libres de choisir le jeu auquel ils
souhaitent jouer. Il est donc possible de
jouer à n’importe quel jeu, n’importe quand.
49
SUIVRE LES
TENDANCES
SITES SPECIALISÉS
Les sites spécialisés
permettent d’effectuer de la
veille à ce sujet, par exemple,
jeuxvidéos.com, Gamekult,
jeuxactu.com, …
BOUTIQUES SPECIALISÉES
Les différentes boutiques
spécialisées telles que Steam,
Uplay, Origin, Epic Games,
BattleNet, possèdent de
nombreuses catégories,
permettant de suivre les jeux
tendances du moment,
nouveautés, ...
Il est important de suivre les
nouveautés, les jeux qui vont
sortir prochainement, ainsi
que les jeux à la une pour
être tout le temps à jour sur
la collection proposée aux
usagers.
50
SES BÉNÉFICES AU
DÉTRIMENT DES
STÉRÉOTYPES
LA VIOLENCE DANS LES JEUX
DIMINUTION DE LA CAPACITÉ
INTELLECTUELLE
LE CONFORT VISUEL ET LA FATIGUE
JOUETS UNIQUEMENT POUR LES
ENFANTS
PRÉDOMINANCE DU PUBLIC
MASCULIN
ADDICTION
STÉRÉOTYPES
POUR TOUS LES ÂGES
COORDINATION VISUO-MOTRICE
ATTENTION VISUELLE SÉLECTIVE
TRAITEMENT PERCEPTIF
COGNITION SPATIALE
DÉVELOPPEMENT DES RÉFLEXES
BÉNÉFICES
51
UN LOISIR
MAIS PAS
QUE...
CÔTÉ PERSONNEL
Les jeux vidéo permettent de rassembler de
nombreuses personnes sous forme de
communautés, par rapport à une licence, à un
influenceur, … Le fait de rassembler ces
personnes permet à des joueurs étant plus
timides dans la vraie vie ou ayant des
problèmes de sociabilité, d’entrer en contact
avec d’autres personnes, d’effectuer un
groupe d'amis, et de jouer ensemble.
CÔTÉ PROFESSIONNEL
Les jeux vidéos permettent dans
certains cas de se créer ou d’accroître
une passion envers un milieu. La
passerelle entre les jeux vidéo et le
monde réel est de plus en plus réduite.
Il est donc désormais possible
d’effectuer ce parallèle grâce aux jeux
vidéo.
LES CONSÉQUENCES ET OBJECTIFS
DU JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE
06.
53
ÉVOLUTION DU
MÉTIER D’AGENT
DE BIBLIOTHÈQUE
LA MÉDIATION
Valoriser, accompagner et
faciliter l’usage des jeux vidéo.
En encadrant le service,
partageant ses connaissances
et expliquant sa démarche à
l’ensemble des publics
NOUVEAUX OUTILS ET
SUPPORTS
Prise en main des nouveaux
supports afin d’avoir une
meilleure gestion du service
vidéoludique, de s’adapter et de
s’intéresser à l’univers
vidéoludique
CHARGE DE TRAVAIL
ET FORMATION
Formations pratiques et
théoriques sur l’univers des
jeux vidéo pour une implication
complète de toute l’équipe de
la médiathèque dans le projet
jeux vidéo
54
LISTE DES CONSÉQUENCES
ET OBJECTIFS
● Eveiller la curiosité de tous
● Découvrir de nouvelles facettes du
jeu vidéo
● Accompagner, observer, jouer avec
eux
● Rencontrer de nouvelles personnes
● Échanger et partager ses expériences
● La venue d’un nouveau public
● Accroître la crédibilité des jeux vidéo
● Moderniser l’image d’une
bibliothèque
● Valoriser au niveau local les
productions
● Une communication plus moderne
● Diversité des activités culturelles
● Collaborer avec d’autres
bibliothèques
● Devenir la médiathèque référente des
jeux vidéo en Flandres intérieure
CONCLUSION
Le jeu vidéo est un loisir regroupant des millions
d’adeptes, cependant depuis un certain temps, le jeu
vidéo est devenu une industrie tellement importante
qu’il n’est plus possible de ne pas y prêter attention
et de définir cette pratique comme uniquement un
loisir. Tout le monde a déjà joué ou a entendu parler
de jeux vidéo. A présent, les jeux vidéo font partie de
la culture.
55
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including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
MERCI !
AVEZ-VOUS DES QUESTIONS ?
capelle.matthieu59@orange.fr
0630237469
Capelle Matthieu - Stagiaire Pôle Culture

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Projet jeux vidéo Médiathèque

  • 1. PROJET MÉDIATHÈQUE 2025 - La création d’un espace loisir -
  • 2. BRIEF ! 2 “ La Mairie d’Hazebrouck a le projet de transformer la bibliothèque actuelle en une nouvelle médiathèque. Le souhait d’offrir aux habitants du territoire une ville rayonnante et attrayante par une approche rénovée de l’offre de services, attractive et pertinente, pour être une Médiathèque de notre temps, une Médiathèque à vivre où le lecteur devient acteur de la structure. ”
  • 3. TABLE DES MATIÈRES 01 ÉTAT DES LIEUX Mise en contexte du fonctionnement et des manques du système actuel 02 COMPRENDRE LE MARCHÉ Définitions et présentations des écosystèmes du jeu vidéo et de l’esport 03 04 LE JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE 05 LE CONCEPT 06 LES CONSÉQUENCES ET OBJECTIFS DU JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE LES DIFFÉRENTES APPROCHES DU JEU VIDÉO SOUS DIFFÉRENTES FORMES
  • 5. ÉTAT DES LIEUX HISTORIQUE L’actuelle Bibliothèque a pris ses quartiers en 1974 dans un espace de 788 m², sur deux niveaux situé Place Degroote QUELQUES CHIFFRES Plus de 42 000 documents (livres et revues) constituent le “fonds” concernant la jeunesse et les adultes LE NOMBRE D’ABONNÉS Plus de 2 300 abonnés sont recensés dont 1 700 hazebrouckois 5
  • 6. 6 ÉTAT DES LIEUX Une équipe composée de 7 agents dont 2 agents qualifiés. Ils assurent un accueil du public à raison de 19 heures par semaine. Des animations ponctuelles à destination de groupes (scolaire, petite enfance, centres d’animation…) sont proposés, ainsi qu’un portail informatique. LE PERSONNEL LES SERVICES PROPOSÉS
  • 7. POINTS FAIBLES ACCESSIBILITÉ PMR Absence d'ascenseurs et sanitaires adaptés, fonctionnalité des rayonnages... NUMÉRIQUE Absence de supports numérique LOGISTIQUE Gestion manuelle des prêts TECHNOLOGIQUE Faiblesse du débit Wi-Fi RÉPARTITION DES ESPACES Pas ou peu d’espace de travail ou de lecture / Absence d’espaces dédiés à l’animation 7
  • 8. POINT 1 POINT 2 POINT 3 POINT 4 POINTS FAIBLES Une bibliothèque de prêt peu adapté pour les autres et nouveaux services Deux agents proche de la retraite dans moins de 5 ans Équipe qualifiée à 30% Absence de vrais bureaux pour l’ équipe et le travail interne 8
  • 9. 9 UNE NOUVELLE APPROCHE Construire une médiathèque c’est l’opportunité de saisir d’un projet innovant mais aussi prospectif : il s’agit non seulement d’y “ intégrer le meilleur état des connaissances [...] dans un produit ou un service et ce, afin de répondre à un besoin exprimé par les citoyens [...] - OPECST “ mais aussi d’élargir le champ des possibles en veillant à anticiper les besoins non exprimés dans un monde en constante accélération et évolution. Le saviez-vous ? Le numérique est l’un des secteurs qui recrutent le plus en France, à la fois pour les entreprises du secteur numérique et pour les organisations traditionnelles qui se digitalisent. Quid des jeux vidéo ? Comment aborder ce nouveau service en médiathèque ?
  • 10. COMPRENDRE LE MARCHÉ 02. Définitions et présentations des écosystèmes du jeu vidéo et de l’esport
  • 11. 11 DÉFINITIONS Le terme jeu vidéo désigne “ un jeu nécessitant un dispositif informatique comme un ordinateur ou une console de jeu, dans lequel le joueur agit sur un environnement virtuel. “ - Linternaute L’esport, aussi orthographié e-sport ou eSport (pour electronic sports) et parfois traduit par sport électronique, “ désigne la pratique sur Internet ou en LAN party d'un jeu vidéo seul ou en équipe, par le biais d'un ordinateur ou d'une console de jeux vidéo. “ - Wikipédia
  • 12. 12 PRÉSENTATION DES ÉCOSYSTÈMES DE L’ESPORT ET DU JEU VIDÉO
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 17. 17 LES PLATEFORMES DE JEUX VIDÉO
  • 18. 18 LES LICENCES DE JEUX VIDÉO
  • 20. Ce sont des expositions rassemblant des professionnels de l’esport et du gaming, souvent situés sur des stands, les professionnels animent la communauté en passant par les salons et y font aussi leur pub par la même occasion LES SALONS LES DIFFÉRENTS ÉVÉNEMENTS EN RAPPORT AVEC LES JEUX VIDÉO DANS LA RÉGION ÉVÉNEMENTS D’INFLUENCEURS Ce sont des événements qui, suite à l’impulsion d’un influenceur, regroupent des influenceurs, le plus souvent autour d’un ou des jeux, pour divertir leur communauté Ce sont des concerts où des musiques autour du jeu vidéo sont jouées ÉVÉNEMENTS MUSICAUX Ce sont des événements rassemblant des joueurs dans le but de jouer à des jeux vidéos multijoueurs en utilisant un réseau local au lieu d’internet LES LAN 20
  • 21. GEEK DAYS Les Geek Days sont un événement dédié aux jeux-vidéo, manga, cosplay, comics, science-fiction, qui a été créé en 2016. La force des Geek Days reste son côté “multi-facettes”. Cet événement est annuel et il est présent dans plusieurs villes de France : Lille, Rennes et Caen. 21 Lieu : Lille Grand Palais (12 000 m²) Nombre d’exposants : 130 stands Nombre de visiteurs : 30 000 visiteurs en 2019 Tarifs : De 11€ à 55€
  • 22. 22 VEGACY ESPORT Vegacy est une association qui œuvre pour l’insertion et l’éducation par l’esport. Elle est spécialisée dans l’organisation d’événements autour de l’esport et du jeu vidéo. Ces différents événements se déclinent par des tournois de jeux vidéo, des showmatch, des conférences ainsi que diverses activités. A hauteur de 2 fois par mois, ces tournois sont mis en place dans les locaux de l’école XP School à Lille et rassemblent une cinquantaine de personnes, environ 30 à 40 personnes sont inscrites ainsi qu’une vingtaine de spectateurs sont présents. En revanche, pour les événements se déroulant dans des espaces plus vastes, une cinquantaine de visiteurs assistent à l’événement.
  • 23. Comparable à un service de cybercafé, en plus de son commerce de vente de matériel informatique, il propose quatre consoles récentes et rétro, quatre ordinateurs pour jouer en ligne. Son emplacement en face de la gare permet de répondre aux besoins du client en attendant son bus ou son train. En plus des différentes consoles et PC, de nombreuses activités sont mises en place par exemple la retransmission des plus grandes compétitions de jeux vidéo, différents tournois avec des lots à la clef, ... Cependant, différentes règles sont mises en oeuvre pour veiller au bon fonctionnement. Par exemple, il n’est pas possible de faire plus de deux heures de session, une pause de 30 minutes est imposée aux joueurs. De plus, l’accès sera libre à partir de 15 ans, et en dessous, il faudra venir avec un accompagnant. 23 QUELQUES RÈGLES GGAMES HAZEBROUCK
  • 24. CONCEPT BAR Ce type de commerce est unique en son genre et se distingue par une ambiance familiale où les passionnés sont ravis de pouvoir se retrouver CYBERCAFÉ Il est très rare de trouver ce genre de commerce dans les Flandres intérieures et paraît unique, un lieu de vie autour des jeux vidéo MÉDIATHÈQUE De plus en plus de médiathèques franchissent le cap d'inclure un service lié aux jeux vidéo au sein de leur structure 24 LES DIFFÉRENTS SERVICES POSSÉDANT UN ESPACE JEU VIDÉO
  • 25. MÉDIATHÈQUE DE DUNKERQUE 25 Emplacement : 2 rue Benjamin Morel Superficie : 3000 m² Horaires : M/Me/J/V → 10h-19h S → 10h-18h Accès gratuit sur inscription De nombreux espaces disponibles… Salle patrimoine / Auditorium / Ressources numériques (PC et tablettes) / Café / Salon de musique / Jeux vidéo / ... Permettant d’effectuer une multitude d’activités… Lire le journal, boire un café, participer à un atelier, regarder un film, occuper une salle de travail, utiliser un ordinateur, faire des recherches, écouter ou jouer de la musique, jouer aux jeux vidéo, ...
  • 26. LE JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE 04.
  • 27. LÉGISLATION DROIT DE PRÊT ET CONSULTATION SUR PLACE Pour prétendre prêter en toute légalité un jeu vidéo, la médiathèque doit demander au préalable l’accord aux auteurs, dans la plupart du temps, il s’agit des éditeurs. L’offre de consultation sur place est soumise à la même réglementation. CLASSIFICATION JEU PEGI Cette classification par âge est utilisée pour s’assurer que le contenu de divertissement comme les films, les vidéos, les DVD et les jeux vidéo, sont clairement identifiés par âge selon le contenu qu’ils contiennent et établir un âge minimal d’utilisation. SYSTÈME DE MICROTRANSACTION Le système de microtransaction est présent sous différentes formes. Il peut exister sous forme de contenus additionnels téléchargeables, toutes sortes de contenus supplémentaires. Ils permettent une meilleure expérience de jeu, accéder à de nouvelles zones, services... 27
  • 28. 28 DROIT DE PRÊT ET CONSULTATION SUR PLACE LES POSSIBILITÉS La Médiathèque doit négocier les droits de prêt et de représentation publique aux ayants droits pour le proposer au service. Cependant ces derniers donnent rarement suite aux demandes qui leur parviennent Une autre possibilité est de passer par des fournisseurs spécialisés. Ici aussi, ils ne négocient pas les droits avec les éditeurs mais profitent uniquement de leur statut. Le prix étant supérieur à la moyenne et le catalogue de jeux très limité et peu attractif Les bibliothèques possédant un service lié aux jeux vidéo sont nombreuses à acquérir directement les jeux auprès de boutiques spécialisées afin d'avoir accès à un catalogue fourni de jeux vidéo, tout en respectant le cadre légal de la commande publique. Jusqu’à présent aucune offre légale n’a été développée à destination des bibliothèques, médiathèques. Cette situation est similaire à celle des CD musicaux
  • 29. 29 Le système PEGI se base uniquement sur la sensibilité du contenu, et ne prend pas en compte la difficulté du jeu. Par exemple, un jeu classé PEGI 3 peut être trop difficile pour un enfant de trois ans, en revanche, rien n’empêche d’y jouer en sa présence. Il est donc important que les agents de bibliothèque en contact avec les jeux vidéo connaissent les pictogrammes et soient capable de les identifier, pour s'assurer que le contenu du jeu vidéo conviendra à son utilisateur potentiel. À NOTER CLASSIFICATION JEU PEGI
  • 30. SYSTÈME DE MICROTRANSACTION LE PRINCIPE DES LOOT BOXES Il s’agit de coffre contenant des éléments numériques générés aléatoirement à partir d’une grille contrôlée par l’éditeur et pouvant parfois apporter d’importants avantages aux joueurs. L’ARJEL dénonce cette utilisation des jeux vidéo et l’assimile à des pratiques propres aux jeux d’argent et de hasard. EN MÉDIATHÈQUE Lorsque le consommateur vient à la médiathèque, il paye son abonnement ou s’inscrit pour accéder au service loisir lié aux jeux vidéo. Mais dans aucun cas, il est censé ajouter de son côté de l’argent dans le but d’avoir accès à une nouvelle pratique dans le service. Ce principe relève de l’égalité et de laïcité, tout le monde a le droit à la même offre en souscrivant à un abonnement à la médiathèque. 30
  • 31. LA CONSULTATION SUR PLACE LE PRÊT DE JEUX VIDÉO LE PRÊT DE MATÉRIEL LES ACTIONS CULTURELLES AUTOUR DU JEU VIDÉO 31 LES DIFFÉRENTES APPROCHES DU JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE
  • 32. LA CONSULTATION SUR PLACE 32 LE MATÉRIEL Mettre en avant le jeu collaboratif et le “vivre ensemble” ENCADRER / ACCOMPAGNER Acheter le matériel, plateformes, jeux vidéo permettant le bon fonctionnement du service L’ESPACE Restreindre le temps de jeu, réfléchir à des conditions d’accès et à la sécurisation du matériel DES RÈGLES Développer des espaces attrayants et visibles, en évitant de gêner les autres usagers
  • 33. Des jeux vidéo dont la progression dans l’histoire requiert de jouer plusieurs heures, et qui sont ainsi moins adaptés pour de la consultation sur place (partie unique). Jouer en médiathèque peut s’assimiler à une pratique sociale, tandis qu’à son domicile, une pratique plus solitaire. UNE AUTRE EXPÉRIENCE DE JEU Il faut mettre à disposition des usagers un service de prêt possédant beaucoup de diversité de jeux sur différentes plateformes. De plus, il est nécessaire de définir des règles sur la durée des prêts, ou des prolongations si nécessaire. Il faut donc s’adapter au mieux aux adhérents. BEAUCOUP DE VIGILANCE 33 LE PRÊT DE JEUX VIDÉO DÉCOUVRIR D’AUTRES LICENCES
  • 34. À QUOI ÇA SERT ? Permet de proposer le prêt de matériel, que ce soit par exemple, des tablettes, ou bien des consoles de jeux vidéo et d’accessoires LE PRÊT DE MATÉRIEL 34 AVANTAGES POUR LE PUBLIC Il permet aux usagers de tester du matériel vidéoludique qu’ils n’auraient pas forcément acheté. De plus, le prêt de matériel présente l’avantage de s’adresser à tous les publics, joueurs et non-joueurs. UN COÛT CONSÉQUENT Ce service implique un budget, un travail de manutention et de maintenance plus important que le prêt de jeux vidéo, c’est ce qui peut expliquer la réticence qu’ont les bibliothèques à ce sujet
  • 35. Les actions mises en place autour du jeu vidéo en bibliothèque sont des vecteurs de diffusion afin de faire connaître davantage le service, mettre en avant le jeu vidéo en bibliothèque. 35 ACTIONS CULTURELLES ACCUEILS DE CLASSE Ils permettent d’utiliser le support vidéoludique pour enseigner de façon ludique différentes thématiques sélectionnés par le(s) professeur(s) accompagnant(s) Cette pratique permet aux enfants de comprendre par eux-mêmes les thématiques abordées en classe, les jeux vidéo les aident à déduire et à apprendre naturellement les choses, en pratiquant.
  • 36. 36 TOURNOIS À QUOI ÇA SERT ? Permet de mettre en avant le côté compétitif des jeux en proposant aux joueurs de s’affronter, pour le plus souvent, gagner une récompense Les tournois ont l’avantage de mettre en valeur la cohésion d’équipe et de partager leurs connaissances et expériences. SES AVANTAGES Ces tournois peuvent être tout public, ou bien se faire par tranche d'âge. D’autres tournois peuvent permettre d’affronter les agents de bibliothèque, d’autres bibliothèques ou un joueur professionnel invité à cet événement. DE NOMBREUSES POSSIBILITÉS
  • 37. 37 COMMENT DÉTERMINER ? Les agents de bibliothèque peuvent sélectionner ou effectuer un sondage sur quelle thématique les usagers sont intéressés d’effectuer une animation (combat, horreur, science-fiction …), ou en lien avec les actualités. UNE AUTRE CIBLE PLUSIEURS TYPES D’ANIMATIONS Session de jeu libre, tournois, retransmission de tournoi, ... ANIMATIONS À THÈME Ces soirées peuvent être ouvertes à tous les publics, et permettent de toucher un public plus adulte qui n’a pas la possibilité de se rendre à la bibliothèque, durant les horaires d’ouverture classiques.
  • 38. 38 ANIMATIONS / CONCOURS Des activités artistiques et créatives autour des jeux vidéo : rédaction d’articles, cosplay, pixel art … Mais aussi des pratiques plus ludiques comme des quizz, blind test (musique), fanart (dessin de personnages) … ATELIERS Ca peut aller d’un atelier initiation aux jeux vidéos où l’agent de bibliothèque initie un public débutant souhaitant découvrir et prendre en main l’univers vidéoludique. En passant par des ateliers de création de jeux vidéo où les publics apprennent à créer leur propre jeu. CONFÉRENCES / DÉBATS Des conférences, débats ou des rencontres faisant intervenir des professionnels du secteur peuvent être organisés au sein de la bibliothèque
  • 40. 40 PROFIL CIBLE CENTRE-D’INTÉRÊTS CARACTÈRE INFORMATIONS Âge : 13 / 35 ans Genre : Homme Études : Étudiant / Lycéen / Collégien Job : Cadre (CSP+) RÉSEAUX AMIS JEUX VIDÉO 75% 70% CULTURE 65%
  • 42. 42
  • 43. 43
  • 44. 44
  • 45. 45
  • 46. L’ORDINATEUR INCONVÉNIENTS AVANTAGES Économique : Jouer à des jeux vidéo sur PC s’avère économiquement plus intéressant, les jeux sont moins chers voire gratuit même si l’investissement à l’achat est supérieur. Entretien / Maintenance : Comme vous pouvez composer votre PC comme vous le voulez, si une pièce du PC est défectueuse, vous n’aurez qu’à le remplacer. Nul besoin de vous acheter un nouveau PC. Qualité supérieur : Le PC peut tout lire et ce avec une qualité supérieure ! Sur une console, vos jeux seront plus limités. Multifonctions : Vous pouvez jouer à tous les types de jeux. Qu’ils datent de 25 ans ou qu’ils viennent de sortir, il n’y a aucun souci. Vous pouvez donc jouer à tout et n’importe quoi, et ce, sans limite. Et il est de même possible de faire d’autres choses sur PC, comme aller sur internet, utiliser des logiciels, ... Interface : Si vous jouez sur PC, vous serez peut-être amené à installer des logiciels, des jeux et effectuer des manipulations avant de pouvoir jouer. Ainsi, si vous n’avez pas l’informatique dans le sang, cela pourrait causer problème. Performances : Certains jeux requièrent des configurations précises et performantes pour pouvoir fonctionner, il faut donc avoir du matériel performant et à jour. Isolement : Un PC ne privilégie pas tellement la convivialité étant donné qu’il nous « isole » du monde extérieur. Le fait étant que lorsque l’on joue sur PC, nous sommes seuls, chacun son écran, chacun son pc, son clavier, sa souris… Nous ne nous concentrons que sur notre phase de jeu. 46
  • 47. LA CONSOLE 47 Simple d’utilisation : Une console est simple à utiliser. Effectivement, il ne suffit que de brancher la console sur secteur et sur la télévision. Ensuite, d’y introduire votre jeu et de tout simplement le lancer. Vous n’avez nul besoin d’effectuer des configurations complexes pour jouir d’une bonne expérience de jeu. Convivialité : Il est facile de jouer à un jeu vidéo en mode multijoueurs sur une console. Vous n’avez qu’à brancher une autre manette ou tout simplement connecter deux consoles entre elles et le tour est joué. Multifonctions : En plus de jouer à des jeux vidéo, la console présente l’avantage de pouvoir être utilisée pour regarder des films, séries, écouter de la musique, ... Rétrocompatibilité : Le grand inconvénient de la console est sûrement le fait que ces jeux ne soient pas compatibles entre elles. Vous ne pouvez garder les mêmes jeux d’une console d’une génération à une autre. Économique : Le prix des jeux sont plus élevés sur console et il est parfois nécessaire de payer un abonnement internet. Maintenance : Si votre console avait des problèmes de pièces, les risques de devoir changer de console seraient très élevés. Ainsi, changer de console à chaque petite panne ne serait pas très viable. AVANTAGES INCONVÉNIENTS
  • 48. 48 LE CHOIX DES JEUX Certaines structures préfèrent proposer des sélections de jeux sur une durée déterminée. Le fait d’imposer des jeux peut inciter les publics à s’essayer à de nouvelles expériences de jeu. Dans ce cas, il est possible pendant une semaine, par exemple, de proposer une thématique, les jeux vidéo sur l’espace, … Et lors du reste du temps, les usagers peuvent jouer à tous les jeux disponibles. 2ème POSSIBILITÉ 1ère POSSIBILITÉ La plupart des bibliothèques laissent les usagers libres de choisir le jeu auquel ils souhaitent jouer. Il est donc possible de jouer à n’importe quel jeu, n’importe quand.
  • 49. 49 SUIVRE LES TENDANCES SITES SPECIALISÉS Les sites spécialisés permettent d’effectuer de la veille à ce sujet, par exemple, jeuxvidéos.com, Gamekult, jeuxactu.com, … BOUTIQUES SPECIALISÉES Les différentes boutiques spécialisées telles que Steam, Uplay, Origin, Epic Games, BattleNet, possèdent de nombreuses catégories, permettant de suivre les jeux tendances du moment, nouveautés, ... Il est important de suivre les nouveautés, les jeux qui vont sortir prochainement, ainsi que les jeux à la une pour être tout le temps à jour sur la collection proposée aux usagers.
  • 50. 50 SES BÉNÉFICES AU DÉTRIMENT DES STÉRÉOTYPES LA VIOLENCE DANS LES JEUX DIMINUTION DE LA CAPACITÉ INTELLECTUELLE LE CONFORT VISUEL ET LA FATIGUE JOUETS UNIQUEMENT POUR LES ENFANTS PRÉDOMINANCE DU PUBLIC MASCULIN ADDICTION STÉRÉOTYPES POUR TOUS LES ÂGES COORDINATION VISUO-MOTRICE ATTENTION VISUELLE SÉLECTIVE TRAITEMENT PERCEPTIF COGNITION SPATIALE DÉVELOPPEMENT DES RÉFLEXES BÉNÉFICES
  • 51. 51 UN LOISIR MAIS PAS QUE... CÔTÉ PERSONNEL Les jeux vidéo permettent de rassembler de nombreuses personnes sous forme de communautés, par rapport à une licence, à un influenceur, … Le fait de rassembler ces personnes permet à des joueurs étant plus timides dans la vraie vie ou ayant des problèmes de sociabilité, d’entrer en contact avec d’autres personnes, d’effectuer un groupe d'amis, et de jouer ensemble. CÔTÉ PROFESSIONNEL Les jeux vidéos permettent dans certains cas de se créer ou d’accroître une passion envers un milieu. La passerelle entre les jeux vidéo et le monde réel est de plus en plus réduite. Il est donc désormais possible d’effectuer ce parallèle grâce aux jeux vidéo.
  • 52. LES CONSÉQUENCES ET OBJECTIFS DU JEU VIDÉO EN MÉDIATHÈQUE 06.
  • 53. 53 ÉVOLUTION DU MÉTIER D’AGENT DE BIBLIOTHÈQUE LA MÉDIATION Valoriser, accompagner et faciliter l’usage des jeux vidéo. En encadrant le service, partageant ses connaissances et expliquant sa démarche à l’ensemble des publics NOUVEAUX OUTILS ET SUPPORTS Prise en main des nouveaux supports afin d’avoir une meilleure gestion du service vidéoludique, de s’adapter et de s’intéresser à l’univers vidéoludique CHARGE DE TRAVAIL ET FORMATION Formations pratiques et théoriques sur l’univers des jeux vidéo pour une implication complète de toute l’équipe de la médiathèque dans le projet jeux vidéo
  • 54. 54 LISTE DES CONSÉQUENCES ET OBJECTIFS ● Eveiller la curiosité de tous ● Découvrir de nouvelles facettes du jeu vidéo ● Accompagner, observer, jouer avec eux ● Rencontrer de nouvelles personnes ● Échanger et partager ses expériences ● La venue d’un nouveau public ● Accroître la crédibilité des jeux vidéo ● Moderniser l’image d’une bibliothèque ● Valoriser au niveau local les productions ● Une communication plus moderne ● Diversité des activités culturelles ● Collaborer avec d’autres bibliothèques ● Devenir la médiathèque référente des jeux vidéo en Flandres intérieure
  • 55. CONCLUSION Le jeu vidéo est un loisir regroupant des millions d’adeptes, cependant depuis un certain temps, le jeu vidéo est devenu une industrie tellement importante qu’il n’est plus possible de ne pas y prêter attention et de définir cette pratique comme uniquement un loisir. Tout le monde a déjà joué ou a entendu parler de jeux vidéo. A présent, les jeux vidéo font partie de la culture. 55
  • 56. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik MERCI ! AVEZ-VOUS DES QUESTIONS ? capelle.matthieu59@orange.fr 0630237469 Capelle Matthieu - Stagiaire Pôle Culture