Intervention de Aida EL-SOUFI à l'occasion de l'événement Innover & Enseigner 2011 - Université Saint-Joseph de Beyrouth (11 février 2011) organisé par le Laboratoire de pédagogie universitaire et l'Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l'éducation.
140 nouvelles choses à faire en éducation. Partie 1 de 3StLaurentComeau
Partie 1 de 3 présentant la traduction de 140 nouvelles choses à faire en éducation. Les propositions et suggestions ont été faites par des enseignants et membres du personnel scolaire.
Intervention de Aida EL-SOUFI à l'occasion de l'événement Innover & Enseigner 2011 - Université Saint-Joseph de Beyrouth (11 février 2011) organisé par le Laboratoire de pédagogie universitaire et l'Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l'éducation.
140 nouvelles choses à faire en éducation. Partie 1 de 3StLaurentComeau
Partie 1 de 3 présentant la traduction de 140 nouvelles choses à faire en éducation. Les propositions et suggestions ont été faites par des enseignants et membres du personnel scolaire.
Intervention au barcamp e-learning Auvergne : Atelier "Créer ses ressources de e-learning".
Pour ouvrir l'atelier, avant de partir tête baissée dans les outils du e-learning, de comparer avantages et inconvénients de chaque outil, il m'a paru important de situer l'option de la réalisation des ressources de formation par les apprenants eux mêmes.
Rédiger en commun sur un blog, réaliser une vidéo, enregistrer une webconférence ou une classe virtuelle, concevoir à plusieurs un diaporama, une carte heuristique, exploiter les réseaux sociaux... les méthodes de formation actives conjuguées au choix judicieux des outils permettent de réaliser une multitude de ressources.
http://www.elearncom.fr/la-ressource-c-les-apprenants
CLEANOFANT RATGEBER mit PRAXIS-TIPPS
Reinigung und Pflege von Wohnwagen und Wohnmobilen
CLEANOFANT hat in einem Ratgeber-Booklet die wichtigsten Tipps und Tricks zu den gängigsten Fragestellungen rund um die richtige Reinigung und Pflege von Reisemobilen und Caravans kompakt zusammengefasst. Winter-Vorbereitungen und Checkliste zum Überwintern
Feuchtigkeit im Innenraum
Vorbereitungen im Frühjahr und vor der ersten Reise
Zwischen-Reinigung während der Reise-Saison
Tipps für unterwegs und beim Camping
Der CLEANOFANT RATGEBER mit PRAXIS-TIPPS ist hier kostenfrei als Download erhältlich.
Lisez cet extrait du manuel d'accessibilité du web pour vous former à l'accessibilité des sites Internet et rendre vos sites accessibles à tous les internautes, même déficients visuels ou moteurs. Le guide complet est disponible à cette adresse http://www.guide-accessibilite-du-web.info/
Intervention au barcamp e-learning Auvergne : Atelier "Créer ses ressources de e-learning".
Pour ouvrir l'atelier, avant de partir tête baissée dans les outils du e-learning, de comparer avantages et inconvénients de chaque outil, il m'a paru important de situer l'option de la réalisation des ressources de formation par les apprenants eux mêmes.
Rédiger en commun sur un blog, réaliser une vidéo, enregistrer une webconférence ou une classe virtuelle, concevoir à plusieurs un diaporama, une carte heuristique, exploiter les réseaux sociaux... les méthodes de formation actives conjuguées au choix judicieux des outils permettent de réaliser une multitude de ressources.
http://www.elearncom.fr/la-ressource-c-les-apprenants
CLEANOFANT RATGEBER mit PRAXIS-TIPPS
Reinigung und Pflege von Wohnwagen und Wohnmobilen
CLEANOFANT hat in einem Ratgeber-Booklet die wichtigsten Tipps und Tricks zu den gängigsten Fragestellungen rund um die richtige Reinigung und Pflege von Reisemobilen und Caravans kompakt zusammengefasst. Winter-Vorbereitungen und Checkliste zum Überwintern
Feuchtigkeit im Innenraum
Vorbereitungen im Frühjahr und vor der ersten Reise
Zwischen-Reinigung während der Reise-Saison
Tipps für unterwegs und beim Camping
Der CLEANOFANT RATGEBER mit PRAXIS-TIPPS ist hier kostenfrei als Download erhältlich.
Lisez cet extrait du manuel d'accessibilité du web pour vous former à l'accessibilité des sites Internet et rendre vos sites accessibles à tous les internautes, même déficients visuels ou moteurs. Le guide complet est disponible à cette adresse http://www.guide-accessibilite-du-web.info/
Trendreport Energiesparen - Wie haben die Deutschen 2013 Energie gespart?Grünspar
Wie sparen die Deutschen Energie? Setzen sie eher auf LEDs oder auf Energiesparlampen? Sind das ganze Jahr über die gleichen Themen interessant? Wird das ganze Jahr über Wasser gespart? An welchen Energiesparbereichen ist das Interesse der Deutschen besonders groß, am Wassersparen oder am Stromsparen?
Der dieses Jahr erstmals herausgegebene Trendreport Energiesparen von Grünspar beantwortet diese spannenden Fragen.
Clubs utilisateurs ENT l'Educ de Normandie : conclusions par départementsJean-Baptiste Lesaulnier
Synthèse des clubs utilisateurs ENT par département
Club Orne - vendredi 27 mars à l’Hôtel du Département à Alençon
Club Manche - vendredi 3 avril à la Maison du Département à Saint-Lô
Club Calvados - vendredi 29 mai au Conseil départemental à Caen
Assurer la présence en formation à distance ou hybride: des résultats de rech...Matthieu Petit
En enseignement supérieur, les personnes engagées dans la formation à distance désirent s'appuyer sur les meilleures pratiques. Cette communication revient sur une recension des recherches scientifiques portant sur la présence enseignante. L'analyse de 52 études recourant à des méthodes quantitatives ou mixtes a conduit à l'identification de lignes directrices concernant les présences enseignante et sociale, le rôle de l'étudiant et divers aspects des environnements de formation.
Mission Enseigner et Apprendre avec les Technologies - T.I.C.E. à l'École Cen...Morgan Magnin
Une mission T.I.C.E. a été officiellement mise en place au sein de l'École Centrale de Nantes en 2010.
Je suis en charge de cette mission, sous la responsabilité du D.S.I. Guillaume Moreau et du Directeur des Études Philippe Dépincé.
Lors de la réunion de rentrée du personnel enseignant de l’École Centrale de Nantes, le 1er septembre 2010, j'ai eu l'opportunité de présenter le contexte de cette mission, ses enjeux, les projets passés, présents et à venir.
Ce diaporama correspond au support que j'ai projeté à cette occasion.
Pour plus d’informations sur les projets TICE de l'École Centrale de Nantes, consulter le blog dédié au sujet : http://eat-tice.ec-nantes.fr/
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. Blogs et enseignement Mener un projet en utilisant les ressources de l''Internet, en particulier les blogs, dans le cadre d'un cours de français. 14/05/2010 F. Chatelain | Educamp, Wattrelos 2010
2. Le rôle du professeur « blogueur » : les étapes indispensables Organiser définir la finalité pédagogique définir les moyens techniques (choix de l’hébergeur) définir les étapes de réalisation prévenir tous les intervenants ( directeur, enseignants , parents …) Sensibiliser motiver les élèves « A quoi ça sert ? » un remue-méninges risques des blogues (éthique) 14/05/2010
3. Le rôle du professeur « blogueur » : les étapes indispensables Coordonner : initier les élèves à la création de blogues (nombre d’élèves par blogue) travail individuel / coopératif / collaboratif rédaction avec les élèves d’un code de déontologie alimenter les blogues (dépôt des consignes – les plus claires possible) séances en classe et/ou blogues à domicile veiller à la qualité de langue Accompagner (tutorer) : poster des commentaires (très important pour la motivation) souligner les messages les plus intéressants mises au point en classe 14/05/2010
4. Le rôle du professeur « blogueur » : les étapes indispensables Le professeur blogueur et les parents Le professeur blogueur et l’évaluation Les blogues : quelques avantages pour les élèves… 14/05/2010
5. Diverses possibilités s’offrent à vous Le professeur auteur du blogue professeur / professeur professeur / élève Blogue de la classe Blogue classe / classe Blogue coopératif et/ou collaboratif L’élève auteur du blogue 14/05/2010
6. Des séances en classe Pourquoi ? Quelles activités peuvent être réalisées en classe ? Pour garder la motivation des élèves Pour aller plus loin 14/05/2010
7. Comment créer un blogue Choisir un hébergeur Savoir quel rôle on va jouer Le cahier des charges du blogue 14/05/2010
8. Préparation d’une activité Bxl.blog : http://www.bxlblog.be/ Gens heureux.be : http://www.gensheureux.be/site/ L’Arcamonde : http://arcamonde.hautetfort.com/ La République des livres : http://passouline.blog.lemonde.fr/ Les Belles Phrases : Textes, poèmes, plaisirs de lecture... : http://lesbellesphrases.skynetblogs.be/ Observer chacun de ces blogues, la manière dont il est construit, les rubriques, son contenu, ses objectifs 14/05/2010