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Renforcer la communauté Sully et les
partenariats pour maintenir et
développer une « culture Sully »
porteuse d’identité et d’attachement
durable.
Pour moi c’est avec les tice
• Plateforme Claroline1
• Messagerie + Google Apps2
• Cahier de texte cahier de
note relevé d’absence3
La base
Objectifs
• Coller aux besoins
• Gagner du temps
• Gagner en sérénité
• Dépoussiérer
• Former les élèves
aux outils
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Expérienceprojets
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inversée
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récentes)
• Partage agenda pour les suivis de stages et
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• Prise de note partagée
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• Fiche de progrès (élèves)
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• B2i à structurer
• Prof ressources
• Former des tuteurs jouer synergie et l’aide
Quelques propositions
• Connections (vérifier et faire utiliser)
• Utiliser 1 à deux fois par semaines
• Repérer les « facilitants »
• Faire qu’ils y trouvent leurs compte
• Note de participation
• Ne pas être le ou la seule
• Ne pas multiplier outils
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  • 2. • Plateforme Claroline1 • Messagerie + Google Apps2 • Cahier de texte cahier de note relevé d’absence3 La base
  • 3. Objectifs • Coller aux besoins • Gagner du temps • Gagner en sérénité • Dépoussiérer • Former les élèves aux outils
  • 4. Temps passé Expérienceprojets Messagerie plateforme Innover Classe inversée Vidéos cours .. Travail sur le long terme 2 ans Partager Cahier de texte
  • 5. Quelques réalisations (personnelles récentes) • Partage agenda pour les suivis de stages et les révisions • Google + pour 1 ½ groupe de nrc 2 • Remise de comptes rendus de stages • partage des cours pour les absents • Remise d’exposés sur Google docs • Cours avec prof vidéo (net prof)
  • 6. Ce que j’y gagne • Du confort • Un peu d’efficacité • De l’agrément • Des échecs • De la motivation
  • 7. Quelques idées pour plus tard • Prise de note partagée • Groupe google plus classe • Journal de la classe (scoop it paper li) • Fiche de progrès (élèves) • Journal de bord (profs) • B2i à structurer • Prof ressources • Former des tuteurs jouer synergie et l’aide
  • 8. Quelques propositions • Connections (vérifier et faire utiliser) • Utiliser 1 à deux fois par semaines • Repérer les « facilitants » • Faire qu’ils y trouvent leurs compte • Note de participation • Ne pas être le ou la seule • Ne pas multiplier outils
  • 9. Regrets • Suivi des anciens facebook… à systématiser • (en voie) • Fédérer les bons comportements monter les exemples • Ne pas faire pour faire mais essayer quand même
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