E-DLN est un service de micro-site pour faciliter le développement des nouveaux entrepreneurs sur le Web. Avec E-DLN
- pénétrez le web
- créez votre communauté
- développez vos partenariats
Et obtenez un retour sur votre investissement dans 6 mois.
Pour en savoir plus, contactez Création DLN à l'adresse suivante
info@creationdln.ca
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Support pour la webschool de Lons le Saunier, le 28 février 2011.
Par Pascal Minguet, TMHC
Pascal Minguet, Consultant en communication, expert en numérique, fondateur de www.tmhc.info animera cette session de rentrée.
Dans le domaine privé, le web social a littéralement explosé : blogs, Facebook, Twitter, myspace, forum d’échange et d’entraide…
3 millions de mails sont envoyés chaque seconde dans le monde, 5 milliards de minutes par jour sont passées sur facebook, 85 millions de requêtes par jour en France sont faites sur les moteurs de recherche et 100 millions de vidéos sont vues chaque jour sur You Tube …
Et dans le domaine professionnel ? comment être visible sur ces plateformes, que dire et sur quel outil ?
Repérer de nouveaux contacts, améliorer sa visibilité, optimiser son référencement, faire part de son expérience, de son expertise, dynamiser son image, écouter, détecter les centres d’intérêt et les besoins du marché…
CHAIRE ESSEC Complexite Edgar Morin - Du lobbying au E-lobbying Viviane de Beaufort
Tandis qu’en France, une reconnaissance encore récente de l’activité complexe du lobbying intervient, la montée en puissance du e‐lobbying (activité pour le moins « hypra » complexe) déstabilise déjà les règles du jeu posées. Le e‐lobbying surfe sur le développement du Web et offre de nombreux outils pour élargir un champ d’influence. Il permet à la société civile de s’« inviter à la table » des décideurs – y compris en s’affranchissant des frontières géographiques et avec une vitesse impressionnante.
Sous l'appellation web 2.0 se cachent de nombreuses technologies, de nombreux services, de nombreux usages.
Lesquels arriveront à percer en entreprise? En trente minute, voici un panorama rapide de la planete web 2.0, et de ce que cela risque de changer dans le monde de l'entreprise.
Cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique"Matthias Fiechter
Présentation du cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique" du CSAJ, 6 février 2012, par Matthias Fiechter, responsable de communication CSAJ et Moritz Zumbühl, CEO Feinheit GmbH
“Vie privée/vie publique“, comment le web en redéfinit (ou non) les frontière...Régis Chatellier
Mercredi 14 nov à 18h
Animé par Régis Chatellier, Bug
“Vie privée/vie publique“, comment le web en redéfinit (ou non) les frontières ?
Depuis que le web et les réseaux sociaux ont redéfini les espaces, la frontière vie privée / vie publique est devenue poreuse. Comment choisir entre vivre heureux et caché et promouvoir la transparence totale ? La vie privée est-elle devenue aujourd’hui un problème de vieux cons ?
http://www.antipode-mjc.com/avatars-cie-2012/avatars-cie-rencontres/
Support pour la webschool de Lons le Saunier, le 28 février 2011.
Par Pascal Minguet, TMHC
Pascal Minguet, Consultant en communication, expert en numérique, fondateur de www.tmhc.info animera cette session de rentrée.
Dans le domaine privé, le web social a littéralement explosé : blogs, Facebook, Twitter, myspace, forum d’échange et d’entraide…
3 millions de mails sont envoyés chaque seconde dans le monde, 5 milliards de minutes par jour sont passées sur facebook, 85 millions de requêtes par jour en France sont faites sur les moteurs de recherche et 100 millions de vidéos sont vues chaque jour sur You Tube …
Et dans le domaine professionnel ? comment être visible sur ces plateformes, que dire et sur quel outil ?
Repérer de nouveaux contacts, améliorer sa visibilité, optimiser son référencement, faire part de son expérience, de son expertise, dynamiser son image, écouter, détecter les centres d’intérêt et les besoins du marché…
CHAIRE ESSEC Complexite Edgar Morin - Du lobbying au E-lobbying Viviane de Beaufort
Tandis qu’en France, une reconnaissance encore récente de l’activité complexe du lobbying intervient, la montée en puissance du e‐lobbying (activité pour le moins « hypra » complexe) déstabilise déjà les règles du jeu posées. Le e‐lobbying surfe sur le développement du Web et offre de nombreux outils pour élargir un champ d’influence. Il permet à la société civile de s’« inviter à la table » des décideurs – y compris en s’affranchissant des frontières géographiques et avec une vitesse impressionnante.
Sous l'appellation web 2.0 se cachent de nombreuses technologies, de nombreux services, de nombreux usages.
Lesquels arriveront à percer en entreprise? En trente minute, voici un panorama rapide de la planete web 2.0, et de ce que cela risque de changer dans le monde de l'entreprise.
Cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique"Matthias Fiechter
Présentation du cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique" du CSAJ, 6 février 2012, par Matthias Fiechter, responsable de communication CSAJ et Moritz Zumbühl, CEO Feinheit GmbH
“Vie privée/vie publique“, comment le web en redéfinit (ou non) les frontière...Régis Chatellier
Mercredi 14 nov à 18h
Animé par Régis Chatellier, Bug
“Vie privée/vie publique“, comment le web en redéfinit (ou non) les frontières ?
Depuis que le web et les réseaux sociaux ont redéfini les espaces, la frontière vie privée / vie publique est devenue poreuse. Comment choisir entre vivre heureux et caché et promouvoir la transparence totale ? La vie privée est-elle devenue aujourd’hui un problème de vieux cons ?
http://www.antipode-mjc.com/avatars-cie-2012/avatars-cie-rencontres/
Avec l'annonce de la Mission Coworking du gouvernement, comment positionner (ou pas) le mouvement Tilios et son capital informationnel commun Movilab dans les futurs négociations.
3 parties à cette présentation :
- 2000 - 2010 : le passé qui a formé notre esprit critique vis à vis du numérique
- 2010 - 2020 : le processus qui a donné naissance à Movilab
- 2020 - 2030 : les enjeux qui nous font aujourd'hui nous positionner pour les 10 années à venir
Page dédiée à la Mission Coworking : http://movilab.org/index.php?title=Mission_Coworking:_territoires,_travail,_num%C3%A9rique
Intelligence Artificielle: Vers l'ère de l'imaginationTony Aubé
L'émergence de ChatGPT a marqué un tournant majeur dans notre société. Cet outil révolutionnaire et les innovations qui l’ont rendu possible, ont déclenché une course effrénée dans le domaine de l'intelligence artificielle. Depuis lors, une multitude d'outils tels que Google Bard, Microsoft Bing, MidJourney, Dall-E et Jasper ont vu le jour, transformant notre façon de travailler en automatisant de nombreuses tâches.
Au cours de cette présentation, nous explorerons les avancées clés en IA qui ont mené à cette explosion technologique. Nous passerons en revue les outils actuels et futurs, et découvrirons comment les exploiter au maximum de leur potentiel en affaires. Enfin, nous examinerons l'impact que l'IA aura sur le marché du travail et la société en général au cours des prochaines années.
Ensemble, laissons derrière nous l'ère de l'information et entrons dans l'ère de l'imagination, où votre créativité et votre capacité à maîtriser ces nouveaux outils déterminent les frontières du possible.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...
Réseaux sociaux pour ordif
1. Introduction aux réseaux sociaux
Présentation pour l ORDIF - 16 décembre 2010
Jean-Baptiste Roger - Conseiller en charge du numérique
Conseil régional Île-de-France
vendredi 17 décembre 2010
2. L évolution d Internet
1.0 Vertical
2.0 Horizontal
3.0 Sémantique ?
vendredi 17 décembre 2010
3. 1950 Apparition du concept de
«réseau social»
2005 Le Web social
20 millions Facebook en France
600 millions Facebook dans le monde
vendredi 17 décembre 2010
4. Les communautés
Le hiatus Individu / groupe
Le principe 1/9/90
vendredi 17 décembre 2010
11. Avantages et inconvénients
Facebook Twitter
+ Massification + Croissance exponentielle
+ Graphique + Immédiateté
+ Offensif et défensif + Offensif
+ Facile d utilisation + Aspirateur à tendance
- Difficile de s imposer - Un peu moins simple
- Mal adapté à l identité - Long à construire
collective - Pauvre graphiquement
- Entretenir régulièrement - Chronophage
vendredi 17 décembre 2010
16. Quelle présence aujourd hui ?
Diffuser de l information
Recueillir de l information
Entretenir un lien
vendredi 17 décembre 2010
17. Internet est un espace public
Une mémoire infinie
Des codes qui se précisent
vendredi 17 décembre 2010
18. Vers de nouveaux métiers
Ceux qui conçoivent
Ceux qui fabriquent
Ceux qui nourrissent
vendredi 17 décembre 2010
19. Entretenir et nourrir
Le nouveau métier de
« Community manager »
vendredi 17 décembre 2010
20. Le profil du « C.M. »
29 ans Devenu CM par évolution de
Homme à 67 % poste à 30 %
Présent sur Facebook et Dépend du service marketing
Twitter à 96 et 91 % ou com à 70 %
Exerce depuis moins de 3 ans CDI à 60 %
à 60 % Diplomate, aisance relationnelle
Depuis moins d un an à 20 % et rédactionnelle, curieux et
Bac + 2 à 5 marketing - com à capable de faire des
50 % propositions
vendredi 17 décembre 2010
21. Quelques conseils
Il faut être présent sur Internet
Il faut y consacrer des moyens,
des compétences... et du temps
La niveau s élève, plutôt que de faire
mal, il vaut mieux ne rien faire
vendredi 17 décembre 2010
22. Crédits
Réalisé sur Keynote 09 - Typos : Hirogino Kaku
Illustration de couverture : «Le tour du Web» (billet du 6 mai 2009)
Pyramide de Maslow / Web 3.0 : http://webwave.fr/Blog/?p=492
Les logos sont en (cc)
Bibliographie :
Le community management (sur le site Locita) : http://is.gd/iJK0K
Catherine Ertzscheid, Le community management, Diateino Edition
Jeff Jarvis, La méthode Google, FaberNovel Edition
Jean-Baptiste Roger - Conseiller en charge du numérique
Région Île-de-France
Mail : jean-baptiste.roger@iledefrance.fr
vendredi 17 décembre 2010
