L'analyse du travail et les référentiels sladeshareBéatrice BRINET
Un référentiel est un descriptif donnant une représentation claire des activités liées à un emploi, des connaissances requises pour exercer ces activités.
"Cette publication a pour objectif de renforcer les connaissances sur les enjeux de la gestion des ressources humaines (RH) dans le secteur associatif et de donner des repères favorisant la mise en place d'outils et de politiques RH dans le secteur." Au sommaire :
- Analyse des enjeux de l'accompagnement RH associatif
- Panorama d'acteurs et de ressources utiles
- Retours d'expériences
2 - Qui fait quoi dans mon entreprise ?CCI Bretagne
Certaines missions sont exécutées plusieurs fois ?
Vos salariés ne savent pas qui est leur référent ?
Vous ne savez pas à qui attribuer les tâches ?
Améliorez la gestion de vos ressources humaines grâce aux fiches conseil PBRH+, « Questions Ressources humaines ».
Conception collaborative d’un référentiel de compétences de tuteurs à distancetad10
L’idée de professionnalisation évoque au moins trois dimensions distinctes, bien que souvent interreliées : celle de constitution d’un groupe social autonome (profession), celle de l’amélioration de l’efficacité au travail (la mobilisation des compétences) et celle de la formation des professionnels (le développement des compétences). Ces trois dimensions sont tributaires de la construction d’une représentation collective partagée par des personnes aspirant à se faire reconnaître en tant que groupe réuni par des valeurs et une vision commune du travail réalisé. Un référentiel des compétences professionnelles, élaboré en concertation avec les personnes directement concernées par l’une et/ou l’autre de ces trois dimensions de la professionnalisation, peut devenir un moyen important de constituer et de communiquer une telle représentation partagée auprès des divers groupes d’acteurs dans un contexte institutionnel donné.
Dans cette communication, je décrirai le projet d’élaboration d’un référentiel des compétences réalisé par un groupe des tutrices de la Télé-université et moi-même. Plus précisément, je présenterai 1) le cadre théorique qui a orienté la démarche réalisée, 2) les étapes et la méthode de construction du référentiel, 3) le résultat de cette démarche soit le référentiel des compétences nécessaires pour agir en tant que personne tutrice auprès des étudiants à distance, et 4) les enjeux soulevés par la conception, la communication et l’utilisation de ce référentiel dans l’institution.
Améliorer sa gestion des ressources humaines bénévolesYoann Kassi-Vivier
Comment les associations peuvent-elles améliorer leur gestion des ressources humaines bénévoles ? A l’occasion du marathon pro bono HEC 2012, Pro Bono Lab et le département ressources humaines de Bouygues Construction ont réalisé, en partenariat avec un professeur d’HEC, cette formation pro bono livrant conseils et bonnes pratiques en matière de recrutement et d’intégration des bénévoles.
Ce contenu pédagogique est destiné à toutes les associations qui souhaitent améliorer leur gestion des ressources humaines bénévoles. Il a été développé par les équipes de Bouygues Construction avec l’accompagnement de Pro Bono Lab. Nous tenons à remercier l’entreprise Bouygues Construction pour son soutien financier ainsi que le professeur Mathilde Leroy en formation Executive Education (Mastere RH) à HEC pour l’encadrement fourni.
Guide pratique du demandeur d'emploi, fonction publique territorialeEmploiPublic
Guide pratique du demandeur d'emploi réalisé et publié par le centre de gestion de la fonction publique territoriale de la Haute-Garonne, juillet 2014, CDG 31 Pôle conseil et emploi
L'analyse du travail et les référentiels sladeshareBéatrice BRINET
Un référentiel est un descriptif donnant une représentation claire des activités liées à un emploi, des connaissances requises pour exercer ces activités.
"Cette publication a pour objectif de renforcer les connaissances sur les enjeux de la gestion des ressources humaines (RH) dans le secteur associatif et de donner des repères favorisant la mise en place d'outils et de politiques RH dans le secteur." Au sommaire :
- Analyse des enjeux de l'accompagnement RH associatif
- Panorama d'acteurs et de ressources utiles
- Retours d'expériences
2 - Qui fait quoi dans mon entreprise ?CCI Bretagne
Certaines missions sont exécutées plusieurs fois ?
Vos salariés ne savent pas qui est leur référent ?
Vous ne savez pas à qui attribuer les tâches ?
Améliorez la gestion de vos ressources humaines grâce aux fiches conseil PBRH+, « Questions Ressources humaines ».
Conception collaborative d’un référentiel de compétences de tuteurs à distancetad10
L’idée de professionnalisation évoque au moins trois dimensions distinctes, bien que souvent interreliées : celle de constitution d’un groupe social autonome (profession), celle de l’amélioration de l’efficacité au travail (la mobilisation des compétences) et celle de la formation des professionnels (le développement des compétences). Ces trois dimensions sont tributaires de la construction d’une représentation collective partagée par des personnes aspirant à se faire reconnaître en tant que groupe réuni par des valeurs et une vision commune du travail réalisé. Un référentiel des compétences professionnelles, élaboré en concertation avec les personnes directement concernées par l’une et/ou l’autre de ces trois dimensions de la professionnalisation, peut devenir un moyen important de constituer et de communiquer une telle représentation partagée auprès des divers groupes d’acteurs dans un contexte institutionnel donné.
Dans cette communication, je décrirai le projet d’élaboration d’un référentiel des compétences réalisé par un groupe des tutrices de la Télé-université et moi-même. Plus précisément, je présenterai 1) le cadre théorique qui a orienté la démarche réalisée, 2) les étapes et la méthode de construction du référentiel, 3) le résultat de cette démarche soit le référentiel des compétences nécessaires pour agir en tant que personne tutrice auprès des étudiants à distance, et 4) les enjeux soulevés par la conception, la communication et l’utilisation de ce référentiel dans l’institution.
Améliorer sa gestion des ressources humaines bénévolesYoann Kassi-Vivier
Comment les associations peuvent-elles améliorer leur gestion des ressources humaines bénévoles ? A l’occasion du marathon pro bono HEC 2012, Pro Bono Lab et le département ressources humaines de Bouygues Construction ont réalisé, en partenariat avec un professeur d’HEC, cette formation pro bono livrant conseils et bonnes pratiques en matière de recrutement et d’intégration des bénévoles.
Ce contenu pédagogique est destiné à toutes les associations qui souhaitent améliorer leur gestion des ressources humaines bénévoles. Il a été développé par les équipes de Bouygues Construction avec l’accompagnement de Pro Bono Lab. Nous tenons à remercier l’entreprise Bouygues Construction pour son soutien financier ainsi que le professeur Mathilde Leroy en formation Executive Education (Mastere RH) à HEC pour l’encadrement fourni.
Guide pratique du demandeur d'emploi, fonction publique territorialeEmploiPublic
Guide pratique du demandeur d'emploi réalisé et publié par le centre de gestion de la fonction publique territoriale de la Haute-Garonne, juillet 2014, CDG 31 Pôle conseil et emploi
Etude Apec/CNAM - Travailler dans l'ESS en venant d'autres secteurs d'activit...Apec
Synthèse de l'étude qualitative menée auprès de cadres du privé reconvertis dans l'économie sociale et solidaire.
Dans le cadre d’un partenariat de recherche avec l’Apec, l’équipe de chercheurs du Cnam a proposé de réaliser une recherche visant à cerner les processus de mobilités
professionnelles des cadres dans le secteur de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS).
Les deux premiers volets portaient sur les attitudes et représentations des cadres en transition professionnelle vers l’ESS (publié en 2015) et sur l’analyse de la situation des jeunes diplômés qui souhaitent intégrer l’ESS (publié en 2016).
Ce troisième volet concerne des cadres qui se sont réorientés vers l’ESS après avoir travaillé dans le secteur de « l’économie classique ». Il s’agit d’identifier les processus identitaires mobilisés lors des réorientations professionnelles de cadres qui ont, pour certains, travaillé dans le secteur privé pendant plusieurs années, et qui ont trouvé des situations professionnelles dans l’ESS.
Appel à communications : La gestion des ressources humaines dans les P.M.E. M...Cesemhem
Le Laboratoire de Recherche en Management des Ressources Humaines de l’Université Hassan II organise un colloque international les jeudi 14 et vendredi 15 mars 2013 à la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques Et Sociales de Casablanca. Le thème de ces journées d’études sera articulé autour de «La gestion des ressources humaines dans les P.M.E. Marocaines : Quelles pratiques pour la performance ?».
Ce glossaire a été élaboré dans un souci de clarification des notions et concepts clés
communément utilisés en Gestion des Ressources Humaines, et notamment dans le champ de
la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.
El documento resume la ubicación y breve historia de varios museos y plazas importantes en Guadalajara, México. Incluye el Museo de Artes ubicado en un antiguo edificio legislativo, el Museo de la Ciudad en un convento restaurado del siglo XVIII, el Museo del Periodismo en el sitio de un antiguo periódico independiente, y el Museo Regional en un antiguo seminario colonial. También describe la Plaza de la Bandera con su escultura de águila y la Plaza de Armas frente a la Catedral y
Actividades de propuesta incorporando organizadores graficos digitales para l...Ministerio de Educación
El documento describe un plan de capacitación para docentes y estudiantes en el uso de organizadores gráficos digitales y herramientas TIC. Se llevará a cabo capacitación a docentes para enseñarles a crear organizadores gráficos digitales usando Mindomo. Luego, los docentes programarán contenidos curriculares usando TIC y enseñarán a estudiantes a crear mapas mentales y blogs digitales para compartir sus trabajos.
Etude Apec/CNAM - Travailler dans l'ESS en venant d'autres secteurs d'activit...Apec
Synthèse de l'étude qualitative menée auprès de cadres du privé reconvertis dans l'économie sociale et solidaire.
Dans le cadre d’un partenariat de recherche avec l’Apec, l’équipe de chercheurs du Cnam a proposé de réaliser une recherche visant à cerner les processus de mobilités
professionnelles des cadres dans le secteur de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS).
Les deux premiers volets portaient sur les attitudes et représentations des cadres en transition professionnelle vers l’ESS (publié en 2015) et sur l’analyse de la situation des jeunes diplômés qui souhaitent intégrer l’ESS (publié en 2016).
Ce troisième volet concerne des cadres qui se sont réorientés vers l’ESS après avoir travaillé dans le secteur de « l’économie classique ». Il s’agit d’identifier les processus identitaires mobilisés lors des réorientations professionnelles de cadres qui ont, pour certains, travaillé dans le secteur privé pendant plusieurs années, et qui ont trouvé des situations professionnelles dans l’ESS.
Appel à communications : La gestion des ressources humaines dans les P.M.E. M...Cesemhem
Le Laboratoire de Recherche en Management des Ressources Humaines de l’Université Hassan II organise un colloque international les jeudi 14 et vendredi 15 mars 2013 à la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques Et Sociales de Casablanca. Le thème de ces journées d’études sera articulé autour de «La gestion des ressources humaines dans les P.M.E. Marocaines : Quelles pratiques pour la performance ?».
Ce glossaire a été élaboré dans un souci de clarification des notions et concepts clés
communément utilisés en Gestion des Ressources Humaines, et notamment dans le champ de
la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.
El documento resume la ubicación y breve historia de varios museos y plazas importantes en Guadalajara, México. Incluye el Museo de Artes ubicado en un antiguo edificio legislativo, el Museo de la Ciudad en un convento restaurado del siglo XVIII, el Museo del Periodismo en el sitio de un antiguo periódico independiente, y el Museo Regional en un antiguo seminario colonial. También describe la Plaza de la Bandera con su escultura de águila y la Plaza de Armas frente a la Catedral y
Actividades de propuesta incorporando organizadores graficos digitales para l...Ministerio de Educación
El documento describe un plan de capacitación para docentes y estudiantes en el uso de organizadores gráficos digitales y herramientas TIC. Se llevará a cabo capacitación a docentes para enseñarles a crear organizadores gráficos digitales usando Mindomo. Luego, los docentes programarán contenidos curriculares usando TIC y enseñarán a estudiantes a crear mapas mentales y blogs digitales para compartir sus trabajos.
Este documento presenta los detalles de 5 carreras de caballos que se llevarán a cabo en el Club Hipico de Antofagasta el 22 de julio de 2010, incluyendo los nombres y datos de los caballos participantes, sus jinetes y entrenadores. Proporciona la información sobre las apuestas disponibles y favoritos para ganar en cada carrera.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento describe los pasos seguidos por un grupo de estudiantes para crear una encuesta en línea utilizando la herramienta e-encuesta.com. Ellos diseñaron preguntas sobre aspectos de su programa de especialización, publicaron la encuesta en su blog, y analizaron los resultados obtenidos. La encuesta cubrió temas como alumnos, contenido, materiales y facilitadores. El resumen general fue que los estudiantes estaban satisfechos pero los contenidos y estrategias podrían mejorarse.
Este documento proporciona información sobre el pueblo de Alacón en España, destacando sus pinturas rupestres, bodegas excavadas en la ladera, vistas panorámicas desde el castillo, monumentos como la iglesia de la Asunción y la Torre Vieja, y sus fiestas populares en agosto y septiembre marcadas por sus peñas, especialmente Los Pasotas.
El documento trata sobre la inteligencia colectiva. Explica que la inteligencia colectiva emerge de redes de colaboración humana ampliadas por las tecnologías de la información. Discute cómo la inteligencia colectiva puede transformar la economía, la política y la sociedad mediante nuevas formas de producción, gobernanza y comunidad. También explora conceptos como la ética, la estética y la teología de la inteligencia colectiva.
No es eterno.............. pero podemos hacer que lo sea............giovannirojas
El documento ofrece consejos para ahorrar agua durante la sequía, incluyendo cerrar el grifo mientras te lavas las manos, ducharse en lugar de bañarse, no usar el inodoro como basurero, comprar electrodomésticos ecológicos y reparar grifos que gotean. Siguiendo estos consejos básicos y compartiéndolos con otros, las personas pueden ahorrar grandes cantidades de agua.
El documento presenta una introducción a la búsqueda avanzada en Google, explicando cómo usar las opciones para filtrar los resultados como palabras exactas, dominio, fecha y más. Luego proporciona varios ejemplos de búsquedas avanzadas académicas y en Google Books, con sus resultados respectivos. Al final invita a hacer preguntas.
Download / TELECHARGER (DOCS,PDF) >>> https://exe.io/gM1xm9qM
Marketing des ressources humaines nouvelle approche et nouvelles pratiques de gestion des personnelles au sien des sociétés publics et privés.
Cas de MAROC TELECOM
Les Indispensables Vuibert Ressource HumaineHAMADI ASKRI
Toute démarche d’analyse RH suppose dans un premier temps
d’établir une caractérisation des contextes organisationnels et des
contraintes d’action. Ce diagnostic précède le choix des outils RH
mobilisés (recrutement, formation, rémunération, gestion des
emplois, etc.) et leur déclinaison spécifique dans un contexte
précis. La structure de cet ouvrage suit donc cette logique.
Deux fiches introductives définissent les missions de la GRH et
précisent sa finalité, orientée vers la performance de l’organisation. La
performance s’entend ici à la fois comme performance sociale et
comme performance économique, la GRH ayant idéalement pour
ambition de mettre ces deux logiques l’une au service de l’autre
Quelle place pour les compétences dans l’entreprise ?France Stratégie
Les approches fondées sur les compétences occupent une place centrale dans les discours propres au monde de l’entreprise, devenant un objet de dialogue social et un composant central de la gestion des ressources humaines. La compétence est aussi devenue une référence pour les politiques de formation et d’emploi. Pourtant, dans les faits, on constate que la gestion des compétences reste encore largement minoritaire en entreprise, où prédominent des logiques de postes et de qualification.
En savoir plus :
https://www.strategie.gouv.fr/publications/place-competences-lentreprise
Relations sociales et performance de l'entreprisePatrick Namotte
Dans le domaine des relations sociales, les facteurs qui y interviennent étant multiples et chaque situation étant spécifique, il n’existe pas de « solution idéale » (la solution miracle ?) applicable en toutes circonstances. Cela étant, outre le respect du droit social tant au niveau de la lettre que de l’esprit, les dix points d’attention de base d’une gestion optimale de cette matière dans l’entreprise sont les suivants …
Extrait de ", La gestion des relations sociales" 2012, Kluwer
Comment gérer l’humain dans un monde VUCA - HR Square 14 - Jan-Fév 2017Philippe Vallat
« On entend beaucoup parler d’un monde ‘VUCA’ dans
lequel nous évoluerions. Comment adapter nos activités et processus RH à ce mode de fonctionnement pour en tirer le meilleur plutôt que d’en être ‘victime’ ? ».
Article avec interview de Philippe Vallat
L'identification des competences dans le recrutement de cadresIouliaMikaloff
Les enjeux :
Lors d’un recrutement, les compétences recherchées varient selon les interlocuteurs et s’affinent au fur et à mesure.
> La notion de compétences reste imprécise pour nombre d’acteurs du recrutement et est souvent apparentée en premier lieu aux missions et activités techniques associées au poste à pourvoir.
> Les entreprises distinguent cependant trois types de compétences : techniques, transverses et comporetementales. Ces compétences peuvent toutefois avoir un sens différent selon les métiers cadres exercés.
> La liste initiale des compétences recherchées n’a pas la même importance et fait l’objet d’ajustements tout au long du processus de recrutement.
> L’identification et l’évaluation des compétences techniques permettent d’opérer un premier tri des candidatures reçues ; celles relatives aux compétences comportementales de départager les candidat∙e∙s restant∙e∙s.
> Ces processus d’identification et d’évaluation sont globalement peu outillés, même si des tentatives d’objectivation et de rationalisation existent.
> Les recruteurs procèdent à des ajustements en cas de difficulté de recrutement. Ceux-ci concernent essentiellement les compétences techniques jugées plus facilement perfectibles que les soft-skills.
> La logique « adéquationniste » qui voudrait rapprocher (y compris parfois automatiquement) compétences recherchées par les entreprises et compétences détenues par les cadres, est ainsi peu opérante dans les faits.
> Au-delà des compétences formalisées en amont et qui peuvent évoluer au cours du recrutement, la capacité des candidat∙e∙s à convaincre de leur motivation, à acquérir des compétences ou encore à s’intégrer au sein d’une équipe sont des éléments clés dans la prise de décision finale. Or il s’agit précisément des dimensions de compétences les plus difficilement objectivables.
Axes de travail :
1) Poursuivre la sensibilisation des acteurs économiques sur la gestion des compétences (au sens large).
2) Aider à mieux définir le besoin, en valorisant les référentiels et les outils existants.
3) S’outiller a minima pour suivre le processus d’évaluation des candidat∙e∙s. Par exemple, créer un document partagé entre les différentes parties prenantes du recrutement et d'une grille d'évaluation commune, pourrait permettre de faciliter le suivi des candidat∙e∙s.
4) Laisser la possibilité de prendre en compte d’autres dimensions dans l’appréciation du∙de la candidat∙e : intégra-tion dans le collectif de travail, motivation, intérêt pour le projet de l’entreprise, compétences inattendues, etc.
Interview de Cyril Chastres, Responsable Ressources Humaines chez Piscines Desjoyaux.
Interview of Cyril Chastres, Human Ressources Manager of Desjoyaux Pools.
Similaire à Spécifité des ressources humaines (20)