SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Thème 3: Des espaces transformés par la mondialisation
Chapitre 1: Mers et Océans : un espace maritimisé:
Etude de cas : l’Arctique : un
nouvel espace convoité et
intégré à la mondialisation:
Quels sont les Etats frontaliers de
l’Arctique ?
Canada
Russie
Alaska
(Etats-Unis)
Groenland
(Danemark)
Islande
Norvège
Suède
Finlande
POLE NORD
GEOGRAPHIQUE
Détroit de
Béring
Détroit du
Danemark
Détroit de
Davis
Quels sont les atouts de l’Arctique ?
Quel phénomène permet de mettre
en exploitation ces ressources ?
L’Océan Arctique est une grande
mine de richesse. Il recèle de
multiples
_________________________ et de
__________. L’Arctique est aussi un
__________ et une alternative aux
traditionnelles ______________
entre l’________ et l’_____ ou entre
l’________________et l’______.
L’exploitation des ____________ et
la ___________ sont permises grâce
au rétrécissement de la __________
en ______.
Par où passent les principales routes maritimes ? En
quoi est-ce une révolution de pouvoir passer par les
nouvelles routes de l’Arctique ?Les principales routes maritimes sont :
- La route entre l’_____ et l’________ (les navires partent
de la _________ de l’_____, franchissent le ________ de
_________, traversent l’______________, remontent la
___________ en direction de la _____________ en
passant par le _____________ . Enfin les navires se
dirigent vers leur destination finale; _____________ ou
___________ , en franchissant le _________________.)
- La route entre la __________ de l’_________________
et la _________ (les navires prennent le chemin du sud
pour franchir le _________________ et rejoindre
___________ pour enfin se diriger vers l’________.)
C’est une révolution de pouvoir passer par l’Arctique car les
_________ et les ______________ sont _________ de
plusieurs ____________________ et d’une _____________
de navigation.
gisements d’hydrocarbures
minerais
Europe
raccourci
routes maritimes
Asie
Europe de l’Ouest Europe
ressources
navigation
banquise
été
Asie Europe
côte est Asie détroit
Malacca Océan Indien
Mer Rouge Méditerranée
Canal de Suez
Rotterdam
Hambourg Détroit de Gibraltar
côte ouest Amérique du Nord
côte est
Canal de Panama
New-York Europe
trajets temps de trajet réduits
milliers de kilomètres dizaine de jours
UN AUTRE ENVIRONNEMENT
RICHE EN MINERAIS A ÉTÉ
DECOUVERT
OH MON CHER…
CE POURRAIT
ÊTRE JUSTE LA
POINTE DE
L’ICEBERG
ICEBERG? QU’EST-CE
QU’UN ICEBERG ?
PAS SI
VITE
MON
PAYS
LE
MIEN
JE LE
POSSEDE
ATTENDEZ
Que condamne cette caricature ?
Cette caricature condamne plusieurs faits en
Arctique :
- Le ______________________________
- La __________________ et le ______________
________________ (habitat des ____________).
- Les ________________________des _______
___________ de l’_________.
réchauffement climatique
fonte des glaces rétrécissement
de la banquise ours polaires
revendications maritimes Etats
frontaliers Arctique
Quelles sont les revendications des Etats ?
Les Etats frontaliers de l’Arctique souhaitent étendre leur ____
(_________________________). C’est le cas de la ________,
des __________, du _______ et du _____________ qui veulent
étendre leurs _________________ jusqu’au ___________. La
________ et la __________ se disputent un espace qu’elles
______________ toutes les deux. Les ____________ sont
revendiquées par le ________ et le _________.
ZEE
Zone Economique Exclusive Russie
Etats-Unis Canada Danemark
eaux territoriales Pôle nord
Russie Norvège
revendiquent Îles Hans
Canada Danemark
Pourquoi les Etats veulent s’approprier
l’Arctique?
Les Etats veulent s’approprier l’Arctique
car cet espace est riche en ___________
_________ (______________,
_______,…). Par exemple, l’Arctique
regorge de plus de _____________ de
barils de pétrole.
matières
premières hydrocarbures
minerais
80 milliards
Les routes maritimes de l’Arctique vont-
elles concurrencer de façon notable les
routes maritimes traditionnelles ?
Les routes maritimes de l’Arctique ____________
concurrencer de façon notable les routes
maritimes traditionnelles car ces routes arctiques
demeurent ________________ avec les ________
de _________ qui peuvent _______________ les
_________ des bateaux. Les trafics maritimes
internationaux nécessitent une ____________
dans les ____________ et le fait de passer par
l’Arctique peut engranger des ____________. Pour
passer par l’Arctique, les bateaux doivent être
précédés par un _____________ et doivent avoir
une ____________________ ce qui génère des
_______________________ à la ______________.
ne vont pas
très dangereuses blocs
glace endommager
coques
régularité
livraisons
retards
brise-glace
coque renforcée
coûts supplémentaires livraisonQuel rôle jouent les mers et les océans
dans la mondialisation ?
I. Une économie maritimisée:Quelle est l’importance du transport maritime ?
Quelle invention des années 1950 permet de
transporter de plus en plus de marchandises ?
Quelle course est lancée ?
Les transports maritimes représentent ______
des flux de ________________ dans le monde.
Le volume des échanges maritimes a été
multiplié par ____ ces dernières années
(________, ____________, ________________)
avec des navires de plus en plus ________ et la
__________________. La « _____________ des
______________ » et la course au
_____________ poussent à des ______________
considérables.
80%
marchandises
20
cargos pétroliers porte-conteneurs
grands
conteneurisation révolution
conteneurs
gigantisme investissements
Qu’est ce qui permis de développer Internet ?
Les océans permettent de faire circuler
l’information et le fonctionnement d’Internet
avec plus de 280 câbles sous-marins.
Quels sont les principaux pôles d’échanges de
marchandises ? Grâce à quelles entreprises les
échanges peuvent avoir lieu ? Citez un exemple
donné dans la vidéo.
Ces routes maritimes organisées et sécurisées
relient les ________________ de l’économie
mondiale à la ________________ comme l’___
___________, l’__________________ et
l’__________________. _____% des échanges se
font entre ces ___________________ avec les
________________________ les plus
performantes qui hébergent les plus grandes
_____________________ (_________,
Maersk,…). Toutefois, les routes maritimes entre
le _________________ ne cessent de progresser,
tout comme les liaisons ___________.
3 pôles majeurs
mondialisation Asie
orientale Europe occidentale
Amérique du Nord 75%
façades maritimes
infrastructures portuaires
compagnies maritimes CMA-CGM
Nord et le Sud
Sud-Sud
II. Les enjeux stratégiques des espaces maritimes:
Comment s’appellent les ports les plus
importants du monde ? A quoi servent-ils ?
Pourquoi sont-ils des lieux stratégiques ? Citez
quelques exemples de grands ports.
Les ports qui ont les activités les plus
importantes dans le monde sont des _____
(__________________________ _) comme
___________, _____________ ou ___________.
Les _____ réceptionnent des ____________,
essentiellement en ____________, et les
répartissent dans l’_____________ grâce à de
très bons réseaux de ______________ (voies
_________, voies _________, voies _________),
les __________ ou encore les ____________ sur
place (__________ …).
ZIP
Zones industrialo-portuaires
Shanghai Rotterdam Le Havre
ZIP marchandises
conteneurs
arrière-pays
communication
ferrées fluviales routières
stockent transforment
pétrole
Où se concentrent les principales ZIP ?
Les ZIP se concentrent sur les littoraux des
grandes puissances. La Nothern Range
(façade maritime et portuaire, située sur
la mer du Nord et la Manche), la côte
Nord-Est des Etats-Unis et l’Asie de l’Est
sont les plus importantes.
Quels sont les zones stratégiques dans les
routes maritimes ? Donnez quelques
exemples.
Le contrôle des passages maritimes,
comme les détroits (Gibraltar, Malacca,
Béring…) et les canaux (Suez, Panama…)
est un enjeu stratégique.Placez les détroits et canaux cités.
Détroit de
Gibraltar
Détroit de
Malacca
Détroit de
Béring
Détroit de
Béring
Canal de
Suez
Canal de
Panama
A quel phénomène participent les ZIP ?
Les ZIP participent au phénomène de littoralisation (concentration des hommes et des
activités sur les littoraux).
III. Des espaces convoités et vulnérables:
Montrez que les océans sont des espaces très riches ? Comment sont
exploités les ressources des océans ?
Les ressources
___________ permettent
à _____ de la planète de
__________. La demande
en produit de la mer
___________ de plus en
plus. Les océans sont
aussi riches en
______________ (____
des ressources
mondiales) et ____% des
__________.
L’exploitation de ces
ressources est possible
par des
____________________.
halieutiques
25%
se nourrir
augmente
hydrocarbures 1/3
85
minerais
plateformes offshore
Quels risques peuvent émerger face à
l’exploitation des ressources ?
La mise en exploitation et l’exploitation de ces
ressources engrangent des tensions entre les
Etats. Les Etats souhaitent étendre leur ZEE
(zone économique exclusive) comme les Etats
frontaliers de l’Arctique ou la Chine et le
Vietnam en Mer de Chine.
Comment s’appelle cette invention ? Comment
fonctionne-t-elle ? Quel est son but ?
L’exploitation des courants par hydroliennes permet de
fournir de l’énergie.
Quelle est la part de la surface maritime de la terre
? D’où viennent les pollutions de cet espace ?
Les espaces marins couvrent plus de ____% de la
planète. Les principaux risques sont la ___________
et la _________________ des ressources. Des
espèces sont en voie de ______________. ____%
de la pollution des mers et des côtes sont
originaires des activités __________, les ____%
restants proviennent des __________ et des
_____________________.
70
pollution
surexploitation
disparition 80
terrestres 20
bateaux
plateformes offshore
Quels sont les risques d’exploiter des ressources
en mer ?
Des pollutions accidentelles peuvent survenir
comme la plateforme pétrolière Deep Water
Horizon qui a explosé en 2010 dans le Golfe du
Mexique.
« L’océan aura finalement occupé une place importante
lors de la première semaine de la conférence mondiale
sur le climat (COP21), même s’il n’est pas inscrit au cœur
même des négociations sur le climat. Il fournit des
services fondamentaux à la vie sur terre : de l’oxygène et
des protéines, essentielles pour de nombreuses
populations côtières… Mais surtout, l’immensité marine
qui couvre 71 % de la surface du globe absorbe plus de
25 % du CO2 et 93 % de l’excès de chaleur causé par
l’emballement des activités humaines. »
Extrait du journal Le Monde du 4 décembre 2015.Quelles solutions peuvent être trouvées pour
lutter contre la pollution et la surexploitation
des océans et de leurs ressources ?
Les ______ et les ___________________________mettent en place des __________ pour
tenter de mettre fin aux __________ et régler les _________. L’Union Européenne, par
exemple, met en place des __________________. En novembre 2015, la ________, à _______,
reconnait le rôle primordial des _________ qui permettent de ________ et _______________
la chaleur avec les _________________ mis à mal par le _______________________.
Etats organisations internationales mesures
menaces conflits
quotas de pêche COP21 Paris
océans stocker redistribuer
courants marins réchauffement climatique
CONCLUSION:
Les mers et les océans sont pleinement intégrés dans la mondialisation. C’est par leur
intermédiaire que 80% des marchandises sont transportées dans le monde. Ces espaces
regorgent de richesses (halieutiques, hydrocarbures, minerais, sources d’énergies
renouvelables…) mais ce sont des espaces pollués (continents de plastique, pollutions des
bateaux, des continents…). Face à ces richesses, certains Etats veulent étendre leur ZEE et
des tensions ou des conflits peuvent éclater entre Etats autour d’un même espace
revendiqué (Arctique, Mer de Chine…). Des mesures sont mises en place pour lutter
contre les pollutions et solutionner les conflits. La COP 21 reconnaît le rôle essentiel de ces
espaces menacés par l’activité humaine.

Contenu connexe

Tendances

Agadir Souss Newsletter Hebdo N03
Agadir Souss Newsletter Hebdo N03Agadir Souss Newsletter Hebdo N03
Agadir Souss Newsletter Hebdo N03agadirsouss
 
Beauté du vietnam vantée dans le journal italien
Beauté du vietnam vantée dans le journal italienBeauté du vietnam vantée dans le journal italien
Beauté du vietnam vantée dans le journal italienVietnam Original Travel
 
Fiche 5 G 006 2009
Fiche 5 G 006 2009Fiche 5 G 006 2009
Fiche 5 G 006 2009origene
 
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiques
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiquesCCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiques
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiquesCCIMP
 
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la Seine
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la SeineEtude : le tourisme fluvial dans la vallée de la Seine
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la SeineFrédéric GASNIER
 
Géographie 4ème les espaces de production et d'échanges
Géographie 4ème les espaces de production et d'échangesGéographie 4ème les espaces de production et d'échanges
Géographie 4ème les espaces de production et d'échangesXavier Monty
 
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017Frédéric GASNIER
 
Djibouti et le monde des émergents
Djibouti et le monde des émergentsDjibouti et le monde des émergents
Djibouti et le monde des émergentsParti Djibouti
 
Stratégie Portuaire Maroc
Stratégie Portuaire MarocStratégie Portuaire Maroc
Stratégie Portuaire MarocHookaagee
 
L'expansion du monde connu
L'expansion du monde connuL'expansion du monde connu
L'expansion du monde connuXavier Monty
 
L'insertion de l'aquitaine dans l'europe
L'insertion de l'aquitaine dans l'europeL'insertion de l'aquitaine dans l'europe
L'insertion de l'aquitaine dans l'europehgeom2b
 
Conférence itm 2017 le développement du tourisme de croisière
Conférence itm 2017  le développement du tourisme de croisièreConférence itm 2017  le développement du tourisme de croisière
Conférence itm 2017 le développement du tourisme de croisièreMadagascar Tourism
 
Medit Ii
Medit IiMedit Ii
Medit IiRUAULT
 
Les espaces majeurs de production et d'évahnges web
Les espaces majeurs de production et d'évahnges webLes espaces majeurs de production et d'évahnges web
Les espaces majeurs de production et d'évahnges webCéline Langlet
 
Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe
 Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe
Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’EuropeASCAME
 
Rapport visite Tanger med
Rapport visite Tanger medRapport visite Tanger med
Rapport visite Tanger medAyoub Minen
 
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du monde
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du mondeHanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du monde
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du mondeVietnam Original Travel
 

Tendances (19)

Agadir Souss Newsletter Hebdo N03
Agadir Souss Newsletter Hebdo N03Agadir Souss Newsletter Hebdo N03
Agadir Souss Newsletter Hebdo N03
 
Beauté du vietnam vantée dans le journal italien
Beauté du vietnam vantée dans le journal italienBeauté du vietnam vantée dans le journal italien
Beauté du vietnam vantée dans le journal italien
 
Fiche 5 G 006 2009
Fiche 5 G 006 2009Fiche 5 G 006 2009
Fiche 5 G 006 2009
 
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiques
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiquesCCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiques
CCIMP Le marché de la croisière : Impact commercial et retombées éonomiques
 
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la Seine
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la SeineEtude : le tourisme fluvial dans la vallée de la Seine
Etude : le tourisme fluvial dans la vallée de la Seine
 
Port de sete
Port de sete Port de sete
Port de sete
 
Géographie 4ème les espaces de production et d'échanges
Géographie 4ème les espaces de production et d'échangesGéographie 4ème les espaces de production et d'échanges
Géographie 4ème les espaces de production et d'échanges
 
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017
Les chiffres du tourisme fluvial pour 2017
 
Djibouti et le monde des émergents
Djibouti et le monde des émergentsDjibouti et le monde des émergents
Djibouti et le monde des émergents
 
Stratégie Portuaire Maroc
Stratégie Portuaire MarocStratégie Portuaire Maroc
Stratégie Portuaire Maroc
 
L'expansion du monde connu
L'expansion du monde connuL'expansion du monde connu
L'expansion du monde connu
 
L'insertion de l'aquitaine dans l'europe
L'insertion de l'aquitaine dans l'europeL'insertion de l'aquitaine dans l'europe
L'insertion de l'aquitaine dans l'europe
 
Conférence itm 2017 le développement du tourisme de croisière
Conférence itm 2017  le développement du tourisme de croisièreConférence itm 2017  le développement du tourisme de croisière
Conférence itm 2017 le développement du tourisme de croisière
 
Medit Ii
Medit IiMedit Ii
Medit Ii
 
Les espaces majeurs de production et d'évahnges web
Les espaces majeurs de production et d'évahnges webLes espaces majeurs de production et d'évahnges web
Les espaces majeurs de production et d'évahnges web
 
Cours
Cours Cours
Cours
 
Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe
 Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe
Tanger: Porte du Maroc sur l’Afrique, l’Amérique et l’Europe
 
Rapport visite Tanger med
Rapport visite Tanger medRapport visite Tanger med
Rapport visite Tanger med
 
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du monde
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du mondeHanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du monde
Hanoi figure dans la liste des 10 destinations touristiques émergeant du monde
 

Similaire à Thème 3 Mers et Océans un espace maritimisé

terminale maritimisation.pdf
terminale maritimisation.pdfterminale maritimisation.pdf
terminale maritimisation.pdfNadineHG
 
Mersetocéanscours.ppt
Mersetocéanscours.pptMersetocéanscours.ppt
Mersetocéanscours.pptKattyGUADAGNO
 
Les transports maritimes de marchandises
Les transports maritimes de marchandisesLes transports maritimes de marchandises
Les transports maritimes de marchandisesXavier Monty
 
00 chapitre 14 habiter un espace à forte contrainte
00 chapitre 14   habiter un espace à forte contrainte00 chapitre 14   habiter un espace à forte contrainte
00 chapitre 14 habiter un espace à forte contraintemaxos2
 
Dess enleveepave
  Dess enleveepave  Dess enleveepave
Dess enleveepaveRabah HELAL
 
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiques
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiquesComprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiques
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiquesOlivier Mondin
 
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...SWAIMSProject
 
Exemple de magazine en tourisme et culture générale
Exemple de magazine en tourisme et culture généraleExemple de magazine en tourisme et culture générale
Exemple de magazine en tourisme et culture généraleMohcine Boudanes
 
Litiges entre freteurs
Litiges entre freteursLitiges entre freteurs
Litiges entre freteursRabah HELAL
 
Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Rabah HELAL
 
Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Rabah HELAL
 
Façade atlantique de l'Amérique du Nord
Façade atlantique de l'Amérique du NordFaçade atlantique de l'Amérique du Nord
Façade atlantique de l'Amérique du NordRUAULT
 
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudL’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudgrimberti
 
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudL’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudgrimberti
 

Similaire à Thème 3 Mers et Océans un espace maritimisé (19)

terminale maritimisation.pdf
terminale maritimisation.pdfterminale maritimisation.pdf
terminale maritimisation.pdf
 
4.0 gmo fiche de révisions
4.0 gmo   fiche de révisions4.0 gmo   fiche de révisions
4.0 gmo fiche de révisions
 
2. cours gmo
2. cours gmo2. cours gmo
2. cours gmo
 
Iii
IiiIii
Iii
 
Mersetocéanscours.ppt
Mersetocéanscours.pptMersetocéanscours.ppt
Mersetocéanscours.ppt
 
Les transports maritimes de marchandises
Les transports maritimes de marchandisesLes transports maritimes de marchandises
Les transports maritimes de marchandises
 
00 chapitre 14 habiter un espace à forte contrainte
00 chapitre 14   habiter un espace à forte contrainte00 chapitre 14   habiter un espace à forte contrainte
00 chapitre 14 habiter un espace à forte contrainte
 
Dess enleveepave
  Dess enleveepave  Dess enleveepave
Dess enleveepave
 
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiques
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiquesComprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiques
Comprendre les conséquences géopolitiques de la font des glaces artiques
 
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...
Les économies de l’Afrique de l’ouest et du centre face à l’insécurité mariti...
 
Exemple de magazine en tourisme et culture générale
Exemple de magazine en tourisme et culture généraleExemple de magazine en tourisme et culture générale
Exemple de magazine en tourisme et culture générale
 
Rapport d'Activité 2015
Rapport d'Activité 2015Rapport d'Activité 2015
Rapport d'Activité 2015
 
Litiges entre freteurs
Litiges entre freteursLitiges entre freteurs
Litiges entre freteurs
 
Géographie 4
Géographie 4Géographie 4
Géographie 4
 
Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_
 
Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_Conteneurs tombes a_la_mer_
Conteneurs tombes a_la_mer_
 
Façade atlantique de l'Amérique du Nord
Façade atlantique de l'Amérique du NordFaçade atlantique de l'Amérique du Nord
Façade atlantique de l'Amérique du Nord
 
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudL’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
 
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sudL’espace méditerranéen, une interface nord sud
L’espace méditerranéen, une interface nord sud
 

Plus de Xavier Monty

Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiquesThème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiquesXavier Monty
 
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutation
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutationChapitre 3 conditions féminines dans une société en mutation
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutationXavier Monty
 
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèvesAgir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèvesXavier Monty
 
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...Xavier Monty
 
La Troisième République
La Troisième RépubliqueLa Troisième République
La Troisième RépubliqueXavier Monty
 
Des chrétiens dans l'empire romain
Des chrétiens dans l'empire romainDes chrétiens dans l'empire romain
Des chrétiens dans l'empire romainXavier Monty
 
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870Une difficile conquête voter de 1815 à 1870
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870Xavier Monty
 
un monde de migrants
un monde de migrantsun monde de migrants
un monde de migrantsXavier Monty
 
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Conquêtes, paix romaine et romanisationConquêtes, paix romaine et romanisation
Conquêtes, paix romaine et romanisationXavier Monty
 
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Habiter un espace de faible densité à vocation agricoleHabiter un espace de faible densité à vocation agricole
Habiter un espace de faible densité à vocation agricoleXavier Monty
 
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversité
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversitéHabiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversité
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversitéXavier Monty
 
Conquêtes et sociétés coloniales
Conquêtes et sociétés colonialesConquêtes et sociétés coloniales
Conquêtes et sociétés colonialesXavier Monty
 
L'Europe de la révolution industrielle
L'Europe de la révolution industrielleL'Europe de la révolution industrielle
L'Europe de la révolution industrielleXavier Monty
 
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéisteChapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéisteXavier Monty
 
Rome du mythe à l'histoire
Rome du mythe à l'histoire Rome du mythe à l'histoire
Rome du mythe à l'histoire Xavier Monty
 
Justice garante du droit en France
Justice garante du droit en France Justice garante du droit en France
Justice garante du droit en France Xavier Monty
 
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...Xavier Monty
 
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...Xavier Monty
 
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...Xavier Monty
 
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...Xavier Monty
 

Plus de Xavier Monty (20)

Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiquesThème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Thème 4 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
 
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutation
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutationChapitre 3 conditions féminines dans une société en mutation
Chapitre 3 conditions féminines dans une société en mutation
 
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèvesAgir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
 
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...
Chapitre 3 les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens l'...
 
La Troisième République
La Troisième RépubliqueLa Troisième République
La Troisième République
 
Des chrétiens dans l'empire romain
Des chrétiens dans l'empire romainDes chrétiens dans l'empire romain
Des chrétiens dans l'empire romain
 
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870Une difficile conquête voter de 1815 à 1870
Une difficile conquête voter de 1815 à 1870
 
un monde de migrants
un monde de migrantsun monde de migrants
un monde de migrants
 
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Conquêtes, paix romaine et romanisationConquêtes, paix romaine et romanisation
Conquêtes, paix romaine et romanisation
 
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Habiter un espace de faible densité à vocation agricoleHabiter un espace de faible densité à vocation agricole
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
 
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversité
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversitéHabiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversité
Habiter un espace à fortes contraintes ou/et de grande biodiversité
 
Conquêtes et sociétés coloniales
Conquêtes et sociétés colonialesConquêtes et sociétés coloniales
Conquêtes et sociétés coloniales
 
L'Europe de la révolution industrielle
L'Europe de la révolution industrielleL'Europe de la révolution industrielle
L'Europe de la révolution industrielle
 
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéisteChapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
Chapitre 3 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
 
Rome du mythe à l'histoire
Rome du mythe à l'histoire Rome du mythe à l'histoire
Rome du mythe à l'histoire
 
Justice garante du droit en France
Justice garante du droit en France Justice garante du droit en France
Justice garante du droit en France
 
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
 
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...
Urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Espaces et paysages d...
 
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au I...
 
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
La Révolution française et l'Empire nouvel ordre politique et société révolut...
 

Dernier

666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptxrababouerdighi
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeBenamraneMarwa
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 

Dernier (15)

666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
7 PPT sue le project de fin d'étude.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 

Thème 3 Mers et Océans un espace maritimisé

  • 1. Thème 3: Des espaces transformés par la mondialisation Chapitre 1: Mers et Océans : un espace maritimisé:
  • 2. Etude de cas : l’Arctique : un nouvel espace convoité et intégré à la mondialisation: Quels sont les Etats frontaliers de l’Arctique ? Canada Russie Alaska (Etats-Unis) Groenland (Danemark) Islande Norvège Suède Finlande POLE NORD GEOGRAPHIQUE Détroit de Béring Détroit du Danemark Détroit de Davis Quels sont les atouts de l’Arctique ? Quel phénomène permet de mettre en exploitation ces ressources ? L’Océan Arctique est une grande mine de richesse. Il recèle de multiples _________________________ et de __________. L’Arctique est aussi un __________ et une alternative aux traditionnelles ______________ entre l’________ et l’_____ ou entre l’________________et l’______. L’exploitation des ____________ et la ___________ sont permises grâce au rétrécissement de la __________ en ______. Par où passent les principales routes maritimes ? En quoi est-ce une révolution de pouvoir passer par les nouvelles routes de l’Arctique ?Les principales routes maritimes sont : - La route entre l’_____ et l’________ (les navires partent de la _________ de l’_____, franchissent le ________ de _________, traversent l’______________, remontent la ___________ en direction de la _____________ en passant par le _____________ . Enfin les navires se dirigent vers leur destination finale; _____________ ou ___________ , en franchissant le _________________.) - La route entre la __________ de l’_________________ et la _________ (les navires prennent le chemin du sud pour franchir le _________________ et rejoindre ___________ pour enfin se diriger vers l’________.) C’est une révolution de pouvoir passer par l’Arctique car les _________ et les ______________ sont _________ de plusieurs ____________________ et d’une _____________ de navigation. gisements d’hydrocarbures minerais Europe raccourci routes maritimes Asie Europe de l’Ouest Europe ressources navigation banquise été Asie Europe côte est Asie détroit Malacca Océan Indien Mer Rouge Méditerranée Canal de Suez Rotterdam Hambourg Détroit de Gibraltar côte ouest Amérique du Nord côte est Canal de Panama New-York Europe trajets temps de trajet réduits milliers de kilomètres dizaine de jours UN AUTRE ENVIRONNEMENT RICHE EN MINERAIS A ÉTÉ DECOUVERT OH MON CHER… CE POURRAIT ÊTRE JUSTE LA POINTE DE L’ICEBERG ICEBERG? QU’EST-CE QU’UN ICEBERG ? PAS SI VITE MON PAYS LE MIEN JE LE POSSEDE ATTENDEZ Que condamne cette caricature ? Cette caricature condamne plusieurs faits en Arctique : - Le ______________________________ - La __________________ et le ______________ ________________ (habitat des ____________). - Les ________________________des _______ ___________ de l’_________. réchauffement climatique fonte des glaces rétrécissement de la banquise ours polaires revendications maritimes Etats frontaliers Arctique Quelles sont les revendications des Etats ? Les Etats frontaliers de l’Arctique souhaitent étendre leur ____ (_________________________). C’est le cas de la ________, des __________, du _______ et du _____________ qui veulent étendre leurs _________________ jusqu’au ___________. La ________ et la __________ se disputent un espace qu’elles ______________ toutes les deux. Les ____________ sont revendiquées par le ________ et le _________. ZEE Zone Economique Exclusive Russie Etats-Unis Canada Danemark eaux territoriales Pôle nord Russie Norvège revendiquent Îles Hans Canada Danemark Pourquoi les Etats veulent s’approprier l’Arctique? Les Etats veulent s’approprier l’Arctique car cet espace est riche en ___________ _________ (______________, _______,…). Par exemple, l’Arctique regorge de plus de _____________ de barils de pétrole. matières premières hydrocarbures minerais 80 milliards Les routes maritimes de l’Arctique vont- elles concurrencer de façon notable les routes maritimes traditionnelles ? Les routes maritimes de l’Arctique ____________ concurrencer de façon notable les routes maritimes traditionnelles car ces routes arctiques demeurent ________________ avec les ________ de _________ qui peuvent _______________ les _________ des bateaux. Les trafics maritimes internationaux nécessitent une ____________ dans les ____________ et le fait de passer par l’Arctique peut engranger des ____________. Pour passer par l’Arctique, les bateaux doivent être précédés par un _____________ et doivent avoir une ____________________ ce qui génère des _______________________ à la ______________. ne vont pas très dangereuses blocs glace endommager coques régularité livraisons retards brise-glace coque renforcée coûts supplémentaires livraisonQuel rôle jouent les mers et les océans dans la mondialisation ?
  • 3. I. Une économie maritimisée:Quelle est l’importance du transport maritime ? Quelle invention des années 1950 permet de transporter de plus en plus de marchandises ? Quelle course est lancée ? Les transports maritimes représentent ______ des flux de ________________ dans le monde. Le volume des échanges maritimes a été multiplié par ____ ces dernières années (________, ____________, ________________) avec des navires de plus en plus ________ et la __________________. La « _____________ des ______________ » et la course au _____________ poussent à des ______________ considérables. 80% marchandises 20 cargos pétroliers porte-conteneurs grands conteneurisation révolution conteneurs gigantisme investissements Qu’est ce qui permis de développer Internet ? Les océans permettent de faire circuler l’information et le fonctionnement d’Internet avec plus de 280 câbles sous-marins. Quels sont les principaux pôles d’échanges de marchandises ? Grâce à quelles entreprises les échanges peuvent avoir lieu ? Citez un exemple donné dans la vidéo. Ces routes maritimes organisées et sécurisées relient les ________________ de l’économie mondiale à la ________________ comme l’___ ___________, l’__________________ et l’__________________. _____% des échanges se font entre ces ___________________ avec les ________________________ les plus performantes qui hébergent les plus grandes _____________________ (_________, Maersk,…). Toutefois, les routes maritimes entre le _________________ ne cessent de progresser, tout comme les liaisons ___________. 3 pôles majeurs mondialisation Asie orientale Europe occidentale Amérique du Nord 75% façades maritimes infrastructures portuaires compagnies maritimes CMA-CGM Nord et le Sud Sud-Sud
  • 4. II. Les enjeux stratégiques des espaces maritimes: Comment s’appellent les ports les plus importants du monde ? A quoi servent-ils ? Pourquoi sont-ils des lieux stratégiques ? Citez quelques exemples de grands ports. Les ports qui ont les activités les plus importantes dans le monde sont des _____ (__________________________ _) comme ___________, _____________ ou ___________. Les _____ réceptionnent des ____________, essentiellement en ____________, et les répartissent dans l’_____________ grâce à de très bons réseaux de ______________ (voies _________, voies _________, voies _________), les __________ ou encore les ____________ sur place (__________ …). ZIP Zones industrialo-portuaires Shanghai Rotterdam Le Havre ZIP marchandises conteneurs arrière-pays communication ferrées fluviales routières stockent transforment pétrole Où se concentrent les principales ZIP ? Les ZIP se concentrent sur les littoraux des grandes puissances. La Nothern Range (façade maritime et portuaire, située sur la mer du Nord et la Manche), la côte Nord-Est des Etats-Unis et l’Asie de l’Est sont les plus importantes. Quels sont les zones stratégiques dans les routes maritimes ? Donnez quelques exemples. Le contrôle des passages maritimes, comme les détroits (Gibraltar, Malacca, Béring…) et les canaux (Suez, Panama…) est un enjeu stratégique.Placez les détroits et canaux cités. Détroit de Gibraltar Détroit de Malacca Détroit de Béring Détroit de Béring Canal de Suez Canal de Panama A quel phénomène participent les ZIP ? Les ZIP participent au phénomène de littoralisation (concentration des hommes et des activités sur les littoraux).
  • 5. III. Des espaces convoités et vulnérables: Montrez que les océans sont des espaces très riches ? Comment sont exploités les ressources des océans ? Les ressources ___________ permettent à _____ de la planète de __________. La demande en produit de la mer ___________ de plus en plus. Les océans sont aussi riches en ______________ (____ des ressources mondiales) et ____% des __________. L’exploitation de ces ressources est possible par des ____________________. halieutiques 25% se nourrir augmente hydrocarbures 1/3 85 minerais plateformes offshore Quels risques peuvent émerger face à l’exploitation des ressources ? La mise en exploitation et l’exploitation de ces ressources engrangent des tensions entre les Etats. Les Etats souhaitent étendre leur ZEE (zone économique exclusive) comme les Etats frontaliers de l’Arctique ou la Chine et le Vietnam en Mer de Chine. Comment s’appelle cette invention ? Comment fonctionne-t-elle ? Quel est son but ? L’exploitation des courants par hydroliennes permet de fournir de l’énergie. Quelle est la part de la surface maritime de la terre ? D’où viennent les pollutions de cet espace ? Les espaces marins couvrent plus de ____% de la planète. Les principaux risques sont la ___________ et la _________________ des ressources. Des espèces sont en voie de ______________. ____% de la pollution des mers et des côtes sont originaires des activités __________, les ____% restants proviennent des __________ et des _____________________. 70 pollution surexploitation disparition 80 terrestres 20 bateaux plateformes offshore Quels sont les risques d’exploiter des ressources en mer ? Des pollutions accidentelles peuvent survenir comme la plateforme pétrolière Deep Water Horizon qui a explosé en 2010 dans le Golfe du Mexique. « L’océan aura finalement occupé une place importante lors de la première semaine de la conférence mondiale sur le climat (COP21), même s’il n’est pas inscrit au cœur même des négociations sur le climat. Il fournit des services fondamentaux à la vie sur terre : de l’oxygène et des protéines, essentielles pour de nombreuses populations côtières… Mais surtout, l’immensité marine qui couvre 71 % de la surface du globe absorbe plus de 25 % du CO2 et 93 % de l’excès de chaleur causé par l’emballement des activités humaines. » Extrait du journal Le Monde du 4 décembre 2015.Quelles solutions peuvent être trouvées pour lutter contre la pollution et la surexploitation des océans et de leurs ressources ? Les ______ et les ___________________________mettent en place des __________ pour tenter de mettre fin aux __________ et régler les _________. L’Union Européenne, par exemple, met en place des __________________. En novembre 2015, la ________, à _______, reconnait le rôle primordial des _________ qui permettent de ________ et _______________ la chaleur avec les _________________ mis à mal par le _______________________. Etats organisations internationales mesures menaces conflits quotas de pêche COP21 Paris océans stocker redistribuer courants marins réchauffement climatique
  • 6. CONCLUSION: Les mers et les océans sont pleinement intégrés dans la mondialisation. C’est par leur intermédiaire que 80% des marchandises sont transportées dans le monde. Ces espaces regorgent de richesses (halieutiques, hydrocarbures, minerais, sources d’énergies renouvelables…) mais ce sont des espaces pollués (continents de plastique, pollutions des bateaux, des continents…). Face à ces richesses, certains Etats veulent étendre leur ZEE et des tensions ou des conflits peuvent éclater entre Etats autour d’un même espace revendiqué (Arctique, Mer de Chine…). Des mesures sont mises en place pour lutter contre les pollutions et solutionner les conflits. La COP 21 reconnaît le rôle essentiel de ces espaces menacés par l’activité humaine.