* Tout ce dont tu as besoin, c’est d’innovation !
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Tout au long de votre cursus, vous avez la possibilité d’opter
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Les temps forts de l’année

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Epreuves écrites d’admissibilité
Concours HEC 2014

Rejoindre un r...
– 10/2013. Crédits photos : © P. Jayet/Prisme - Zir photographie - A. Chézière
Création :

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GEM,
L’Ecole de tous les rêves, de tous les talents, de toutes les ambitions
En rejoignant Grenoble Ecole de Management, vous faites le choix :
• de cultiver votre différence : différence de parcours, d’origine, de handicap...
nous aimons que notre Ecole ressemble au monde qui l’entoure;
• de développer vos talents : pédagogie différenciée, double-compétences,
doubles-diplômes… Nous voulons que toutes les passions trouvent leur terrain
d’expression;
• de préparer votre devenir : développement personnel, coaching, cursus
personnalisés… Nous vous accompagnons vers la réalisation de vos ambitions;
• de découvrir de nouveaux horizons : global manager program, géopolitique,
interculturalité… Nous vous aidons à franchir toutes les frontières;
• de vous associer à une marque d’excellence et d’identité : Management
de la Technologie et de l’Innovation, campus d’innovation, Ecole du Futur...
Vous êtes tourné vers l’avenir. Votre avenir.
Depuis 30 ans, nous évoluons avec agilité dans un monde en perpétuelle ébullition,
en cultivant notre expertise et en anticipant les (r)évolutions de demain.
C’est la force de notre réussite. C’est la clé de notre différence

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  1. 1. * Tout ce dont tu as besoin, c’est d’innovation ! ** Faire naître des idées et des talents. All you need is innovation ! * Inspiring ideas and talent** MANAGEMENT, TECHNOLOGY & INNOVATION Programme Grande Ecole
  2. 2. 02 03 L’Ecole de tous les rêves, de tous les talents, de toutes les ambitions En rejoignant Grenoble Ecole de Management, vous faites le choix : • e cultiver votre différence : différence de parcours, d’origine, de handicap... d nous aimons que notre Ecole ressemble au monde qui l’entoure; • e développer vos talents : pédagogie différenciée, double-compétences, d doubles-diplômes… Nous voulons que toutes les passions trouvent leur terrain d’expression; • e préparer votre devenir : développement personnel, coaching, cursus d personnalisés… Nous vous accompagnons vers la réalisation de vos ambitions; • e découvrir de nouveaux horizons : global manager program, géopolitique, d interculturalité… Nous vous aidons à franchir toutes les frontières; l ' e c o l e e n b re f Triple accréditation : AACSB, AMBA, EQUIS (1) 6 e Ecole de Management française (2) Dans le Top 20 des Ecoles de Management en Europe 6 000 étudiants en programme diplômant • e vous associer à une marque d’excellence et d’identité : Management d de la Technologie et de l’Innovation, campus d’innovation, Ecole du Futur... Vous êtes tourné vers l’avenir. Votre avenir. 800 ENseignantS Depuis 30 ans, nous évoluons avec agilité dans un monde en perpétuelle ébullition, en cultivant notre expertise et en anticipant les (r)évolutions de demain. 20 000 C’est la force de notre réussite. C’est la clé de notre différence. Jean-François Fiorina, Directeur adjoint de Grenoble Ecole de Management @jeanfrancoisfiorina et sur son blog : blog.educpros.fr/fiorina/ 2 500 SOMMAIRE Partie II Partie III Partie IV All you need is GEM ! All you need is choice ! All you need is Grenoble way of life ! All you need is a large network ! 14 16 8 sites de f o r mati o n de L o nd r es à P é k in étudiants étrangers Partie I 4 10 DIPLÔMÉS AACSB : The Association to Advance Collegiate Schools of Business, EQUIS : European Quality Improvement System, AMBA : The Association of MBAs (1) selon Le Parisien, Le Point, Le Nouvel Observateur, L’Étudiant, Le Figaro et L’Express (classements 2012-2013) (2) Notre mission La mission de notre institution est d’accompagner la performance des entreprises en leur fournissant des compétences et des connaissances par la maîtrise de l’innovation pédagogique et de la recherche appliquée. Par l’amélioration continue de sa contribution intellectuelle dans ses programmes académiques et professionnels, notre institution cherche à promouvoir des pratiques responsables en entreprise par l’expertise du Management de la Technologie et de l’Innovation. Le développement international de notre institution vise à satisfaire les besoins de formation multiculturelle de nos étudiants, d’échanges professionnels de nos professeurs et de recrutement de nos entreprises partenaires, locales et internationales.
  3. 3. 04 1 All you need is GEM ! Former des esprits innovants Depuis 30 ans, Grenoble Ecole de Management (GEM) cultive son identité, celle d’une grande école de référence mondiale en matière de Management de la Technologie et de l’Innovation (MTI). Avec l’Ecole du Futur en point de mire, elle prépare son avenir et celui de ceux qui lui font confiance. Le MTI pour code ADN Le MTI est la véritable marque de fabrique de Grenoble Ecole de Management. Et ce n’est pas un hasard. Créée en 1984 à la demande des entreprises de la région grenobloise (Bull, Caterpillar, HP, Merlin-Gerin…) fortement créatrices et utilisatrices de technologies, GEM s’est intéressée, dès sa naissance, à d’autres sphères que celle du management, à savoir celles de la technologie et de la science. De fait, ses fondateurs lui ont immédiatement imprimé les couleurs de son territoire : technologique, innovante, entrepreneuriale. Des couleurs qui, 30 ans plus tard, lui collent toujours parfaitement à la peau. Membre du campus d’innovation GIANT Créer l'Ecole du Futur, c'est aussi comprendre que la mission des Grandes Ecoles vis-à-vis des étudiants a changé. En contribuant à la création et à l’animation du campus d’innovation GIANT, GEM a ouvert une nouvelle page de son histoire. Elle a créé un business model d’enseignement novateur dans lequel alliances, transversalité, services et technologies sont gages d’innovation et de durabilité. • es étudiants qui auront à travailler l dans un monde qu'ils inventeront demain ; • es managers entrepreneurs, c'est-àd dire des managers capables : - d’innover, - de penser autrement, - de créer de la valeur pour les entreprises et, au-delà, pour la société, - de créer des emplois. Véritable MIT* à la française, ce campus mondial d’innovation a pour finalité d’imaginer le monde de demain en créant des réponses innovantes aux grands enjeux sociétaux. Son ambition : devenir l’un des meilleurs campus au monde pour la recherche, l’enseignement supérieur et la valorisation industrielle. *Massachusetts Institute of Technology Découvrir GEM en vidéo Comprendre l’Ecole du Futur Aiguiser les regards Depuis plusieurs années déjà, Grenoble Ecole de Management accorde une place de choix à la géopolitique. Intégrée dans le tronc commun du programme Grande Ecole, cette matière d’un nouveau genre en école de management vise à aider les étudiants à mieux comprendre le monde, à développer leur esprit critique et leur culture générale du monde moderne. idéalistes avec le monde en général et l’entreprise en particulier. L’Ecole du futur : anticiper, inventer, expérimenter Grenoble Ecole de Management a le devoir de former : 05 Jean-Marc Huissoud Directeur du Centre d’Etudes en Géopolitique et Gouvernance, enseignantchercheur à GEM Qu’est-ce que la Géopolitique apporte aux étudiants de GEM ? Une méthode d’apprentissage nouvelle : nous initions les étudiants à la méthode d’analyse géopolitique. Nos enseignements doivent susciter des questionnements et amener les étudiants à aller plus loin, et en toute autonomie, dans leurs lectures et quêtes d’information. Ils doivent être capables à terme de résoudre seuls les questions auxquelles ils seront confrontés plus tard dans leur vie professionnelle. Une philosophie : nous voulons apprendre aux étudiants à changer leur rapport à l’information en apprenant à prendre du temps. Nous les amenons à penser la complexité des hommes et des organisations et à être moins Un contenu : nous faisons le point sur les questions actuelles du monde contemporain de la manière la moins simplifiée possible. Nous travaillons sur la géopolitique multidisciplinaire mêlant histoire, économie, cultures… Nous voulons avant tout montrer aux étudiants que tout cela est complexe et que l’on ne peut pas simplifier sous prétexte d’être efficace. La géopolitique dans le Programme Grande Ecole • 5 heures de 1 cours de tronc commun en 1re année Quel regard portent les entreprises sur cette ouverture au monde des étudiants ? • 7 heures en 3ème 2 année • pécialisation S optionnelle en 2ème et 3ème année avec possibilité de double diplôme en partenariat avec l’IRIS Deux études réalisées auprès des entreprises partenaires de GEM confirment que la géopolitique est un atout pour tous ceux qui sont amenés à se confronter à un environnement multinational et multiculturel, ce qui est le propre de toutes les grandes entreprises aujourd’hui. Et ce, quel que soit le type de poste. Les entreprises sont d’ailleurs de plus en plus nombreuses à participer au Festival de Géopolitique. • es conférences D sur des sujets régionaux ou d’actualité En savoir plus sur GIANT Pour aller plus loin Loïck Roche Directeur de Grenoble Ecole de Management « L’ensemble de la stratégie de l’Ecole est fondé sur l’innovation permanente. C’est ce qui fait son avantage concurrentiel, sa force et sa pérennité. » Jean-François Fiorina Directeur adjoint de Grenoble Ecole de Management « Nous voulons créer l’Ecole du Futur, une école qui doit être l’endroit en Europe où s’anticipent les nouveaux lieux d’enseignement, la place et le métier d’enseignant… et où seront inventés et expérimentés les enseignements en sciences de gestion de demain. » Le Festival de Géopolitique : quatre jours pour penser la géopolitique Co-organisé par GEM, les Presses Universitaires de France et l’association Anteios, le Festival de Géopolitique de Grenoble a accueilli près de 8 000 participants en 2013. 150 experts en géopolitique animent les débats et conférences pendant quatre jours. Vous abonner aux notes d’analyse géopolitique Application iPad dédiée à la géopolitique Géopolitique et Enseignement supérieur sur Facebook
  4. 4. 06 07 Attirer les talents Exiger l’excellence Soucieuse de former des futurs managers représentatifs de la société, Grenoble Ecole de Management a toujours favorisé la diversité au sein de la salle de classe. Elle a pour ce faire créé des voies d’admission et des dispositifs d’accompagnement multiples favorisant l’égalité des chances. Mais elle n’oublie pas non plus de préparer ses étudiants à intégrer la diversité dans leur future pratique managériale. La qualité du corps professoral est le principal garant de notre haut niveau d’exigence. Nos professeurs permanents, pour près de la moitié internationaux, sont en grande majorité issus des plus prestigieux établissements et universités (Harvard University, Stanford University, Maastricht Economic Research Institute on Innovation and Technology, Henley Management College, etc.). Parce que les entreprises doivent pouvoir recruter des hommes et des femmes capables de penser, d’être et d’innover différemment, l’engagement de l’Ecole en matière de Diversité se traduit par : Un recrutement diversifié • eux concours post-bac : Passerelle D Ascension Sociale et Passerelle Handicap. Ces programmes viennent compléter les recrutements d’étudiants internationaux, de classes préparatoires ou issus de l’université qui se côtoient au quotidien dans les amphis de l’Ecole. Des événements dédiés La composition du corps professoral de Grenoble Ecole de Management répond à un souci permanent d’excellence académique au service du progrès de la pratique tant à destination de nos étudiants que des entreprises et autres institutions. Les publications internationales de nos professeurs sont le socle de la crédibilité, de la légitimité et de la réputation de notre Ecole. Parallèlement, ils travaillent en étroite collaboration avec les professionnels de l’entreprise et contribuent à la richesse de l’enseignement dispensé. • andicafé : forum de recrutement H annuel réservé aux étudiants en situation de handicap, organisé en partenariat avec la FEDEEH, • ensihandicap : semaine de S sensibilisation organisée par les étudiants de l’Ecole pour les étudiants de l’Ecole autour du handicap. Des dispositifs d’accompagnement spécifiques • n référent Diversité, dédié au U recrutement et à l’accompagnement des étudiants issus des programmes Diversité/Handicap, et aux relations avec les partenaires, Pour les étudiants du programme Grande Ecole : • EMaccess : pour les étudiants G qui vivent temporairement ou définitivement une situation de handicap, • es cours de spécialisation sur le D management de la diversité, • n accompagnement par le cabinet U Mozaïk RH. Des actions de sensibilisation • n certificat Management et U Handicap (en partenariat avec l’association Hanploi), LA SéLECTION, GAGE DE LA QUALITé DES RECRUTEMENTS • es cours de langue des signes. D Laëtitia Czapski Chargée du programme Diversité / référente handicap Les étudiants jouent aux apprentis chercheurs « Former des sportifs de haut niveau, des artistes, des étudiants venant de quartiers peu favorisés, des hommes et des femmes en situation de handicap, des personnes fortes de parcours incroyables, c’est, pour GEM, affirmer notre foi indéfectible dans la différence, première force de vie des organisations, parce que première force d’innovations. » La diversité est un capital à partager pour peu qu’elle ne signifie pas une baisse de nos exigences académiques et professionnelles. La sélection reste la base de notre système. Si la salle de classe à Grenoble Ecole de Management se veut représentative de la diversité de la société, chacun doit s’y sentir à sa place parce qu’il a été sélectionné. Des partenariats ont été mis en place avec des associations (FACE - Fondation Agir Contre l’Exclusion, Hanploi, FEDEEH), les lycées, les IUT et les universités pour accompagner nos démarches d’ouverture. LE CORPS PROFESSORAL EN QUELQUES CHIFFRES Jean-Philippe Rennard Doyen du corps professoral « Faire avancer la pratique entrepreneuriale, construire des ponts entre l’innovation technologique et les besoins du marché, concevoir et transmettre les outils qui feront notre compétitivité de demain : tels sont les principaux objectifs de nos recherches. Au cœur de notre efficacité comme de notre légitimité, la recherche à GEM est une activité stratégique au service de l’économie du futur. » Journal of Management Studies, 2013 (4* CNRS) - ewbert, S., Tornikoski, E., Narda, Q., N Exploring the evolution of supporter networks in the creation of new organizations. Journal of Business Venturing, 2013 (4* CNRS) doctorants 800 enseignants, 600 20 dont plus de QUELQUES PUBLICATIONS - audigeos, T., In their profession's D service : how staff professionals exert influence in their organisation. 330 intervenants extérieurs - Pinkse, J, Bohnsack, R. Kolk, A., The role of public and private protection in disruptive innovation : The automotive industry and the emergence of low-emission vehicles. Journal of Product Innovation Management, 2013 (4* CNRS) - chüßler, E., Rüling, C., Wittneben, S B., On melting summits : The limitations of field-configuring events as catalysts of change in transnational climate policy. Academy of Management Journal, 2013 (4* CNRS) nationalités différentes 9 instituts et centres de recherche
  5. 5. 08 2 All you need is GEM ! 3 ou 4 ans pour construire le parcours de vos rêves 09 Accompagner les vocations 4 années pour construire le parcours de vos rêves À Grenoble Ecole de Management, vous n’êtes jamais laissé seul face à vos choix : GEM s’est depuis toujours distinguée par ses innovations en matière de pédagogie. Parce qu’elle a été la première à proposer une pédagogie différenciée, l’Ecole est aujourd’hui en mesure de vous proposer un programme de formation exceptionnel, tant par la diversité des parcours proposés que par la solidité des partenariats sur lesquels ils s’appuient. Vous avez 4 ans pour construire le parcours de vos rêves dans un cadre où rien n’est laissé au hasard et où tout est fait pour donner vie à vos passions. La pédagogie différenciée, c’est la possibilité de choisir, moduler, valider, expérimenter. La Direction, les équipes enseignantes et le service scolarité vous informent et vous conseillent en permanence sur les programmes, l’organisation des cursus, les « règles de vie » de l’Ecole, etc. L e Centre Développement Personnel et Managérial joue un rôle essentiel dans votre bien-être au sein de l’Ecole : ses consultants (coachs, psychologues, consultants en ressources humaines, enseignants spécialisés) sont là pour vous aider à réfléchir à votre trajectoire personnelle et à définir votre projet professionnel. C’est un espace privilégié que vous utilisez quand bon vous semble et en toute confidentialité. Choisir L’Espace Carrières facilite votre passage dans le monde professionnel : conseil et assistance pour votre recherche de stages ou d’emploi, mise en relation directe avec les entreprises (organisation de nombreux événements sur le campus), découverte de métiers (conférences dédiées), préparation aux entretiens d’embauche, etc. Le Bureau des Talents accompagne les créateurs d’entreprise, les sportifs de haut niveau et plus généralement tous les porteurs de projet qui ont besoin d’un aménagement spécifique de leur cursus pour mener à bien leurs études tout en assouvissant leur passion. Bien-être et connaissance de soi Aide au projet professionnel Moduler Vos choix sont réversibles à la fin de chaque semestre La Direction, les Enseignants, la Scolarité Garantie du bon déroulé de la scolarité Le Bureau des Talents L’étudiant Bibliothèque : ouverte 7j/7, elle propose un catalogue d’ouvrages, de travaux de recherche et de mémoires d’étudiants dans les champs d’enseignement et de recherche de l’Ecole. 3 200 revues académiques sont par ailleurs accessibles en ligne. My ESC, votre intranet étudiant : planning des cours, liste des parcours, emploi du temps, infos sur les stages, les séjours à l’international, liens avec l’administration de l’Ecole… Centre Développement Personnel et Managérial • type de parcours 1 • ou des langues d’apprentissage 1 • e degré d’approfondissement L de chaque matière Pour une scolarité plus facile Un large choix de type de parcours, des degrés de spécialisation différents, des choix réversibles et l’expérimentation en temps réel de l’entreprise.... Pour les créateurs d’entreprise, les sportifs de haut niveau… Valider Le Passeport de l’étudiant : il permet un suivi précis de la scolarité, il répertorie les acquis et compétences, les croise avec le projet professionnel et personnel de l’étudiant. L’étudiant sait ainsi quelles compétences renforcer, à quels ateliers et conférences participer… Moodle : cette plate-forme donne accès à tous les cours en ligne. Pour valider votre diplôme, vous devez justifier d’au moins une expérience à l’international, académique ou professionnelle L’Espace Carrières Recherche de stages, rencontres avec l’entreprise Expérimenter Vous avez au minimum 12 mois* pour découvrir l’entreprise et tester vos orientations professionnelles * 9 mois pour les étudiants issus de Passerelle 2 Béatrice Nerson Directrice adjointe Programme Grande Ecole « Construire son parcours, c’est savoir s’informer, participer, décider mais aussi accepter. L’Ecole met tout en œuvre pour vous aider à exprimer votre passion et trouvera toujours des solutions pour que vous puissiez réaliser le projet de vos rêves. » Métier de l’étudiant : 100 % informé Parce qu’être étudiant est un métier à temps plein, la Direction de l’Ecole organise des temps d’échanges autour des droits et devoirs de l’étudiant, l’accompagnement pendant la scolarité, la culture de l’Ecole… Autant d’informations utiles pour la bonne réussite de la scolarité au sein de GEM ! Le village de rentrée
  6. 6. 10 11 2E année 1re année PARCOURS LONG en ENTREPRISE dernière année « Césure» Parcours Management Cours de tronc commun Découverte des bases de gestion et du Management de la Technologie et de l'Innovation TESTER SON PROJET PROFESSIONNEL Découvrir les spécialisations finaliser son parcours Parcours optionnel Acquérir les fondamentaux du management des combinaisons multiples Parcours Management Parcours Ulysse Le parcours Management revisité au travers de nouvelles approches pédagogiques et de missions terrain Filières d'Expertise Parcours en français Parcours Trilingue 50 % en anglais 25 % en français Parcours english Track 100 % en anglais Parcours en français Parcours Trilingue Plein temps ou alternance • Ingénieur-manager • Droit Management • Économie Management • Histoire Management • Philosophie Management • LLCE Management 1 semestre à Pékin 100 % en anglais de 1 res 9 mois minimum de stage dont 5 mois dans la même entreprise RH Marketing (cours de Mastères Spécialisés) Doubles Diplômes ou Échanges académiques internationaux Découverte orientations métiers Doubles Diplômes thématiques (choix par semestre) Parcours complémentaires Avec double diplôme Parcours transcontinental et/ou 1 semestre à New-York ou Vancouver 25 % en allemand ou espagnol (non obligatoires) Parcours english Track Finance Audit Droit des affaires etc. Ingénieur-Manager en France ou à l'international Choix de parcours de spécialisation non obligatoire Financier Préparation au Diplôme Expertise Comptable • arcours Associatif P Aménagement du cursus sur 1 semestre • arcours MIB P Double diplôme à Grenoble, Londres, Singapour ou Pékin Parcours management avec choix d'électifs Possibilité d'alternance ou d’apprentissage Journalisme Management humanitaire Relations internationales Géoéconomie et Intelligence stratégique Exemples de parcours proposés : • Parcours Expertise Comptable et Audit 12 spécialisations • Parcours Design 1 semestre à Strate College puis possibilité de poursuivre vers le double diplôme • arcours Global Tech P Au cœur du Management de la Technologie et de l’Innovation ... Parcours English Track 1 année encadrée par un tuteur
  7. 7. 12 13 Au croisement des compétences Tout au long de votre cursus, vous avez la possibilité d’opter pour des parcours originaux transdisciplinaires, qui vous doteront de compétences rares et vous permettront de faire la différence en entreprise. Tous ces parcours sont construits avec des partenaires de renom, reconnus pour leur spécialité. PARCOURS Conditions d’accès PArtenaire -- Université de Grenoble Licence (L3) Parcours DROIT et Management Sur qualification Université de Grenoble Licence (L3) Sur qualification Université de Grenoble -- Université de Grenoble Licence (L3) -- Université de Grenoble L’expérience à l’international est obligatoire pour valider votre cursus. Pour cela, vous avez, une fois encore, la liberté de concocter le programme international dont vous rêvez. Diplôme Parcours LETTRES et Management L’international : une ouverture sur le monde indispensable Licence (L3) Parcours ECONOMIE et Management Parcours LLCE et Management Parcours PHILOSOPHIE et Management Parcours HISTOIRE et Management Parcours Design Industriel Parcours Management et Journalisme Parcours Ingénieur Manager (1) Parcours Ingénieur Manager (2) Licence (L3) Échange, double diplôme, projet associatif, stage, etc. : de courte ou de longue durée, vous concoctez votre expérience à l’international en fonction de vos envies. Les 14 accords à retenir -- Université de Grenoble Licence (L3) Sur qualification Strate College Designers (Sèvres) Sur entretien Science Po Grenoble DD* Sophie Level Director of studies Strate College 1 semestre de spécialisation + possibilité DD* Prépas HEC, ECS, ECE avec BAC S Scientifiques, Licence de mathématiques EISTI Cergy Pontoise DD* + licence informatique Scientifiques Telecom Bretagne DD* Sur entretien IRIS (Institut de Relations Internationales et Stratégiques) DD* + certificat en relations inernationales Parcours Géoéconomie et intelligence stratégique Sur entretien IRIS DD* + certificat en Géoéconomie et intelligence stratégique Parcours Management Humanitaire Sur entretien Institut BIOFORCE MSc in Humanitarian Programme Management Parcours Relations Internationales Avec 125 accords d’échanges, notre rayonnement couvre les cinq continents et les plus grands pays (ÉtatsUnis, Chine, Inde, Australie, Brésil), mais également des pays en plein développement comme la Hongrie, l’Indonésie, l’Argentine ou le Maroc. Autant de marchés incontournables dans vos activités futures. « Pour intégrer le parcours Design industriel, les étudiants doivent faire preuve d’une réelle motivation, démontrer la sincérité de leur démarche et une bonne connaissance des enjeux du design. La pratique artistique n’est pas obligatoire mais recherchée. Les étudiants de ce parcours acquièrent une vision différente du marketing et de l’innovation parce que leur formation place le design au cœur de l’innovation. Nous les préparons à concevoir les nouveaux produits et usages de demain et à travailler sur l’utilisateur plutôt que sur le consommateur. C’est un réel atout face aux recruteurs. » * DD = double diplôme ** CV, lettre de motivation et/ou entretien Liste non exhaustive – Pour découvrir tous les parcours : www.grenoble-em.com/parcours Les parcours double compétence Parcours design industriel Parcours droit Canada Queen’s University Royaume-Uni University of Warwick Allemagne University of Mannheim Danemark Copenhagen Business School 10 8 Beihang University Espagne États-Unis Universidad Carlos III de Madrid Fudan University Italie Georgia Institute of Technology Duke University de représentation dans le monde Brésil Fundacao Getulio Vargas Mexique ITESM campus Monterrey Afrique du Sud University of Stellenbosch Business School Australie The University of Sydney Business School 160 institutions académiques partenaires 2 500 SDA Bocconi à l’étranger bureaux Près de Chine- implantations é t u d iant s inte r nati o na u x 135 n a t io n a l i t é s dans le groupe Parcours Transcontinental Un parcours 100 % international alliant 1 semestre à Pékin et/ ou 1 semestre à New York en spécialisation finance ou à Vancouver en management de l’innovation. Éleonore Strub Étudiante en 3ème année « Le parcours Transcontinental, c’est la voie royale pour ceux qui envisagent une carrière en finance internationale. Nous avons visité le New York Stock Exchange, le Nasdaq, de grandes banques d’investissement comme Natixis ou CA-CIB, Google ou encore Bloomberg. » 43% de professeurs internationaux Près de 30% de diplômés en poste à l’étranger
  8. 8. 14 L’entreprise : pour une insertion réussie Les stages en entreprise sont incontournables dans votre cursus. En moyenne, nos étudiants passent 17 mois en entreprise au cours de leur scolarité. Une excellente manière de mettre votre projet professionnel à l’épreuve. L’Espace Carrières de GEM travaille en étroite relation avec les entreprises, de toutes tailles, de tous secteurs d’activité, pour vous faciliter l’accès aux offres de stage et d’emplois mais également pour vous permettre de découvrir des métiers peu ou mal connus. L’entreprise à GEM, c’est : •  000 offres de stage et 4 500 offres 7 d’emploi publiées chaque année • rès de 250 entreprises présentes sur P les forums de recrutement • nviron 400 étudiants qui optent pour E l’alternance au cours de leur scolarité • 6 % d’étudiants qui trouvent un 7 emploi au plus tard dans les 2 mois suivant l’obtention de leur diplôme Incubagem : cap vers la création d’entreprise Incubagem est l’incubateur de Grenoble Ecole de Management. Il répond à la volonté de l’Ecole de tout mettre en œuvre pour accompagner les étudiants et diplômés entrepreneurs, porteurs de projets de création d’entreprise. Deux ans après sa création, Incubagem était déjà parmi les plus importants incubateurs des Grandes écoles avec 25 entreprises incubées et 43 emplois cumulés dans des secteurs variés qui vont du site internet à l’exploitation d’un brevet de chambre de combustion de moteur à réaction. Très impliqué dans le milieu industriel local, Incubagem travaille en étroite collaboration avec d’autres incubateurs complémentaires locaux. Au total, une vingtaine d’événements de recrutement sont organisés dans l’année : forums recrutement, conférences métiers, concours de vente, simulations d’entretiens… Stages, mode d’emploi Si les périodes de stage sont bien délimitées pendant l’année, vous restez libre de choisir quand et comment partir en entreprise. Une seule obligation : respecter un minimum de 12 mois de stage sur l’ensemble de votre cursus (9 mois pour les étudiants issus de Passerelle 2). Les stages peuvent être réalisés en France ou à l’international selon le calendrier suivant : • tage de fin de 1ère année s (6 semaines minimum) 3 All you need is Grenoble way of life S’épanouir dans l’école Participer à la vie associative de l’Ecole est un quasi-incontournable pour un parcours réussi et une scolarité épanouie : facilitateur d’intégration, terrain d’expérimentations professionnelles, lieu de rencontres et lieu de vie… La vie associative, c’est avant tout une aventure humaine unique. PARCOURS ASSOCIATIF : POUR LES PLUS INVESTIS FORMATION : pROFESSIONNALISER LES POSTES CLÉS Proposé en deuxième année sur sélection, ce parcours vous permet de consacrer, pendant un semestre, tous vos après-midis à la réalisation d’un projet. Partie intégrante de la pédagogie différenciée, ce parcours est totalement reconnu dans votre cursus et fait l’objet d’une évaluation. Les responsables de postes clés (président, trésorier, responsable communication…) suivent une formation de 15 jours au moment de leur prise de fonction. Objectif : en faire de véritables managers opérationnels sur des compétences clés (trésorerie, gestion de conflits, coaching, harcèlement, etc). Avec un petit « plus » pour les présidents et trésoriers : leurs compétences sont certifiées sur la base d’une évaluation précise. Un élément de plus pour le CV ! • ème année en alternance 2 (équivalent 6 mois temps plein) • tage de fin de 2ème année S (3 mois minimum) • arcours long en entreprise (9 mois P minimum entre la 2ème et la 3ème année) • ème année en alternance 3 ou en apprentissage (équivalent 9 mois temps plein) • rojet de fin d’études P (3 mois minimum) Près de 600 événements Laurence Lavanant Responsable du sourcing Groupe Société Générale « Dans un contexte de guerre des talents, nous avons besoin de nouer des partenariats pérennes qui donnent de la visibilité à notre entreprise. Le Groupe Société Générale c’est aujourd’hui métiers. Une centaine de diplômés de GEM travaillent actuellement au sein de notre entreprise et nous recrutons chaque année une cinquantaine de stagiaires. » a s s o c iati f s Une vaste palette de choix  : du sport à l’œnologie, des arts à l’expertise financière, des études de marché aux projets humanitaires, des débats aux jobs étudiants… Des valeurs fortes  : travail en équipe, projet collectif, esprit responsable 23 asso c ia t io n s des équipes projet pouvant aller jusqu’à 50 personnes Une philosophie manager un projet et une équipe tout en respectant l’humain, les règles de vie en collectivité, les lois en vigueur. 15
  9. 9. 16 17 Les temps forts de l’année Étudier dans un environnement stimulant Parmi les 600 événements associatifs organisés chaque année, Grenoble Ecole de Management compte quelques incontournables… Gala annuel BDS Foot Champion de France 2013 © Coupe de France de football POINT P des ESC – 2013 GEM Altigliss Challenge En tête des villes où il fait bon étudier selon le magazine L’Étudiant, Grenoble a plus d’un atout pour vous séduire. Revue de détails d’une ville pas comme les autres… Grenoble, ville la plus plate de France Grenoble, territoire d’innovation Grenoble est bien connue pour les massifs montagneux qui l’entourent. Mais savez-vous que c’est aussi la ville la plus plate de France ? D’origine glacière, la vallée dans laquelle est nichée Grenoble lui donne un visage totalement atypique et la rend propice aux déplacements en vélo. Plus de 300 km de pistes cyclables vous permettent de naviguer d’un point à l’autre de la ville sans la perspective d’une seule petite côte à franchir… Mais pour ceux qui veulent de l’effort, du vrai, qu’ils se rassurent : vous êtes à moins d’une heure de la première station de ski et les pentes à avaler à pied ou en VTT sont très proches et… très raides ! Grenoble est depuis longtemps reconnue pour sa capacité d’innovation, grâce à son modèle de développement construit sur un partenariat historique entre l’université, la recherche et l’industrie. L’attractivité et la compétitivité de l’écosystème grenoblois reposent sur l’excellence de son pôle scientifique, sur le regroupement en une seule et même place de grands instruments de recherche européens et sur la très forte synergie entre les entreprises et les acteurs de la recherche. Elle est à ce titre classée au 5ème rang des villes les plus innovantes au monde selon le magazine Forbes. © Planètes Grenoble, une ville où il fait bon étudier ESCapade : l’équipe au grand complet GEM Altigliss Challenge Concours Escapade GEM en débat La plus grande compétition interétudiante de ski et snowboard d’Europe organisée à Val d’Isère par l’association Altigliss chaque année en mars. C’est également le 3ème plus gros événement étudiant en France. En charge de l’accueil des admissibles, l’association ESCapade vous aide à passer vos oraux dans de bonnes conditions. L’association organise des conférences professionnelles ouvertes à tous, avec des invités prestigieux faisant l’actualité, dans un esprit convivial et décalé. Liste BDE Altigliss fait son show Le Gala Le Bureau des Élèves est une des plus grosses assoces de l’Ecole et les places sont chères pour organiser la vie étudiante au sein de GEM. Plusieurs équipes s’affrontent chaque année dans une ambiance survoltée. La soirée de prestige de l’Ecole. Une semaine d’animation, la cérémonie des diplômes, le repas et, point d’orgue de l’événement, la soirée où l’ensemble des membres de l’Ecole, actuels ou anciens, se retrouvent dans une ambiance festive jusqu’au bout de la nuit. Découvrir les 23 assoces Grenoble compte plus de 61 000 étudiants. Elle est classée par le magazine L’Étudiant 1re ville la plus agréable de France pour étudier ! Quelques grands leaders mondiaux sont nés sur le territoire de GrenobleIsère : Airstar, A. Raymond, ArjoWiggins, STMicroelectronics, Kis, Schneider Electric, Pomagalski, Radiall, Rossignol, Capgemini-Sogeti, Artelia (Sogreah), Soitec, Teisseire, Vicat… Grenoble, l’internationale Ville jeune et internationale, Grenoble abrite plus de 40 nationalités et entretient toute l’année des liens forts avec ses partenaires. Située au centre de l’Europe, au cœur du triangle TurinLyon-Genève, Grenoble est résolument tournée vers le monde. Bien plus qu’un campus Installée à Europole, le quartier d’affaires de Grenoble, Grenoble Ecole de Management bénéficie d’une situation privilégiée : elle est située en plein centre-ville, à deux pas de la gare, au cœur d’un vaste réseau de bus, trains, tramways et pistes cyclables, aux portes du campus d’innovation GIANT. Play Grenoble
  10. 10. 18 4 19 All you need is a large network Le concours Epreuves écrites d’admissibilité Concours HEC 2014 Rejoindre un réseau solidaire En rejoignant Grenoble Ecole de Management, vous vous ouvrez les portes d’un réseau de 20 000 diplômés présents aux quatre coins du monde. Une communauté emprunte de solidarité qui vous accompagnera tout au long de votre parcours et bien plus longtemps encore. 1 association : GEM Graduate Network Une animation professionnelle et structurée Une implication quotidienne pour les étudiants : participation aux jurys d’entrée et de sortie, aux forums métiers, intervention dans les cours, diffusion d’offres de stages et d’emplois… Des rencontres régulières dans une cinquantaine de villes en France et dans le monde Un accompagnement à la carrière : entretiens, ateliers, groupes ressources… Un réseau de diplômés business angels ouvert au financement de projets L’actualité du réseau coef. Mathématiques S EDHEC 8 LV1 – CCIP 6 LV2 – CCIP 5 Contraction de texte – HEC 3 Histoire géographie et géopolitique – ESCP Europe 6 Dissertation de culture générale – EMLyon 2 « GEM Graduate Network est un réseau vivant et très dynamique, composé uniquement de professionnels. Les diplômés de GEM membres de notre réseau ont tous envie de continuer à participer à l’aventure de l’Ecole. La diversité des profils de nos diplômés contribue énormément à la richesse de notre réseau, à la variété des services que l’on peut proposer et à l’émergence de nouveaux projets. Il existe une réelle solidarité et proximité entre les anciens et les étudiants actuels. » Total 30 Option économique coef. Mathématiques E – EDHEC 9 p l ô m é Total 30 Option technologique coef. Gestion management – HEC 8 Mathématiques – ESCP Europe 8 Economie – Droit – ESSEC 6 LV1 – CCIP 2 LV2 – CCIP 2 Contraction de texte – HEC 2 Dissertation de culture générale – EMLyon 2 Total 30 Option B/L coef. LV1 – CCIP 7 LV2 – CCIP 4 Contraction de texte – HEC 5 Dissertation Littéraire – ESSEC 3 Dissertation Philosophique – ESSEC 3 Epreuve à Option – ESSEC 3 Histoire – ESCP Europe Total 5 30 Passerelle 1ère année Option au choix 12 coef. LV1 – CCIP 8 LV2 – CCIP 4 Contraction de texte – HEC 10 Dissertation Littéraire – ESSEC 1 Dissertation Philosophique – HEC 1 Histoire ou Géographie – ESCP EUROPE / ESSEC 2 Note Moyenne ENS – BEL 4 Synthèse de texte Anglais Test Arpège 10 6 2 Total Passerelle 2ème année Concours Passerelle 1 : coef. Entretien* 20 Anglais 5 Autre langue 5 - Inscrits : 3844 - Admissibles : 1211 - Barre admissibilité : 402.00 pts / 600 - Barre admission : 936.06 pts / 1200 - Rang du dernier intégré : 216 - Intégrés : 188 L’entretien se déroule en trois parties : • Exposé : capitaliser sur vos savoirs (30 min de préparation). Fidèle à la pédagogie différenciée, l’Ecole propose de personnaliser votre entretien. À ce titre, après avoir répondu à un questionnaire en ligne, trois types de sujets vous sont proposés : une carte de géopolitique, des tableaux de chiffres ou graphiques économiques ainsi qu’une citation. Libre à vous de choisir celui qui vous inspire, l’objectif étant de dégager une problématique et de l’exposer au jury. • Interview : intégrée à l’entretien, l’interview est une épreuve spécifique à notre établissement. Vous sélectionner un membre du jury et vous l’interviewer sur le sujet de votre choix. Durée de l’exercice : 10 minutes (sur la demi-heure d’entretien) Objectifs : - mesurer votre créativité et votre capacité d’adaptation face à une personne inconnue, - évaluer votre capacité d’écoute et d’échange, - apprécier votre capacité d’aisance à communiquer par des questions sur vos centres d’intérêt. • L’entretien se conclut par des questions du jury (à partir de votre CV). s pays différents à l’international 12 10 6 2 30 Concours Passerelle 1 et 2 coef. 10 5 5 * Spécificité de l’épreuve 100 coef. Option au choix Synthèse de texte Anglais Test Tage Mage Résultats 2013 Entretien* Anglais Autre langue dans coef. Option BEL (A/L et ENS Lyon) Concours HEC Présents 1/3 Analyse économique et historique – ESCP Europe 8 LV1 – CCIP 4 LV2 – CCIP 4 Contraction de texte – HEC 3 Dissertation de culture générale – EMLyon 2 Epreuves orales d’admission 20 000 i Nombre de places offertes en 2014 : Passerelle 1 : 145 Passerelle 2 : 130 Option scientifique Éric Pierrel Président de GEM Graduate Network Promo 2001 - CEO et co-fondateur de Itris Automation Square d Concours Passerelle 2014 Nombre de places offertes en 2014 : 415 Concours Passerelle 2 - Inscrits : 3328 - Admissibles : 1072 - Barre admissibilité : 415.50 pts / 600 - Barre admission : 960.04 pts / 1200 - Rang du dernier intégré : 190 - Intégrés : 168 Concours HEC : - Inscrits : 7061 - Admissibles : 2 916 - Barre admissibilité : 339.00 pts / 600 - Barre admission : 593.50 pts / 1000 - Rang du dernier intégré : 1788 - Intégrés : 415 Infos pratiques Dates Concours HEC Dates Concours Passerelle 1ère et 2ème année • nscriptions aux épreuves écrites : I du 10/12/2013 au 10/01/2014 • preuves écrites : É du 28/04/2014 au 13/05/2014 • Jury d’admissibilité : 12/06/2014 à 11 h • arution résultats admissibilité : P 12/06/2014 à 14h • preuves orales : É du 17/06/2014 au 10/07/2014 inclus • Jury d’admission : 11/07/2014 à 11 h • Résultats d’admission : 11/07/2014 à 11 h Toutes les informations sur : www.concours-bce.com • nscriptions aux épreuves écrites : I du 30/11/2013 au 31/03/2014 (12 heures) • ournées d’entrainement et de préparation J au concours : www.passerelle-esc.com • Epreuves écrites : 16/04/2014 • Résultats d’admissibilité : 22/05/2013 10 heures • nscriptions aux épreuves orales : I du 22/05/2014 11 heures au 30/05/2014 12 heures • Épreuves orales : du 31/05/2014 au 14/06/2014 • Résultats d’admissions : 24/06/2013 10 heures Toutes les informations sur : www.passerelle-esc.com En savoir plus sur le concours : grenoble-em.com/concours
  11. 11. – 10/2013. Crédits photos : © P. Jayet/Prisme - Zir photographie - A. Chézière Création : Grenoble Ecole de Management 12, rue Pierre Sémard - BP 127 38003 Grenoble Cedex 01 - France + (33) 4 76 70 60 60 info@grenoble-em.com grenoble-em.com Accréditations

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