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COURS 2
CHOISIR UN SUJET
Introduction
Besoin
d’information
Objectif précis
Recherche
d’information
Définition :
Le besoin d’information est la nécessité de rechercher et
de trouver des informations et de faire cela avec un
objectif précis.
Sommaire
1. Définitions
2. Le besoin d’information
3. Identifier son besoin
d’information
4. Choisir son sujet
Définitions
Information:
•fait, événement
d'intérêt général
traité et rendu
public par les
médias.
Médias:
• tout moyen de
diffusion
permettant
la communicatio
n (transmission
d'un message
ou échange
d’informations) :
radio, télévision,
presse,
Internet…
Document:
•ensemble
formé par un
support et une
information
généralement
enregistrée de
façon
permanente, et
tel qu'il puisse
être lu par
l'homme ou la
machine.
Le besoin d’information
Le besoin d’information peut être…
un ressenti
c’est-à-dire provenir de soi,
d’une démarche personnelle
(centre d’intérêt personnel,
voyage, sortie…).
une exigence
une contrainte
extérieure à soi
(école, travail…).
Identifier son besoin d’information
Quel objectif ?
• Exposé
• Devoir
• Voyage
• …
Quelles
connaissances
sur le sujet ?
• Ce que je sais
déjà
• Ce que je ne
sais pas
Quels types de
documents ?
• Images
• Textes
• Reportages
• Statistiques
• …
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types de
sources
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Choisir son sujet (1)
Connaissances
préalables
Avez-vous
déjà une
connaissance
minimale du
sujet ?
Attention aux
idées reçues
Choisir son sujet (2)
Pertinence du sujet
Avec les attentes du
professeur
Le sujet ne doit pas être
trop original pour être sûr
de trouver des documents
La question doit avoir du
sens
Choisir son sujet (3)
Motivations
et intérêts
personnels
Si le sujet
vous
intéresse,
intéressera-t-il
d’autres
personnes ?
Replacer le
sujet dans le
cadre scolaire
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professionnel
Choisir son sujet (4)
Disponibilité de
la
documentation
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sujets trop
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sujets trop
spécialisés
Quelles
ressources
connaissez-
vous sur ce
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Envisager que
la
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pourra être
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trouver
Choisir son sujet (5)
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Conclusion
Un sujet
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Cours2 Choisir un sujet

  • 2. Introduction Besoin d’information Objectif précis Recherche d’information Définition : Le besoin d’information est la nécessité de rechercher et de trouver des informations et de faire cela avec un objectif précis.
  • 3. Sommaire 1. Définitions 2. Le besoin d’information 3. Identifier son besoin d’information 4. Choisir son sujet
  • 4. Définitions Information: •fait, événement d'intérêt général traité et rendu public par les médias. Médias: • tout moyen de diffusion permettant la communicatio n (transmission d'un message ou échange d’informations) : radio, télévision, presse, Internet… Document: •ensemble formé par un support et une information généralement enregistrée de façon permanente, et tel qu'il puisse être lu par l'homme ou la machine.
  • 5. Le besoin d’information Le besoin d’information peut être… un ressenti c’est-à-dire provenir de soi, d’une démarche personnelle (centre d’intérêt personnel, voyage, sortie…). une exigence une contrainte extérieure à soi (école, travail…).
  • 6. Identifier son besoin d’information Quel objectif ? • Exposé • Devoir • Voyage • … Quelles connaissances sur le sujet ? • Ce que je sais déjà • Ce que je ne sais pas Quels types de documents ? • Images • Textes • Reportages • Statistiques • … Quelles types de sources ? • Magazines • Livres • Organismes • …
  • 7. Choisir son sujet (1) Connaissances préalables Avez-vous déjà une connaissance minimale du sujet ? Attention aux idées reçues
  • 8. Choisir son sujet (2) Pertinence du sujet Avec les attentes du professeur Le sujet ne doit pas être trop original pour être sûr de trouver des documents La question doit avoir du sens
  • 9. Choisir son sujet (3) Motivations et intérêts personnels Si le sujet vous intéresse, intéressera-t-il d’autres personnes ? Replacer le sujet dans le cadre scolaire ou professionnel
  • 10. Choisir son sujet (4) Disponibilité de la documentation Éviter des sujets trop récents Éviter des sujets trop spécialisés Quelles ressources connaissez- vous sur ce sujet ? Envisager que la documentation pourra être difficile à trouver
  • 11. Choisir son sujet (5) Le temps alloué Faire un planning Anticiper
  • 12. Choisir son sujet (6) Trouver un sujet Consulter des documents d’actualité Faire un brainstorming Se faire aider par les professeurs
  • 13. Conclusion Un sujet n’est jamais distribué « clés en mains » La plupart du temps, c’est à vous de choisir le sujet. Tenir compte : • des consignes, • des contraintes liées à la recherche • et de vos envies !