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SOUTENANCE - PRODUCTION
Présentation des réalisations effectuées lors du stage
– 7 / 06 / 2012
Morgane Madeline-Massart
SOMMAIRE
 Le contexte du stage
 Les réalisations

 Le bilan

 Les perspectives
LE CONTEXTE DU STAGE

   Le projet GEOSUD
   Projet de mise à disposition des services
    public une couverture satellite annuelle de la
    France
   Porté par de nombreuses institutions:
    AgroParisTech, Cirad, IRD et
    Irstea, IGN, Montpellier 2, le CNES…



   L’école AgroParisTech
   Branche de Montpellier: formation et
    formation continue dans le domaine des
    systèmes d’information géographique
   Une équipe de formation bien intégrée dans
    un UMR à dominante recherche.
LES RÉALISATIONS

   Note de cadrage




   Etude du public-cible
   Ebauche d’un référentiel de compétences




   Ebauche d’un cahier des charges
   Comparatif entre plateformes




   Aide à la prise en main d’Opale
   Aide à la prise en main de la
    gestion de la plateforme
    Claroline




   Tests et recherche de solutions pour optimiser
    l’intégration des modules sur la plateforme
LE BILAN

   Les points faibles

   Mon manque d’expertise dans la conception de projets
    numériques

   Mon manque d’expertise informatique

   Démarche de conception de module peu professionnelle
   Les réussites

   L’acquisition « sur le tas » de compétences dans les
    domaines de la conception de projet numérique et de
    l’informatique

   La découverte d’un domaine passionnant: les SIG et la
    télédétection

   L’intégration dans une équipe de formation accueillante, qui a
    favorisé :
        o   Ma découverte du domaine (présence à une formation ArcGIS)
        o   L’élargissement de mes perspectives: participation au forum Géom@TICE


   La rencontre avec des concepts et des réalités de terrain:
        Démarche qualité, planification des apprentissages, gestion des
          apprenants, démarche pédagogique…
LES PERSPECTIVES

Pour le projet                        Pour moi

   Une personne de l’équipe de          Un second stage dans le
    formation prévoit de dégager          courant de l’année scolaire
    du temps pour réellement              2012/2013 (M2) sera
    prendre en charge le projet de
                                          l’occasion d’approfondir
    FOAD à partir de l’été 2013
                                          encore mes connaissances

   Des fiches méthodologiques
    sont en cours de préparation,        Après avoir effectué ce
    peut-être la plateforme pourra-       stage dans une perspective
    t-elle servir de moyen de             plutôt théorique et de
    diffusion de ces données, et de       projet, j’aimerais pouvoir à
    concertation entre utilisateurs       présent avoir une vision de
    des données GEOSUD (via les           la mise en pratique
    forums)
Merci!

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Production de stage- M. Madeline-Massart

  • 1. SOUTENANCE - PRODUCTION Présentation des réalisations effectuées lors du stage – 7 / 06 / 2012 Morgane Madeline-Massart
  • 2. SOMMAIRE  Le contexte du stage  Les réalisations  Le bilan  Les perspectives
  • 3. LE CONTEXTE DU STAGE  Le projet GEOSUD  Projet de mise à disposition des services public une couverture satellite annuelle de la France  Porté par de nombreuses institutions: AgroParisTech, Cirad, IRD et Irstea, IGN, Montpellier 2, le CNES…  L’école AgroParisTech  Branche de Montpellier: formation et formation continue dans le domaine des systèmes d’information géographique  Une équipe de formation bien intégrée dans un UMR à dominante recherche.
  • 4. LES RÉALISATIONS  Note de cadrage  Etude du public-cible
  • 5. Ebauche d’un référentiel de compétences  Ebauche d’un cahier des charges
  • 6. Comparatif entre plateformes  Aide à la prise en main d’Opale
  • 7. Aide à la prise en main de la gestion de la plateforme Claroline  Tests et recherche de solutions pour optimiser l’intégration des modules sur la plateforme
  • 8. LE BILAN  Les points faibles  Mon manque d’expertise dans la conception de projets numériques  Mon manque d’expertise informatique  Démarche de conception de module peu professionnelle
  • 9. Les réussites  L’acquisition « sur le tas » de compétences dans les domaines de la conception de projet numérique et de l’informatique  La découverte d’un domaine passionnant: les SIG et la télédétection  L’intégration dans une équipe de formation accueillante, qui a favorisé : o Ma découverte du domaine (présence à une formation ArcGIS) o L’élargissement de mes perspectives: participation au forum Géom@TICE  La rencontre avec des concepts et des réalités de terrain: Démarche qualité, planification des apprentissages, gestion des apprenants, démarche pédagogique…
  • 10. LES PERSPECTIVES Pour le projet Pour moi  Une personne de l’équipe de  Un second stage dans le formation prévoit de dégager courant de l’année scolaire du temps pour réellement 2012/2013 (M2) sera prendre en charge le projet de l’occasion d’approfondir FOAD à partir de l’été 2013 encore mes connaissances  Des fiches méthodologiques sont en cours de préparation,  Après avoir effectué ce peut-être la plateforme pourra- stage dans une perspective t-elle servir de moyen de plutôt théorique et de diffusion de ces données, et de projet, j’aimerais pouvoir à concertation entre utilisateurs présent avoir une vision de des données GEOSUD (via les la mise en pratique forums)