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<ul><li>Le cas de Twitter </li></ul><ul><li>Création d’un compte centralisateur: @lru_matuer </li></ul><ul><li>Création d’...
<ul><li>Outils participatifs inégalement repartis </li></ul><ul><li>Prédominance de ceux dont l’usage est fortement ancrée...
Merci pour votre attention Le texte intégral de la communication est disponible sur le site: http://nikos.smyrnaios.free.f...
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#fac09 : le mouvement des universitaires et des chercheurs sur l’internet participatif

  1. 1. EUTIC 2009 18 au 20 novembre 2009, Bordeaux Nikos Smyrnaios LERASS, Université Toulouse 3 #fac09 : le mouvement des universitaires et des chercheurs sur l’internet participatif
  2. 2. EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux La problématique <ul><li>- Internet régulièrement mobilisé lors des mouvements sociaux </li></ul><ul><li>(George, 2000, Granjon, 2001, Ghitalla, Fouetillou, 2005) </li></ul><ul><li>L’usage des outils et services innovants du « web 2.0 » répandu </li></ul><ul><li>auprès d’une population grandissante d’internautes </li></ul><ul><li>Universitaires et chercheurs = « internautes idéaux » (capital social </li></ul><ul><li>et intellectuel, usagers des TIC, maîtrise de l’expression publique) </li></ul><ul><li>- En théorie ils peuvent utiliser efficacement le réseau comme </li></ul><ul><li>moyen d’organisation de leur mouvement social </li></ul><ul><li>Comment les universitaires se sont saisis de l’internet participatif </li></ul><ul><li>dans le cadre de leur mouvement social de 2009 ? </li></ul>
  3. 3. EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux La méthode <ul><li>Observation synchronique de l’utilisation des dispositifs participatifs du web par le mouvement entre le 2 et le 15 février 2009: </li></ul><ul><li>-Listes de diffusion </li></ul><ul><li>Commentaires sur les sites d’information </li></ul><ul><li>Plateformes de diffusion de vidéos </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Réseaux sociaux </li></ul><ul><li>Pas d’observation des usages à proprement parler mais analyse des « traces » laissées par ces activités sur la toile </li></ul>
  4. 4. EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux Les listes de diffusion <ul><li>Média « archaïque » mais très utilisé: </li></ul><ul><li>Des dizaines des listes ad hoc nationales et locales créées rapidement + listes syndicales + listes informelles </li></ul><ul><li>Utilisation des services comme Google Groupes et Yahoo Groupes => archivage, gestion des messages </li></ul><ul><li>Des dizaines de messages par jour et par liste </li></ul><ul><li>(p.e. Prepa.coordination.nationale, 300 messages/ jour en moyenne, iut.endanger (Toulouse), 10 messages/jour) </li></ul>
  5. 5. EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux Les listes de diffusion <ul><li>Trois types de messages: </li></ul><ul><li>Messages de coordination (manifestations, actions diverses) </li></ul><ul><li>Messages de type documentaire (analyses, documents officiels, textes réglementaires) </li></ul><ul><li>Veille collective sur la couverture médiatique du mouvement=> infomédiation => diffusion « virale », bouche à oreille médiatisé, jugement qualitatif </li></ul><ul><li>- Peu ou pas de débats et polémiques pendant la période étudiée </li></ul>
  6. 6. EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux Les commentaires sur les sites d’info <ul><li>Les universitaires et chercheurs ont beaucoup commenté les articles qui ont couvert le mouvement: </li></ul><ul><li>Commentaires longs et construits sur le mode argumentatif </li></ul><ul><li>Appel à l'expérience personnelle (parcours, salaires, charges de travail) </li></ul><ul><li>Réactivité très grande des commentateurs => veille collective </li></ul><ul><li>p.e. « Un quart des enseignants-chercheurs ne publient pas », article publié sur lefigaro.fr le 12 fevrier => 500 commentaires en 24 heures. </li></ul><ul><li>Interpellations et critiques de la journaliste </li></ul>
  7. 7. Les commentaires sur les sites d’info EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux Comparatif sur le site lefigaro.fr Sur le blog de Sylvain Huet (Libération) sur les quatre articles les plus commentés la moyenne est de 183 mots par commentaire 81 79 14 Guadeloupe 163 124 13 Université Mots/commentaire Moy. commentaires Nb articles
  8. 8. Les blogs EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux <ul><li>Plusieurs dizaines des blogs crées pendant la période de l’observation </li></ul><ul><li>La blogosphère du mouvement s’est construite en lien avec des sites préexistants: points d’appui </li></ul><ul><li>Sites collectifs: Sauvons la recherche, Sauvons l’université, Poolp, Papera </li></ul><ul><li>Blogs de chercheurs: sur un échantillon de 65 blogs de chercheurs 24 ont diffusé de l’information relative au mouvement </li></ul><ul><li>Influence prépondérante des chercheurs/A-list bloggers: </li></ul>
  9. 9. Les blogs EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux <ul><li>Olivier Ertzscheid (affordance.info) et André Gunthert (arhv.lhivic.org) </li></ul><ul><li>Utilisation de leurs blogs personnels pour mobiliser et diffuser de l’information </li></ul><ul><li>Expertise de blogueurs et de spécialistes de l’information et de la communication au service de blogs collectifs (universitesenlutte.wordpress.com et slru.ehess.org </li></ul><ul><li>Relais médiatiques </li></ul><ul><li>Multiplication de blogs locaux non intégrés à la blogosphère </li></ul><ul><li>Absents de Wikio, Technorati et peu visibles sur Google </li></ul><ul><li>-Peu de liens </li></ul><ul><li>Peu ou pas de commentaires </li></ul><ul><li>Fonction de diffusion de l’information </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Utilisation des plateformes comme YouTube et Dailymotion </li></ul><ul><li>Montages à partir des vidéos préexistantes. Ex. Sarkozy et la recherche </li></ul>La vidéo en ligne EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
  11. 11. <ul><li>Vidéos originales pédagogiques et humoristiques </li></ul><ul><li>- Vidéos des pureplayers (Rue89, Mediapart) mais aussi de la presse locale (DNA) </li></ul>La vidéo en ligne EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
  12. 12. <ul><li>Le cas de Facebook </li></ul><ul><li>Peu de groupes, peu de membres, peu d’activité </li></ul><ul><li>-Essentiellement des étudiants, facteur de l’age déterminant </li></ul>Les réseaux sociaux EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
  13. 13. <ul><li>Le cas de Twitter </li></ul><ul><li>Création d’un compte centralisateur: @lru_matuer </li></ul><ul><li>Création d’un hashtag #fac09 </li></ul><ul><li>Initiative des spécialistes : Laurence Allard et Olivier Blondeau </li></ul><ul><li>Peu de participants </li></ul>Les réseaux sociaux EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
  14. 14. <ul><li>Outils participatifs inégalement repartis </li></ul><ul><li>Prédominance de ceux dont l’usage est fortement ancrée (listes de diffusion, plateformes de vidéos, sites d’information) </li></ul><ul><li>Faiblesse relative de l’utilisation des blogs et surtout des réseaux sociaux </li></ul><ul><li>« Passeurs » des nouveaux outils = spécialistes, pratiquants </li></ul><ul><li>Interaction continue entre contenus professionnels (articles de presse, vidéos) et de participation amatrice </li></ul>Conclusion EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
  15. 15. Merci pour votre attention Le texte intégral de la communication est disponible sur le site: http://nikos.smyrnaios.free.fr , rubrique Communications EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux

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