Atelier "Classe inversée et scénariser son cours avec PowerPoint (ou autre équivalent)"

1. ENTPE
SG/BRH/FORMATION 2014
AVIS STAGE
Atelier pédagogique : Classe inversée & scénariser
son cours avec PowerPoint (ou autre équivalent)
Jeudi 11 décembre 2014 – de 13h30 à 17h30 / ENTPE
inscription obligatoire avant le 10 novembre 2014
confirmation d’inscription prévue le 13 novembre 2014
début de l’atelier à distance le 17 novembre 2014
par mail à Françoise FONTANEAU : francoise.fontaneau@entpe.fr
CONTEXTE :
Découvrir en classe inversée les bonnes pratiques pour scénariser votre cours avec PowerPoint ou avec un
autre logiciel équivalent. Réfléchir à la place des interactions et de la transmission dans votre cours. Se
déroulant en classe inversée, la participation à cet atelier nécessite un travail à distance préalable d’une
durée estimée à 8 heures.
OBJECTIF(S) :
À l’issue de l’atelier, les participants seront capables :
- d’identifier la pertinence de l’utilisation ou non du diaporama
- de mettre en œuvre des bonnes pratiques pour concevoir ou améliorer un diaporama
- de vivre une classe inversée en tant que participant
- d’identifier la pertinence des classes inversées dans le cadre de votre enseignement
PROGRAMME / METHODES :
Une partie des activités se déroulera à distance préalablement à l’atelier du 11 décembre. Les
participants seront invités à réaliser un travail organisé en 5 étapes :
1. Pourquoi utiliser un diaporama ?
2. Quelles sont les erreurs à éviter dans les diaporamas ?
3. De quelles bonnes pratiques s’inspirer ?
4. Quelle est l’idée centrale d’une séance de cours et de chaque diapositive de cette séance ?
5. Créer ou améliorer votre diaporama
Le jour de l’atelier, une première partie sera consacrée aux diaporamas des participants. La seconde
partie sera consacrée à une réflexion sur la méthode « classe inversée ».
Le programme détaillé vous sera communiqué le jour de la formation.

2. Page 2
PUBLIC :
Enseignants de l’ENTPE internes et externes.
Enseignants de l’ENSAL titulaires, contractuels et vacataires.
Enseignants de l’UCBL (Université Claude Bernard Lyon 1).
Enseignants des établissements membres du réseau PENSERA (Pédagogie de l’Enseignement Supérieur en
Rhône-Alpes).
L’inscription est obligatoire avant le 10 novembre 2014 en précisant :
- votre domaine d’enseignement,
- et l’école dans laquelle vous enseignez
En cas de désistement, même la veille de l’atelier, ayez l’obligeance de prévenir Françoise FONTANEAU.
LIEU :
ENTPE – salle à préciser (en fonction du nombre de participants, l’atelier pourrait se dérouler à Lyon1).
Un plan d’accès avec indication de la salle sera joint à la convocation.
Un fléchage sera mis en place.
DATE(S) – HORAIRES :
8 heures de travail estimées pour la partie à distance réparties sur 4 semaines.
4 heures incluant une pause le 11 décembre 2014 de 13h30 à 17h30.
La présence dès le début de l’atelier à 13h30 est essentielle.
INTERVENANT(S) :
Christophe BATIER,
Directeur technique du service Icap (Innovation, Conception et Accompagnement pour la Pédagogie) de
l'Université Lyon1 (04 26 23 71 37 ou christophe.batier@univ-lyon1.fr)
Jean-Loup CASTAIGNE,
conseiller pédagogique à l’ENSAL (04 78 79 43 24 ou Jean-Loup.Castaigne@lyon.archi.fr).
Christel RIMBAUD,
responsable de la mission d’appui pédagogique à l’ENTPE (04 72 04 77 74 ou
christel.RIMBAUD@entpe.fr)