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Plaquette de Présentation du BTS MS au lycée PEV Victor de Champagnole

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Intervention
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Votre métier
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Modalités d’inscription
Conditions d’admission
Pour intégrer un BTS Maintenance Industrielle, il faut être
titulaire soit :
 d’un baccalauréat STI2D (toutes spécialités)
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L’admission se fait après étude du dossier de candidature.
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maintenance industrielle
Analyse vibratoire/
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L’inscription se fait par internet, à l’adresse :
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Lycée Paul Emile Victor
625 Avenue de Gottmadingen - 39300 Champagnole
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Bureau du chef de travaux - Mr Voisin Laurent
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Le titulaire de ce diplôme est un technicien de
terrain qui intervient sur les lignes de fabrication ou
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Ses compétences s’appuient sur une bonne
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Il établit un diagnostic de panne, fait le bilan d’une
suite d’interventions et l’analyse pour optimiser les
actions de maintenance.
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Les secteurs d’activité
Ce technicien supérieur est très recherché. Il peut
travailler dans les services de maintenance des
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  • 1. Intervention sur systèmes pluri technologiques : diagnostic, amélioration. ~ Ph1 Ph2 3 4 Ph3 2 3 x 400v + PE 5 6 31 2 4 Q1 5/L3 6/T3 3/L21/L1 2/T1 4/T2 KM1 1/L1 3/L2 5/L3 2/T1 4/T2 6/T3 F1 1 2 S2 3 4 S3 KM1 A1 A2 KM1 5/L3 6/T3 3/L21/L1 2/T1 4/T2 KM4 3 4 S4 KM2 A1 A2 KM2 KM2 KM1 M 3 ~ W1 V1 U1 U2 V2 W2 M1 1/L1 3/L2 5/L3 2/T1 4/T2 6/T3 F2 5/L3 6/T3 3/L21/L1 2/T1 4/T2 KM2 5/L3 6/T3 3/L21/L1 2/T1 4/T2 KM3 3 4 S5 KM3 A1 A2 KM3 3 4 S6 KM4 A1 A2 KM4 KM4 KM3 13 14 23 24 3 4 1 2 F3 1 3 2 4 T1 400v 24v 63 VA 1 N 2 F4 95 96 F2 1 2 S1 95 96 F1 KM4 KM3 KM4 KM3 KM1 KM2 KM1 KM2 KM1 = PV SENS 1 KM2 = PV SENS 2 KM3 = GV SENS 1 KM4 = GV SENS 2 Lieu de formation BTS Maintenance Industrielle Le technicien supérieur en Maintenance Industrielle est un technicien de terrain dont les savoirs et savoirs-faire issus des domaines du génie électrique et du génie mécanique lui permettent de contribuer à l’optimisation des moyens de production dans les industries de production et de service. Votre métier ASSURER le bon fonctionnement de l’outil de production e Modalités d’inscription Conditions d’admission Pour intégrer un BTS Maintenance Industrielle, il faut être titulaire soit :  d’un baccalauréat STI2D (toutes spécialités)  d’un baccalauréat professionnel MEI  d’un baccalauréat professionnel ELEEC  d’un baccalauréat S SI ou S SVT L’admission se fait après étude du dossier de candidature. Les domaines d’activités du technicien en maintenance industrielle Analyse vibratoire/ thermographique Outils de DAO/CAO Lignage laser  Réseaux industriels, supervision Contrôles périodiques L’inscription se fait par internet, à l’adresse : http://www.parcoursup.fr Lycée Paul Emile Victor 625 Avenue de Gottmadingen - 39300 Champagnole Contact : Bureau du chef de travaux - Mr Voisin Laurent Tél. : 03 84 53 10 00 Courriel : laurent.voisin@ac-besancon.fr Lycée PE Victor-Champagnol https://lyc-pevictor-champagnole.eclat-bfc.fr/
  • 2. Contexte professionnel Le titulaire de ce diplôme est un technicien de terrain qui intervient sur les lignes de fabrication ou sur des machines isolées. Ses activités intègrent :  l’optimisation de la maintenance corrective et préventive  l’amélioration de la sécurité des biens et des personnes  l’amélioration de la disponibilité des moyens  l’organisation et l’encadrement des activités du service de maintenance Ses compétences s’appuient sur une bonne connaissance des systèmes automatisés et des équipements électriques et mécaniques. Il établit un diagnostic de panne, fait le bilan d’une suite d’interventions et l’analyse pour optimiser les actions de maintenance. Il réceptionne et supervise la mise en œuvre de nouvelles installations. Les secteurs d’activité Ce technicien supérieur est très recherché. Il peut travailler dans les services de maintenance des différentes industries de la région dans des secteurs très variés :  industrie de production  industrie pharmaceutique  agroalimentaire  secteur du service : hôpitaux, hôtellerie, grandes surfaces, équipements loisirs et sportifs  les sociétés de contrôle : APAVE, VERITAS, SOCOTEC, …. Organisation de la formation La formation se fait sur deux ans. Au lycée :  32 heures par semaine dont 21 heures d’enseignement professionnel en 1ère année  31 heures par semaine dont 20 heures d’enseignement professionnel. L’enseignement professionnel se déroule dans des salles spécialisées et dans l’atelier où est présent un grand nombre de systèmes automatisés. En entreprise :  4 semaines de stage « ouvrier » en fin de première année  6 semaines de stage « projet technique » en deuxième année (décembre—janvier). Le projet de 2ème année consiste à mener à terme une action réelle de maintenance, comme par exemple :  étudier et mettre en œuvre la mise en conformité d’une machine,  intégration d'un pont roulant,  programmation de l'interface homme/machine, (remplacement des boutons et des voyants de conduite). Poursuites d’étude Cette option n’est envisageable que pour les meilleurs étudiants. Elle est possible vers :  licence professionnelle  IUP  écoles d’ingénieurs, en particulier par alternance  classe préparatoire aux grandes écoles adaptée aux BTS en 1 an (section d’ATS). Exemples de projets de 2ème année Amélioration de la cadence d’une laveuse de meules de fromages Réalisation d’un banc d’essais pour moteur Amélioration d’un système de production Optimisation de l’é- nergie : variation de vitesse sur une sta- tion de pompage