SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Exposé La description Typologie textuelle  Pr. Z. Belghiti Master 1 Langue française et diversité linguistique Semestre 2 EL Mustapha Ahouzar    et Yassine EL Aouni  Année universitaire: 2006/2007
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
   Introduction   ,[object Object],[object Object]
   Autour de la notion de « Description »   ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Pour les occidentaux comme pour les arabes, la description n’existe pas comme telle, isolée et indépendante. Mais existe grâce à sa relation avec autre chose.     Selon cette conception, la description n’accomplit qu’une fonction esthétique .
[object Object]
   Délimitation de la description   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],   Croisement entre narration et narration
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],   Description, caractérisation, sélection
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
   Organisation sémantique de la description ,[object Object],[object Object]
   Organisation spatiale de la description   ,[object Object],[object Object]
   Fonctions de la description
[object Object],[object Object],   Fonction référentiel ou dénotative
   Fonction encyclopédique ou documentaire ,[object Object],[object Object]
   Fonction poétique ou esthétique ,[object Object],[object Object]
   Fonction symbolique   ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],   Fonction appréciative ou énonciative
Conclusion ,[object Object],[object Object]
   Bibliographie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Notes du document: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Merci  pour votre attention 

Contenu connexe

Tendances

Flammarion laclos las amistades peligrosas
Flammarion laclos las amistades peligrosasFlammarion laclos las amistades peligrosas
Flammarion laclos las amistades peligrosasGitana Dhara
 
La séquence dominante explicative
La séquence dominante explicativeLa séquence dominante explicative
La séquence dominante explicativefransec3
 
Adil La Progrssion Th Matique
Adil   La Progrssion Th MatiqueAdil   La Progrssion Th Matique
Adil La Progrssion Th Matiquekimo063
 
Les niveaux du narrateur
Les niveaux du narrateurLes niveaux du narrateur
Les niveaux du narrateurTata Hanane
 
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité Humaine
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité HumainePsycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité Humaine
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité HumaineEditions La Dondaine
 
Divling - Les temps chez Benveniste
Divling - Les temps chez BenvenisteDivling - Les temps chez Benveniste
Divling - Les temps chez Benvenistekimo063
 
Barthes le degré zéro de l écriture
Barthes   le degré zéro de l écritureBarthes   le degré zéro de l écriture
Barthes le degré zéro de l écriturekamal kamal
 
DivLing - Les personnes chez Benveniste
DivLing - Les personnes chez BenvenisteDivLing - Les personnes chez Benveniste
DivLing - Les personnes chez Benvenistekimo063
 
La diction pourquoi faire buttet
La diction pourquoi faire buttetLa diction pourquoi faire buttet
La diction pourquoi faire buttetElisaDaz7
 
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturale
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturaleL'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturale
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturaleArchi Guelma
 
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adam
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. AdamCompte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adam
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adamkimo063
 
Poème d'amour victor hugo
Poème  d'amour victor hugoPoème  d'amour victor hugo
Poème d'amour victor hugopalomacolombe
 
Préface par luba jrugenson
Préface par luba jrugensonPréface par luba jrugenson
Préface par luba jrugensonnoctambule
 
Frances linguistica letras_e_artes
Frances linguistica letras_e_artesFrances linguistica letras_e_artes
Frances linguistica letras_e_artesrosiwhindson1000
 
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...GCAF
 
Capes theatre
Capes theatreCapes theatre
Capes theatreimoiroux
 
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?Louis de Saussure
 
C karebrat orecchioni les interactions verbales
C karebrat orecchioni les interactions verbalesC karebrat orecchioni les interactions verbales
C karebrat orecchioni les interactions verbalesAmatouallah Tounssya
 
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis Boudreault
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis BoudreaultCatalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis Boudreault
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis BoudreaultGalerie Alexandre Motulsky-Falardeau
 

Tendances (20)

Flammarion laclos las amistades peligrosas
Flammarion laclos las amistades peligrosasFlammarion laclos las amistades peligrosas
Flammarion laclos las amistades peligrosas
 
La séquence dominante explicative
La séquence dominante explicativeLa séquence dominante explicative
La séquence dominante explicative
 
Adil La Progrssion Th Matique
Adil   La Progrssion Th MatiqueAdil   La Progrssion Th Matique
Adil La Progrssion Th Matique
 
Les niveaux du narrateur
Les niveaux du narrateurLes niveaux du narrateur
Les niveaux du narrateur
 
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité Humaine
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité HumainePsycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité Humaine
Psycholinguistique / Psychomécanique Face à la Spiritualité Humaine
 
Divling - Les temps chez Benveniste
Divling - Les temps chez BenvenisteDivling - Les temps chez Benveniste
Divling - Les temps chez Benveniste
 
Barthes le degré zéro de l écriture
Barthes   le degré zéro de l écritureBarthes   le degré zéro de l écriture
Barthes le degré zéro de l écriture
 
DivLing - Les personnes chez Benveniste
DivLing - Les personnes chez BenvenisteDivLing - Les personnes chez Benveniste
DivLing - Les personnes chez Benveniste
 
La diction pourquoi faire buttet
La diction pourquoi faire buttetLa diction pourquoi faire buttet
La diction pourquoi faire buttet
 
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturale
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturaleL'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturale
L'utilisation de la métaphore dans le processus de conception architecturale
 
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adam
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. AdamCompte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adam
Compte rendu du Chapitre VII de : "Linguistique textuelle" de J.M. Adam
 
Poème d'amour victor hugo
Poème  d'amour victor hugoPoème  d'amour victor hugo
Poème d'amour victor hugo
 
Préface par luba jrugenson
Préface par luba jrugensonPréface par luba jrugenson
Préface par luba jrugenson
 
Pptmap05.04
Pptmap05.04Pptmap05.04
Pptmap05.04
 
Frances linguistica letras_e_artes
Frances linguistica letras_e_artesFrances linguistica letras_e_artes
Frances linguistica letras_e_artes
 
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...
De l’émotion vicariée à l’émotion verbalisée, une socio-didactique de la comm...
 
Capes theatre
Capes theatreCapes theatre
Capes theatre
 
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?
Quelle réalité derrière l'hypothèse polyphonique?
 
C karebrat orecchioni les interactions verbales
C karebrat orecchioni les interactions verbalesC karebrat orecchioni les interactions verbales
C karebrat orecchioni les interactions verbales
 
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis Boudreault
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis BoudreaultCatalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis Boudreault
Catalogue de l'exposition Fragments d'écriture de Louis Boudreault
 

En vedette

Description d´un ami
Description d´un amiDescription d´un ami
Description d´un aminanifuentes1
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionlebaobabbleu
 
Pour décrire mon quartier (A1)
Pour décrire mon quartier (A1)Pour décrire mon quartier (A1)
Pour décrire mon quartier (A1)lebaobabbleu
 
كراس الانتاج الكتابي للسنة السادسة أساسي
  كراس الانتاج الكتابي  للسنة السادسة أساسي   كراس الانتاج الكتابي  للسنة السادسة أساسي
كراس الانتاج الكتابي للسنة السادسة أساسي Imed Ilahi
 
Prepositions de lieu 2
Prepositions de lieu 2Prepositions de lieu 2
Prepositions de lieu 2pakyrata
 
La description physique et de caractère
La description physique et de caractèreLa description physique et de caractère
La description physique et de caractèremiguelprofairen
 
Paysage urbain
Paysage urbainPaysage urbain
Paysage urbainSami Sahli
 
La compréhension de l'écrit
La compréhension de l'écritLa compréhension de l'écrit
La compréhension de l'écritBOUTHIBA RBIAA
 
Description d’une ville
Description d’une villeDescription d’une ville
Description d’une villevalerialu05
 
Décrire une personne
Décrire une personneDécrire une personne
Décrire une personneBoira32
 
Production écrite 6eme
Production écrite 6emeProduction écrite 6eme
Production écrite 6ememjnifen
 
Carte Heuristiques travail Collaboratif
Carte Heuristiques travail CollaboratifCarte Heuristiques travail Collaboratif
Carte Heuristiques travail CollaboratifTchiengang
 
Que dit on pour décrire?
Que dit on pour décrire?Que dit on pour décrire?
Que dit on pour décrire?elephant2508
 
Mon paysage rosa
Mon paysage rosaMon paysage rosa
Mon paysage rosablancadn
 
Les paysages dans le monde
Les paysages dans le mondeLes paysages dans le monde
Les paysages dans le mondeorigene
 
Les verbes français
Les verbes françaisLes verbes français
Les verbes françaisFFCV
 
Pour décrire une personne
Pour décrire une personnePour décrire une personne
Pour décrire une personneibqfle
 
Le Dialogue (au théatre)
Le Dialogue (au théatre)Le Dialogue (au théatre)
Le Dialogue (au théatre)kimo063
 

En vedette (20)

Description d´un ami
Description d´un amiDescription d´un ami
Description d´un ami
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
 
Pour décrire mon quartier (A1)
Pour décrire mon quartier (A1)Pour décrire mon quartier (A1)
Pour décrire mon quartier (A1)
 
كراس الانتاج الكتابي للسنة السادسة أساسي
  كراس الانتاج الكتابي  للسنة السادسة أساسي   كراس الانتاج الكتابي  للسنة السادسة أساسي
كراس الانتاج الكتابي للسنة السادسة أساسي
 
Expression oral en français
Expression oral en françaisExpression oral en français
Expression oral en français
 
Prepositions de lieu 2
Prepositions de lieu 2Prepositions de lieu 2
Prepositions de lieu 2
 
La description physique et de caractère
La description physique et de caractèreLa description physique et de caractère
La description physique et de caractère
 
Paysage urbain
Paysage urbainPaysage urbain
Paysage urbain
 
La compréhension de l'écrit
La compréhension de l'écritLa compréhension de l'écrit
La compréhension de l'écrit
 
Description d’une ville
Description d’une villeDescription d’une ville
Description d’une ville
 
Décrire une personne
Décrire une personneDécrire une personne
Décrire une personne
 
Production écrite 6eme
Production écrite 6emeProduction écrite 6eme
Production écrite 6eme
 
Vivre à Mumbai
Vivre à MumbaiVivre à Mumbai
Vivre à Mumbai
 
Carte Heuristiques travail Collaboratif
Carte Heuristiques travail CollaboratifCarte Heuristiques travail Collaboratif
Carte Heuristiques travail Collaboratif
 
Que dit on pour décrire?
Que dit on pour décrire?Que dit on pour décrire?
Que dit on pour décrire?
 
Mon paysage rosa
Mon paysage rosaMon paysage rosa
Mon paysage rosa
 
Les paysages dans le monde
Les paysages dans le mondeLes paysages dans le monde
Les paysages dans le monde
 
Les verbes français
Les verbes françaisLes verbes français
Les verbes français
 
Pour décrire une personne
Pour décrire une personnePour décrire une personne
Pour décrire une personne
 
Le Dialogue (au théatre)
Le Dialogue (au théatre)Le Dialogue (au théatre)
Le Dialogue (au théatre)
 

Similaire à La Description

Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...
Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...
Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...MihaelaStanica1
 
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...Louis de Saussure
 
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdf
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdfLa nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdf
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdfUniversidad Complutense de Madrid
 
Les 3 ouvrages importants de platon
Les 3 ouvrages importants de platonLes 3 ouvrages importants de platon
Les 3 ouvrages importants de platonLionel Duharte
 
Carlo Suarès - La Kabale des Kabales
Carlo Suarès - La Kabale des KabalesCarlo Suarès - La Kabale des Kabales
Carlo Suarès - La Kabale des KabalesAnimus Prime
 
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)La symbolique de l’espace (Myriam doukali)
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)icm13
 
Scriptie MA Kristof 2011 UBA
Scriptie MA Kristof 2011 UBAScriptie MA Kristof 2011 UBA
Scriptie MA Kristof 2011 UBALuuck Droste
 
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdf
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdfLa littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdf
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdfUniversidad Complutense de Madrid
 
Imparfait & Enrichissement pragmatique
Imparfait & Enrichissement pragmatiqueImparfait & Enrichissement pragmatique
Imparfait & Enrichissement pragmatiqueLouis de Saussure
 
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdf
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdfPrincipes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdf
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdfUniversidad Complutense de Madrid
 
Nobile - Apport Theorie Iconique
Nobile - Apport Theorie IconiqueNobile - Apport Theorie Iconique
Nobile - Apport Theorie IconiqueLuca Nobile
 
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"Jean-Jacques Pinto
 
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraire
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraireFREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraire
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraireSylvie Bérard
 
La stylistique 2ème partie
La stylistique 2ème partieLa stylistique 2ème partie
La stylistique 2ème partieMansour1
 

Similaire à La Description (20)

Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...
Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...
Figures III (Discours du récit Essai de méthode) by Gérard Genette (z-lib.org...
 
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...
Deixis temporelle argumentative: remarques sur le français "maintenant" et le...
 
Prose poétique
Prose poétiqueProse poétique
Prose poétique
 
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdf
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdfLa nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdf
La nature mythique du Graal dans 'Le Conte du Graal' de Chrétien de Troyes.pdf
 
Les 3 ouvrages importants de platon
Les 3 ouvrages importants de platonLes 3 ouvrages importants de platon
Les 3 ouvrages importants de platon
 
Carlo Suarès - La Kabale des Kabales
Carlo Suarès - La Kabale des KabalesCarlo Suarès - La Kabale des Kabales
Carlo Suarès - La Kabale des Kabales
 
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)La symbolique de l’espace (Myriam doukali)
La symbolique de l’espace (Myriam doukali)
 
Scriptie MA Kristof 2011 UBA
Scriptie MA Kristof 2011 UBAScriptie MA Kristof 2011 UBA
Scriptie MA Kristof 2011 UBA
 
22 Blanchard
22 Blanchard22 Blanchard
22 Blanchard
 
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdf
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdfLa littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdf
La littérature comparée et l’interculturel. L’exemple franco-espagnol.pdf
 
Cours litt jeu
Cours litt jeuCours litt jeu
Cours litt jeu
 
Cours litt jeu
Cours litt jeuCours litt jeu
Cours litt jeu
 
Imparfait & Enrichissement pragmatique
Imparfait & Enrichissement pragmatiqueImparfait & Enrichissement pragmatique
Imparfait & Enrichissement pragmatique
 
Traduction et interprétation
Traduction et interprétationTraduction et interprétation
Traduction et interprétation
 
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdf
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdfPrincipes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdf
Principes méthodologiques pour les bibliographies comparées.pdf
 
Nobile - Apport Theorie Iconique
Nobile - Apport Theorie IconiqueNobile - Apport Theorie Iconique
Nobile - Apport Theorie Iconique
 
Narratologie 2
Narratologie 2Narratologie 2
Narratologie 2
 
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"
Alternative à la triade "Réel, Symbolique, Imaginaire"
 
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraire
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraireFREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraire
FREN1101H SL1 Comment lire un texte littéraire
 
La stylistique 2ème partie
La stylistique 2ème partieLa stylistique 2ème partie
La stylistique 2ème partie
 

Plus de kimo063

Rapport de stage de Oth Zoubeidi
Rapport de stage de Oth Zoubeidi Rapport de stage de Oth Zoubeidi
Rapport de stage de Oth Zoubeidi kimo063
 
Le Variationnisme
Le VariationnismeLe Variationnisme
Le Variationnismekimo063
 
La Tenue Et La DéFéRence
La Tenue Et La DéFéRenceLa Tenue Et La DéFéRence
La Tenue Et La DéFéRencekimo063
 
L'argot dans la chanson du Rap Marocain
L'argot dans la chanson du  Rap MarocainL'argot dans la chanson du  Rap Marocain
L'argot dans la chanson du Rap Marocainkimo063
 
Interaction
InteractionInteraction
Interactionkimo063
 
Interaction
InteractionInteraction
Interactionkimo063
 
Les Joncteurs (grammaire textuelle)
Les Joncteurs (grammaire textuelle)Les Joncteurs (grammaire textuelle)
Les Joncteurs (grammaire textuelle)kimo063
 
Largumentation
Largumentation Largumentation
Largumentation kimo063
 
Interaction
InteractionInteraction
Interactionkimo063
 
Chada Leslieuxd Ac
Chada  Leslieuxd AcChada  Leslieuxd Ac
Chada Leslieuxd Ackimo063
 
Interaction
InteractionInteraction
Interactionkimo063
 
L'alternance Codique (Gumperz)
L'alternance Codique (Gumperz)L'alternance Codique (Gumperz)
L'alternance Codique (Gumperz)kimo063
 
Argot des jeunes des cites
Argot des jeunes des cites Argot des jeunes des cites
Argot des jeunes des cites kimo063
 
La langue du T'chatche
La langue du T'chatcheLa langue du T'chatche
La langue du T'chatchekimo063
 
Style Ethnique Et Rhetorique Politique
Style Ethnique Et Rhetorique PolitiqueStyle Ethnique Et Rhetorique Politique
Style Ethnique Et Rhetorique Politiquekimo063
 
Le déTachement (Goffman)
 Le déTachement (Goffman) Le déTachement (Goffman)
Le déTachement (Goffman)kimo063
 
Registres de langue (dans les dictionnaires)
Registres de langue (dans les dictionnaires)Registres de langue (dans les dictionnaires)
Registres de langue (dans les dictionnaires)kimo063
 
Variation PhonéTique
Variation PhonéTiqueVariation PhonéTique
Variation PhonéTiquekimo063
 
Le jargon du Naturisme
Le jargon du NaturismeLe jargon du Naturisme
Le jargon du Naturismekimo063
 
DivLing - Questionnaire sur le leadership
DivLing - Questionnaire sur le leadership DivLing - Questionnaire sur le leadership
DivLing - Questionnaire sur le leadership kimo063
 

Plus de kimo063 (20)

Rapport de stage de Oth Zoubeidi
Rapport de stage de Oth Zoubeidi Rapport de stage de Oth Zoubeidi
Rapport de stage de Oth Zoubeidi
 
Le Variationnisme
Le VariationnismeLe Variationnisme
Le Variationnisme
 
La Tenue Et La DéFéRence
La Tenue Et La DéFéRenceLa Tenue Et La DéFéRence
La Tenue Et La DéFéRence
 
L'argot dans la chanson du Rap Marocain
L'argot dans la chanson du  Rap MarocainL'argot dans la chanson du  Rap Marocain
L'argot dans la chanson du Rap Marocain
 
Interaction
InteractionInteraction
Interaction
 
Interaction
InteractionInteraction
Interaction
 
Les Joncteurs (grammaire textuelle)
Les Joncteurs (grammaire textuelle)Les Joncteurs (grammaire textuelle)
Les Joncteurs (grammaire textuelle)
 
Largumentation
Largumentation Largumentation
Largumentation
 
Interaction
InteractionInteraction
Interaction
 
Chada Leslieuxd Ac
Chada  Leslieuxd AcChada  Leslieuxd Ac
Chada Leslieuxd Ac
 
Interaction
InteractionInteraction
Interaction
 
L'alternance Codique (Gumperz)
L'alternance Codique (Gumperz)L'alternance Codique (Gumperz)
L'alternance Codique (Gumperz)
 
Argot des jeunes des cites
Argot des jeunes des cites Argot des jeunes des cites
Argot des jeunes des cites
 
La langue du T'chatche
La langue du T'chatcheLa langue du T'chatche
La langue du T'chatche
 
Style Ethnique Et Rhetorique Politique
Style Ethnique Et Rhetorique PolitiqueStyle Ethnique Et Rhetorique Politique
Style Ethnique Et Rhetorique Politique
 
Le déTachement (Goffman)
 Le déTachement (Goffman) Le déTachement (Goffman)
Le déTachement (Goffman)
 
Registres de langue (dans les dictionnaires)
Registres de langue (dans les dictionnaires)Registres de langue (dans les dictionnaires)
Registres de langue (dans les dictionnaires)
 
Variation PhonéTique
Variation PhonéTiqueVariation PhonéTique
Variation PhonéTique
 
Le jargon du Naturisme
Le jargon du NaturismeLe jargon du Naturisme
Le jargon du Naturisme
 
DivLing - Questionnaire sur le leadership
DivLing - Questionnaire sur le leadership DivLing - Questionnaire sur le leadership
DivLing - Questionnaire sur le leadership
 

Dernier

Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmaciePharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmacieLoloshka
 

Dernier (20)

Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmaciePharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
 

La Description

  • 1. Exposé La description Typologie textuelle  Pr. Z. Belghiti Master 1 Langue française et diversité linguistique Semestre 2 EL Mustapha Ahouzar  et Yassine EL Aouni  Année universitaire: 2006/2007
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Fonctions de la description
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Merci pour votre attention 