Ce document est une ressource autorisée par son auteur et proposée à titre d'exemple (et non de modèle) pour illustrer l'application possible des 50 critères attendus d'un (e)portfolio, par un RH, un recruteur ou un dirigeant d'entreprise. Les 50 critères sont formalisés dans la grille 5.3 Autoévaluer son portfolio, dans l'ouvrage www.accompagner-demarche-portfolio.fr.
le diaporama a été construit avec un logiciel Apple (Keynote) puis converti en .ppt. Cela explique d'éventuels problèmes de conversions et de suppressions de quelques animations...
Aide equipe à la présentation du parcours avenir de l'eao au paDRONISEP45
Support d'aide à la présentation du Parcours Avenir avec quelques rappels relatifs à l'éducation à l'orientation et au parcours de découverte des métiers et des formations.
Conditions de mise en œuvre du Parcours Avenir et modalité de sauvegarde et de suivi via l'outil Folios
Ce projet participe à la sensibilisation du handicap de la société civile luxembourgeoise et des entreprises de la grande région, contribuant à l’amélioration du processus d’inclusion des PSH.
Louis Fournier amorce une réflexion sur la pédagogie et son évolution et y aborde les sujets suivants.
° l’individualisation de l’enseignement
° le projet de l’élève
° le programme à étudier
° le déplacement à domicile lors de séances « de visu »
° le déroulement à distance pour les séances par internet
° l’impact de la technique sur l’acte pédagogique
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"ABES
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA" , Maryse Raffestin, Université Pau et Pays de l’Adour, dans le cadre des Journées Abes 2010
Réussir son orientation, c’est choisir une formation adaptée à ses intérêts, avec des perspectives d’avenir. Cela suppose de bien se connaître et d’être capable de se projeter. Pas simple pour les lycéens !
Afin de les aider, nous proposons des ateliers innovants dédiés à l’orientation et destinés à réfléchir à son projet professionnel pour faire les bons choix d’orientation et se préparer à Parcours sup.
6 ateliers de coaching d’orientation animés par un coach certifié pour mettre toutes les chances de son côté.
c'est quoi un coaching d'orientation ?
« Le coaching d’orientation, c’est l'accompagnement d’un lycéen pour l’aider à découvrir qui il est, ce qu‘il veut, pour atteindre son but en accord avec lui-même, son environnement et sa famille, dans une perspective de poursuite d’études pour réaliser son projet professionnel quel qu’il soit.
Pour au final, dépasser les difficultés et atteindre facilement le ou les objectifs qu’il s’est fixé »
André GALY,
Coach professionnel certifié
Professeur associé à l’Université de Montpellier
Responsable du D.U. Mobilité+Professionnalisation
Ce document est une ressource autorisée par son auteur et proposée à titre d'exemple (et non de modèle) pour illustrer l'application possible des 50 critères attendus d'un (e)portfolio, par un RH, un recruteur ou un dirigeant d'entreprise. Les 50 critères sont formalisés dans la grille 5.3 Autoévaluer son portfolio, dans l'ouvrage www.accompagner-demarche-portfolio.fr.
le diaporama a été construit avec un logiciel Apple (Keynote) puis converti en .ppt. Cela explique d'éventuels problèmes de conversions et de suppressions de quelques animations...
Aide equipe à la présentation du parcours avenir de l'eao au paDRONISEP45
Support d'aide à la présentation du Parcours Avenir avec quelques rappels relatifs à l'éducation à l'orientation et au parcours de découverte des métiers et des formations.
Conditions de mise en œuvre du Parcours Avenir et modalité de sauvegarde et de suivi via l'outil Folios
Ce projet participe à la sensibilisation du handicap de la société civile luxembourgeoise et des entreprises de la grande région, contribuant à l’amélioration du processus d’inclusion des PSH.
Louis Fournier amorce une réflexion sur la pédagogie et son évolution et y aborde les sujets suivants.
° l’individualisation de l’enseignement
° le projet de l’élève
° le programme à étudier
° le déplacement à domicile lors de séances « de visu »
° le déroulement à distance pour les séances par internet
° l’impact de la technique sur l’acte pédagogique
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"ABES
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA" , Maryse Raffestin, Université Pau et Pays de l’Adour, dans le cadre des Journées Abes 2010
Réussir son orientation, c’est choisir une formation adaptée à ses intérêts, avec des perspectives d’avenir. Cela suppose de bien se connaître et d’être capable de se projeter. Pas simple pour les lycéens !
Afin de les aider, nous proposons des ateliers innovants dédiés à l’orientation et destinés à réfléchir à son projet professionnel pour faire les bons choix d’orientation et se préparer à Parcours sup.
6 ateliers de coaching d’orientation animés par un coach certifié pour mettre toutes les chances de son côté.
c'est quoi un coaching d'orientation ?
« Le coaching d’orientation, c’est l'accompagnement d’un lycéen pour l’aider à découvrir qui il est, ce qu‘il veut, pour atteindre son but en accord avec lui-même, son environnement et sa famille, dans une perspective de poursuite d’études pour réaliser son projet professionnel quel qu’il soit.
Pour au final, dépasser les difficultés et atteindre facilement le ou les objectifs qu’il s’est fixé »
André GALY,
Coach professionnel certifié
Professeur associé à l’Université de Montpellier
Responsable du D.U. Mobilité+Professionnalisation
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M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
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Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
2. Programme
1. « Accompagner un processus d’orientation », ça
veut dire quoi ?
2. Quels problèmes/difficultés cela pose-t-il ?
3. Quels sont les dispositifs actuellement mis en
œuvre au sein du lycée ?
4. Quel projet ?
10. Choisir selon ses critères
Psychologue auprès de mineurs délinquants dans
un centre de placement immédiat
Enseignant-chercheur à l’université
Manager chez McDonald’s
14. Les obstacles à surmonter
• Notre connaissance du monde professionnel
• Nos représentations concernant les métiers
• Notre connaissance des parcours de formation
15. …mais encore
• Le lien formation/emploi est incertain
• L’information n’est pas toujours facilement
accessible
16. Les enjeux liés à
l’accompagnement d’un
processus d’orientation
26. Bilan de l’actuel
• Les dispositifs déjà mis en place : aspects positifs,
négatifs, à améliorer
• Les projets à inventer et/ou à mettre en place
• Les besoins en formation