SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
Télécharger pour lire hors ligne
Artistes en résidence via internet
!
Classes culturelles numériques et territoires, développer des projets de médiation
s’appuyant sur les éco-systèmes existants et sur une culture numérique commune.
>>
>
L’ENT : ESPACE NUMERIQUE DETRAVAIL
accompagner les usages…!
l’ouvrir aux ressources du territoire…
CLASSE CULTURELLE
NUMÉRIQUE	

• LucTartar, auteur en résidence
sur internet	

• Un projet piloté par Erasme -
usages numériques de la
Métropole de Lyon	

• accompagné par Anne Courel.	

• une Classe culturelle
numérique théâtre
CADAVRE EXQUIS 	

AVEC MAYLIS DE KERANGAL, LEONORA MIANO, JOY SORMAN…
Du commentaire de lecture à l’écriture :	

!
- rencontrer un écrivain contemporain	

- permettre aux élèves d’écrire avec l’auteur	

- suivre l’auteur dans sa démarche d’écriture	

- découvrir et partager les oeuvres qui
accompagnent cette démarche
PROLOGUE
CHACUN SON CHAPITRE
DISCUSSION EN LIGNE
REPÈRES & ÉCRITURE
HISTOIRE DES ARTSLe rôle de la fiche script
Edition :	

!
Onze
nouvelles
au format
ipub et pdf
accessibles
en ligne
RENCONTRES
Depuis 2003, !
2 compositeurs!
2 photographes!
1 auteur de BD!
1 cinéaste!
4 écrivains!
2 astronomes!
1 designer!
1 rudologue!
1 cuisinier!
1 archéologue!
la Maison de la danse!
la Maison de l’Orient!
les Musées!
les Espaces Naturels!
l’Espace santé, !
X 1000 élèves/an Miam DesignAqueduc ZérogaspiPhiloThéâtre 14-18
AirOdysséeFinisterraeDanseCluemoDéchet
lAssises du Roman
Les Subsistances
Théâtre
Théo Argence
Musée des
Confluences
CNRS
Musée
Gallo-Romain
Association
L’ARAIRE
Cité du Design
Archives
du Rhône
Domaine de
Lacroix-Laval
Planétarium
Observatoire
de Lyon
Maison
de la Danse
Pôle développement
durable
Fête du
Livre de Bron
CLASSES
CULTURELLES
NUMÉRIQUES
2008 - 2015
laclasse.com
Le petit fablab
d’écriture
Un projet Erasme / Villa Gillet
Dispositif d’écriture collaborative
évènementiel, déployé lors de rencontres
littéraires, fêtes du livre ou dans les
médiathèques.
!
Les publics sont invités à prendre part à
l’écriture d’une nouvelle sur le mode du
cadavre exquis et à l’éditer sur place sous
la forme de leur choix.
!
La règle du jeu est simple, un auteur écrit
un prologue, à la suite duquel 5 personnes
écriront 5 chapitres en ne découvrant que
les dernières lignes du précédent.
!
Des médiateurs les guideront dans les
processus d’écriture et de fabrication de
leur livre.
UN AUTEUR PROPOSE UN PROLOGUE
LE PUBLIC PREND PART A L’ÉCRITURE
CHACUN INVENTE SON CHAPITRE
UNE FICHE RELIE LES AUTEURS ENTRE EUX
DES INDICES ASSURENT LA COHÉRENCE
LES AUTEURS FABRIQUENT LEUR LIVRE
un dispositif
www.laclasse.com	

---	

www.erasme.org

Contenu connexe

Similaire à Classes Culturelles Numériques et petit fablab d'écriture

Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleisimonin
 
Conférence de presse Musée des Confluence Erasme
Conférence de presse Musée des Confluence ErasmeConférence de presse Musée des Confluence Erasme
Conférence de presse Musée des Confluence ErasmeYves-Armel Martin
 
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme complet
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme completÉpoque, salon du livre de Caen 2015 - Programme complet
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme completVille_de_Caen
 
Vera saboya Brésil ABF 2012
Vera saboya Brésil ABF 2012Vera saboya Brésil ABF 2012
Vera saboya Brésil ABF 2012Bibliolab
 
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adour
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'AdourProgrammation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adour
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adourmedia40800
 
Travellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeTravellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeLieux publics
 
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - Erasme
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - ErasmeClasses culturelles numeriques - Métropole de Lyon - Erasme
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - ErasmeLes Interconnectés
 
Education artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numériqueEducation artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numériqueYves-Armel Martin
 
Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique
Rendre les élèves acteurs de leur culture numériqueRendre les élèves acteurs de leur culture numérique
Rendre les élèves acteurs de leur culture numériqueChristophe Monnet
 
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Urban Expé
 
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUE
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUELE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUE
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUEInstitution Publique
 
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...AnneSophieReydy
 

Similaire à Classes Culturelles Numériques et petit fablab d'écriture (20)

Culture et ent
Culture et entCulture et ent
Culture et ent
 
Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelle
 
Conférence de presse Musée des Confluence Erasme
Conférence de presse Musée des Confluence ErasmeConférence de presse Musée des Confluence Erasme
Conférence de presse Musée des Confluence Erasme
 
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme complet
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme completÉpoque, salon du livre de Caen 2015 - Programme complet
Époque, salon du livre de Caen 2015 - Programme complet
 
Vera saboya Brésil ABF 2012
Vera saboya Brésil ABF 2012Vera saboya Brésil ABF 2012
Vera saboya Brésil ABF 2012
 
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adour
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'AdourProgrammation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adour
Programmation médiathèques communautaires d'Aires sur l'Adour
 
Travellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeTravellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programme
 
Preo tice&musiqueariam2011
Preo tice&musiqueariam2011Preo tice&musiqueariam2011
Preo tice&musiqueariam2011
 
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - Erasme
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - ErasmeClasses culturelles numeriques - Métropole de Lyon - Erasme
Classes culturelles numeriques - Métropole de Lyon - Erasme
 
Education artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numériqueEducation artistique et fracture numérique
Education artistique et fracture numérique
 
Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique
Rendre les élèves acteurs de leur culture numériqueRendre les élèves acteurs de leur culture numérique
Rendre les élèves acteurs de leur culture numérique
 
Museomix présentation générale
Museomix   présentation généraleMuseomix   présentation générale
Museomix présentation générale
 
Dossier pedagogique 2016 festival electrochoc 11
Dossier pedagogique 2016 festival electrochoc 11Dossier pedagogique 2016 festival electrochoc 11
Dossier pedagogique 2016 festival electrochoc 11
 
Au fil du banc
Au fil du bancAu fil du banc
Au fil du banc
 
Lettre spéciale musée des confluences
Lettre spéciale musée des confluencesLettre spéciale musée des confluences
Lettre spéciale musée des confluences
 
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
Edition, les apports possibles d'une stratégie transmédia
 
AL4ED - Janus Koos
AL4ED - Janus KoosAL4ED - Janus Koos
AL4ED - Janus Koos
 
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUE
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUELE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUE
LE SALON INTERNATIONAL DU LIVRE DE MARTINIQUE
 
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...
Intervention de Pascal Desfarges de Retiss à la Médiathèque départementale de...
 
Le projet sàmara
Le projet sàmaraLe projet sàmara
Le projet sàmara
 

Dernier

Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"tachakourtzineb
 
Festival de Cannes 2024. pptx
Festival    de   Cannes      2024.  pptxFestival    de   Cannes      2024.  pptx
Festival de Cannes 2024. pptxTxaruka
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?sashaflor182
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024frizzole
 
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgériePrésentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgérieSeifTech
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Technologia Formation
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsTechnologia Formation
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Pedago Lu
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesSOLIANAEvelyne
 

Dernier (12)

Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
 
Festival de Cannes 2024. pptx
Festival    de   Cannes      2024.  pptxFestival    de   Cannes      2024.  pptx
Festival de Cannes 2024. pptx
 
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptxTraitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgériePrésentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 

Classes Culturelles Numériques et petit fablab d'écriture

  • 1. Artistes en résidence via internet ! Classes culturelles numériques et territoires, développer des projets de médiation s’appuyant sur les éco-systèmes existants et sur une culture numérique commune.
  • 2. >>
  • 3. >
  • 4. L’ENT : ESPACE NUMERIQUE DETRAVAIL accompagner les usages…! l’ouvrir aux ressources du territoire…
  • 5. CLASSE CULTURELLE NUMÉRIQUE • LucTartar, auteur en résidence sur internet • Un projet piloté par Erasme - usages numériques de la Métropole de Lyon • accompagné par Anne Courel. • une Classe culturelle numérique théâtre
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. CADAVRE EXQUIS AVEC MAYLIS DE KERANGAL, LEONORA MIANO, JOY SORMAN… Du commentaire de lecture à l’écriture : ! - rencontrer un écrivain contemporain - permettre aux élèves d’écrire avec l’auteur - suivre l’auteur dans sa démarche d’écriture - découvrir et partager les oeuvres qui accompagnent cette démarche
  • 18. HISTOIRE DES ARTSLe rôle de la fiche script
  • 19. Edition : ! Onze nouvelles au format ipub et pdf accessibles en ligne
  • 21. Depuis 2003, ! 2 compositeurs! 2 photographes! 1 auteur de BD! 1 cinéaste! 4 écrivains! 2 astronomes! 1 designer! 1 rudologue! 1 cuisinier! 1 archéologue! la Maison de la danse! la Maison de l’Orient! les Musées! les Espaces Naturels! l’Espace santé, ! X 1000 élèves/an Miam DesignAqueduc ZérogaspiPhiloThéâtre 14-18 AirOdysséeFinisterraeDanseCluemoDéchet lAssises du Roman Les Subsistances Théâtre Théo Argence Musée des Confluences CNRS Musée Gallo-Romain Association L’ARAIRE Cité du Design Archives du Rhône Domaine de Lacroix-Laval Planétarium Observatoire de Lyon Maison de la Danse Pôle développement durable Fête du Livre de Bron CLASSES CULTURELLES NUMÉRIQUES 2008 - 2015 laclasse.com
  • 22. Le petit fablab d’écriture Un projet Erasme / Villa Gillet Dispositif d’écriture collaborative évènementiel, déployé lors de rencontres littéraires, fêtes du livre ou dans les médiathèques. ! Les publics sont invités à prendre part à l’écriture d’une nouvelle sur le mode du cadavre exquis et à l’éditer sur place sous la forme de leur choix. ! La règle du jeu est simple, un auteur écrit un prologue, à la suite duquel 5 personnes écriront 5 chapitres en ne découvrant que les dernières lignes du précédent. ! Des médiateurs les guideront dans les processus d’écriture et de fabrication de leur livre.
  • 23.
  • 24. UN AUTEUR PROPOSE UN PROLOGUE
  • 25. LE PUBLIC PREND PART A L’ÉCRITURE
  • 26. CHACUN INVENTE SON CHAPITRE
  • 27. UNE FICHE RELIE LES AUTEURS ENTRE EUX
  • 28. DES INDICES ASSURENT LA COHÉRENCE
  • 29. LES AUTEURS FABRIQUENT LEUR LIVRE un dispositif