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Info Médiation
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Choukri Kouas, ministère de l’Éducation nationale –
DGESCO
Christophe Poupet, Professeur documentaliste,
IA-TICE documentation – académie d’Orléans-Tours
vendredi 12 avril 2013 - 15:35/16:35
2 ou 3 choses
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• «la crise de la médiation»
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• mediabitus : une définition
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devenir-mediateur-numerique-au-quotidien/
• Il s’agit de mettre en relation des
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d’attention.
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• tenir compte de leurs pratiques...
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des contraintes...• ressources primaires,
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• granularité, modularité,
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• adaptés aux usages innovants
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Hacker & Publier
• ne pas seulement leur montrer
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• wikipédia & wikidico = THESAURUS
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• Folsonomy + Taxonomy / ontology
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  • 1. Info Médiation Info Médiation Info Médiation Choukri Kouas, ministère de l’Éducation nationale – DGESCO Christophe Poupet, Professeur documentaliste, IA-TICE documentation – académie d’Orléans-Tours vendredi 12 avril 2013 - 15:35/16:35
  • 2. 2 ou 3 choses que l’on sait d’elle que l’on sait d’elle • «la crise de la médiation» web 1 vs. web 2 • mediabitus : une définition http://www.bibliobsession.net/2012/03/14/mediabitus- devenir-mediateur-numerique-au-quotidien/ • Il s’agit de mettre en relation des contenus thématiques et des temps d’attention. (une méthode, un état d’esprit)
  • 3. l'infomédiation • coordination & IA-TICE : • pour les 400 docs • professeur documentaliste en étab. : • pour les élèves • pour les collègues • sur l'animation, l'actualité, les contenus, l'innovation, les méthodes...
  • 4. médiathécaires : «aller sur leurs territoires» «aller sur leurs territoires» • l’ile des bibliothèques sur «second life» qui s’en souvient ?! ... et pourtant ! • aujourd’hui c’est plutôt : pinterest, tumblr, youtube... et FB • tenir compte de leurs pratiques... • "nous n'avons qu'un pouvoir d'influence..."
  • 6. des contraintes...• ressources primaires, secondaires, didactisées... • granularité, modularité, interoperabilité, accessibilité ... • adaptés aux usages innovants (pédagogie inversée, intelligences multiples...) • adaptés aux technologies mobiles, à l'informatique ambiante (HTML5, flash free, cloud...)
  • 7. Hacker & Publier • ne pas seulement leur montrer • leur donner les clés • leur apprendre à traiter à l’info. • émettre, recevoir, traiter et stocker l’information (Michel Serres) hacker.poupet.net & publier.poupet.net pour enseignants et élèves (créer ses manuels ?)
  • 8. GOOGLE & WIKIPEDIA • ennemis personnels ? • qui connait "site:" & les Portails ?! • cherchez sans «google» ? maîtriser le web, sa géographie, ses chemins vicinaux... • tant qu'à faire... apprendre à écrire DANS/POUR Wikipédia ?! Wikiversité ? • passage obligé ? supermédiateur ?
  • 9. Web Sémantique l’infomédiation technologique l’infomédiation technologique• la fin du 'catalogue' ?! • wikipédia & wikidico = THESAURUS • qualifier les données triplé RDF : objet, champ, valeur • Folsonomy + Taxonomy / ontology • data.bnf.fr • semreco.inria.fr • wolfram alpha
  • 10. DÉMO : • création de contenus, de dossiers documentaires 'numériques' > BAC+ sur "la guerre du vietnam" • création de 'manuels' numériques • Diffusion d'info via l'ENT, moodle détourné et l'affichage dynamique • mutualisation de ressources. l'exemple californien (K12)