Formation aux TICE et pratiques pédagogiques - Système de gestion d’apprentissage.ppsx

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Formation aux TICE et pratiques pédagogiques:
Atelier 1: Outils d’aide à l’utilisation des TICs dans
l’enseignement (C2I)
Présentation 2: Système de gestion d’apprentissage
Par Dr. A. BELHANI
Copyright UFMC, Novembre 2016

•C’est quoi un LMS?
•Les Rôles attribués dans LMS
• Quelques LMS
•Comment choisir un LMS?
• Le LMS Moodle
• D’où l’on télécharge?
2

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C ’ e s t q u o i u n L M S ?
Vous voulez adopter un enseignement à distance et vous voulez assurer
vos tâches pédagogiques avec les mêmes conditions qu’au présentiel:
•Vérifier la présence
•Assurer le suivi
•Evaluer les travaux des étudiants.
•Afficher les notes
•Interagir avec vos étudiants

4
C ’ e s t q u o i u n L M S ( S u i t e ) ?
Vous avez alors besoin d’un système de gestion d’apprentissages
appelé généralement plateforme d’enseignement à distance

5
Utilisation des
TIC dans
l’enseignement
Mise en
place d’un
dispositif de
formation en
ligne
Nécessite
Utilisation
d’un LMS

• Un Learning Management System (LMS) est une application
web pour permettre à toute personne, impliquée dans un
processus d'apprentissage en ligne, de gérer son parcours
pédagogique.
• Il permet de mettre en ligne des contenus d'enseignements
• C’est une application qui assiste la conduite des formations
ouvertes et à distance et qui regroupe les outils nécessaires aux
trois principaux utilisateurs : administrateur , enseignant et
apprenant.
6

Trois niveau sont offerts par un LMS:
• Administrateur
• Enseignant
• Etudiant
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L e s r ô l e s a t t r i b u é s d a n s u n L M S

L’administrateur s’occupe de la gestion technique de la plateforme, il
assure:
• La création des comptes
• La création des cours et des catégories
• Le réglage de la page d’accueil
• L’ attribution des rôles systèmes
• Ect.….
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( S u i t e )

L’enseignant s’occupe de la gestion de son espace cours, il assure:
• La mise en ligne des ressources (conception des cours)
• La création des activités d’apprentissage
• L’évaluation et le feedback
• L’interaction avec les étudiants
• Attribution des rôles pour les étudiants
• La gestion des traces
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( s u i t e ) ?

L’étudiant s’occupe de ses enseignements, il doit:
• Suivre le cours auquel il est inscrit
• Réaliser les activités d’apprentissage
• Consulter ses notes
• Participe aux discussions
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L e s r ô l e s a t t r i b u é s d a n s u n
L M S ( S u i t e )
?

• Moodle https://moodle.org/
• E-charlemagne http://www.e-charlemagne.com/
• Dokeos http://www.dokeos.com/
• BlackBoard http://www.blackboard.com/
• Ganieha www.ganesha.fr/
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Q u e l q u e s L M S

• Disponibilité d’un staff technique compétent pour assurer la maintenance, la
mise à jour, la gestion,…
• Aspect financier: Open source ou payant
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C o m m e n t c h o i s i r u n L M S ?

« MOODLE »= Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment
MOODLE a été créée en 1999 par l’informaticien: Martin Dougiamas.
MOODLE est un logiciel open-source (licence GPL) de production de cours en-ligne sur Internet écrit
en PHP et utilisant MySQL comme base de données.
MOODLE comporte différents modules de base qui permettent de mettre à disposition des ressources
(PDF du cours, liens vers d’autres sites Web), de définir des devoirs, de faire un sondage, d’installer
des forums de discussion, d’organiser des questionnaires (exercices en ligne), etc.
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L e L M S « M o o d l e »

Plus de 73269 organisations dans 233 pays utilisent Moodle https://moodle.org/sites/;
Quelques statistiques https://moodle.org/stats/
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S t a t i s t i q u e s ( n o v e m b r e 2 0 1 6 )
Registered sites 73,269
Countries 233
Courses 10,875,877
Users 94,758,598
Enrolments 310,636,996
Forum posts 192,140,892
Resources 97,969,022
Quiz questions 523,558,223

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( s u i t e )
Country Registrations
États-Unis 10,363
Espagne 6,973
Brésil 4,419
Royaume-Uni 3,513
Mexique 3,472
Allemagne 2,413
Italie 2,355
Australie 2,321
Colombie 2,270
Fédération de
Russie
1,973
Les 10 premiers pays qui utilsent Moodle

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En Algérie https://moodle.net/sites/index.php?country=DZ
( s u i t e )

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Pour télécharger Moodle , visiter le site:
https://moodle.org
D ’ o ù l ’ o n t é l é c h a r g e ?

Merci de votre attention
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