Matinée PMI : Le gestionnaire de projet et l’intelligence émotionnellePMI-Montréal
L’intelligence émotionnelle constitue en nous l’aptitude maîtresse, soit celle qui est à la base de toutes les autres. À titre d’exemple, elle bloque ou amplifie notre capacité mentale innée de penser, d’apprendre ou de résoudre un problème. (Goleman, 1995)
Contenu de la présentation
Présentation de la théorie
Analyse et critique de la théorie
Test sur l'intelligence émotionnelle
Relation entre collaboration, équipe et IE
Retour et références
Conférencier : Youssef Abidar
Senior Analyst-Commodity Management chez Pratt & Whitney Canada, possède plus de 15 années d’expériences en tant que gestionnaire de comptes, chargé de projet, et comme concepteur en génie mécanique. Il est aussi membre de la section francophone de L'ASQ 0404 - American Society
Candidat au doctorat de l’université de Sherbrooke en administration des affaires
Executive MBA UQAM
Maitrise en gestion de projet UQAM
Baccalauréat en génie mécanique ÉTS
Six Sigma Black Belt de l’American Society of Quality
PMP de Project Management Institute (PMI)
Tendance à penser que le bonheur et le succès dépendent principalement de l’intelligent intellectuelle (QI).
Le système d'éducation valorise l’intelligence intellectuelle et donne peu d’importance à l’intelligence émotionnelle (IE)
Le bonheur et le succès professionnel et privé sont principalement déterminés par notre capacité à gérer nos émotions, les situations et les personnes c.-à-d. par notre IE.
La relation entre l'intelligence émotionnelle et la personnalité a été prise en compte dans plusieurs modèles d'intelligence émotionnelle, tels que les modèles mixtes de Bar-On et Goleman. Dans ces modèles, les composants de l'intelligence émotionnelle sont similaires à ceux de la théorie de la personnalité. Ce chevauchement est évident dans les comparaisons empiriques des constructions. Même dans le modèle de Mayer et Salovey, des corrélations empiriques significatives avec la personnalité peuvent être mises en évidence. Pour la plupart des spécialistes, la connaissance ou l'intelligence cognitive ne peuvent pas être les seuls prédicteurs du succès, ils ont montré que la capacité de prédire la performance d'un leader dépend d'une série de compétences.
DOI: 10.13140/RG.2.2.33674.18888
L’intelligence émotionnelle au service de la communication. Par Jean-Yves Girin.Sarah Thielens
Les erreurs de décision proviennent le plus souvent, au-delà de leurs strictes causes techniques, de conflits émotionnels ou culturels, de négligences des conséquences d’une décision à long terme ou d’excès d’arrogance » Pierre Drion – Ancien patron de Petercam. Dès lors, comment agir par rapport aux émotions? Comment évaluer et améliorer nos comportements sous pression? Comment construire et partager sa vision aux collaborateurs? Comment se positionner de façon constructive vis à vis de notre rapport à l’échec? Un coach en entreprise, comédien improvisateur, consultant et formateur en communication tentera de répondre à ces questions.
Matinée PMI : Le gestionnaire de projet et l’intelligence émotionnellePMI-Montréal
L’intelligence émotionnelle constitue en nous l’aptitude maîtresse, soit celle qui est à la base de toutes les autres. À titre d’exemple, elle bloque ou amplifie notre capacité mentale innée de penser, d’apprendre ou de résoudre un problème. (Goleman, 1995)
Contenu de la présentation
Présentation de la théorie
Analyse et critique de la théorie
Test sur l'intelligence émotionnelle
Relation entre collaboration, équipe et IE
Retour et références
Conférencier : Youssef Abidar
Senior Analyst-Commodity Management chez Pratt & Whitney Canada, possède plus de 15 années d’expériences en tant que gestionnaire de comptes, chargé de projet, et comme concepteur en génie mécanique. Il est aussi membre de la section francophone de L'ASQ 0404 - American Society
Candidat au doctorat de l’université de Sherbrooke en administration des affaires
Executive MBA UQAM
Maitrise en gestion de projet UQAM
Baccalauréat en génie mécanique ÉTS
Six Sigma Black Belt de l’American Society of Quality
PMP de Project Management Institute (PMI)
Tendance à penser que le bonheur et le succès dépendent principalement de l’intelligent intellectuelle (QI).
Le système d'éducation valorise l’intelligence intellectuelle et donne peu d’importance à l’intelligence émotionnelle (IE)
Le bonheur et le succès professionnel et privé sont principalement déterminés par notre capacité à gérer nos émotions, les situations et les personnes c.-à-d. par notre IE.
La relation entre l'intelligence émotionnelle et la personnalité a été prise en compte dans plusieurs modèles d'intelligence émotionnelle, tels que les modèles mixtes de Bar-On et Goleman. Dans ces modèles, les composants de l'intelligence émotionnelle sont similaires à ceux de la théorie de la personnalité. Ce chevauchement est évident dans les comparaisons empiriques des constructions. Même dans le modèle de Mayer et Salovey, des corrélations empiriques significatives avec la personnalité peuvent être mises en évidence. Pour la plupart des spécialistes, la connaissance ou l'intelligence cognitive ne peuvent pas être les seuls prédicteurs du succès, ils ont montré que la capacité de prédire la performance d'un leader dépend d'une série de compétences.
DOI: 10.13140/RG.2.2.33674.18888
L’intelligence émotionnelle au service de la communication. Par Jean-Yves Girin.Sarah Thielens
Les erreurs de décision proviennent le plus souvent, au-delà de leurs strictes causes techniques, de conflits émotionnels ou culturels, de négligences des conséquences d’une décision à long terme ou d’excès d’arrogance » Pierre Drion – Ancien patron de Petercam. Dès lors, comment agir par rapport aux émotions? Comment évaluer et améliorer nos comportements sous pression? Comment construire et partager sa vision aux collaborateurs? Comment se positionner de façon constructive vis à vis de notre rapport à l’échec? Un coach en entreprise, comédien improvisateur, consultant et formateur en communication tentera de répondre à ces questions.
L’inclusion dans les équipes agiles : les personnes neuro-atypiquesAlice Barralon
Ayant travaillé avec des personnes neuro-atypiques (HPI, troubles autistiques), je me suis interrogée sur leur position dans une équipe agile dite auto-managée.Quelle est leur place?Comment gère ton leur émotions?Comment les comprendre?Comment accueillir nos différences?On en entend beaucoup parler chez les enfants (DYS, HPI, zèbre, etc). Mais chez les adultes c'est silence radio... que deviennent-ils ?
G/O Sales Summit: How to Target the "Always On" Student to Increase EnrollmentsGODigitalMarketing
G/O Digital's education expert shows how to build a proven strategy focused on uniquely targeting prospective students and effectively increasing student enrollment.
L’inclusion dans les équipes agiles : les personnes neuro-atypiquesAlice Barralon
Ayant travaillé avec des personnes neuro-atypiques (HPI, troubles autistiques), je me suis interrogée sur leur position dans une équipe agile dite auto-managée.Quelle est leur place?Comment gère ton leur émotions?Comment les comprendre?Comment accueillir nos différences?On en entend beaucoup parler chez les enfants (DYS, HPI, zèbre, etc). Mais chez les adultes c'est silence radio... que deviennent-ils ?
G/O Sales Summit: How to Target the "Always On" Student to Increase EnrollmentsGODigitalMarketing
G/O Digital's education expert shows how to build a proven strategy focused on uniquely targeting prospective students and effectively increasing student enrollment.
G/O Sales Summit: Selling Home Services to Consumers in the Digital SpaceGODigitalMarketing
G/O Digital's home services expert explains the differences of the consumer buying cycle and decision journey of online users who are purchasing a service rather than a physical product, and how a service business can position and market themselves online.
DISC, 4Colors... mieux se connaître, comprendre les autres et s'adapterChristelle LEBEAU
Comment, grâce au développement des qualités relationnelles, les entreprises deviennent plus performantes et les individus gagnent en confiance ?
Amuse-bouche du langage des couleurs et du questionnaire de personnalité 4colors
Dans le monde des organisations, les individus vont développer des schémas comportementaux (croyances, rituels et règles). Comprendre ces schémas au sein d'une équipe, favorisera l'amélioration et l'efficacité de l'organisation. La communication et les interactions entre les personnes d'une même équipe peuvent être améliorées par la connaissance du processus, de la structure et de la dynamique d'équipe.
Une présentation donnée en plénière par Isabel Monville lors de l'édition 2012 de AgileTour Bordeaux
FFVoile « Un mental au top » & Gestion du stress, des émotions et points forts naturels« Retraitement des souvenirs, échecs et traumatismes » Expérimentation de la Neuroharmonisation
Manager Comment redonner du sens au travail - Webinaire KronosKronos
Selon une enquête Générations Cobayes et Domplus de 2016, 79% des millenials considèrent qu’il est plus important de trouver un sens à son travail que de gagner de l’argent ou gravir les échelons.
Et ils ne sont sûrement pas les seuls !
Prendre un temps de recul pour clarifier le sens de son investissement dans l’entreprise et valider comment on le pratique, est sûrement un point clé pour assurer la pérennité de son emploi et de son équipe.
Dans ce webinaire, nous aborderons plusieurs points allant dans ce sens :
Que viennent chercher les salariés quand ils viennent travailler ? Les études nous donnent des informations passionnantes. Des entreprises, dites « libérées », les ont déjà intégrées dans leurs modes de fonctionnement.
Quelles influences l’orient a eu sur notre vie quotidienne ces dernières années ? Yoga, méditation par exemple. Et si la spiritualité, cette quête de sens intérieure, pouvait nous aider à augmenter le sens au travail et l’épanouissement des salariés ?
Et concrètement, que pouvons-nous mettre en place dans les entreprises ? Nous partagerons des propositions accessibles
En introduction à ce sujet nous vous proposons deux articles :
- Le phénomène « Bullshit jobs » – Pour aller bien, il faut se sentir utile
http://blog.kronos.fr/phenomene-bullshit-jobs-brown-out-causes-consequences-du-manque-de-sens-au-travail/
- La méditation en entreprise
http://blog.kronos.fr/la-meditation-en-entreprise/
Crédits :
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https://www.flaticon.com/authors/monkik
Strategy - Free business icons
https://www.flaticon.com/free-icon/strategy_993782
Icons designed by Freepik :
https://www.flaticon.com/authors/freepik
Yoga posture - Free sports icons
https://www.flaticon.com/free-icon/yoga-posture_55316#term=meditation&page=1&position=39
Don't Know Posing - Free sports icons
https://www.flaticon.com/free-icon/dont-know-posing_20736#term=wondering&page=1&position=5
Man running - Free people icons
https://www.flaticon.com/free-icon/man-running_18057#term=running&page=1&position=89
Le perfectionnisme est une origine fréquente dans le burn-out. L'objectif de ce slideshow est de donner des pistes de solutions en attendant de rencontrer votre coach. Prenez contact avec nous !
Ce slideware est décomposé en 3 parties :
- présentation de ce qu'est l'efficacité personnelle
- mieux se connaitre pour être plus efficace
- des techniques pour optimiser son efficacité
La présentation présente de manière complète une vision de l'efficacité personnelle et en s'appuyant sur des restitutions de plusieurs ouvrages.
L'objectif étant de mieux se connaitre pour être plus efficace, ce qui aura des répercutions sur soi et sur son entourage.
Comment atteindre ses objectifs grâce à l'adaptabilité comportementale ?
89 % des départs de l'entreprise sont dûs à des raisons comportementales...
Au delà des meilleures techniques métier, c'est grâce à son adaptabilité aux personnes et aux situations que l'on atteint ses objectifs !
VOTRE PASSEPORT VERS L'EXCELLENCE
Le passeport représentera votre document de voyage vers l’excellence, pays virtuel où vous allez être capable d’explorer votre plein potentiel. Il vous aidera à devenir l’acteur de votre carrière professionnelle, de votre vie.
Votre parcours personnalisé, professionnel ou personnel, débute par une meilleure connaissance de soi… Pour vous aider à effectuer ce voyage intérieur, les premières pages de votre passeport seront réservées au profil Nova, un outil innovant et solide qui permet, à travers un processus tout à fait simple et original, de se connaître et de se comprendre mieux.
A chaque formation complétée, la signature et le cachet de Formaxion, tel un visa, seront apposés sur votre passeport et marqueront la fin d’une étape de votre voyage. Grâce à votre passeport, vous pourrez mesurer le chemin et les progrès que vous avez réalisés depuis votre départ.
Similaire à Joel trebern le-formateur deff 2012 (20)
1. Le D E F F
Option Préparation Mentale
IMPOSSIBLE
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
09 / 2012
2. Préambule…
• Que l'importance soit dans ton regard, non dans la chose
regardée ! » André Gide
• « Le vrai voyage ce n'est pas de chercher des nouveaux
paysages mais un nouveau regard! » Marcel Proust.
• « Même si vous ne le voyez pas d'un bon œil, le paysage
n'est pas laid. C'est votre œil, qui peut être est mauvais! »
Jacques PREVERT
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
2
09 / 2012
3. Le Formateur .
« Une des clés du succès est la confiance en soi.
Une des clés de la confiance en soi est la préparation.»
Arthur Ashe
Le but de l’expérience suivante :
Comprendre & ressentir la nécessité d’une auto-évaluation pour :
- Faciliter l’actualisation de votre potentiel.
- Vous libérer de vos contraintes mentales.
- Vous fixer objectivement des cibles de progression et d’intégration.
- Vous connaître pour mieux transmettre (Cercle vertueux …)
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
09 / 2012
4. Votre état d’esprit !
(Positionnement)
1, Votre intérêt :
- Concernant le sujet : « le rôle du mental dans le Football »
- Concernant la formation : D E F F
- Concernant l’approche mentale pour votre carrière professionnelle .
2, Votre curiosité :
- En générale dans votre vie.
- En particulier pour le football.
- A comprendre votre interlocuteur.
- A résoudre les « problèmes »
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
5. Décision
Dialogue
d
Attention Concentration :Présent à soi Attention
interne au sujet, aux autres… Externe
Gestion des émotions
(Evaluation, regards des autres…)
Motivation
(Intérêt, curiosité,
accomplissement)
Estime de soi : Confiance en soi,
Image de soi
Tolérance appropriée
& relativité
Athlétique : Forme
adapté de Technique :
Joël TREBERN (Santé) C.Target (Compétence)
2006
& Sylvain Fatigue phys.. Educateur
MATRISCIANO Fatigue psych. Entraîneur
09 / 2012 Fatigue nerv... Coach
Endurance… Formateur…
L’approche Cognitivo-comportementale du Formateur
6. Le Formateur
« Vos capacités pédagogiques»
« Nous devenons ce que nous pensons être & non pas ce que nous rêvons d’être ! »
Le but de l’expérience:
Echanger et s’enrichir pour acquérir un apprentissage efficace !
Sujet :
Qu’est-ce qu’un pédagogue?
Quel est le but de la pédagogie?
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
7. Le Formateur
« Votre pédagogie »
Réflexion en 4 sous-groupes
Restitution en groupe plénier
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
8. Le Formateur
« Votre pédagogie »
Consignes
• Menez une réflexion entre vous, échangez
• Formalisez cette réflexion par un court exposé
• Aidez-vous d’un support :
– Ex :Tableau
• Un orateur réalisera la restitution de votre réflexion au
groupe plénier
– Le sous groupe aide et prépare l’orateur pour faciliter sa tâche.
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
9. Consigne de réflexion :
• Définissez le mot : Pédagogie
1, A la manière du dictionnaire
2, Votre expérience en tant que pédagogue : Que pouvez-vous en dire ?
3, Vos émotions face à un souvenir en tant « qu’élève »: Qu ’est ce que cela
évoque pour vous aujourd’hui ?
• Quels sont vos indicateurs d’une pédagogie adaptée?
• Qu’est selon vous la psychopédagogie et la psycho-andragogie ?
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO
10. « Le mérite, c’est d’essayer avec conviction.
Le succès, c’est d’être à sa place et d’avoir rempli son rôle .
Le talent est le résultat du travail accompli à partir de ses
qualités innées…»
Anonyme
Joël TREBERN &
Sylvain MATRISCIANO