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LE WEB ET
LES TROUBLES COGNITIFS
FLUPA • Paris • 9 novembre 2017
World Usability Day
Damien Senger
UX designer • accessibility advocate
hiwelo.co • @iamhiwelo
Raccoon Studio Fairphone
LE WEB ET
LES TROUBLES COGNITIFS
Les troubles cognitifs
en bref.
Un domaine trop vaste 

pour être traité en intégralité
Les troubles cognitifs regroupe 

les soucis liés aux aires suivants :
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communication verbale
Tellement vaste, 

que vous ne pouvez pas assurer

l’accessibilité parfaite de tou•te•s
L’idée sous-jacente :

le design inclusif.
Le design inclusif est

une grille de lecture et d’analyse

pour mieux comprendre les
besoins de nos utilisateur•rice•s.
Permet de comprendre que
l’accessibilité est utile à tou•te•s :


un trouble à l’utilisation peut être

permanent • temporaire • situationnel
Adapter son design 

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c’est agir pour tou•te•s.
Le design inclusif peut 

être articulé autour de 5 pôles.
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Par exemple, pour certain•e•s autistes :

visuel sensibilités lumineuses

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parole déficit dans les interactions sociales

compréhension compréhension de normes sociales
Et donc, que peut faire

le web dans tout ça ?
Pour nous aider,

le W3C s’est emparé de la question :

Cognitive Accessibility Focus Group
“There is a huge number of cognitive
disabilities and variations of them. 

If we attempt an analysis of all the
possibilities, the job will be too big,
and nothing will be achieved.
Cognitive a11y task force
Je vous l’ai dis, il n’y a pas de panacée :

ce sujet est trop vaste pour cela.
Dès lors,

je vais me focaliser sur 3 éléments :

autisme • tda/h • troubles dys*
Le W3C a effectué des tests
utilisateurs autour de 

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des grilles consistantes
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Merci beaucoup ! "

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